דער מאַרך פון יעדער מענטש כּולל קאַונטלאַס בילדער. קיין געהערט אָדער לייענען ווערטער טייקעף צוריקקריגן זיכער וויזשאַוואַל בילדער פון די באוווסטזיין פון דעם יחיד, יבערמאַכן זיי. יעדער מענטש איז ביכולת צו טראַכטן פיגוראַטיוולי.
וואס איז דאס?
אין פּסיטשאָלאָגי, פיל ופמערקזאַמקייט איז באַצאָלט צו קאַגניטיוו מעקאַניזאַמז וואָס מאַכן די יקער פֿאַר די פיגוראַטיווע פון פּערזענלעכקייט טראכטן. די פיייקייט צו טראַכטן בילדער איז אַ מאַנדאַטאָרי קאָמפּאָנענט פון וויסן. דער אינהאַלט פון דער גייַסטיק אַרבעט איז באזירט אויף די פיגוראַטיווע מאַטעריאַל. אין די וואָלט פון מענטשלעך זכּרון עס איז אַ ריזיק נומער פון כושיק בילדער וואָס מענטשן זענען געניצט צו פאַרטראַכטנ זיך די וויטאַל פּראַסעסאַז. באַזירט אויף וויסואַל, אָדיטאָרי, טאַקטיש, געשמאַק בילדער, די ינער וועלט פון מענטש איז געבויט. בעשאַס סאַלווינג קיין פראבלעמען, די ונטערטעניק אַנאַליזעס, קאַמפּערז, סאַמערייז פאַרשידענע בילדער פון דערשיינונגען און געשעענישן.
וויכטיק פֿעיִקייטן זענען קעראַקטערייזד דורך פיגוראַטיווע.
- די פארשטאנד פון די סיטואַציע אַקערז אין אַלגעמיין, אָן קראַשינג אין באַזונדער דעטאַילס. לייַדנשאַפט פֿאַר ספּעציפיש עלעמענטן טאָן ניט געבן אַ מענטש צו זען אַ האָליסטיק בילד, דאָס איז הינטער די כוואליעס, ער קען נישט דערקענען דעם ים. ווען פּראַסעסינג נייַ אינפֿאָרמאַציע, דעם טיפּ פון גייַסטיק טעטיקייט ינוואַלווז גלייַך יקסראָטראַקשאַן פון זיקאָרן אָדער פאַרווייַלונג דורך די פאַנטאַזיע פון פאַרשידן בילדער, נישט משפטים אָדער קאַנקלוזשאַנז.
- ומגעוויינטלעך קאַנפאָרמאַטי איז אינסטאַלירן צווישן אַבדזשעקץ און זייער פּראָפּערטיעס. א מאָדנע גייַסטיק בילד פון סאַלווינג פּראָבלעמס אַקערז אין די פאָרעם פון ינסייט. קיין פּערזענלעכקייט קענען פירן פאַרכאַלעשט פּראַסעסאַז. מאל אין דעם מאַרך פון דעם יחיד, ינגקאַמפּראַכענסיבאַל און אפילו די מערסט גלייבן בילדער פליידער. אין פאַקט, זיי נוץ, פאָרמינג און דעוועלאָפּינג פיגוראַטיווע טראכטן.
- אַססאָסאָאַטיוויטי, דינאַמיסם, מאָביליטי איז כאַראַקטעריסטיש פון פיגוראַטיווע טראכטן. . דאָס איז אַ הויך-גיכקייַט טיפּ פון געדאַנק פּראָצעס. מאל אַ מענטש האט נישט האָבן צייט צו קריכן די ריזאַלטינג בילדער.
די אָפּשפּיגלונג פון פאַקט אין פיגוראַטיוועלי איז מערסט כאַראַקטעריסטיש פון קונסט ווערק און ליטעראַטור.
רובֿ פון די קרייישאַנז פון געמעל און סקאַלפּטשערז, בעלעטריסטיק, מוזיקאַליש וואָרקס רעפּראָדוצירן די אָביעקטיוו פאַקט מאַלטיפאַסאַטיד, טיף און גענעראַלייזד מיט די פיגורייזד מיט די פיגוראַטיוו מיטל.
ווי איז עס געוויינט?
