Oddiy odam odatda yerga to'g'ri yo'naltirilgan. Bunda u fazoviy fikrlashga yordam beradi. Bu fikrsiz bizning ongimiz nuqsonli deb hisoblanadi. Yuqori darajada rivojlangan fazoviy fikrlash murakkab geometrik topshiriqlarni osongina hal qilishga imkon beradi. Uch o'lchovli fikrlash muhandis yoki me'mor kabi kasblarni tanlagan odamlar bo'lishi kerak.
Bu nima?
Masjumona tasvirlarni yaratishga yordam beradigan ba'zi aqliy faoliyat fazoviy fikrlash deyiladi.
Agar oddiy so'zlarni gapirsak, erlarni osongina yo'naltirgan va turli kartalardan foydalana olmaydigan odamlar vizual-fazoviy fikrlashni rivojlantiradilar.
Siz fazoviy aql quyidagi qobiliyatlarga bog'liqligini bilishingiz kerak:
- Agar fazoviy rasmlarni ongda qanday yaratishni bilsangiz, bu fazoviy razvedka;
- Agar siz rasmlarni ongli ravishda tartibga solishni bilsangiz, keyin Siz fazoviy fikrlashni rivojlantirdingiz.
Yuqoridagi fazilatlarga ega bo'lgan shaxsning ongida, Barcha erlar hajmi hajmga ega bo'lib tuyuladi, I.E. Bunday shaxs uni qiziqtirgan joyning sxemasini o'z ichiga oladi. Masalan, ular osongina erishish mumkin bo'lgan muhandislar, albatta, erishish qiyin bo'lgan joylarda bunday ko'nikmalarga ega.
Mekansallashtirish - bu majoziy fikrlash.
Feksion fikrlash grafik asosga ega, shuning uchun bu erda vizual tasvirlar o'ynagan.
Ba'zi vizual tasvirlarning boshqalarga o'tishi sodir bo'lganda, butun rasm tizimi paydo bo'ladi.
Agar shaxs ushbu tizimda o'ylashi mumkin bo'lsa, unda ko'plab hayotiy holatlarda harakat qilishga imkon beradigan maxsus sovg'a berilgan. Buni hisobga olish kerak Fazoviy fikrlash ancha oldin shakllanadi Fikrlash. Garchi bu tushunchalar ajralmas va bir-birining o'rnini bosadi deb ishoniladi.
Farsimial rasmni o'zgartirishni yaratishda, ko'rinishi asosidir. Amalga oshirilganda, allaqachon yaratilgan tasvirni o'zgartirish qobiliyatiga ega. Bu shuni anglatadiki, rasmlarning o'zgarishi ontogenezning turli bosqichlarida yotqizilgan.
Senomotor ekranlari individual individual rivojlanmoqda. Bu jarayon bola bola xotirada bo'lganida boshlanadi. Shunday qilib, bola dunyo g'oyasini oladi. Keyinchalik o'smirlik va yoshlik davrida bu yo'nalish tushunchalar dunyosi bilan almashtirildi.
Psixologiyada majoziy fikrlash o'sishiga alohida e'tibor berish odatiy holdir. Bolalardagi fazoviy mahoratni rivojlantirish pedagogika sohasida deyarli asosiy yo'nalish hisoblanadi.
Mutaxassislarning to'g'ri ishlashi tufayli Bolalar fazoviy fikrlashni tezda rivojlantirmoqdalar va u bilan matematikada qobiliyatlar mavjud va gumanitar fanlarda.
Ajablanarli neyrofiziyologlar tadqiqotdan keyin isbotlangan Bolaligida miyaning o'ziga xos joylari tez rivojlanmoqda. Bu bola Maxsus dasturda o'qitish, Bu rivojlangan qobiliyatlarini uzoq vaqt ushlab turishga qodir va hatto ularni hayot uchun saqlashga qodir.
Diagnostika
Keling, siz majoziy fikrlash mavjudligini tashxislashingiz mumkinligidan boshlaylik. Buning uchun siz o'z-o'zini kuzatishni amalga oshirishingiz mumkin. Buning uchun siz quyidagi narsalar bo'yicha o'z-o'zini tahlil qilishni qo'llashingiz kerak.
