Mózg każdej osoby zawiera niezliczone obrazy. Wszelkie słyszalne lub czytane słowa natychmiast pobierają pewne wizualne zdjęcia z świadomości jednostki, przekształcając je. Każda osoba jest w stanie myśleć w przenośni.
Co to jest?
W psychologii wpłacana jest duża uwaga na mechanizmy poznawcze, które stanowią podstawę do figuratywnego myślenia osobowości. Możliwość myślenia obrazów jest obowiązkowym elementem wiedzy. Treść zadania umysłowego opiera się na materiale figuratywnym. W sklepieniu ludzkiej pamięci znajduje się ogromna liczba zmysłowych obrazów, których ludzie są używane do odzwierciedlenia istotnych procesów. W oparciu o wizualne, słuchowe, dotykowe, smakowe, wewnętrzny świat człowieka jest zbudowany. Podczas rozwiązywania wszelkich problemów, analizy przedmiotów, porównuje, podsumowuje różne obrazy zjawisk i zdarzeń.
Ważne cechy charakteryzują się figuratywnym.
- Zrozumienie sytuacji pojawia się w ogóle, bez kruszenia w oddzielne szczegóły. Pasja dla określonych elementów nie daje osobie widzieć holistycznego obrazu, który jest za falami, może nie dostrzec morza. Podczas przetwarzania nowych informacji, ten rodzaj aktywności psychicznej obejmuje bezpośrednio wyodrębnianie z pamięci lub rekreacji poprzez wyobraźnię różnych obrazów, a nie wyroków ani wniosków.
- Niezwykła zgodność jest instalowana między obiektami a ich właściwościami. Okoliczny mentalny obraz rozwiązywania problemów występuje w formie wglądu. Żadna osobowość nie może zarządzać nieświadomymi procesami. Czasami w mózgu indywidualnego, niezrozumiałego, a nawet najbardziej niesamowitego błysku. W rzeczywistości przynoszą korzyści, tworząc i rozwijającym myślenie figuratywne.
- Skojarzenie, dynamizm, mobilność charakterystyczna jest charakterystyczna dla myślenia figuratywnego. . Jest to szybki rodzaj procesu myślowego. Czasami osoba nie ma czasu, aby wspiąć się na wynikające z tego obrazy.
Odbicie rzeczywistości w przenośni jest najbardziej charakterystyczne dla dzieł sztuki i literatury.
Większość stworzeń malarstwa i rzeźb, fikcji, dzieł muzycznych reprodukuje realitywność obiektywną, głęboką i uogólnioną za pomocą środków figuratywnych.
Jak to jest używane?
To jest obraz, który jest główną jednostką myślenia dzieci. Według naukowców, 30% uczniów do klasy 6, aby zapamiętać reguły i rozwiązywanie problemów wykorzystać środki psychiczne w przenośni. Wsparcie obrazu przyczynia się do dobrej absorpcji materiału szkolnego, aktywuje twórcze strony dziecka, tworzy swoją wyobraźnię.
W życiu każdej osobie umiejętność myślenia na zdjęciach odgrywa dużą rolę. Wykorzystanie stowarzyszeń figurujących, fantazje otwiera nowe możliwości rozwijania wyobraźni, uwagi, pamięci, umiejętności osobowości kreatywnej. Modne myślenie jest używane jako dodatkowe narzędzie do rozszerzenia możliwości rozwiązywania wszelkich istotnych zadań lub radzenia sobie z problemem. Pomaga wielowarstwowi i różnorodnie, aby odzwierciedlić obiektywną rzeczywistość.
Stopień wyobraźni zależy od poziomu świadomości, doświadczenia życiowego, wewnętrznej harmonii. Ten rodzaj aktywności psychicznej pomaga osobie wyrażać swoje pomysły na temat jakiegokolwiek przedmiotów i zjawisk, przekształcić je w przypadku zmienionych okoliczności. W tym względzie przedmiot wydaje się możliwość przechowywania brakujących szczegółów obrazu, rozszerzyć połączenia asocjacyjne, psychicznie przenikający problem lub zadania.