עס איז די בילד וואָס איז די הויפּט אַפּאַראַט פון טראכטן קידס. לויט ריסערטשערז, 30% פון סקולטשילדראַן אַרויף צו מיינונג 6 צו מעמערייז כּללים און סאַלווינג פּראָבלעמס נוצן גייַסטיק מיטל אין בעדערעכ-פּובליקאַטיוועלי. די שטיצן פֿאַר די בילד קאַנטריביוץ צו די גוטע אַבזאָרפּשאַן פון דער שולע מאַטעריאַל, אַקטאַווייץ די שעפעריש זייטן פון דעם קינד, פארמען זיין פאַנטאַזיע.
אין דעם לעבן פון יעדער מענטש, די פיייקייט צו טראַכטן אין בילדער פיעסעס אַ גרויס ראָלע. די נוצן פון פיגוראַטיווע אַסאָוסייישאַנז, פאַנטאַסיז אָפּענס אַרויף נייַ אַפּערטונאַטיז פֿאַר דעוועלאָפּינג פאַנטאַזיע, ופמערקזאַמקייט, זכּרון, שעפעריש פּערזענלעכקייט אַבילאַטיז. מאָדערן טינגקינג איז געניצט ווי אַן נאָך געצייַג צו יקספּאַנד די פיייקייט צו סאָלווע קיין וויטאַל אַרבעט אָדער קאָפּע מיט דעם פּראָבלעם. עס העלפּס מאַלטיפאַסאַטיד און דייווערס צו פאַרטראַכטן אָביעקטיוו פאַקט.
דער גראַד פון פאַנטאַזיע דעפּענדס אויף דער מדרגה פון באוווסטזיין, לעבן דערפאַרונג, ינערלעך האַרמאָני. דער טיפּ פון גייַסטיק טעטיקייט העלפּס אַ מענטש צו אויסדריקן זייער געדאנקען וועגן קיין אַבדזשעקץ און פענאָמענאַ, יבערמאַכן זיי אין פאַל פון טשיינדזשד צושטאנדן. אין דעם אַכטונג, דער טעמע אויס די געלעגנהייט צו האַלטן די פעלנדיק דעטאַילס פון דעם געמעל, יקספּאַנד אַססאָסיאַטיווע קאַנעקשאַנז, מענטאַלי פּענאַטרייטינג די פּראָבלעם אָדער טאַסקס.
אין פילע שעפעריש פּראַפעשאַנז, עס איז שווער צו טאָן אָן פיגוראַטיוו טראכטן, און מאל עס איז אוממעגלעך. דיזיינערז, אַרטיס, שניט דיזיינערז, אַרקאַטעקץ, פּעץ, שרייבערס, פילאָסאָפערס טראַכטן בילדער. די פּראָדוקטיוויטי פון די נוצן פון פיגוראַטיווע קאַמפּאָונאַנץ איז וויידלי ארויסגעוויזן אין אינטעלעקטואַל אַרבעט.
דערווייַל, וויסנשאפטלעכע און טעכניש פּראָגרעס לאַרגעלי דעפּענדס אויף די פיייקייט צו רעכט צו אַרבעטן אין בילדער, אויף דער הייך פון פיגוראַטיווע גייַסטיק טעטיקייט פון אַ מענטש.
ווי צו אַנטוויקלען?
די דיאַגנאָסיס פון די פיגוראַטיווע טראכטן פון קינדער איז געפירט אויס דורך פאָלדינג די שפּאַלטן בילדער. אין דעם וועג, די פיייקייט צו זאַמלען פּאַרטיקאַלז פון די בילד אין אַ איין ינטאַדזשער איז אָפּגעשטעלט. די ריונאַפאַקיישאַן פון יחיד דעטאַילס ינדיקייץ די בייַזייַן פון גייַסטיק כאַטיקס אָדער פאָקוס ווען קריייטינג אַ האָליסטיק בילד. דערוואַקסן מענטש אָדער טיניידזשער דיאַגנאָסיס קענען פּראָדוצירן ינדיפּענדאַנטלי.
