Heilinn af hverjum einstaklingi inniheldur ótal myndir. Allir heyrt eða lesa orð sækja strax ákveðnar sjónar myndir úr meðvitund einstaklingsins og umbreyta þeim. Einhver er fær um að hugsa um myndrænt.
Hvað það er?
Í sálfræði er mikill athygli greiddur til vitsmunalegra aðferða sem gera grundvöll fyrir myndun persónuleika hugsunar. Hæfni til að hugsa myndir er lögbundin hluti af þekkingu. Innihald andlegt verkefni byggist á myndrænu efni. Í hvelfingu manna er mikið af líkamlegum myndum sem fólk er notað til að endurspegla mikilvægt ferli. Byggt á sjónrænum, heyrnartækjum, áþreifanlegum, smekklegum myndum er innri heimurinn að byggja. Við að leysa vandamál, greinar efni, samanburður, samantektar mismunandi myndir af fyrirbæri og viðburðum.
Mikilvægar aðgerðir einkennast af myndrænu.
- Skilningur á ástandinu á sér stað almennt, án þess að alger í aðskildum upplýsingum. Ástríða fyrir tiltekna þætti gefur ekki mann til að sjá heildræn mynd, það er á bak við öldurnar, getur hann ekki greint frá sjónum. Við vinnslu nýrra upplýsinga felur þessi tegund andlegrar virkni beint útdrætti úr minni eða afþreyingu með ímyndun ýmissa mynda, ekki dómar eða ályktanir.
- Óvenjuleg samræmi er sett upp á milli hluta og eiginleika þeirra. Sérkennilegur andlegur mynd af að leysa vandamál á sér stað í formi innsýn. Engin persónuleiki getur stjórnað meðvitundarlausum ferlum. Stundum í heilanum einstaklingsins, óskiljanleg og jafnvel mest ótrúlega myndir flasher. Reyndar gagnast þeir, mynda og þróa myndrænt hugsun.
- Associatnictivity, virkni, hreyfanleiki er einkennandi fyrir myndrænu hugsun. . Þetta er háhraða gerð hugsunarferlis. Stundum hefur maður ekki tíma til að klifra myndirnar sem myndast.
Spegilmynd veruleika í myndrænt er mest einkennandi fyrir listaverk og bókmenntir.
Flest sköpun málverk og skúlptúra, skáldskapur, tónlistarverk, endurskapa hlutlæga veruleika fjölþætt, djúpt og almennt með hjálp myndrænna leið.
Hvernig er það notað?
Það er myndin sem er helsta einingin að hugsa börnin. Samkvæmt vísindamönnum, 30% skólabarna allt að 6. bekk til að minnast á reglur og leysa vandamál nota andlega leið í myndrænt. Stuðningur við myndina stuðlar að góðri frásog skólans, virkjar skapandi hlið barnsins, myndar ímyndunaraflið.
Í lífi hvers einstaklings gegnir hæfni til að hugsa í myndum stórt hlutverk. Notkun táknrænna samtök, ímyndunarafl opnast ný tækifæri til að þróa ímyndunarafl, athygli, minni, skapandi persónuleika hæfileika. Tíska hugsun er notuð sem viðbótar tól til að auka getu til að leysa mikilvæg verkefni eða takast á við vandamálið. Það hjálpar fjölþætt og fjölbreytt til að endurspegla hlutlæga veruleika.
Hversu ímyndunaraflið fer eftir meðvitundarvitund, lífsreynslu, innri sátt. Þessi tegund af andlegri virkni hjálpar fólki að tjá hugmyndir sínar um hluti og fyrirbæri, umbreyta þeim ef breyttar aðstæður. Í þessu sambandi birtist efnið tækifæri til að halda vantar upplýsingar um málverkið, auka tengingar tengingar, andlega í vandræðum eða verkefnum.
Í mörgum skapandi starfsgreinum er erfitt að gera án myndrænu hugsunar, og stundum er það ómögulegt. Hönnuðir, listamenn, tíska hönnuðir, arkitektar, skáldar, rithöfundar, heimspekingar hugsa myndir. Framleiðni notkun myndrænnar efnisþátta er víða sýndur í vitsmunalegum störfum.