- Katta oyna bor xonada turing. Unga qarashga harakat qiling va xona buyumlarini oyna xaritasini tushunishga harakat qiling.
- Bo'sh xonani taqdim etishga harakat qiling, so'ngra buyumlarni joylashtiring, Bu erda joylashadigan narsa. Keyin xonani 90 daraja burang. Shu bilan birga, hamma narsa ularni birinchi marta o'rnatgan joylarda qolishi kerak.
- Va bu erda yana bir vazifa. O'zingizga savolingizga javob bering: "Siz avtoulovni magistralni maksimal darajada yuklay olasizmi?"
- Ko'pincha ko'pincha notanish joylarda dam olishga boradilar. Ushbu joylardan birini taqdim etishga harakat qiling va ob'ektlarning joylashuvini kartaga o'tkazishga harakat qiling.
- Agar siz mashinani haydashgan bo'lsangiz, unda siz to'g'ri parkni qo'yishingiz mumkinligini bilishingiz kerak, Ya'ni mashinangizni qo'yadigan joyning o'lchamlarini hisoblang.
- Hamma uchun mos keladigan eng oson usul. Rasmga qarang, keyin ko'zingizni yuming va unda tasvirlangan narsani tasvirlashga harakat qiling. Va keyin ushbu rasmni boshqa tomonga burang (yuqoridan pastgacha burilishingiz mumkin). Rasmning barcha elementlari joyida qolishi kerak.
Yuqoridagi vazifalarni bajarib, siz haqingizda aytishingiz mumkin Sizning majoziy fikrlashingiz rivojlanganmi yoki yo'qmi. Va yana bir qiziqarli haqiqat.
Ayollar kichkina kosmosda navigatsiya qilishlari mumkin va erkaklar fazoviy fikrlash qobiliyatiga ega. Shuning uchun, erkaklar ochiq joylashtirishga yo'naltirilgan, ayollar esa kichkina xonada biron bir narsani osongina topishlari mumkin.
Keyinchalik, yo'nalishda yo'nalishda yana tekshiring. Buning uchun ba'zi savollar uchun o'zingizga javob bering.
- Muvofiqlashtiruvchi tizimni tezda hal qila olasizmi?
- Bir nuqtadan boshqasiga o'tadigan masofani aniqlab olasizmi? Masalan, uyga ishga borganingizda qanday masofadan borasiz?
- Kenglik va uzunlikni aniqlashim mumkinmi?
- Qanday qilib ikki yoki uch o'lchovli o'lchamlarga yo'naltirasiz?
- Qanday qilib turli xil geografik belgilar, rasmlar, shuningdek, chiziqlar va strelkalar, chiziqlar va o'qlardan foydalanasiz?
Bundan tashqari, bu bo'sh joyni biling - Bu bir-biriga nisbatan ba'zi jihatdan bo'lgan ob'ektlarning o'zaro bog'liqligi. . Shunday qilib, yo'lda doimiy ravishda tanish chorrahalarni amalga oshirishga harakat qiling. Shuningdek, savolga javob bering: "Qanday qo'shni mintaqangizdan o'ng tomonga va qaysi chap tomonda?"
Voyaga etganlar o'zini mustaqil ravishda sinab ko'rishlari mumkin va bola uchun bunday vazifani engish qiyin. Shunung uchun O'rnatilgan usullar bo'yicha dastlabki imkoniyatni birinchi imkoniyatda sinab ko'ring.
- Siz it kabi har qanday hayvonni tanlashingiz mumkin. Bolani biron bir qutiga yoki idishga nisbatan ruhiy yashirishga bering. Buyumlar har xil bo'lishi mumkin, masalan, shisha, muzlatgich, stend. Keling etakchi savolni ko'rsating: "Katta itni stakanga yashirish mumkinmi?". Javob salbiy bo'lishi kerak. Agar siz ijobiy javob olsangiz, yana bir nechta tajribalarni o'tkazing. Shundan so'ng, sizning chaqalog'ingiz qanday qilib majoziy fikrlash qanchalik kuchli ekanligini bilib olasiz.
