كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ?

Anonim

ئۆگزىسى - تەبىئىي ماتېرىياللار, ئۇ دائىم قول ھۈنەرەدە ئىشلىتىلىدۇ. ھەمدە ئۇلار قىشتا, يېڭى يىلمۇ, يېڭى يىل, يېڭى مۇناسىۋەتتە قاتتىق بولۇشقا بولمايدۇ. ھەر قانداق پەسىللىك ئىجادىيەت خىزمەتنى ئوخشىمىغان كۆۋرۈكلەر بىلەن زىننەتلىگىلى بولىدۇ. يېقىندا, تۇتېستىن گۈلدۈرلەۋابەتمىلىرى ئاممىباب: ئۇ ئۇزۇنغا قارايدۇ, ئۇ قارىماققا ناھايىتى ئەسلىدەك قىلىدۇ.

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_2

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_3

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_4

ماتېرىيال تەييارلاش

بوغقۇچلارنى تېپىش ۋە يىغىش يېتەرلىك ئەمەس. ئۇلارنىڭ تەييارلىقى بىر نەچچە باسقۇچنى كۆرسىتىدۇ.

  • Billlet. قۇشلار رايونىدا ئارامگاھ, توپا ۋە ھاشاراتلارنىڭ تارازىسى ئارىسىدا توپلىنىدۇ. شۇنىڭ ئۈچۈن, ئۇلار پاۋەكچىدە كاۋچۇكدا قۇراشتۇرۇلۇشى, ھەتتا كىيىم-كېچەك بىلەن تۇتقاندەك بولۇشى كېرەك. ئەۋرىشكەلەر ئۆينىڭ چوڭ-كىچىكلىكىنى ۋە شەكىللىنىشىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ.
  • تازىلاش. بۇ باسقۇچتا, ھەر بىر خوجايىن ئۆزىنىڭ يولىنى ئىشلىتىپ, مەلۇم دەرىجىدە تازىلىسىڭىز, تۆۋەندىكىدەك. بۇتپەرەسلەر توپا, موس ۋە ئۇرۇقىدىن, موس ۋە ئۇرۇقىدىن ياسالغان. ئادەتتە, TweEzers ۋە TASSLS ئۇنىڭغا پۈتۈنلەي تاقابىل تۇرىدۇ.
  • يۇيۇش. ئاچچىقسۇغا ئاچچىقسۇ (سۇنىڭ 2 قىسمىدا ۋاينگارنىڭ 2 قىسمىدا). بارلىق تەملەرنى سۇ بىلەن يېپىش كېرەك. ھەمدە ئۇلار «بۇ مۇنچا» نى يېرىم سائەت. ھۆل تارازا يېقىنلىشىدۇ. ئەمما قىزىغاندا, ئۇلار يەنە ئېچىۋېتىلىدۇ.
  • قۇرۇتۇش. سوقۇلۇشنى كۆزدە تۇتۇپ يۇيۇنۇش.
  • ئوچاقتا تەڭلەشتى. پىشۇرۇش جەدۋىلىنى تۇتۇش كېرەك (ياپقۇچ بولسا), ئۇنىڭ ئۈستىدە ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىشى, ئەتراپىدىكى قوشمىنى كۆزىتىش كېرەك. ئىسسىق ھاۋا تېخىمۇ ياخشى ئايلىنىۋاتىدۇ, بۇ تارازانىڭ ئاشكارلانغانلىقى مۇھىم. ئوچاقنىڭ تېمپېراتۇرىدىكى تېمپېراتۇرا 100-120 گرادۇستا ساقلىنىدۇ. ئاسان 30 مىنۇت ئەتراپىدا بىر سوقۇلۇپ بولىدۇ. ئەگەر يېڭى ھاۋادا قۇرۇپ چىقسىڭىز, بۇنىڭغا بىر نەچچە كۈن ۋاقىت كېتىدۇ, بۇنىڭغا بىر نەچچە كۈن ۋاقىت كېتىدۇ, سېھىرگەرگە بۇنداق ۋاقىتلىق ۋاقىتلىق بايلىق بولۇشى مۇمكىن.

