任意记忆:它是什么?在什么年龄开始形成?在年轻学生和成人中开发内存的方法

Anonim

“从我的头部排放,了解更好的表乘法!”有时不能执行孩子的要求。它们并不互联,因为我们存储了关于其任意和非自愿记忆的不同“磁盘”的不同信息。第一个是责任确保我们知道乘法表,第二个实际上是独自的行动,并进入我们的记忆,这对明亮的活动,强烈的情感,有趣的图像,巧妙的想法和巧妙的想法很满意。

但是我们的任务不是为了她,并留下一个知识的地方。它们只能使用任意内存来具体获得。

特征

任意记忆的任务是修复其所有者专门获得的信息(例如,记住相同的乘法表)。她帮助我们学习一首诗,记住你的地址,护照数据。是的,实际上有人通过心脏认识他们,有时它实际上非常有用。

然而,当公民仍然无法获得首席文件时,这种记忆正在发生这种记忆。在心理学中,据信当一个孩子有意识或需要学习某事(记住)时,这发生在小学和高中。

任意记忆的发展意味着许多因素。包括在一个非常年轻的时候在我们身上铺设了什么,甚至在校业之前。

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它是如何运作的?

任意记忆的效率水平不仅取决于我们所教学的究竟是什么,而且但是从我们用来记住的方法。谁不熟悉考试的条件时,去他时,我们觉得全面准备,因为后面 - 在图书馆的一天,琐碎的夜晚在教科书中,并获得了一个问题,倒入了一个昏迷艾尼西亚的混合物或相反,出乎意料地为自己出乎意料的,我们展示了任意记忆的最佳方面并获得最高分。

当然,您可以培训内存和需要以及成年期,但是,如您所知,所有问题来自童年,这就是你需要注意父母的注意事项,以便他们的孩子在成年期没有遇到问题。

  • 尝试参加各种游戏,理想的是 - 定期接受领导。
  • 尝试与孩子已经经验丰富的活动重复,记住在动物园或马戏团中徒步旅行。让孩子告诉你他在一个或另一个野兽或动态上表演所记住的东西,小丑笑话似乎对他特别有趣。几天后,回到这个主题。
  • 更常常使用游戏使用单词。只是不要在“城市”中的游戏中“船”,“可食用 - 无法”的开始是非常合适的。领导者将球投掷给参与者,同时说这个词,孩子的任务是抓到球,如果可食用的东西被称为,如果没有人的名字被说明。
  • 不要强迫孩子锐化任何东西,尝试称之为情绪,尝试多于描述它一个或另一个项目或事件,以便在其内存中不仅是名称,还可以是名称,而且是映像。
  • 教孩子了解他的教师。
  • 向孩子解释,以及我们将使用所获得的知识。

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功能

任意记忆允许我们不仅要参与读者或比赛的竞争,如“什么?在哪里?什么时候?“。在我们的存储大脑中嵌入我们的存储大脑中的知识是在专业活动和每天的专业活动中。在开始烹饪汤之前,每次都没有得到烹饪书?画画?然后你只是不知道如何烹饪它们。也许你是狂热的旅行者?您在学校的任意记忆中获得和修复的知识从未帮助过吗?

从这里 - 任意记忆的明显功能,是她帮助我们收集行李知识。

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发展的特征

生成任意内存结束大约14年。从这个过程的成功原因,这取决于,一个人的生活将如何在未来流动。毕竟,它是任意内存,有助于我们逻辑地思考得出结论。为其发展,年轻的学生,即在这个年龄段,在必要的信息将“成长”的必要信息时,有一些机会,有许多方式和技术,包括上面列出的方式。但主要是教孩子们与信息一起工作。

为此,您需要灌输以下技能。

  • 分配主要想法的能力。首先,尝试简单地强调文本中最有意义的东西。还建议在学习过程中应用各种方案,图表,图纸。因此,为了帮助您可以调用和视觉的任意内存。
  • 能够使用大量信息。向孩子解释你不应该害怕你需要记住的大量行或数字。教他们将它们分成逻辑链,结合意义,寻求互连。
  • 重复材料通过。有必要通过了解他们所学的内容。有必要不要简单地发音阴沉的短语或规则,而是以他们所说的意义想象的。顺便说一下,重复响亮它有助于在我们的内存中和更长的时间内推迟它的信息。
  • 努力解决错误。这并不是我们从苏联过去的教师致意。当一个孩子自己纠正他的错误时,他记得正确的文字,公式。这不仅将保护他在未来的假设中保护他,而且会使它更加努力地努力实现下一个任务的履行。当伙计们在足球的窗户下驾驶时,我想花费额外的时间来学习,并且在社交网络中已经“悬挂着”期待一个心爱的同学。
  • 制定联想系列的能力。 “吸引”新信息给已经熟悉的材料。作为同一苏联童年的一个例子 - 诗歌纪念彩虹中花的顺序“每一个猎人都想知道野鸡坐在哪里。”使用类似的技巧来记住“对大脑信息的”不舒服“。

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还有一些更多的提示,这些提示将比儿童和成年人更好地做出任意记忆。

  • 专注于任务。如果你需要学习这首诗,那么你不应该被哈姆坐在果酱上坐在果酱上,为什么爸爸(丈夫)爬进冰箱里,以及短信来了。
  • 对您需要的信息进行排序,或相似的功能。。昨天我研究了皮肤的结构,今天试图记住意大利的地理位置?靴子是由皮革和意大利制成的,如果你看起来是从鸟瞰图,非常类似于靴子。寻找一切的关联。
  • 要记住数字,请做同样的事情。而不是工具,记住哪些关联会导致一个或另一个关联。例如,1970年 - 出生,16年 - 初恋等。
  • 去一个新的国家,至少学习他们在那里说的语言中的几句话。掌握许多短语甚至更好,这些短语将允许您在酒店定居时与员工交换礼貌,在餐厅订购食物。因此,您不仅会受到本地的尊重,还可以改善您的记忆。

顺便说一下,外语的研究甚至是科学家认识为提高智力能力的忠实方式。我们正在努力寻求,寻求,发展大脑和任意记忆。

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