- O'yin maydonchasida o'ynash, boladan yaqin joyda joylashgan narsalar joyini eslab qolishingizni so'rang. Keyin uni boshqa tomonga burab, savol berishni boshlang: "Uy, skameyka, slayd va hokazo?".
- Va siz shuningdek o'yinchoqlarni noaniq sumkada yashirishingiz mumkin. Va boladan teginish uchun teginish va yashirin narsalarni chaqirish uchun so'rang.
Qoidabuzarlik sabablari
Mekansallashtirish bilan bog'liq muammolar boshqacha bo'lishi mumkin. Hamma bu erda Insonga ham, hayotining sifatiga ham bog'liq, shuningdek turli xil kasalliklar.
Hatto mutaxassislar ham ushbu nuqsonning sabablari haqida umumiy echimga kelolmaydilar.
Shuning uchun eng ko'zga ko'rinadigan va umumiy sabablarni ko'rib chiqing.
- Agar miyaning vaqtincha joylari ta'sir qilsa, Bu odam atrofdagi dunyoda fikrlash va xotiraning buzilishi tufayli navigatsiya qilish qiyin. Ushbu buzilishlar odam dastlab buzilgan ma'lumotlarni olishi sababli odatdagi vazifalarni bajarishga unday emas. Shuning uchun, bu printsipda kosmosda harakat qilib bo'lmaydi.
- Miya turli İshkorlikning o'smalari Shuningdek, aqliy faoliyat buzilganligini ham o'z ichiga oladi.
- Mekantial fikrlash haqida juda salbiy turli kasalliklarga ta'sir qiladi a. Ular fikrlash operatsiyalarini minimallashtirish uchun turtki berishadi. Uyali sharoitda bemor atrof-muhitni to'g'ri tushuna olmaydi, bu odamlarga ham, ob'ektlarga ham tegishli. Bunday patologiyalar Altsgeymerning kasalligini yoki shizofreniyaga olib keladi.
- Turli xil psixoz odamga ma'lumot olishga e'tibor qaratish huquqini bermaydi. Natijada, u buni soddalashtira olmaydi. Uning miyasi atrofdagi voqelikni anglamaydi. Fikrlar kuzatildi va mantiq va fikrlash o'rtasida bog'liqlik yo'q. Ma'lum bo'lishicha, ob'ektlar va vaziyatlar o'rtasida asqarsatsion aloqalar yo'q. Natijada fazoviy fikrlashning buzilishi.
- Sog'lom odamning fikriga ko'ra, bu vaziyatdan oldingi tajribaga tayanib, bu vaziyatdan chiqish yo'lini qidirmoqda. Agar fikrlash buzilgan bo'lsa, unda butun ongingizda muvaffaqiyatsizlik.
- Biror kishi o'z fikrlarini nazorat qila olmaydi. Bu faqat u uchun qadrli bo'lgan voqealarda bog'liq. Bu uning majoziy fikrlash buzilishini anglatadi.
- Atrofdagi noqulaylikdan mavhum bo'lmaslik Bu turli xil depressiv kasalliklarga olib kelishi mumkin, natijada fazoviy fikrlashning buzilishi mavjud.
- Turli yomon odatlar, Tamaki va alkogol kabi, majoziy fikrlash darajasini kamaytiradi.
Rivojlanish usullari
Katta fikrlarni kattalarga kattalar va maktabgacha tarbiya kameralariga ham kerak emas. Mutaxassislar tomonidan ishlab chiqilgan turli xil texnikalar o'zaro ta'sirni yaxshilashga yordam beradi. O'ylab ko'ring mashqlar , qaysi Vizual fikrlashni sezilarli darajada takomillashtirishda tuzatishga yordam beradi Kattalar, ham maktab o'quvchilari ham, o'spirin ham.
Mashqlar
Trening sizning joylashuvingizdan qat'i nazar, amalga oshirilishi mumkin. Bunday holda, miyangiz simulyator sifatida ishlaydi.