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_5

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_6

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_7

ئاندىن ئۇ شلاككېكنىڭ شەكلىنىڭ شەكىللىنىشى باسقۇچلىرىنىڭ شەكىللىنىشىدىن ئەگىشىپ ماڭالايدۇ, ئەمما ئۇ تەخمىنەن خقۇچنىڭ تۈرىگە باغلىق, ئۇلاردىن ئىشلەپچىقىرىشقا باغلىق. شەكىللىنىش زۆرۈر بولمىغان تارالارنى چىقىرىۋېتىش, بۇنداق بولغاندا Bump غا ئوخشاشقا باشلىدى, بۇ ئەھۋالدا, بۇ ئەھۋالغا, گۈلدۈرملىككە باشلىدى.

بەزىدە كونۇسنىڭ بىر قىسمى پەقەت jigsew تەرىپىدىن كېسىلىدۇ.

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_8

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_9

گۈل ياساش

ئەڭ قىزىقارلىق نەرسە قارىغاي (كالا گۆشى ئەمەس) كونسېرۋالىق ئەمەس. بۇ خىل ماھىيەتلىك دەرسنى بۇ خىل «قارىغاي ياكى قارىغاي گۈللەرنىڭ ئەڭ ئالقىشقا ئېرىشكەن ئوخشىماسلىقىنى ئويلاڭ.

ئەتىرگۈل

ھالرەڭ كاتەكچى, ئالاھىدە مۇلايىم, بىر قاچقۇنغا ياخشى كۆرۈنىدۇ. ھۈنەرلەش ئۈچۈن تۆۋەندىكىلەرگە ئېھتىياجلىق: پاكىز ۋە يۈكلەش ماشىنىسى, ياغاچ بەلۋاغ, رەسىم سىزىش, رەسىم سىزىش (ياغاچ ياڭراتقۇ لېنتىسى, كىچىك شارقىيالغا ماخبار قىلىنىدۇ.

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_10

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_11

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_12

ياساش جەريانى شۇنداق.

  1. ئالدى بىلەن تەييار كونسېستلار بوياش كېرەك. بۇنى قىلىش ئۇنچە قۇلايلىق ئەمەس, ئەمما ئاللىبۇرۇن بىر دەستە رەسىم سىزىلغان. بۇ خىل ئەھۋالدا, ئاپتور ھالرەڭ رەڭنىڭ ئوخشىمىغان يوپۇقلىرىنى ئېلىپ كەتتى.
  2. ھەر بىر رەسىمنىڭ ئاستىغا (ۋە قۇرۇتۇلغان, ئەلۋەتتە, ئەلۋەتتە) بىر تۆشۈكنى ھەيدەش كېرەك. ئۇ ياغاچ تەۋرىنىش ياكى تاياق يېيىش كېرەك.
  3. سوقۇلغان سوقۇلۇش تاياقچىسىغا قويۇلغان. تاياقنىڭ ئۆزى يېشىل رەڭ-لېنتاغا ئايلىنىدۇ. ئەگەر لېنتا بولمىسا, چىرىگەن قەغەزنى ئىشلىتەلەيسىز. بىر ئۇچى توپا تۆشۈك تۆشۈكىگە قىستۇرۇلغان.
  4. ئۈستىگە, بىخلارنى ئازراق چاقناپ ئۈستىگە ئېلىنىشى كېرەك - ئۇ ناھايىتى چىرايلىق بولىدۇ.

ئۇ پەقەت قەۋەتتىكى گۈل تەركىب ئەۋەتكۈچى ئەۋەتىشى كېرەك. مەكتەپ ياكى سوۋغاتنىڭ ھۈنەرلىرى

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_13

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_14

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_15

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_16

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_17

Ninnia

بۇ يازلىق گۈللەر ئۆزىدە گۈزەل, قارىماققا, ھەمراھ يوق, ئۇنىڭ بالىسى يوق. ئەمما كېيىنكى ئاساسلىق سىنىپ بۇنىڭ ئەكسىچە ئىسپاتلايدۇ.

خىزمەت قىلىش ئۈچۈن: سىز ئېھتىياجلىق: توختاپ قالغان كەسىپلەر (رەڭلىك, رەسىمدىكى), مانگەي, تۇرۇبا يولى, بىخەتەرلىك كۆزلىرى, قول ئاخباراتلىرى. قانداقلا بولمىسۇن, سىز ياساش جەريانىغا بويسۇنسىڭىز بولىدۇ.

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_18

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_19

زىننىيدىكى كونىلار ئۆز قولى بىلەن.