W wielu kreatywnych zawodach trudno jest wykonywać bez myślenia figuratywnego, a czasami jest to niemożliwe. Projektanci, artystów, projektantów mody, architekci, poeci, pisarze, filozofowie myślą o obrazy. Wydajność stosowania komponentów figuratywnych jest szeroko objawiona w pracy intelektualnej.
Obecnie postęp naukowy i techniczny w dużej mierze zależy od zdolności do prawidłowego działania na zdjęciach, na poziomie figuratywnej aktywności psychicznej osoby.
Jak się rozwijać?
Diagnoza graficznego myślenia dla dzieci odbywa się, składając podzielone zdjęcia. W ten sposób sprawdzana jest zdolność do zbierania cząstek obrazu w pojedynczej liczbie całkowitej. Zjednoczenie poszczególnych szczegółów wskazuje na obecność chaotyczności psychicznej lub ostrości podczas tworzenia holistycznego obrazu. Dorosły człowiek lub diagnozę nastolatków może produkować niezależnie.
Obecna sekwencyjnie kilka obrazów i oceniaj ich jasność na 10-punktowej skali, gdzie 1 jest zbyt słabym obrazem, a 10 to bardzo jasny obraz wizualny:
- Piękny motocykl stoi na parkingu w pobliżu domu;
- Ten sam motocykl rozpoczyna ruch;
- Ten sam pojazd w ogromnej prędkości jest przenoszony przez ulice miasta;
- Motocykl wyprzedza rząd samochodów;
- Jest stopniowo usunięty, zamienia się w mały punkt i prawie znika z widoku;
- Teraz ten sam motocykl leży z boku drogi z pojawiłymi się kołami;
- Jest zwracany do normalnej pozycji;
- Tym razem idzie ostrożnie, powoli;
- Motocykl przechodzi przez górską serpentynę;
- Pędzi w ciemności z wliczonym centrum uwagi.
Dobrym wynikiem jest 40 punktów . Oznacza to, że jasność obrazów jest na właściwym poziomie. Z wynikami mniej niż 20 punktów konieczne jest pilnie podejmowanie środków w celu opracowania figuratywnej aktywności umysłowej.
Rozpocznij rozwój myślenia za pomocą pomocy obrazów jest konieczne od 4-5 lat. Używane są techniki różne. Na przykład metoda "eksperyment bajki" jest używany do dzieci w wieku przedszkolnym.
Pierwsze słowo przyszło na myśl, aby być zjednoczeni z inną koncepcją za pomocą przyimków. Na przykład słowa "kota" i "pudełko": "Kot na pudełku", "Kot pod polu", "Kot w pudełku". A potem fantazja dzieci włącza się, a różne obrazy są tworzone: kot w pudełku mieszka z kociętami; Kot w pudełku przechowuje swoje stroje i akcesoria; Kot w pudełku ukrywa się z jasnego słońca; Kot w pudełku rozłożył istnienie i traktuje ich bezpośrednich przyjaciół.
Tworząc myślenie figuratywne, musimy dać wolę fantazji. W tym celu konieczne jest umysłowo tworzenie zdjęć wizualnych, budować rzędy asocjacyjne. Psychologowie polecają organizowanie studentów w szkołach podstawowych. Szukaj skojarzeń. Gra nazywa się "jak to wygląda?" Doskonale rozwijają symboliczne myślenie od młodszych uczniów. Dzieci oferują ostrożnie, aby zobaczyć spirala, prostokąt, koło, każda Rogulina, abstrakcyjny rysunek i wymyślić własne stowarzyszenia.
W procesie uczenia się ćwiczenia są stopniowo skomplikowane. Aby utworzyć myślenie figuratywne, konieczne jest włączenie zadań wymagających obrazów operacyjnych różnych poziomów uogólnienia, obrazów . Skuteczna refleksja przy użyciu jasnych obrazów mentalnych przyczynia się do wystaw sztuki, podróży, opisów różnych krajobrazów.
