Le cerveau de chaque personne contient d'innombrables images. Toute des mots entendus ou de lecture récupération instantanément certaines images visuelles de la conscience de l'individu, les transformant. Toute personne est capable de penser figuré.
Ce que c'est?
En psychologie, une grande attention est accordée aux mécanismes cognitifs qui constituent la base du figuratif de la pensée de la personnalité. La capacité de penser que des images est une composante obligatoire des connaissances. Le contenu de la tâche mentale est basé sur le matériel figuratif. Dans la voûte de la mémoire humaine, il y a un grand nombre d'images sensuelles que les gens sont utilisés pour refléter les processus vitaux. Basé sur des images visuelles, auditives, tactiles, goûtes, le monde intérieur de l'homme est en construction. Pendant la résolution des problèmes, les analyses de la matière, se compare, résument différentes images de phénomènes et d'événements.
Les caractéristiques importantes se caractérisent par figurative.
- La compréhension de la situation se produit en général, sans écraser dans des détails séparés. La passion pour des éléments spécifiques ne donne pas à une personne de voir une image holistique, c'est-à-dire derrière les vagues, il ne peut pas discerner la mer. Lors du traitement de nouvelles informations, ce type d'activité mentale implique directement de la mémoire ou de la récréation grâce à l'imagination de diverses images, non pas de jugement ni de conclusions.
- La conformité inhabituelle est installée entre les objets et leurs propriétés. Une image mentale particulière des problèmes de résolution se produit sous forme de perspicacité. Aucune personnalité ne peut gérer les processus inconscients. Parfois, dans le cerveau de l'individu, incompréhensible et même la plus incroyable clignote des images. En fait, ils bénéficient, formant et développant la pensée figurative.
- L'associativité, le dynamisme, la mobilité est caractéristique de la pensée figurative. . Il s'agit d'un type de processus de réflexion à grande vitesse. Parfois, une personne n'a pas le temps de grimper sur les images résultantes.
Le reflet de la réalité dans le figuré est la plus caractéristique des œuvres d'art et de littérature.
La plupart des créations de peinture et de sculptures, de fiction, de travaux musicaux reproduisent la réalité objective multiforme, profonde et généralisée à l'aide de moyens figuratifs.
Comment est-ce utilisé?
C'est l'image qui est l'unité principale des enfants de pensée. Selon les chercheurs, 30% des écoliers jusqu'à la 6e année pour mémoriser des règles et la résolution des problèmes utilisent des moyens mentaux dans le figuré. Le support de l'image contribue à la bonne absorption du matériel scolaire active les côtés créatifs de l'enfant, forme son imagination.
Dans la vie de chaque personne, la capacité de penser aux images joue un rôle important. L'utilisation d'associations figuratives, les fantasmes ouvrent de nouvelles opportunités pour développer l'imagination, l'attention, la mémoire, les capacités de personnalité créative. La pensée à la mode est utilisée comme un outil supplémentaire pour élargir la capacité de résoudre toute tâche vitale ou de faire face au problème. Il aide multifacété et diversifié à refléter la réalité objective.
Le degré d'imagination dépend du niveau de conscience, de l'expérience de la vie, de l'harmonie interne. Ce type d'activité mentale aide une personne à exprimer ses idées sur des objets et des phénomènes, transformez-les en cas de changements de circonstances. À cet égard, le sujet apparaît la possibilité de contenir les détails manquants de la peinture, de développer des connexions associatives, de pénétrer mentalement le problème ou les tâches.
Dans de nombreuses professions créatives, il est difficile de faire de la pensée figurative, et parfois, il est impossible. Designers, artistes, créateurs de mode, architectes, poètes, écrivains, philosophes pensent que des images. La productivité de l'utilisation des composants figuratifs est largement manifestée dans le travail intellectuel.
Actuellement, les progrès scientifiques et techniques dépend en grande partie de la capacité de fonctionner correctement dans des images, au niveau de l'activité mentale figurative d'une personne.
Comment développer?
Le diagnostic de la pensée figurative des enfants est effectué en pliant les images scindées. De cette manière, la capacité de collecter des particules de l'image dans un seul entier est vérifiée. La réunification des détails individuels indique la présence de chaoticness mentale ou de mise au point lors de la création d'une image holistique. L'homme adulte ou le diagnostic adolescent peut produire de manière indépendante.
Présentez séquentiellement quelques images et évaluez leur luminosité sur une échelle de 10 points, où 1 est une image trop faible et 10 est une image visuelle très brillante:
- Belle moto se trouve sur un parking près de chez vous;
- La même motocycle commence le mouvement;
- Le même véhicule de la vitesse énorme est effectué dans les rues de la ville;
- Moto dépasse une rangée de voitures;
- Il est progressivement enlevé, se transforme en petit point et disparaît presque de la vue;
- Maintenant, la même moto se trouve sur le côté de la route avec les roues tournées;
- Il est retourné à la position normale;
- Cette fois, il va soigneusement, lentement;
- La moto passe à travers une Serpentine de montagne;
- Il se précipite dans le noir avec les projecteurs inclus.
