Мектептегі педагог-кітапханашы ең танымал пошта бөлімшесі емес. Бірақ бұл мамандардың жұмыста өз міндеттері, лауазымдық нұсқаулық бар. Оларға жалақының неден есептелгенін, портфельдің не қажет екенін және сертификаттаудың қалай өткізілетінін білу пайдалы.
Ерекшеліктер
Біріншіден, мектепте әр түрлі заттардың мұғалімдері жұмыс істейді - бәрі біледі. Және дәстүрлі түрде кітапханашының ұстанымы қосалқы, көмекші болып саналды. Алайда, өмір өзінің түзетулерін жасайды, ал мұндай сәттердің маңыздылығына байланысты жаңа мамандық - мектеп мұғалімі-кітапханашы пайда болды.
Мұндай лауазым ресми түрде 2011 жылы, бірақ жергілікті емес, бірақ Білім министрлігінің бұйрығымен таныстырылды.
Әрине, мұғалім-кітапханашы қолданыстағы кітап қорын сақтайды және мүмкіндігінше оны кеңейтеді. Бірақ сонымен бірге, баса назар аударылады, оқу орнының кітапханасы - бұл кітаптарды бір-бірден-ақ, олардан-мезгіл-мезгіл-мезгіл емес, студенттердің көпшілігінің құралы болуы керек. Тапсырма - бұл қарым-қатынас белсенділігін арттыру және кітапхананың ақпараттық білім беру туралы толық сілтемесі. Ресми ережелерде оқырманның бастамасының маңыздылығы өсуі керек, яғни, олар саналы түрде қызығушылық танытып, саналы түрде байланыстырылуы керек, бұл тек бір немесе басқа басылымды оқып шығу үшін емес.
Мұғалім-кітапханашы әлдеқайда жоғары, ал оның жұмысы мектептегі ескі кітапхана қызметкерінен гөрі маңызды, сонымен қатар сонымен бірге мәртебесі де, сонымен бірге «тақырып мұғалімдеріне» тең.
Бұл тәсіл:
- материалдық ынталандыруды жақсарту;
- «қарапайым мұғалімдермен» парта өкілеттіктер мен артықшылықтарды қосыңыз;
- Сонымен бірге, қазіргі уақытта сертификатталған және басқа тексерулер болуы керек кандидаттар мен қызметкерлерге қойылатын талаптарды жақсартады.
Лауазымдық нұсқаулық
Бұл лауазымның негізгі міндеттері:
- білім беру стандарттарының талаптарына сәйкес мекеменің білім беру қызметіне қатысу (мүмкіндігінше);
- білім беру қызметіне оқу-әдістемелік қолдау көрсету;
- кітап қорының жай-күйін талдап, оны жасаңыз (мүмкіндігінше);
- белгілі бір басылымдарға сұраныстардың өзгерістеріне талдау жүргізу;
- білім беру мен көркем әдебиетке сұраныстың ықтимал ауысуын болжау;
- Тиісінше, бұл бағалаулар мен болжамдар Қорды толықтыруға және жаңартуға, қажет болған жағдайда, маңызды емес басылымдарды есептен шығаруға арналған.
Бірақ бұл туралы осындай маманның шығармаларының тізімі аяқталмайды. Сондай-ақ, оның функциялары:
- Қажетті оқулықтар студенттеріне шығарылып, оларды дұрыс сәтте жинаңыз;
- Әдеби көрмелер ұйымдастыру және олардың жүріс-тұрысы;
- өз жұмысының перспективалық жоспарларын дайындау;
- Кітапқа қызығушылықты, оны таңдауға және бағалауға, мазмұнды дұрыс түсінуге, талдауға, талдауға, авторлардың көркемдік әдістерін және логикалық қозғалуына арналған педагогикалық іс-шаралар;
- Оқу мәдениетін және қажетті ақпаратты, кітапхананы және оның каталогын, каталогтарды пайдалану мәдениетін зерттеуді дамыту;
- білім беру органдарымен аудандық және басқа сыныптан тыс кітапханалармен ынтымақтастық;
- Сүтті көшбасшылармен белгілі бір әдебиеттерде дерлік қажет;
- қауіпсіздік қауіпсіздігінің сақталуын бақылау;
- Каталогтар мен карт-файлдарды құру;
- Әдебиеттерді дұрыс таңдай алатындай етіп басқа мұғалімдер мен ата-аналарға кеңес беру;
- Дұрыс істер бойынша студенттердің тәртіптік жазалары;
- Мектептің даму стратегиясын әзірлеуге қатысу.