  1. گۈل يۇمىلاق سوقۇلۇشتىن شەكىللەنگەن, ئۇ تەخمىنەن 2/3 ئەتراپىدا كېسىلىدۇ. بۇ ئەڭ قىيىن ئىش, چۈنكى ئۇنى مۇستەھكەملەش ۋە داۋالىغىلى بولىدۇ. بۇنداق قىلىش ئۈچۈن, ئۇلار تۇرۇبا ئالدىغا ياردەم بېرىدۇ.
  2. تىيىنمۇ ياكى گېزىتلەردە رەت قىلىنغان. ئۇلارنى قولدا بېلىقچىلىق بىلەن بويالغىلى بولىدۇ, ئەمما سىز ئىقتىدارلىق بىر تەرەپ قىلالايسىز.
  3. سېرىق رەڭلىك بوياق ھەر بىر تىترەپ, چەمبىرەك يۈرەكنى ياساش كېرەك.
  4. بۇ خوجايىن سىنىپىدا, يورۇق زىننىنىڭ غالجىر يوق - ئۇلار يېشىل تەخسە ياكى يېشىل كارتون فىلىستا بولىدۇ. بۇ تەسىرنى چېلىنگەنلىكىدىن قۇرۇپ چىقىشى كېرەك.

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_20

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_21

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_22

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_23

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_24

ئوڭ تەرەپتىكى تاماملانمىنى دېرىزىدىن قويسىڭىز بولىدۇ - ئۇ بىر يازدا كىشىنى ھەيران قالدۇرىدۇ.

Romashki.

بۇ ھۈنەرلەرنى ئىشلەپچىقارغۇچى ئۈچۈن, ئۇ ئالىدۇ: ھىممەت, سىم, سىم, بەلۋاغ ۋە يېشىل تېپاق.

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_25

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_26

خىزمەت پىلانى.

  1. قاپاقنى پارچىلاش, تۆۋەندىن تۆۋەندىن ئايرىلىشى كېرەك.
  2. گېزىتتە ئېلان قىلىنغان بارلىق ئېلېمېنتلار ئاق بوياقنى بويلاپ, يۈرەك سېرىق رەڭگە موھتاج.
  3. شىرىكلىكتىكى پارقىراق, بۇ يەردە سىم قىستۇرۇلىدۇ.
  4. سىم يېشىل رەڭ لېنتىسىغا ئايلىنىدۇ.

قازاندا ياكى بىر تاياقچە, بۇ زۇلۇملار ئۈستەلنىڭ بېزەلگەن ياكى Windows نى بېزەشكە ئايلىنالايدۇ, سوۋغا بولۇشى ھەمدە سوۋغاتقا ئايلىنالايدۇ.

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_27

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_28

ئاددىي چوتكىلارنى قۇراشتۇرۇش

يەسلى ياكى مەكتەپتىكى كۆرگەزمە ئۈچۈن, ھۈنەر-سەن ئومۇملۇق ئارقا كۆرۈنۈشتە يوقاپ كەتمەيدۇ, ئادەتتىكى ئارقا كۆرۈنۈش ۋە مايلىق يوپۇرماقنى سوۋۇتسىڭىز بولىدۇ.

كۈز يوپۇرمىقى بىلەن

ھۈنەر-سەنئەت گۈزەل, ئەرزان ھەم قارىماققا ناھايىتى مودا كۆرۈنىدۇ. ھەمدە ئىجادىي ئەسەرلەرنىڭ «كۈز» دە مۇبەنىك ئەسەرلەر مۇكەممەل.

ئىشلەشكە توغرا كېلىدۇ:

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_29

ياساش باسقۇچىنىڭ باسقۇچلۇق بولۇشى.