Proces mentalny przy użyciu kolorowych obrazów można opracować w ludziach każdego wieku.
U dorosłych
Szkolenie Myślenie symboliczne Dorośli mogą korzystać z reprezentacji jasnych wzorców połączonymi, które pomagają projektować obrazy. Musimy umysłowo wizualizować nadchodzące działanie. Jeśli boisz się zapomnieć o dokonaniu płatności, musisz przesłać jasny obraz. Narysuj w mojej głowie, jak wchodzisz do Sberbank i przyjdź do terminalu. Sam mózg ufał tę akcję w tej chwili, gdy przejdziesz przez Serbank. Przypomni Ci niezapłacone rachunki.
U dzieci
Zwykle w dzieciństwie ten rodzaj procesu umysłowego aktywnie rozwija koszty fantazji i gier odgrywania działki. Dzieci tworzą wyobraźnię przy użyciu producentów różnych rzemiosła, aplikacje, origami, makrame, modelowania plasteliny, rysunek z obu rąk, montaż zagadek, domino i gier Lotto. Bardzo dobrym sposobem rozwoju tego rodzaju myślenia jest czytanie bajkowych opowieści przy użyciu bajkowych opowieści, gestów i emocji, oglądanie filmów kreskówek, rysowanie postaci z kreskówek z wykresu, co skutkuje nikogo nie rozpoznawalnym, nowym bohaterem. Konieczne jest stale poprosić dziecka do fantazji w postaci kamyczków, chmur, corping.
Pozwól mu odpowiedzieć na to, co te przedmioty ukrywają się i napisują bajkę.
Ćwiczenia i zagadki
Dzieci są dobrze dostosowane Scena-role - gra z reinkarnacją. Po dystrybucji roli odgrywa się sytuacja fikcyjna. Dzieci są reinkarnowane u pacjentów i lekarzy, nabywców i sprzedających, klientów i fryzjerskich. Mogą stać się artystami cyrkowymi lub teatrami, projektantami mody, kosmonauts.
Tworzenie zadania uwzględnia możliwość sprzedaży fantazji dzieci do maksimum. Na przykład podczas lotu do Marsa wystąpił awaria silnika, musisz pilnie usiąść na najbliższej planecie. Dzieci muszą powiedzieć, że widzą wyimaginowane iluminaty, opisują szczegółowo nieznane terytorium, oblicz pozostałe rezerwy jadalne.
Aby wykonać następujące zadanie, musisz użyć znajomego obiektu i dodać go nowe funkcje. . Na przykład, regularny pusty puszki słoik można zamienić do pojemnika, aby kiełkować nasiona, pudełko do przechowywania przycisków - w urządzeniu do głowy dla małego bałwana.
Możesz nauczyć się myśleć w przenośni za pomocą pocztówek, na których przedstawiono każdy obiekt. Dziecko jest oferowane wyobrażanie sobie zamiast tego tematu niektórych fauny. Na przykład słońce może być związane z kimś z głowy Lwa, gdzie promienie słońca zmieniają się w grzywę. Inny dzieciak może sobie wyobrazić pająk lub ośmiornicę. Dzieci oferują ustnie opisać zwierzę lub owad w wyobraźni. Wtedy musisz go narysować.
W przyszłości przeprowadza się szkolenie myślenia symbolicznego Z pomocą tych samych pocztówek, ale tym razem dzieci dają pracę zamiast przedstawionych przedmiotów, aby wyobrazić sobie jedzenie. Następnie możesz zapytać, jakie przedstawiciele flory wyglądają jak druk. Słońce w wyobraźni dzieci może zamienić się w ciasto, słonecznik lub rumianek.
Diołles jest szeroko stosowany do obsługi obrazów mentalnych. Przypominają doodle, który dobrze rozwija wyobraźnię. Jest to konieczne w każdym doodle, który jest układanką graficzną, zainwestuj nowe znaczenie. Dla korelacji obrazu i obraz, który powstał w głowie, osoba musi uporać umysłowo dużą ilość informacji przechowywanych w archiwum mózgu. Każda jazda mieści ogromną liczbę opcji odpowiedzi. Musisz wybrać inskrypcje na wszystkie obrazy. Co więcej, tym lepiej.