- Ishga borganingizda va avtobus ichki qismida bo'lganingizda, diqqatni diqqat bilan ko'rib chiqish va eslab qolish kerak bo'lgan sayohatchini tanlashga harakat qiling. Uxlab qolishdan oldin, ongida odamni tasvirlab bering. Uning kiyimidagi barcha tafsilotlarni eslashga harakat qiling. Agar u biron bir narsani aytsa, keyin bu so'zlarni eslang.
- Mavzuni joylashtiring (siz bolalar o'yinchoqlarini yoritishingiz mumkin). Ehtiyotkorlik bilan o'ylab ko'ring. Ko'zlaringizni yoping va mavzuni barcha tafsilotlarni aytib bering. Ko'zingizni oching va rasmingizni asl bilan taqqoslang.
- Sizga yoqadigan hayvon haqida o'ylang. Uni aqliy tasavvur qiling va ongingizda tasvirlab bering. Bu erda qanday foyda keltiradi yoki qandaydir mavjudotni keltirib chiqaradi. Agar siz mushukni tanlasangiz, u sichqonlar qanday qilib qanday ushlaydi, oyoqlaringizga yaqinlashadi. Go'yo biron bir hujjatli filmga qarab turasiz.
Maktabgacha yoshdagi bolalarning bolalari hali ham ba'zi vazifalarni bajarmaydilar. Shuning uchun, majoziy fikrni shakllantirish uchun boshqa yo'llarni qo'llang.
- Biz rasmlarning qayta ishlashini o'ynashga harakat qilamiz. Masalan, bola changelle tasvirlangan va besh daqiqadan so'ng u quyon rasmda sinab ko'rishlari kerak.
- Hikoyalarni o'qish miak elementlari bilan birga bo'lishi kerak, Imomjahon ixtilof va ko'plab hissiyotlarni qo'llash.
- Bolalarni so'rashlari kerak, shunda ular o'z navbatida turli xil hikoyalar yoki ertaklarni aralashtiradilar. Ularning hikoyalarini yanada rang-barang daqiqalarni to'ldiring.
- Siz juda ko'p chizishingiz kerak. Keling, kichik bolalar bog'chalariga peri ertaklardagi belgilarni chizish uchun vazifamiz.
- Ko'chada yurish, siz bolalardan bulutlarni har qanday g bilan bog'lashlarini so'rashingiz mumkin Masalan, multadondan erota yoki g'ayrioddiy daraxt topish va uni xayoliy qahramon bilan solishtirish.
- Jumboqlar qiling.
Vazifalar
Mekantial tasvirlarni shakllantirish intervalli o'zaro ta'sirda yuzaga keladi. Keyin siz geometrik yo'nalishda vazifalarni hal qilishingiz mumkin. Masalan, chiziqlar va turli xil raqamlar (kub, uchburchak va boshqalar) bo'lgan narsalarni (kub, uchburchak va boshqalar) chizish mumkin.
Shikilli darslar, shuningdek, fazoviy fikrlashni rivojlantirishga yordam beradi.
Gugurtlarni har qanday hayvon paydo bo'lishi uchun parchalashga harakat qiling. Ularning bir nechtasini olib tashlang va bolani etishmayotgan tayoqlar yordamida rasmni tiklashni so'rang.
Sinovlarni hal qiling - bu shuningdek majoziy fikrlashni rivojlantirishga yordam beradigan dars. Masalan, siz quyidagi sinovni qo'llashingiz mumkin. Kvadratni chizing va bir nechta ixtiyoriy qismlarga bo'ling. Ushbu qismlardan birini tanlang va alohida varaqqa kamaytiring. Bolani uchburchak ichida topishni taklif eting.
Shuningdek, majoziy fikrlashni rivojlantirish "Kubaning aylanish" deb nomlangan testga yordam beradi. Kubni chizing va harfning yon tomonidan birini chizing. Tasvir qanday amalga oshirilishini ko'rib chiqing. Keyin sizning ongingizda kubni turli yo'nalishlarda aylantirishga harakat qiling. A harfining harfi.