C'est un bon résultat pour être de 40 points . Cela signifie que la luminosité des images est au niveau approprié. Avec moins de 20 points, il est nécessaire de prendre des mesures de manière urgente pour développer l'activité mentale figurative.
Commencez le développement de la pensée avec l'aide d'images de 4 à 5 ans. Les techniques diverses sont utilisées. Par exemple, la méthode "Expérience de conte de fées" est utilisée pour les enfants d'âge préscolaire.
Le premier mot est venu à l'esprit d'être uni à un concept différent avec l'aide de prépositions. Par exemple, les mots "chat" et "boîte": "chat sur la boîte" "," chat sous la boîte "," chat dans une boîte ". Et puis le fantasme des enfants s'allume et diverses images sont créées: le chat de la boîte vit avec des chatons; Cat dans la boîte stocke ses tenues et ses accessoires; Chat sous la boîte se cache du soleil brillant; Le chat sur la boîte a décomposé l'existence et traitez-leur leurs amis errants.
Pour former une pensée figurative, nous devons donner à la volonté de la fantaisie. À cette fin, il est nécessaire de créer mentalement des images visuelles, de construire des rangées associatives. Des psychologues sont recommandés pour organiser l'étudiant dans les écoles primaires. Recherche d'associations. Le jeu est appelé "à quoi ça ressemble?" Elle développe parfaitement la pensée figurative d'étudiants plus jeunes. Les enfants offrent soigneusement la spirale, un rectangle, un cercle, n'importe quel Rogulin, un dessin abstrait et proposer leurs propres associations.
Dans le processus d'apprentissage, les exercices sont progressivement compliqués. Pour former une pensée figurative, il est nécessaire d'inclure des tâches nécessitant des images d'exploitation de différents niveaux de généralisation, des images elles-mêmes . Réflexion efficace utilisant des images mentales brillantes contribuent aux expositions des arts, des voyages, des descriptions de divers paysages.
Le processus mental utilisant des images colorées peut être développé chez les personnes de tout âge.
Chez les adultes
Formation Les adultes de pensée figurative peuvent utiliser la représentation de modèles interconnectés brillants qui aident à concevoir des images. Nous devons visualiser mentalement l'action à venir. Si vous avez peur d'oublier de faire un paiement, vous devez soumettre une image lumineuse. Dessinez dans ma tête, comme vous entrez Sberbank et venez au terminal. Le cerveau lui-même fera confiance à cette action au moment où vous passez par Sberbank. Il vous rappellera des factures impayées.
Dans les enfants
Habituellement dans l'enfance, ce type de processus mental se développe activement aux dépens des fantasmes et des jeux de jeu de parcours. Les enfants forment une imagination en utilisant la fabrication de divers métiers, appliques, origami, macramé, modélisation de la pâte à modeler, dessin à deux mains, assemblage de puzzles, jeux Domino et Lotto. Un très bon moyen de développer ce type de pensée est de lire des contes de fées à l'aide de contes de fées, de gestes et d'émotions, de regarder des films de dessins animés, de dessiner des personnages de dessin animé avec une parcelle de détection, ce qui entraîne n'importe qui pas reconnaissable, nouveau héros. Il est nécessaire de demander constamment à l'enfant de fantasmer à la forme de cailloux, de nuages, de corpillage.
Laissez-le répondre à ce que ces articles se cachent et écrivent un conte de fées.
Exercices et énigmes
Les enfants sont bien adaptés Scène-jeu-jeu avec réincarnation. Après la distribution de rôle, la situation fictive est jouée. Les enfants sont réincarnés chez les patients et les médecins, les acheteurs et les vendeurs, les clients et les coiffeurs. Ils peuvent devenir des artistes de cirque ou de théâtre, des créateurs de mode, des cosmonautes.
La formation de la tâche prend en compte la possibilité de vendre le fantasme des enfants au maximum. Par exemple, lors du vol de Mars, la panne du moteur s'est produite, vous devez vous asseoir de toute urgence sur la planète la plus proche. Les enfants doivent dire qu'ils voient à travers des hublots imaginaires, décrivent en détail le territoire inconnu, calculer les réserves comestibles restantes.
Pour effectuer la tâche suivante, vous devez utiliser n'importe quel objet familier et ajouter de nouvelles fonctionnalités. . Par exemple, un pot en conserve vide régulier peut être transformé en un conteneur pour germer des graines, une boîte pour stocker des boutons - dans un dispositif à une tête pour un petit bonhomme de neige.
