نۇتۇق خاتىرىسى ئەڭ كۆپسىز ئەمەس, ئەمما بۇ ئىنتايىن مۇھىم. باشقا مۇتەخەسسىسلەرگە ئوخشاش, باشقا مۇتەخەسسىسلەرگە ئوخشاش, باشقا مۇتەخەسسىسلەر ئارقىلىق ئۇلارنىڭ كەسپىي ئىقتىدارىنى ئىسپاتلايدۇ. بۇ ئۇلارنىڭ نۇتۇق داۋالغۇشنىڭ خۇلاسىسىنى تۈزۈشكە مەسلىھەت سورىشىغا ياردەم بېرىدۇ.
قۇرۇلما
ئۈسكۈنىنىڭ خىزمەت ئۈچۈن خۇلاسە, بەلگە ئالاقىلىشىش سانلىق مەلۇماتلىرىنىڭ كۆرسەتمىسىدىن باشلىنىدۇ. بۇلار ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ:
- تولۇق ئىسمى
- تۇغۇلغان ۋاقتى
- بىر ئادەم ياشايدىغان شەھەر
- تېلېفون ۋە ئېلېكترونلۇق خەت ئادرېسى.
ئۇنىڭدىن كېيىن, نىشاننى بەلگىلىگەن (ئىلتىماس قىلغۇچى ئورۇن ئۇزارتىلىدىغان ئورۇننىڭ مەۋجۇت بولۇپ تۇرۇلغانلىقىغا ئاساسلانغان. ئۇ يەنە قوشۇمچە مائارىپ تەقسىملەشنى خالايدۇ (ئەگەر ئۇ كەسىپ بىلەن بىۋاسىتە مۇناسىۋەتلىك بولسا). كېيىنكى نۇقتىدا كاندىدات ئىلگىرى ئىشلىگەن بۇ جايلارنىڭ ئىپادىسى. ئالدىنقى قېتىم, ئاندىن كېيىن جوبەتتە.
ئاچقۇچلۇق كەسپىي ماھارەت:
- سىنئالغۇ چاپلاش
- نۇتۇق تەرتىپىنى ئېنىقلاش ئىقتىدارى
- ئويۇن جەدۋىلىدىكى سۆزنى تۈزىتىش سىنىپىنى تەشكىللەش
- زامانىۋى ئاسراشتا قوللانغان باشقا تېخنىكىلار ۋە پۇتلەر;
- چەتئەل تىلىغا ئىگە بولۇش.
تۈزۈشنىڭ تەۋسىيەلىرى
نۇتۇق داۋىلىنىڭ خۇلاسىسى (Wimptologist) مەكتەپ ئوقۇتقۇچىسىنىڭ خۇلاسىسى بىلەن ئوخشاش تەلەپلەرنى ئىسپاتلايدۇ. ئەڭ ياخشىسى شەخسىي سۈپەتلەر ئارىسىدا:
- كەڭ قورساقلىق
- خەيرلىك
- ئىجتىمائىي ئالاقزادە بولۇش
- پىسخىكا جەھەتتىن مۇقىملىق
- ھەر بىر بىمارنىڭ ئايرىم نۇتۇقنى تۈزىتىش نىسبىتىنى قۇرۇش ئىقتىدارى.
شۇنداق, ئەگەر مۇتەخەسسىس ئاللىبۇرۇن كەسپىي پائالىيەتنىڭ ئەسلى ئۇسۇلى ياكى ھېچ بولمىغاندا ئۇنى تەرەققىي قىلدۇرۇڭ. بارلىق يوشۇرۇن نۇتۇقچىلىرى مەڭگۈلۈك خىزمەتكە ئېرىشەلمەسلىكى مۇمكىن. ئاندىن خۇلاسە, بۇ جەدۋەلنى نامزاتلىققا قوبۇل قىلىشقا بولىدىغانلىقى كۆرسىتىلدى. نامۇۋاپىق بىمارلار بىلەن ئىشلەشكە ئەرزىيدۇ ۋە بىر كىشىنىڭ بىمارلار بىلەن بىللە ئىشلەشكە تەييارلانغانمۇ يوق.