  1. قەغەزدە سىز كونىنى قويۇپ, گوئاكەت ياكى ئاككېچىك بىلەن پىچاقنى سىزىشىڭىز كېرەك. گۈل تۇتۇش پاختا تاياق بىلەن يىغلاش تېخىمۇ قۇلايلىق.
  2. سىمنى چىنغا چاپلىشىڭىز كېرەك, ئۇنىڭ تارازىسىنى ئىگىلىشىڭىز كېرەك. ئاندىن بۇ سى سىم تەييارلانغان ئالدىن تەييارلانغان قىياپەتتە تەييارلانغان. ئەگەر سىم بولمىسا, ياغاچ ئايلانمىلار ئالسىڭىز بولىدۇ (ئەمما ئۇنداقتا سىز پەقەت يېلىم مىلتىققا موھتاج).
  3. شەكىللەنگەن گۈللەر بىر يۇمغاقخانىغا چاپلىشىپ, ئۇلارنىڭ ئارىسىغا قالغان بوشلۇقنى تولدۇرۇشىڭىز كېرەك. پەقەت بىراق ئۈچۈنلا بىر پارچە بىر سېۋەت تاللىغىلى بولىدۇ. ياكى تەييار ياكى ئۆزى ياسىغان, ئۇنچە مۇھىم ئەمەس. تەركىبى سېۋەتتە چىققاندا, بىر سۈپەقنى تۈزۈش داۋاملاشماقتا.
  4. كۈزكۈي يوپۇرمىقىدىن باشقا (ياقتۇرىدىغان, گلىكېچىستىن ئىلگىرى سۈرەلكەندىن باشقا, موس ئۆسۈپ يېتىلىش, كوچا ھۆسن توپچىلار, ئورالغان گۈللەر, روۋان ۋە باشقا ماس كېلىدىغان تەبىئىي ماتېرىياللارنى ئىشلەتسىڭىز بولىدۇ.

باشلاش مۇمكىنلىكى ئۈچۈن, بۇ تەبىئىي ماتېرىياللارنى سۈنئىي مۇستەھكەم جايلار ئالماشتۇرۇلۇشى كېرەك - بۇنداق شەكىلدە ئۇزۇن تۇيغۇ بولىدۇ.

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_30

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_31

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_32

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_33

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_34

Tided "قار

ھەمدە بۇ بىر گۈل يېڭى يىلغا ناھايىتى ياخشى بۆسۈش ھاسىل قىلىدۇ. ئۇنىڭ ئىشلەپچىقىرىشىغا ئەگىشىش, سىز ئېھتىياجلىق بولىسىز: XIR شاخ, شاخ شاخلىرى, قايچا ياكى قوشنا, قايچا, قەبرە, قەبرە, قەبرىستانلىق ياكى تۇراقلىق قار, قاچا, قەبرىستانلىقنىڭ چوتكىلاش.

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_35

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_36

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_37

قىشلىق بىر دەستە قاقتى-سوقتى قىلىش ھەققىدىكى كۆرسەتمىلەر.

  1. سىز شاخ بىلەن يېقىش, يېلىم ۋە سوقۇلۇشىڭىز كېرەك. تۇز تېخىمۇ كۆپ قۇلايلىق بولسۇن بىر قاچىغا تۆكۈلىدۇ. TASSEL بۇ سوقۇلۇشنىڭ چېتىگە يېلىم چىقىرىدۇ. ئۇنىڭدىن كېيىن, بومبا ھەر تەرەپتىن چېچىلىدۇ. سىزمۇ شۇنداق قىلىشىڭىز كېرەك. تۇزلانغان ماتېرىيالنىڭ قالدۇقىنى ساقلاپ قالدى.
  2. قەلەيدە, قۇم تۆكۈشىڭىز كېرەك. ئارىلاشمىنىڭ خۇرامۇقى ئۈچۈن سۇ بار - ئۇ بىر دەستە گۈلنىڭ ھاياتىنى ئۇزارتىشقا ياردەم بېرىدۇ, ئۇ يەنە بىر خىل ماددا. ھەئە, ھەم تەركىب شەكلىنىڭ مۇقىملىقى ئۈچۈن ئەڭ يۇقىرى.
  3. شاخدىكى كونۇسلار يوق, شۇڭلاشقا ئۇلار پەقەت ئايرىم تارمىقى ۋە قىزىق يېلىمگە, ئىسسىق يېلىمنى ئوڭشايدۇ. ھەمدە مەيدان شۆبىسىگە كىرىش كونىنى مۇستەھكەملەيسىڭىز, قىزىقارلىق ئۈنۈم بولىدۇ, قىزىقارلىق ئۈن بولىدۇ. شۆبە بىلەن بىر شۇم ياقىسى قاچىغا بارىدۇ.
  4. بىراق شەكىللەندۈرۈشنىڭ ۋاقتى كەلدى: شاخلار ئالمىشىپ قالىدىغان قانىتى.
  5. ھازىر سىز قەلەي ئەتراپىدا بۇرۇلۇشقا بىر بۆلەك كۆيدۈرۈشنىڭ بىر قىسمىغا ئېلىشىڭىز كېرەك. ئەڭ ياخشىسى, مىلىچا تېرموكدا باغلىنىشى كېرەك, ئۇ بىر جۈپ دۇرۇس قىلىشقا يېتەرلىك بولىدۇ.
  6. ئاندىن - ئاپتورنىڭ يېڭى ئىتى بار. سىز پەقەت ATLANTIT RIBBON (رەسىمدىكىگە ئوخشاش) بولىدۇ. سىز بىر جەينەك ئارغامچا ياكى قوشكېزەك ئىشلىتەلەيسىز. ئەگەر بۇ Bouuquet سوۋغات سۈپىتىدە شەكىللەنگەن بولسا, كىچىك كارتىنى ئارغامچىنىڭ ئاستىدا يوشۇرۇن بولسا.