Vous pouvez apprendre à penser à penser à l'aide des cartes postales sur lesquelles tout objet est représenté. L'enfant est proposé d'imaginer plutôt que de ce sujet de la faune. Par exemple, le soleil peut être associé à une personne de la tête d'une lion, où les rayons du soleil se transforment en crinière. Un autre enfant peut imaginer une araignée ou une pieuvre. Les enfants proposent de décrire oralement un animal ou un insecte dans l'imagination. Ensuite, vous devez le dessiner.
À l'avenir, la formation de la pensée figurative est effectuée Avec l'aide des mêmes cartes postales, mais cette fois, les enfants donnent un emploi au lieu d'articles représentés pour imaginer la nourriture. Ensuite, vous pouvez demander ce que les représentants de la flore ressemblent à une impression. Le soleil dans l'imagination des enfants peut se transformer en gâteau, au tournesol ou à la camomille.
Les villes sont largement utilisées pour opérer des images mentales. Ils ressemblent à un doodle qui développe bien l'imagination. Il est nécessaire dans chaque doodle, qui est un casse-tête graphique, investissez une nouvelle signification. Pour la corrélation de l'image et de l'image qui se posaient dans la tête, une personne doit trier mentalement la grande quantité d'informations stockées dans l'archive du cerveau. Chaque trajet peut accueillir un grand nombre d'options de réponse. Vous devez choisir les inscriptions à toutes les images. Ce qu'ils sont plus, mieux c'est.
La création de chaînes associatives permet de rendre le cerveau à générer des images visuelles à sa propre discrétion. Les rangées figuratives sont nécessaires dans l'imagination pour augmenter et diminuer, élever et revenir en arrière, peindre dans différentes couleurs, changer la forme. Il y a toujours une admission intéressante d'agglutination lorsqu'elles unissent mentalement des parties prises de différentes images. Ainsi, l'idée de l'aéronef a été prise par l'observation des oiseaux à long terme.
Essayez de créer un dessin d'un animal qui n'existe pas dans la nature. À la tête de la vache, ajoutez la crinière du lion, trotter le corps, poisson avec balance, queue de renard et pattes de grenouille.
Pour les enfants, il y a un excellent exercice. L'artiste n'a pas eu le temps de dessiner une photo. Compléter son travail. Mais la seconde moitié ne doit pas différer de la première partie du dessin. Pour effectuer la tâche, l'enfant aura une deuxième partie de la photo pour afficher le miroir. Dans les premières étapes, vous pouvez permettre au miroir de s'appliquer à l'axe de dessin pour voir comment le côté droit devrait ressembler.
Les adultes sont recommandés Exercices avec un miroir de lettres. Vous devez d'abord examiner attentivement les deux types de signes avec une inclinaison différente. Ensuite, ils ne montrent qu'une seule et unique lettre. Il est nécessaire de déterminer rapidement, il y a une image normale ou miroir avant leurs yeux.
L'exercice avec des allumettes convient parfaitement aux adolescents et aux adultes. Il est nécessaire de lancer 5 pièces sur la table, puis de 30 secondes pour les regarder et, sans espionnage, décomposer les 5 autres matchs dans le même ordre. Vous devez effectuer cet exercice jusqu'à ce qu'il allume le bon alignement. Ensuite, le nombre d'allumettes augmente.
La tâche suivante suppose écrire au centre de la feuille de mots. Il devrait être sélectionné des définitions appropriées et les écrire à droite. Sur le côté gauche de la feuille, il faut mettre des adjectifs ou des communautés qui, au sens, ne se combinent pas avec les noms enregistrés au centre. Par exemple, à droite du concept de "chien", vous pouvez mettre les mots: "Courtyard", "Belle", "Mince", "Smart", "Shaggy", "Spotted", "ludique", " ", "sale". Sur la gauche, il est nécessaire de trouver des adjectifs ou des communautés qui ne trichant pas avec l'image du chien: "liquide", "réfractaire", "pointue", "triangulaire", "lunaire", "rire", "sans nuages" ".
Rebus endormi Dans lequel il existe des lettres, des chiffres, des virgules, des images situées dans un ordre différent, permet à l'enfant de produire une analyse mentale, enseigne la réflexion par des images, développe une personnalité créative. Recherche omonimov Avec les principaux problèmes également utilisés pour apprendre à penser au figuré. Habituellement utilisé des questions de pointe. Quel mot indique une branche de raisin et un objet utilisé pour dessiner? Que signifie faire partie du pistolet et de la partie de l'arbre?
Énigmes Formé la capacité de créer dans l'imagination une image appropriée pour une description verbale des caractéristiques d'une action ou d'une matière particulière. Les énigmes doivent être prononcées expressivement, expressément des coups logiques et une pause de résistance. Dans les suggestions destinées à la résolution, les différents phénomènes de la nature, des représentants de la faune et de la flore, les personnes et leur vie elles-mêmes sont cachées.
L'esprit, la précision et la concision de phrases conçues pour extraire rapidement l'image souhaitée des profondeurs du cerveau, contribuent au développement de l'esprit. Merci à laquelle il acquiert la mobilité.