פאָרשטעלן סאַקווענטשאַלי אַ ביסל בילדער און אָפּשאַצן זייער ברייטנאַס איבער אַ 10 פונט וואָג, ווו 1 איז אויך שוואַך בילד, און 10 איז אַ זייער העל וויזשאַוואַל בילד:
- שיין מאָטאָרסיקלע שטייט אויף אַ פּאַרקינג לעבן דיין היים;
- דער זעלביקער מאָטאָציקל סטאַרץ באַוועגונג;
- דער זעלביקער פאָרמיטל אין ריזיק גיכקייַט איז געפירט דורך די גאסן פון דער שטאָט;
- מאָטאָציקל אָווערקס אַ רו פון קאַרס;
- עס איז ביסלעכווייַז אַוועקגענומען, טורנס אין אַ קליין פונט און כּמעט פאַרשווונדן פון די מיינונג;
- איצט דער זעלביקער מאָטאָציקל ליגט אויף די זייַט פון די וועג מיט די ווהעעלס פארקערט אַרויף;
- עס איז אומגעקערט צו נאָרמאַל שטעלע;
- דאָס מאָל ער גייט קערפאַלי, סלאָולי;
- מאָטאָציקל פּאַסיז דורך אַ באַרג סערפּאַנטיין;
- ער ראַשאַז אין דער פינצטער מיט די אַרייַנגערעכנט פּרויעקטאָר.
עס איז אַ גוט אַוטקאַם צו זיין 40 פונקטן . דאָס מיטל אַז די ברייטנאַס פון די בילדער איז געגעסן. מיט די ריזאַלטינג ווייניקער ווי 20 פונקטן, עס איז נייטיק צו דרינגלעך נעמען מיטלען צו אַנטוויקלען פיגוראַטיווע גייַסטיק טעטיקייט.
אָנהייבן די אַנטוויקלונג פון טראכטן מיט די הילף פון בילדער איז נייטיק פון 4-5 יאר. פאַרשיידן טעקניקס זענען געניצט. צום ביישפּיל, די "פייע מייַסע עקספּערימענט" אופֿן איז געניצט פֿאַר פּריסקול קינדער.
דער ערשטער וואָרט איז געווען צו זיין פאַרייניקט מיט אַ אַנדערש באַגריף מיט די הילף פון פּרעפּאָסיטיאָנס. למשל, די ווערטער "קאַץ" און "קעסטל": "קאַץ אויף די קעסטל", "קאַץ אונטער די קעסטל", "קאַץ אין אַ קעסטל." דערנאָך די פאַנטאַזיע פון קינדער אויף, און פאַרשידן בילדער זענען באשאפן: די קאַץ אין די קעסטל לעבן מיט קיטאַנז; קאַץ אין די קעסטל סטאָרז זיין קליידער און אַקסעסעריז; קאַץ אונטער די קעסטל כיידז פון די העל זון; די קאַץ אויף די קעסטל דיקאַמפּאָוזד די עקזיסטענץ און מייַכל זיי זייער בלאָנדזשען פרענדז.
צו פאָרעם אַ פיגוראַטיווע טראכטן, מיר מוזן געבן דעם וועט פון פאַנטאַזיע. צו דעם סוף, עס איז נייטיק צו מענטאַלי מאַכן וויזשאַוואַל בילדער, בויען אַססאַקי ראָוז. פּסיטשאָלאָגיסץ זענען רעקאַמענדיד צו אָרגאַניזירן תּלמיד אין ערשטיק שולן. זוכן פֿאַר אַסאָוסייישאַנז. דער שפּיל איז גערופן "וויאַזוי קוקט עס?" זי איז בישליימעס דעוועלאָפּינג פיגוראַטיווע טראכטן פון יינגער סטודענטן. קינדער פאָרשלאָגן קערפאַלי צו זען די ספּיראַליש, אַ גראָדעק, אַ קרייַז, קיין ראָגולין, אַן אַבסטראַקט צייכענונג און קומען אַרויף מיט זייער אייגן אַסאָוסייישאַנז.
אין דעם לערנען פּראָצעס, די עקסערסייזיז זענען ביסלעכווייַז קאָמפּליצירט. צו פאָרעם אַ פיגוראַטיווע טראכטן, עס איז נייטיק צו אַרייַננעמען טאַסקס וואָס דאַרפן אַפּערייטינג בילדער פון פאַרשידן לעוועלס פון גענעראַליזאַטיאָן, בילדער זיך . עפעקטיוו אָפּשפּיגלונג ניצן העל גייַסטיק בילדער ביישטייערן צו די עקסאַבישאַנז פון קונסט, אַרומפאָרן, דיסקריפּשאַנז פון אַ פאַרשיידנקייַט פון לאַנדסקייפּס.