خۇلاسە مۇتەخەسسىسلىرى ئىشىنىدۇ ئىلتىماس قىلغۇچىلارغا ئىلتىماس قىلغۇچىلارغا ئىلتىماس قىلغۇچىلارغا ئىلتىماس قىلغۇچىغا مەنپىي تەرەپلەرنى تىلغا ئېلىش, شۇنداقلا مەغلۇبىيەتنىڭ زۆرۈر. ئەمما ئۇلار ھەققىدە قىسقىسى ۋە ئازادە دېيىلىشى كېرەك. ئىجابىي تەرەپلەر بولۇشقا تېخىمۇ كۆپ دىققەت قىلىش - ۋە ئادەم بولۇش سۈپىتى بىلەن ۋە كەسپىي خادىم سۈپىتىدە تۆلەشكە تېگىشلىك. ئالاقىلىشىش سانلىق مەلۇماتلىرىدىن باشقا, نىكاھ ئەھۋالىنى بەلگىلەش تەۋسىيە قىلىنىدۇ.
خىزمەت تەجرىبىسى توغرىسىدىكى بۆسۈشتە, ئىلگىرى ئىگىلىۋېلىنغان يازمىلارنى كۆرسىتىشتىن بۇرۇن, بىر ئادەم مەلۇم بىر ئورۇندا ئىشلىگەندە كۆرسىتىلگەن مەزگىل كۆرسىتىلدى. نۇتۇق داۋىستلار ۋە مۇداپىئە دوختۇرى چوقۇم كەسپىي مۇۋەپپەقىيەتلەرنى ئېنىقلىشى كېرەك. ئۇ كونكرېت قىلىپ يېزىش كېرەك, ئۇ پەقەت قاتناشقان ئادەم ئەمدىلا قاتناشقان. ئەگەر كاندىدات ئالدىنقى خىزمەت ئورنىدىن تەۋسىيەنى ياخشىلىسىڭىز, بۇ تەسىرنى ياخشىلالايسىز.
بىر كىشىنىڭ ئۇنىڭ ئالدىنقىسىنىڭ يېنىغا چاقىرمىغان تەقدىردىمۇ, ھەتتا ئۇنىڭ سابىق باشلىقى ئۆزىگە ئىناۋىتى ئۇنىڭ ساداقەت قىلىشى ئىكەنلىكىنى خالايدىغانلىقىنى ئاڭلايدىغانلىقى.
ئەۋرىشكە
نۇتۇق خاتىرىسىنىڭ تەرجىمىھالىنىڭ ياخشى مىسالى:
- ئالاقىلىشىش توسۇلۇش
- لازىملىق خىزمەت ھالىتى (ۋاقىتلىق ياكى مەڭگۈلۈك);
- ئومۇمىي تەجرىبە
- چەتئەل تىلى
- كونكرېت خىزمەتلەر (ئۇ يەردىكى ئاساسلىق كەسپىي ۋەزىپىلەرنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ)
- مائارىپ
- كەسپىي كاندىدات ماھارىتى
- شەخسنىڭ ئومۇمىي ئالاھىدىلىكى (سىجىللىق, ناچار ئادەت, خاتىرجەملىك) نىڭ ئومۇمىي ئالاھىدىلىكى.
يەنە بىر خىل ئۇسۇلدا, كاندىدات بۇ دەقىقىلەرنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ:
- تەربىيەلەنگەن تەربىيىلەش;
- مۇتەخەسسىسلەر ئىشلىگەن بالىلارنىڭ يېشى
- ئۆزىنىڭ بالىلىرىنىڭ بولۇشى
- ساياھەت قىلىشنى خالايدۇ.
بۇ ئەۋرىشكە خۇلاسىسى لوگو ئوقۇتقۇچىسىنىڭ تەجرىبىسىنى بايان قىلىدۇ, بۇ خىل ئورۇنلارنىڭ كۆرسەتكۈچ:
- شەخس ۋە گۇرۇپپا دەرسلىرىنى ئىشلەش ئىقتىدارى;
- بولغاچقا تەرەققىي قىلىش سىنىپى بىلەن شۇغۇللىنىش ئىقتىدارى
- دىئاگنوز قويۇش ۋە نۇتۇق سالاھىيىتىگە دىئاگنوز قويۇش تەييارلىقى
- يەككە پروگراممىلارنى تۈزۈش ئىقتىدارى.