قىش پەسلى ياخشى ساندىكى سۈنئىي قۇتۇپلار بىلەن سۈنئىي قۇتۇپ بىلەن سۈنئىي قۇتۇپ بىلەن سۈنئىي گۇرپىلار بىلەن سېتىلىدۇ. روژدېستۋو بايرىمى بىلەن شاخلارنى بوغۇمدا بېزەلەلەيسىز, شۇنداق بولغاندا گۈلچەم.

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_38

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_39

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_40

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_41

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_42

تاختاينى قانداق قىلىش كېرەك?

گۈللەر پىشۇرۇلغان ياكى فىرانسۇپقىچە شەكىللەنگەن بولۇپ, بىرىكمىلەر بولۇپ, تەركىبنىڭ بىر قىسمى بولۇپ قالغاندا ناھايىتى قىزىقارلىق تاللاشلار بار. بۇنداق يولنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ, تامغا ئېسىلىۋالىدۇ.

ئۇ تەبىئىي ماتېرىيالنىڭ قالتىس رەسىمى بولۇپ چىقىدۇ.

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_43

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_44

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_45

قۇش تاختايغا 13 خىل ئىدى.

  • ئۇزۇنغا سوزۇلغان, ئەمما بىر قەدەر تار تاختاي بىر قەدەر تارپەرەسلەر ئۈستۈنكى قەۋىتى بار. غولنىڭ ئورنىغا, ئۇلار ئورالمىغان شاخلارنى ئىشلىتىدۇ. ئوڭشاش - تېرموكون. چىرايلىق بىر قاتارغا قارايدۇ.

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_46

  • بۇ تاختايدا ئېنىقلاش يوق, قۇرۇق ئورۇنلار يوق. بارلىق بوشلۇق توننادىن كۆپ رەڭلىك گۈللەرنى ئېلىپ, رەڭدىكى چوڭلۇقىمۇ ئوخشىمايدۇ. كونىلار پەقەت كارتون (ناھايىتى قويۇق) ياكى پىلىۋۇدنىڭ ئاساسى ۋە ئۇ مۇشۇنداق ئېسىل تەركىب چىقاردى.

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_47

  • كۆپىنچە ھاكىمىيەت يۈرگۈزۈشتە خېلى بەدەندىكى, گۈل ئۆسكەن رىشاتكىنىڭ تېمىسى. ئۇ ئۇنى بالىلارغا ياخشى كۆرىدۇ, ئەگەر قاچا-قۇلۇپ لايىھىلىگەن بولسا ياكى ئۇلار ئىشلەپچىقىرىش ۋاقتى), ئىزاھاتقا قاتناشقان. يەنە كېلىپ, غولىنىڭ ئورنىغا شاخ ۋە يازلىق گۈل كارىۋاتلىرى گۈللەر توپى ئۈچۈن - كېپىنەك.

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_48

  • بىر سۆڭەك تېخىمۇ ۋارىسقا تېخىمۇ كۆپ زاكاز قىلىدۇ, شۇڭا بۇنىڭغا قارىتا مۇشۇ قارارلاردا ئېھتىياجلىق. ئۈزۈم سۈتىنىڭ ئۆزى

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_49

  • ئەگەر بۇ تاختىلارنىڭ تىك تۆت بۇلۇڭلۇق بولۇشى كېرەك دەپ ئويلايمىز ھەمدە ھېچقانداق رامكا بولماسلىقى مۇمكىن دەپ پەرەز قىلساق, ئۇنداقتا گۈل كوچىسىدىن بۇنداق يۈرەك سالقىن ئىدىيە. ھۈنەر-سەنئەت توختىتىلىدۇ. شەكىللەنگەن گۈللەر چاپلانغان گۈللەر چاپلانغان, يېتەرلىك قويۇقلىشىش ۋە چىداملىق بولۇشى كېرەك.