דער גייַסטיק פּראָצעס ניצן פאַרביק בילדער קענען זיין דעוועלאָפּעד אין מענטשן פון קיין עלטער.
אין אַדאַלץ
טראַינינג די פיגוראַטיווע טראכטן אַדאַלץ קענען נוצן די פאַרטרעטונג פון העל ינטערקאַנעקטיד פּאַטערנז וואָס העלפֿן פּלאַן בילדער. מיר דאַרפֿן צו מענטאַלי וויזשוואַלייז די אַפּקאַמינג קאַמף. אויב איר זענט דערשראָקן צו פאַרגעסן צו מאַכן עטלעכע צאָלונג, איר מוזן פאָרלייגן אַ העל בילד. ציען אין מיין קאָפּ, ווען איר אַרייַן Sberbank און קומען צו דער וואָקזאַל. דער מאַרך זיך וועט צוטרוי דעם קאַמף אין דעם מאָמענט ווען איר פאָרן דורך סבערבאַנק. ער וועט דערמאָנען איר פון ניט באַצאָלט ביללס.
אין קינדער
יוזשאַוואַלי אין קינדשאַפט, דעם טיפּ פון גייַסטיק פּראָצעס דעוועלאָפּס אַקטיוולי אין די קאָסט פון פאַנטאַסיז און פּלאַנעווען-ראָלע-ראָלע-פּלייינג שפּילערייַ. די קידס פאָרעם ימאַגינאַטיאָן ניצן די פּראָדוצירן פון פאַרשידן קראַפס, אַפּפּליפיז, אָריגאַמי, Macrame, מאָדעלינג פּלאַסטיסין, ציען מיט ביידע הענט, אַסעמבאַלינג פּאַזאַלז, דאָמינאָ און לאָטטאָ שפּילערייַ. א זייער גוט מיטל צו אַנטוויקלען דעם טיפּ פון טראכטן איז צו לייענען פייע מעשיות ניצן פייע מעשיות, דזשעסטשערז און ימאָושאַנז, וויוינג קאַרטון פילמס, צייכענונג קאַרטון אותיות מיט סענסינג פּלאַנעווען, נייַ העלד. עס איז נייטיק צו קעסיידער פרעגן דעם קינד צו פאַנאַסייז בייַ די פאָרעם פון פּעבאַלז, וואלקנס, קאָרפּינג.
זאל ער ענטפֿערן צו וואָס די זאכן באַהאַלטן און שרייבן אַ מייַסעלע.
עקסערסייזיז און רידאַלז
קינדער זענען געזונט סוטאַד סצענע-ראָלע-פּלייינג מיט גילגול. די פיקשאַנאַל סיטואַציע נאָך די ראָלע פאַרשפּרייטונג. די קידס זענען ריינקאַרנייטיד אין פּאַטיענץ און דאקטוירים, בויערס און סעלערז, קאַסטאַמערז און פריזירער. זיי קענען ווערן צירק אָדער טעאַטער קינסטלער, שניט דיזיינערז, קאָסמאָנאַוץ.
די פאָרמירונג פון די אַרבעט איז גענומען אין חשבון די מעגלעכקייט פון סעלינג קליידער פון קינדער צו די מאַקסימום. צום ביישפּיל, אין שטופט צו מאַרס, דער מאָטאָר ברייקדאַון, איר דאַרפֿן צו ערדזשאַנטלי זיצן אויף די ניראַסט פּלאַנעט. קינדער מוזן זאָגן אַז זיי זען דורך ויסגעטראַכט לאַגאָלעס, דיסקרייבז אין דעטאַל די אומבאַקאַנט טעריטאָריע, רעכענען די רוען מקיים ריזערווז.
צו דורכפירן די ווייַטערדיק אַרבעט, איר דאַרפֿן צו נוצן קיין באַקאַנט כייפעץ און לייגן עס נייַ פֿעיִקייטן. . פֿאַר בייַשפּיל, אַ רעגולער ליידיק קאַנדער קענען זיין פארקערט אין אַ קאַנטיינער צו דזשערמאַנייט זאמען, אַ קעסטל פֿאַר סטאָרינג קנעפּלעך - אין אַ מיטל צו אַ קאָפּ פֿאַר אַ קליין סנאָומאַן.