Utworzenie łańcuchów asocjacyjnych umożliwia uczynienie mózgu generuje wizualne obrazy według własnego uznania. Wiersze symboliczne są potrzebne w wyobraźni, aby zwiększyć i zmniejszyć, przynieść i odsunąć, malować w różnych kolorach, zmień formę. Nadal jest ciekawy dopuszczenie aglutynacji, gdy umysłowo zjednoczono części pobierane z różnych obrazów. Tak więc pomysł samolotu został zabrany przez długoterminową obserwację ptaków.
Spróbuj utworzyć rysunek zwierzęcia, który nie istnieje w naturze. Do głowy krowy, dodaj grzywę Lwa, kłusując ciało, ryby z łuskami, ogonem lisa i łapami żab.
Dla dzieci jest doskonałe ćwiczenie. Artysta nie miał czasu na narysowanie zdjęcia. Ukończ swoją pracę. Ale druga połowa nie powinna różnić się od pierwszej części rysunku. Aby wykonać zadanie, dziecko będzie miał drugą część obrazu, aby wyświetlić lustro. W pierwszych krokach można zezwolić na lustro zastosowanie do osi rysunkowej, aby zobaczyć, jak wygląda prawa strona.
Zaleca się dorośli. Ćwiczenia z lustrem Letters. Najpierw musisz uważnie rozważyć oba rodzaje znaków o różnych skłonnościach. Potem pokazują tylko jeden i jedyny list. Konieczne jest szybkie określenie, istnieje normalny lub lustrzany obraz przed oczami.
Ćwiczenia z meczami jest dobrze dostosowane do młodzieży i dorosłych. Konieczne jest rzucenie 5 sztuk na stole, a następnie 30 sekund, aby spojrzeć na nich i, bez szpiegowania, rozkłada pozostałe 5 meczów w tej samej kolejności. Musisz wykonać to ćwiczenie, aż staje się właściwe wyrównanie. Następnie liczba wzrastania meczów.
Następujące zadanie zakłada pisanie w środku arkusza słowa. Należy wybrać odpowiednie definicje i napisz je po prawej stronie. Po lewej stronie liścia musi umieścić przymiotniki lub społeczności, które, w znaczeniu nie łączą się z rzeczownikami nagranymi w centrum. Na przykład po prawej stronie koncepcji "psa", możesz umieścić słowa: "dziedziniec", "piękna", "cienkie", "Smart", "Shaggy", "Zauważył", "Figlish", "Gniek ", "brudny". Po lewej konieczne jest wymyślanie przymiotników lub społeczności, które nie dziają się z wizerunkiem psa: "ciekłym", "ogniotrwałym", "wskazanym", "trójkątnym", "księżycowym", "śmiechem", "bezchmurnym ".
Sleeping Rebus. W którym są listy, liczby, przecinki, obrazy znajdujące się w innym porządku, pozwalają dziecku wyprodukować analizę umysłową, uczy myślenia przez obrazy, rozwija osobowość twórczą. Wyszukaj omonimov. Dzięki wiodącym kwestiom stosowane również w nauce myślenia w przenośni. Zwykle używały wiodących pytań. Jakie słowo wskazuje oddział winogron i obiekt używany do rysowania? Co oznacza część pistoletu i części drzewa?
Zagadki Utworzył możliwość tworzenia w wyobraźni obraz nadaje się do słownego opisu funkcji określonej działani lub tematu. Riddles muszą być wyraźnie wymawiane, wyraźnie wyrażają logiczne uderzenia i wstrzymywanie. W sugestie przeznaczonych do rozwiązywania różnych zjawisk przyrody, przedstawicieli fauny i flory, ludzie i ich życie są ukryte.
Dowca, dokładność i zwroty fraz zaprojektowanych, aby szybko wyodrębnić żądany obraz z głębi mózgu, przyczyniają się do rozwoju umysłu. Dzięki temu nabywa mobilność.