Eins og er, vísindaleg og tæknilegar framfarir fer að miklu leyti eftir getu til að starfa á réttan hátt í myndum, á vettvangi táknrænrar andlegu virkni manns.
Hvernig á að þróa?
Greining á myndrænu hugsun barna er framkvæmd með því að leggja saman hættu myndirnar. Þannig er hæfni til að safna agnum af myndinni í eina heiltala skoðuð. Sameining einstakra upplýsinga bendir til þess að andleg óreiðu sé til staðar þegar þú býrð til heildrænni mynd. Fullorðinn maður eða unglingur greining getur framleitt sjálfstætt.
Til staðar í röð nokkrar myndir og meta birtustig þeirra yfir 10 punkta mælikvarða, þar sem 1 er of veikur mynd og 10 er mjög bjart sjónræn mynd:
- Fallegt mótorhjól stendur á bílastæði nálægt heimili þínu;
- Sama mótorhjól byrjar hreyfingu;
- Sama ökutæki í miklum hraða er flutt í gegnum götur borgarinnar;
- Mótorhjól ná í röð bíla;
- Það er smám saman fjarlægt, snýr í litlu punkti og hverfur næstum frá sjónarhóli;
- Nú er sama mótorhjól liggur við hliðina á veginum með hjólin snúið upp;
- Það er skilað í eðlilega stöðu;
- Í þetta sinn fer hann vandlega, hægt;
- Mótorhjól fer í gegnum fjall serpentine;
- Hann hleypur í myrkrinu með meðfylgjandi sviðsljósinu.
Það er gott útkoman að vera 40 stig . Þetta þýðir að birtustig myndanna er á réttu stigi. Með því að verða minna en 20 stig, er nauðsynlegt að brýn gera ráðstafanir til að þróa myndrænt andlega virkni.
Byrjaðu þróun hugsunar með hjálp mynda er nauðsynleg frá 4-5 árum. Ýmis aðferðir eru notaðar. Til dæmis er "Fairy Tale Experiment" aðferðin notuð til leikskóla barna.
Fyrsta orðið kom upp í hugann að vera sameinaður með öðru hugtaki með hjálp forsendna. Til dæmis, orðin "köttur" og "kassi": "köttur á kassanum", "köttur undir kassanum", "köttur í kassa." Og þá bendir ímyndunarafl barna, og ýmsar myndir eru búnar til: kötturinn í kassanum býr með kettlingum; Köttur í kassanum geymir útbúnaður og fylgihluti; Köttur undir kassanum felur frá björtu sólinni; Kötturinn á kassanum sundrast tilvistina og meðhöndla þá villt vini sína.
Til að mynda myndrænt hugsun, verðum við að gefa vilja ímyndunarafl. Í þessu skyni er nauðsynlegt að búa til sýnilegar myndir, byggja tengda raðir. Sálfræðingar eru mælt með að skipuleggja nemanda í grunnskóla. Leitaðu að samtökum. Leikurinn er kallaður "hvað lítur það út?" Hún er fullkomlega að þróa myndrænt hugsun frá yngri nemendum. Börn bjóða upp á vandlega til að sjá spíralinn, rétthyrningur, hring, hvaða rogulín, abstrakt teikning og koma upp með eigin samtökum.
Í námsferlinu eru æfingar smám saman flóknar. Til að mynda myndrænt hugsun er nauðsynlegt að fela í sér verkefni sem krefjast notkunar mynda af ýmsum stigum almennrar, mynda sjálfir . Árangursrík íhugun með því að nota björtu andlega myndir stuðla að sýningum listum, ferðalögum, lýsingum á ýmsum landslagi.
Hægt er að þróa andlegt ferli með litríkum myndum hjá fólki á öllum aldri.