Мұғалім-кітапханашының типтік портфелінде:
- Маман туралы жалпы ақпарат;
- оның білім деңгейі туралы ақпарат;
- қосымша дайындық және сертификаттау туралы ақпарат;
- Кәсіби өсу карталары;
- Бұрын жасалған жұмыс туралы аналитикалық есептер (қатысушылардың саны және басқа сандық көрсеткіштердің санын көрсете отырып);
- әлеуметтік-мектепке қатысу туралы мәліметтер;
- дипломдар мен сертификаттар;
- Авторлық бағдарламалар;
- Кітапхананы дамыту жоспарлары.
Кітапханашылар мен білім дағдылары мен білімдері:
- Үлкен материалдармен танысу;
- кітапхана ісі және оның технологиясы негіздерін меңгеру;
- жеке және жаппай форматтағы оқырмандармен өзара әрекеттесудің нысандары мен тәжірибелерін игеру;
- каталогтарды салу, жабдықтау және қорды ескере отырып;
- Еңбекті қорғау стандарттарын, қауіпсіздік және өрт қорғау талаптарын түсіну.
Жауапкершілік:
- кітаптардың жоғалуындағы немесе бүлінуіндегі жетіспеушілік үшін өтемақы;
- заң бойынша тәртіптік жауапкершілік;
- саяси, секталық немесе басқа үгіт-насихат, оның ішінде Қорға әсер ету кезінде қызметтен шығару;
- Ұйымның Жарғысын, студенттерге қатысты зорлық-зомбылық, соның ішінде психологиялық жағдай бұзылған кезде жауапкершілік.
Білім
Бұл лауазымға арналған арнайы педагогикалық білімі қажет емес. Бұл тек кітапхана дағдыларын иелену үшін қажет. Ол сонымен бірге Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрлігінің бұйрығымен, оқытушы-кітапханашы қызметін мақұлдау бойынша тікелей белгіленген. Оның жоғары кәсіби болуы керек екендігі көрсетілген - айырмашылық, педагогикалық немесе кітапхана - білім жоқ. Дәл осындай тәртіп тәжірибеге шағым беру мүмкін емес дейді, бірақ ол төлем деңгейіне әсер етеді.
Алайда жақын арада қосымша оқудан өту қажет болады. Осылайша, педагогикалық білімі болмаған жағдайда, мұғалім-кітапханашы 2019 жылдың 1 қаңтарынан бастап оқу орнының бағытына сәйкес қосымша кәсіптік білім алуға міндетті.
Сертификаттау сияқты процедураларға назар аудару керек. Тапсырыс:
- 5 жылда 1 рет ұстау;
- Алғашқы 2 жылда сертификаттау жүргізілмейді;
- Арнайы дағдылар мен тәжірибе болмаған жағдайда, бірақ қажетті практикалық тәжірибе мен құзыреттіліктерде, бірақ аттестаттау комиссиясы осындай адамды осындай адамды жою үшін лауазымға тағайындауға құқылы;
- Комиссия келісімшарттар жасас бұрын әлеуетті қызметкерлерді сынауға құқылы (тест);
- Тестілеудің сәтсіз өтуімен, қызметкерге хабарланады, 3 күннен кейін, егер тестілеу мерзімі біткен, егер тестілеу мерзімі аяқталған болса, онда ол біткен.
Қандай жалақы?
Орташа алғанда, Ресейде бұл көрсеткіш кейбір мәліметтерге сәйкес 20-дан 25 мың рубльден аралығында болады. Көп көп ойнайды, тіпті маусым; Әдетте жылдың басында жалақы барынша, ал көктемнің аяғында - ол азаяды. Айта кету керек, барлық жерде, жағдай да жанданған. Сонымен, бірқатар ақпарат көздеріне сәйкес Ресейде төлемдердің нақты қарқыны 13-14 мың рубль болып табылады. «Екі астаналық» жағдайында жағдай сәл жақсарады (27000-ға дейін), ал алыстан және алыс шығыста және одан да, Қиыр Шығыста мұғалім-кітапханалық жалақы - 20-25 мың; Ауылдық жерлерде төлем тек 10-11 мыңға тең, ал мұғалімдердің жетекші кітапханашылары қосымша 4000-5000 алады.