איר קענען לערנען צו טראַכטן פיגוראַטיוולי ניצן די פּאָוסטקאַרדז אויף וואָס קיין כייפעץ איז דיפּיקטיד. דער קינד איז געפֿינט צו ימאַדזשאַן אַנשטאָט פון דעם טעמע פון עטלעכע פאָנאַ. פֿאַר בייַשפּיל, די זון קענען זיין פארבונדן מיט עמעצער פון אַ לייב ס קאָפּ, ווו די זון שטראַלן ווערן אין די גריווע. אן אנדער קינד קען ימאַדזשאַן אַ שפּין אָדער ספּרוט. קינדער פאָרשלאָגן צו באַל-פּע שילדערן אַ כייַע אָדער ינסעקט אין דער פאַנטאַזיע. דערנאָך איר דאַרפֿן צו ציען עס.
אין דער צוקונפֿט, טריינינג פון פיגוראַטיווע טראכטן איז געפירט אויס מיט דער הילף פון דער זעלביקער פּאָוסטקאַרדז, אָבער דאָס מאָל קינדער געבן אַ אַרבעט אַנשטאָט פון דיפּיקטיד זאכן צו ימאַדזשאַן עסנוואַרג. דערנאָך איר קענען פרעגן וואָס פארשטייערס פון די פלאָראַ קוק ווי אַ דרוק. די זון אין קינדער 'ס פאַנטאַזיע קענען ווערן אַ שטיקל, זונרויז אָדער טשאַמאָמילע.
דראָאַדלעס איז וויידלי געניצט פֿאַר אַפּערייטינג גייַסטיק בילדער. זיי ריזעמבאַל אַ דאָאָדלע וואָס אַנטוויקלען די פאַנטאַזיע געזונט. עס איז נייטיק אין יעדער דאָאָדלע, וואָס איז אַ גראַפיק רעטעניש, ינוועסטירן נייַ טייַטש. פֿאַר די קאָראַליישאַן פון די בילד און די בילד וואָס זענען אויפגעשטאנען אין די קאָפּ, אַ מענטש האט צו מענטאַלי סאָרט אויס די גרויס סומע פון אינפֿאָרמאַציע סטאָרד אין די אַרקייוו פון דעם מאַרך. יעדער פאָר אַקאַמאַדייץ אַ ריזיק נומער פון ענטפער אָפּציעס. איר דאַרפֿן צו קלייַבן די ינסקריפּשאַנז צו אַלע בילדער. וואָס זיי זענען מער, די בעסער.
די שאַפונג פון אַססאָסיאַטיווע קייטן מאכט עס מעגלעך צו מאַכן דעם מאַרך צו דזשענערייט וויזשאַוואַל בילדער לויט זיין דיסקרעשאַן. די פיגוראַטיווע ראָוז זענען נויטיק אין דער פאַנטאַזיע צו פאַרגרעסערן און פאַרקלענערן, ברענגען אַרויף און מאַך צוריק, פּיינט אין פאַרשידענע פארבן, טוישן די פאָרעם. עס איז נאָך אַ טשיקאַווע אַרייַנטרעטן פון אַגלוטינאַטיאָן ווען זיי מענטאַלי אַניט טיילן גענומען פון פאַרשידענע בילדער. אַזוי, דער געדאַנק פון די ערקראַפט איז גענומען דורך לאַנג-טערמין פויגל אָבסערוואַציע.
פּרוּווט צו שאַפֿן אַ צייכענונג פון אַ כייַע וואָס טוט נישט עקסיסטירן אין נאַטור. צו די קאָפּ פון די קו, לייגן די לייב ס גרי, טראַטינג דעם גוף, פיש מיט וואָג, פאָקס עק און זשאַבע פּאָז.
פֿאַר קינדער עס איז אַ ויסגעצייכנט געניטונג. דער קינסטלער האט נישט האָבן צייט צו ציען אַ בילד. פאַרענדיקן זיין אַרבעט. אבער די רגע האַלב זאָל נישט אַנדערש פון דער ערשטער טייל פון די צייכענונג. צו דורכפירן די אַרבעט, דער קינד וועט האָבן אַ רגע טייל פון די בילד צו ווייַזן די שפּיגל. אין דער ערשטער טריט, איר קענען לאָזן די שפּיגל צו צולייגן צו די צייכענונג אַקס צו זען ווי די רעכט זייַט זאָל קוקן ווי.