Hjá fullorðnum
Þjálfun Skiljandi hugsun Fullorðnir geta notað framsetning bjarta samtengdu mynstur sem hjálpar til við að hanna myndir. Við þurfum að andlega sjónarhorni. Ef þú ert hræddur við að gleyma að gera einhverja greiðslu verður þú að leggja inn bjarta mynd. Teikna í höfðinu, þegar þú slærð inn Sberbank og komdu til flugstöðvarinnar. Heilinn sjálfur mun treysta þessari aðgerð í augnablikinu þegar þú ferð framhjá Sberbank. Hann mun minna þig á ógreidd reikninga.
Hjá börnum
Venjulega í æsku, þessi tegund af andlegri ferli þróar virkan á kostnað fantasíu og samsæri-hlutverkaleikaleikja. Krakkarnir mynda ímyndunaraflið með því að nota framleiðslu á ýmsum handverkum, appliques, origami, macrame, líkan plasticíni, teikna með báðum höndum, samsetningu þrautir, domino og lottó leiki. Mjög góð leið til að þróa þessa tegund af hugsun er að lesa ævintýri með ævintýrum, bendingum og tilfinningum, skoða teiknimynd kvikmyndir, teikna teiknimynd stafi með skynjun samsæri, sem leiðir til þess að einhver sé ekki þekkjanlegur, nýr hetja. Nauðsynlegt er að stöðugt biðja barnið að fantasize í formi pebbles, ský, clping.
Leyfðu honum að bregðast við því sem þessi atriði fela og skrifa ævintýri.
Æfingar og gátur
Börn eru vel til þess fallin Vettvangsverkefni með endurholdgun. Eftir hlutverki dreifingarinnar er skáldskapurinn spilaður. Krakkarnir eru reincarnated hjá sjúklingum og læknum, kaupendum og seljendum, viðskiptavinum og hárgreiðslu. Þeir geta orðið sirkus eða leiklistarmenn, tíska hönnuðir, kosmonauts.
Myndun verkefnisins er að teknu tilliti til möguleika á að selja ímyndunarafl barna að hámarki. Til dæmis, meðan á flugi til Mars átti niðurbrot hreyfilsins, þú þarft að brýna situr á næsta plánetu. Börn verða að segja að þeir sjái í gegnum ímyndaða portholes, lýsa ítarlega hið óþekkta yfirráðasvæði, reikna út áfallið áskilur.
Til að framkvæma eftirfarandi verkefni þarftu að nota hvaða þekkingu sem er og bæta við nýjum eiginleikum. . Til dæmis er hægt að breyta venjulegum tómum niðursoðnum krukku í ílát til að spíra fræ, kassa til að geyma hnappa - í tæki til höfuðs fyrir litla snjókall.
Þú getur lært að hugsa myndrænt með því að nota póstkortin sem allir hlutir eru sýndar. Barnið er boðið að ímynda sér í staðinn fyrir þetta efni sumra dýralífs. Til dæmis getur sólin tengst einhverjum frá höfuð ljónsins, þar sem sólin geislar snúa inn í maninn. Annar krakki getur ímyndað sér kónguló eða kolkrabba. Börn bjóða upp á til að lýsa til inntöku eða skordýr til inntöku í ímyndunaraflið. Þá þarftu að teikna það.
Í framtíðinni er þjálfun á myndrænu hugsun framkvæmt Með hjálp sömu póstkorta, en í þetta sinn gefa börn starf í stað þess að lýsa hlutum til að ímynda sér mat. Þá geturðu spurt hvaða fulltrúar flóra líta út eins og prenta. Sólin í ímyndun barna getur orðið í köku, sólblómaolía eða kamille.
Droellir eru mikið notaðar til að nota andlega myndir. Þeir líkjast doodle sem þróar ímyndunaraflið vel. Það er nauðsynlegt í hverju Doodle, sem er grafískur ráðgáta, fjárfesta nýja merkingu. Til að fylgjast með myndinni og myndinni sem myndast í höfðinu, verður maður að andlega raða út mikið af upplýsingum sem geymdar eru í skjalinu í heilanum. Hver ríða rúmar mikið af svörunarvalkostum. Þú þarft að velja áletranirnar á allar myndir. Það sem þeir eru meira, því betra.
