Maktabda pedagog va kutubxonachi eng taniqli pochta bo'limi emas. Ammo bu professional ishda o'z vazifalariga ega, ish ta'riflari mavjud. Ular uchun ish haqi nima deb bilish foydali, nima uchun portfel kerak va sertifikatlash qanday amalga oshiriladi.
O'ziga xos xususiyatlar
Birinchidan, turli xil buyumlarning o'qituvchilari maktabda - hamma biladi. Va an'anaviy ravishda kutubxonachining pozitsiyasi juda yordamchi, yordamchi hisoblanadi. Biroq, hayot o'z tuzatishni amalga oshiradi va shu sababli bunday daqiqalar muhimligi munosabati bilan yangi kasb - maktab o'qituvchi-kutubxonachisi paydo bo'ldi.
Bunday lavozim 2011 yilda rasmiy emas, balki mahalliy emas, balki Ta'lim vazirligining buyrug'iga binoan rasmiy ravishda joriy etildi.
Albatta, o'qituvchi-kutubxonachi mavjud kitob fondini saqlaydi va iloji boricha ko'proq kengayadi. Shu bilan birga, ta'lim muassasasi umuman boshqacha - kutubxonaning kutubxonasi, shunchaki kitobni vaqti-vaqti bilan o'qigan joyni emas, balki to'liq ajratilgan talabalarning to'liq vositasi bo'lishi kerak. Vazifa aloqa faoliyatini oshirish va kutubxonani axborot ta'limining to'liq havolasini amalga oshirishdir. Rasmiy qoidalarga ko'ra, o'quvchining tashabbusining ahamiyati shundaki, ular shunchaki talablarni yoki ongli ravishda qiziqtirishi va ongli ravishda qiziqishi va ongli ravishda qiziqishi va ongli ravishda qiziqishi kerakligi ta'kidlangan.
O'qituvchilar-kutubxonachining mas'uliyati ancha yuqori va uning ishi maktabdagi eski kutubxona ishchisidan, balki holatni bir vaqtning o'zida ham muhimroqdir - aslida bu "fan o'qituvchilari" ga teng.
Ushbu yondashuvga quyidagilar kiradi:
- moddiy rag'batlantirishni yaxshilash;
- "oddiy o'qituvchilar" bilan bir qatorda vakolatlar va imtiyozlar qo'shing;
- Shu bilan birga, hozirda sertifikatlangan va boshqa tekshiruvlar bo'lishi kerak bo'lgan nomzodlar va xodimlarga talablarni yaxshilash.
Ish tavsifi
Ushbu pozitsiyaning asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:
- ta'lim standartlari talablariga muvofiq institutning o'quv faoliyatida (iloji boricha) ishtirok etish (iloji boricha) ishtirok etish;
- o'quv faoliyatini o'quv va uslubiy qo'llab-quvvatlash;
- kitob aktsiyalarining holatini tahlil qiling va uni ishlab chiqing (iloji boricha);
- Muayyan nashrlar uchun so'rovlardagi o'zgarishlarni tahlil qilish;
- Ta'lim va badiiy adabiyot uchun so'rovlarning iloji borligini taxmin qilish;
- Shunga ko'ra, ushbu hisob-kitoblar va prognozlar fondni to'ldirish va yangilash uchun arizalarni tayyorlash va zarurat berish, zaruriy nashrlarni hisobga olish.
Ammo shunda bunday mutaxassisning asarlari ro'yxati tugamaydi. Shuningdek, uning funktsiyalari quyidagilardan iborat:
- Kerakli darsliklar talabalariga berilgan va ularni kerakli vaqtda to'plang;
- Adabiy ko'rgazmalar va ularni o'tkazish;
- o'z ishlariga istiqbolli rejalar tayyorlash;
- Kitobga qiziqishni, uni tanlash va baholash, tarkibni tanlash va baholash, mualliflarning kontsentistik usullarini, badiiy texnika va mantiqiy harakatlarni taqsimlash uchun pedagogik tadbirlar;
- O'qish madaniyatini rivojlantirish va zarur ma'lumotlarni aniqlash, kutubxonadan foydalanish madaniyatini va uning ma'lumotnomalaridan foydalanish, kataloglar;
- Tuman va boshqa darslardan tashqari kutubxonalar, ta'lim organlari bilan hamkorlik;
- salbiy etakchilarga ma'lum bir adabiyotda zarur bo'lgan talabalarni taqdim etish uchun;
- xavfsizlik xavfsizligiga rioya etilishini monitoring qilish;
- Kataloglar va karta fayllarini suratga olish;
- Ular adabiyotni to'g'ri tanlashlari uchun boshqa o'qituvchilar va ota-onalar uchun maslahatlar;
- talabalarning to'g'ri ishlarga intizomiy jazolari;
- Maktabni rivojlantirish strategiyasini ishlab chiqishda ishtirok etish.