אַדאַלץ זענען רעקאַמענדיד עקסערסייזיז מיט אַ שפּיגל אָרט פון אותיות. ערשטער איר דאַרפֿן צו קערפאַלי באַטראַכטן ביידע טייפּס פון וואונדער מיט פאַרשידענע יצר. דערנאָך זיי ווייַזן בלויז איין און בלויז בריוו. עס איז נייטיק צו געשווינד באַשטימען, עס איז אַ נאָרמאַל אָדער שפּיגל בילד איידער זייער אויגן.
געניטונג מיט שוועבעלעך איז געזונט פּאַסיק פֿאַר אַדאָולעסאַנץ און אַדאַלץ. עס איז נייטיק צו וואַרפן 5 ברעקלעך אויף די טיש, און 30 סעקונדעס צו קוקן אויף זיי און אָן ספּייינג, צעלייגנ די אנדערע 5 שוועבעלעך אין דער זעלביקער סדר. איר דאַרפֿן צו דורכפירן דעם געניטונג ביז עס טורנס אויס די רעכט אַליינמאַנט. דערנאָך די נומער פון שוועבעלעך פאַרגרעסערן.
די פאלגענדע אַרבעט אַסומז שרייבן אין דעם צענטער פון דעם וואָרט בלאַט. עס זאָל זיין אויסגעקליבן פּאַסיק זוך און שרייבן זיי אויף די רעכט. אויף די לינקס זייַט פון די בלאַט דאַרפֿן צו לייגן אַדזשיקטיווז אָדער קהילות וואָס, אין טייַטש, טאָן ניט פאַרבינדן מיט די נאַונז זענען רעקאָרדעד אין דעם צענטער. צום ביישפּיל, אויף די רעכט פון דעם באַגריף פון "הונט", איר קענען שטעלן די ווערטער: "קאָרטיאַרד", "שיין", "דין", "קלוג", "צעשויטיט", "שטיפעריש", "פּלייינג "," גראָב ". אויף די לינקס עס איז נייטיק צו קומען מיט אַדזשיקטיווז אָדער קהילות וואָס טאָן ניט שטריקן מיט די בילד פון דער הונט: "פליסיק", "ראַפראַקטער", "טרייאַנגגיאַלער", "רונאר", "געלעכטער", "קלאָודלעסס ".
סליפּינג רעבוס אין וועלכע עס זענען אותיות, נומערן, בילדער, בילדער לאָוקייטאַד אין אַ אַנדערש סדר, אַלאַוז די קינד צו פּראָדוצירן אַ גייַסטיק אַנאַליסיס, לערנט טראכטן דורך בילדער, דעוועלאָפּס אַ שעפעריש פּערזענלעכקייט. זוך אָמאָנימאָוו מיט די לידינג ענינים אויך געניצט אין לערנען צו טראַכטן פיגוראַטיוועלי. יוזשאַוואַלי געוויינט לידינג פֿראגן. וואָס וואָרט ינדיקייץ אַ ווייַנטרויב צווייַג און אַ כייפעץ וואָס איז געניצט פֿאַר צייכענונג? וואָס טוט טייל פון די ביקס און אַ טייל פון די בוים מיינען?
רידאַלז געגרינדעט די פיייקייט צו שאַפֿן אין דער פאַנטאַזיע אַ בילד פּאַסיק פֿאַר אַ מינדלעך באַשרייַבונג פון די פֿעיִקייטן פון אַ באַזונדער קאַמף אָדער ונטערטעניק. רידאַלז דאַרפֿן צו זיין פּראַנאַונסט יקספּרעסיוו, אויסדריקן לאַדזשיקאַל סטראָקעס און וויטסטאַנד פּויזע. אין פֿירלייגן בדעה פֿאַר סאַלווינג, די פאַרשידן פענאָמענאַ פון נאַטור, פארשטייערס פון די פאָנאַ און פלאָראַ, די מענטשן און זייער לעבן זיך זענען פאַרבאָרגן.
די וויציקייַט, אַקיעראַסי און קאָנסיסענעסס פון פראַסעס דיזיינד צו געשווינד עקסטראַקט די געבעטן בילד פֿון די טיפענישן פון דעם מאַרך, ביישטייערן צו דער אַנטוויקלונג פון דער מיינונג. דאַנק צו וואָס עס קונה מאָביליטי.