Sköpun tengdra keðja gerir það kleift að gera heilann til að búa til sjónræna myndir að eigin vali. The myndrænt raðir eru nauðsynlegar í ímyndunaraflið til að auka og lækka, koma upp og færa aftur, mála í mismunandi litum, breyta formi. Það er enn áhugavert að taka þátt í agglutination þegar þeir eru andlega sameinaðir hlutar teknar úr mismunandi myndum. Svo var hugmyndin um loftfarið tekin með langtíma fuglaskoðun.
Reyndu að búa til teikningu dýra sem ekki er til í náttúrunni. Til höfuðkúðarinnar, bætið ljónamótinu, sem stóð líkamann, fiskur með vog, refurhala og froskur paws.
Fyrir börn er frábær æfing. Listamaðurinn hafði ekki tíma til að teikna mynd. Ljúka starfi sínu. En seinni helmingurinn ætti ekki að vera frábrugðinn fyrsta hluta teikningsins. Til að sinna verkefninu mun barnið hafa annan hluta myndarinnar til að birta spegilinn. Í fyrstu skrefin geturðu leyft speglinum að sækja um teikningarásina til að sjá hvernig hægri hliðin ætti að líta út.
Fullorðnir eru ráðlögð Æfingar með spegilsstað bókstafa. Fyrst þarftu að íhuga vandlega bæði tegundir af einkennum með mismunandi halla. Þá sýna þeir aðeins eitt og eini bréf. Nauðsynlegt er að fljótt ákvarða, það er eðlilegt eða spegilmynd fyrir augum þeirra.
Æfing með leikjum er vel til þess fallin að unglingum og fullorðnum. Nauðsynlegt er að kasta 5 stykki á borðið, þá 30 sekúndur til að líta á þá og, án þess að njósna, niðurbrotið hinar 5 leiki í sömu röð. Þú þarft að framkvæma þessa æfingu þar til það kemur í ljós réttan röðun. Þá aukast fjöldi leikja.
Eftirfarandi verkefni gerir ráð fyrir að skrifa í miðju orðsins. Það ætti að vera valið viðeigandi skilgreiningar og skrifaðu þau til hægri. Á vinstri hlið blaðsins þarf að setja lýsingarorð eða samfélög sem, í merkingu, sameina ekki nafnorð sem skráð eru í miðjunni. Til dæmis, til hægri við hugtakið "hundur", geturðu sett orðin: "Courtyard", "falleg", "þunn", "Smart", "Shaggy", "Spotted", "Fjörugur", "reiður" "," Dirty ". Til vinstri er nauðsynlegt að koma upp með lýsingarorð eða samfélög sem ekki prjóna með myndinni af hundinum: "Liquid", "Eldfastur", "benti", "þríhyrndur", "Lunar", "hlátur", "Cloudless "
Sleeping Rebus. Þar sem það eru bréf, tölur, kommu, myndir sem eru staðsettar í annarri röð, gerir barninu kleift að framleiða geðgreiningu, kennir að hugsa með myndum, þróar skapandi persónuleika. Leita Omonimov. Með leiðandi málum sem einnig eru notaðar við að læra að hugsa um myndrænt. Venjulega notað leiðandi spurningar. Hvaða orð gefur til kynna vínber útibú og hlut sem er notað til að teikna? Hvað þýðir hluti af byssunni og hluta trésins?
Gátur Myndast getu til að búa til í ímyndunaraflið mynd sem hentar til munnlegrar lýsingar á eiginleikum tiltekinnar aðgerða eða efnis. Riddles þurfa að vera áberandi áberandi, tjá rökrétt högg og standast hlé. Í tillögum sem ætlaðar eru til að leysa, eru hin ýmsu fyrirbæri náttúrunnar, fulltrúar dýralífsins og gróðurs, fólksins og líf þeirra sjálfir falin.
The vitsmuni, nákvæmni og conciseness setningar sem eru hönnuð til að fljótt útdregna viðkomandi mynd frá djúpum heilans, stuðla að þróun hugans. Þökk sé því sem það kaupir hreyfanleika.