"Davomatni topish" o'yinlari
Turli xil o'yinlar bolalarda fazoviy fikrlashni rivojlantirishga yordam beradi. Soya bilan o'ynashga harakat qiling. Bolalarning raqamlari soyalarni bekor qilishni boshlaganda, quyoshli ob-havo sohiliga chiqing. Ularning har birini o'ylab ko'ring. Joylashuvni o'zgartiring va mashqni yana takrorlang. Yigitlar tananing qismlarining soyani tashkil qilish orqali aniqlashni o'rgansin.
Ushbu oddiy texnikaga qo'shimcha ravishda rivojlanish uchun turli xil dizaynerlar mavjud.
Qurilish ma'lumotlari va kublar bolaning avtoulovi va uning majoziy fikrlash tarzini sezilarli darajada rivojlantiradilar.
Siz turli xil o'yinlarni qo'llashingiz mumkin. Masalan, "Xizmatkor toping" o'yini. Maxsus rasmlarda hayvonlar yashirinib bo'lmaydi, shuning uchun ularni ko'rishning iloji yo'q. Shuning uchun hamma O'yin qatnashchisi diqqatga sazovor va xayolotni qo'llashi kerak, Vazifani bajarishdan oldin.
Ilova doirasi
Birinchidan, bu masala hayot yo'lini tanlaganlarni tashvishga soladi. Majoziy fikrlash bilan bog'liq kasblar rang-barang. Tanlov bilan xato qilmaslik kerak.
Ba'zilar yuqori texnologiyalar va turli xil jumboqlarga qiziqishmoqda. Boshqalar ko'rgazmalar va teatrlar qatori o'ynashga va sevishni davom ettirishdi. Va bular va boshqalar majoziy fikrlashmoqda.
Mana nimaga Sizning aqlingiz qanday fikrlash haqida bilishingiz kerak. Buni o'rganish, siz osonlikcha qila olasiz O'zingiz yoqtirgan faoliyat doirasini oling va siz uni osongina boshqarishingiz mumkin.
Misollar o'rnatilishi mumkin.
Rassomlar juda rivojlangan fazoviy fikrlashga ega.
Ma'lumot qobiliyatiga ega bo'lish, ular rasm chizishadi. Yaqinda bunday yo'nalish modaga aylandi, 3D dizayni kabi. Yuqoridagi fazilatlarsiz katta rasmlarni tuza olmaydi. Bunday holda, ijodiy tasavvur bu jarayonning asosidir.
Fazoviy tasvirlar bilan ishlash qobiliyati egalik qilish qobiliyati Matematika. Ob'ektni yuborish va uning parametrlarini hisoblash uchun, Siz o'zingizning geometrik shakllarni ongingizda maxsus aniqlik bilan qanday ko'chirishni o'rganishingiz kerak. Shundan keyingina siz to'g'ri hisob-kitoblarni amalga oshirishingiz mumkin.
Bular haqida ham xuddi shunday deyish mumkin Kim geofizika bilan shug'ullanadi. Ular tektonik plitalar qanday harakat qilayotganini tasavvur qilishlari kerak. Ammo siz majoziy fikrlash faqat aniq fanlar bilan shug'ullanadigan odamlar tomonidan o'ziga xosdir deb o'ylamang. Shifokorlar, xususan neyrosturgeons, majburiy miyaning tuzilishini bilishlari va ifodalashi kerak. Aks holda, ular barcha sohalarda harakat qila olmaydilar.
Faqatgina shifokorlar odamning hayotini tejashlari mumkin, chunki maxsus usul va bilimsiz hech narsa bo'lmaydi. Va bu bilim qobiliyat bilan qo'llab-quvvatlanadi.
Ijodkor odamlar ham majoziy fikrlashlari kerak. Masalan, yozuvchi hech qachon biron bir voqeani yarata olmaydi, agar uning boshida nima bo'layotganini to'liq tasavvur qilmasa. Shundan keyingina u fitna va uni qog'ozga o'tkazishi mumkin. Majoziy fikrlash uchun xayol qilish kerak.