O'qituvchilar-kutubxonachining tipik portfelida mavjud:
- Mutaxassis haqida umumiy ma'lumot;
- uning ta'lim darajasi haqida ma'lumot;
- qo'shimcha tayyorlash va sertifikatlash to'g'risida ma'lumot;
- Professional o'sish kartalari;
- Avvalgi joylarda amalga oshirilgan ishlar bo'yicha tahliliy hisobotlar (qatnashlarning o'sishi va boshqa miqdoriy ko'rsatkichlar sonini ko'rsatadi);
- Ijtimoiy maktabda o'tkazilgan tadbirlarda ishtirok etish to'g'risidagi ma'lumotlar;
- diplomlar va sertifikatlar;
- Muallifning dastur dasturlari;
- Kutubxonalarni rivojlantirish rejalari.
Kutubxonachilar va bilimlarni ko'nikmalar va bilimlar o'z ichiga oladi:
- katta materiallar bilan tanishish;
- Kutubxona ishlari asoslariga ega bo'lish va uning texnologiyasi;
- o'quvchilar bilan shaxs va ommaviy formatda o'zaro ta'sir shakllari va amaliyotlarini o'zlashtirish;
- Fondni hisobga olish kataloglari, jihozlash va hisobga olish qobiliyati;
- Mehnatni himoya qilish standartlari, xavfsizligi va yong'inni himoya qilish talablarini tushunish.
Mas'uliyat tarkibiga quyidagilar kiradi:
- kitoblarning yo'qolishi yoki shikastlanishida etishmaslik uchun kompensatsiya;
- qonun bo'yicha intizomiy mas'uliyat;
- siyosiy, mazhablararo yoki boshqa tashviqotlarga, shu jumladan fondga ta'siri orqali lavozimga olib tashlash;
- Tashkilot ustavini buzgan holda, talabalarga nisbatan zo'ravonlikda, shu jumladan psixologik.
Ta'lim
Ushbu xabar uchun maxsus pedagogik ta'lim talab qilinmaydi. Bu faqat kutubxonaning ko'nikmalariga egalik qilish kerak. U to'g'ridan-to'g'ri Sog'liqni saqlash vazirligi va ijtimoiy rivojlanish vazirligi buyrug'i bilan o'qituvchi-kutubxona lavozimini tasdiqlash to'g'risida belgilanadi. Shuni ko'rsatadiki, uning yuqori professional bo'lishi kerak - farq, pedagogik yoki kutubxona - ta'lim yo'q. Xuddi shu tartibda aytilishicha, ushbu da'volarni tajribaga taqdim etishning iloji yo'q, ammo bu to'lov darajasiga ta'sir qiladi.
Yaqin kelajakda qo'shimcha mashg'ulotlardan foydalanish kerak bo'ladi. Shunday qilib, pedagogik ta'lim bo'lmasa, o'qituvchi-kutubxona 2019 yil 1 yanvardan o'quv yurtining yo'nalishi bo'yicha qo'shimcha kasb-hunar ta'limi bo'lishi shart.
Bunday tartibda sertifikatlashtirish kabi tartibda berilishi kerak. Buyurtma:
- 5 yil ichida 1 marta ushlab turish;
- Dastlabki 2 yil ichida sertifikatlash amalga oshirilmaydi;
- Maxsus ko'nikmalar va tajriba bo'lmaganda, ammo zaruriy tajriba va tajriba bo'lmaganda, attestatsiya komissiyasi bunday odamni yo'q qilish uchun bunday shaxsni pozitsiyaga tayinlash huquqiga ega;
- Komissiya shartnoma tuzishdan oldin potentsial xodimlarni sinovdan o'tkazish huquqiga ega;
- Sinovning muvaffaqiyatsiz o'tishi bilan xodim xabardor qilinadi va 3 kundan keyin ish bilan shartnomani tugatish huquqiga ega, agar dastlab o'rnatilgan sinov muddati tugamagan bo'lsa.
Qanday maosh?
Rossiyada o'rtacha, ba'zi ma'lumotlar bo'yicha, ba'zi ma'lumotlar bo'yicha, 20 dan 25 ming rublgacha bo'lgan. Juda ko'p, hatto mavsumda ham juda ko'p o'ynaydi; Odatda, yilning boshida ish haqi maksimal va bahor oxirida - bu pasayadi. Shuni ta'kidlash kerakki, hamma joyda vaziyat ham xotirjam bo'lishini ta'kidlash kerak. Shunday qilib, bir qator manbalar bo'yicha Rossiyada haqiqiy to'lov stavkalari 13-14 ming rublni tashkil etadi. "Ikki poydevor" da vaziyat biroz yaxshiroq (27000 tagacha) va uzoq va uzoq Sharqda o'qituvchilar malakasi 20-25 mingtani tashkil etadi; Qishloq joylarda to'lov atigi 10-11 mingga teng, etakchi o'qituvchi ishtirokchisi qo'shimcha ravishda 4000-5000 ni oladi.