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_50

  • بۇ بىر كىچىك رولخەت تۈگمىدىكى قول ھۈنەرۋەنچىلىك لاكېر قەۋىتى بىلەن قاپلانسا بولىدۇ.

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_51

  • بۇ تەركىبنىڭ ماھىيىتى. دەرھال ئەمەس ۋە ئۇلارنىڭ نېمە ياسىغانلىقىنى چۈشىنە قىلىڭ. رەڭ لايىھىسىنى تاللاشقا يېقىنلىشىش ناھايىتى ئەستايىدىللىق بىلەن - ئۇ ئىمكانقەدەر تەبىئىي رەڭ ۋە سۈمۈرۈلۈش ساياھىتى بىلەن ئىمكانقەدەر زۆرۈر بولۇشى كېرەك.

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_52

  • بۇتلار تەركىبى قاتارىغا ئايلانمايدۇ, ئەمما ئۇلار گۈللەرنىڭ رولىنى ئوينايدۇ. تەبىئىي ماتېرىيال ئەڭ يۇقىرى ئورۇنغا قاتنىشىدۇ: ئۇ ھەتتا تاختىنىڭ ئاساسى. شاخ شاخلىرى ئۇنىڭ ئەڭ كۆرۈنەرلىك بىر قىسمى بولۇپ قالىدۇ.

پەسىلدىن تەركىب تاپقان تەركىبنىمۇ ئىشلىتەلەيسىز.

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_53

  • ئېنىقكى, گورىيەنىڭ ئۇزۇندىن سوزمىغان تاختاينىڭ باشلىقى, گۈللەر ئاددىي جايلاشقان. بۇ تەركىبنىڭ بۇ نەشرىدىكىلەرنىڭ ئىچىدە كۆرسىتىلىش مۇمكىن.

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_54

  • يەنە بىر گۈل, رىشاتكىلاردىن ئوزۇقلىنىدۇ. گۈللەر ئۆزىنى رامكا ئايروپىلانىغا چىقىشقا چوقۇم ئاۋازسىز بولۇشى كېرەك. يوپۇرماقلىق, ئايرىم تارازا يېشىل بوياق بىلەن بويالغان ئايرىم تارازا ئىشلىتىشكە بولىدۇ.

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_55

  • مەزمۇن ئوچۇق گۈللەر تەرىپىدىن تولۇقلانغان گۈللەر سۈنئىي گۈللەر تەرىپىدىن تولۇقلانغان. بولاق ئورنىتىشنىڭ ھاجىتى يوق, شۇڭا LUME نىڭ شەكىللىنىشىنى يوقىتىش كېرەك. ياخشى, ئەگەر ئىشلىمىسە, موسنى قۇرۇقلۇقنى تولدۇرۇشقا ئىشلىتىشكە بولىدۇ.

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_56

  • ئويلىمىغان بىر ھەل قىلىش چارىسى, چۈنكى بۇ گۇرۇپپىلار ئوخشىمىغان, مو ۋە قۇرۇپ كەتكەن يەۋايە ئىشلىتىلىدۇ.

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_57

  • ئۇلمىنىڭ ئورنىغا, بىرەيلەن نۇرىنى ئېلىپ, بىرەرەينىسىڭىز بولىدۇ, ئەگەر ئۇمۇ ياتسىڭىز بولىدۇ, كىتاب پەيت قىزىقارلىق بولىدۇ. شاخلىرى رەتلىك ۋاتنى شەكىللەندۈرىدۇ.

كونۇسنىڭ تومۇرلىرى (58 پارچە سۈرەت): كۈزلۈك يوپۇرماق ۋە كاۋاپدان ۋە كاۋاپدان. ئۇسلۇبتىكى بالىلار بىلەن يەسلىدىن ھەۋەسچىلەرنى قانداق قىلىپ باسقۇنچىلىق قىلىدۇ? 26654_58

كونسېر - ماتېرىيال چىداملىق, زاۋۇت ۋە پىششىقلاپ ئىشلەشتە ئىنتايىن مۇرەككەپ ئەمەس. ئۇلاردىن چىقىۋاتقان گۈللەر كۆزگە قاراپ ئەسلى, يېڭى ئىچكى بېزىلىشىغا قاراڭ.

قانداق قىلىپ شىلۇت بولالايدىغىنىڭىز, كېيىنكى فىلىمنى كۆرۈڭ.

تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