مەكتەپتىكى ئوغۇللارغا مەكتەپ ئارقا كۆرۈنۈشى: سۆڭەكنى دۈمبىسى بار.

مەكتەپنىڭ ھەر بىر ئوقۇغۇچىسى, مەكتەپكە بېرىش, تەسىرلىك چوڭلۇقنى سومكىسى بىلەن ئالىدۇ. ئۇنىڭدا تېكىست, سۆزلەش, يېزىلغان ئاياغنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. مەكتەپ سومكىسىنىڭ مەزمۇنىنىڭ ئومۇمىي ماسسىسى بەزىدە رۇخسەتسىز قائىدىنىدىن ئېشىپ كېتىدۇ. شۇڭلاشقى ھازىرقى ئاساسلىق دەرسلەرنىڭ سومكىسىدىكى سومكىلارنىڭ ئاممىۋى دەرسلىكىدە بالىلارنىڭ سالامەتلىكىگە زىيان يەتكۈزمەسلىك پونفالىئو تەتقىق قىلىۋاتىدۇ.

ئالاھىدىلىكى

مەكتەپ سومكىسى بالىنىڭ سالامەتلىكىنىڭ كاپالىتى. ئەڭ ياخشى تەشكىللەنگەن ئىچكى بوشلۇق دەرسلىك ۋە خاتىرە دەپتەرنى قوغداش بىلەن تەمىنلەيدۇ.

شۇنداق, مەكتەپ پونكىتىنىڭ لايىھىسى خاراكتېر خاراكتېرنىڭ خاراكتېرىنى تەكىتلەپ, ئەلۋەتتە, بالىلارنىڭ بىلىم يولىدىكى كەيپىياتىنى يارىتىدۇ.

قائىدە بويىچە, بۇنداق سېتىۋېلىش ئۈچۈن, ئاتا-ئانىلار بالا بىلەن بىللە ماڭىدۇ. قىز ئۆلچىمىگە ئاساسەن, ئەڭ ياقتۇرىدىغان كارتون قەھرىمانلار تاللانغان بۇيۇملار تاللانغان سومكىلار تاللانغان. ئوغۇللار, ئەكسىچە, يورۇق قىستۇرمىلار بىلەن قاراڭغۇ ئاھالغا توختىتىڭ.

شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا, كارتون پېرسوناژلار, ھەم قوشۇمچە رەسىم ۋە پەقەت ئادەتتىن تاشقىرى رەسىمنىڭ ئالدى تەرىپىنىڭ ئالدى تەرىپىگە ئوخشاش بولۇشى مۇمكىن.

ئاتا-ئانىلار, ساتقۇچىلاردىن ئوخشىمىغان مەكتەپ خالاستىن قوبۇل قىلىنغان مەكتەپ ۋاسىتىلىرى ھەققىدە مەسلىھەت بېرىش, RANS ۋە APPPOCKS نىڭ پەرقىنى ئويلاڭ. بۇ جاراھەتلەر 1 دىن 4 گىچە بولغان بالىلار ئۈچۈن لايىھەلەنگەن, 5 دىن 11 گىچە.

كۆپۈكنىڭ قاتلىنىدىغان نەرسىلەرنىڭ قاتتىق رامكىسى, سومكىسىنىڭ قانداق بولۇشىدىن قەتئىينەزەر, سومكىدا قانداق بولۇشىدىن قەتئىينەزەر, بۇشتا شەكىلنى يوقاتتى.

بۇنداق لايىھىلەش پۈتۈنلەي يۈكنى پۈتۈشكۈنى پۈتكۈل ئۈستىگە تارقىتىپ, بالىنىڭ قىياپىتىگە ئىجابىي كۈچكە ئىگە بولىدۇ.

بۇلاڭچىلىق ئۈچۈن قاتتىق رامكا يوق. شۇنداق, ئۇ ئېھتىياجلىق ئەمەس, بالىنىڭ 5-يىللىق خاتىرە چىقىشى ئاللىقاچان قۇرۇلغان.

دىققەت قىلىشقا ئەرزىيدىغىنى, بۈگۈنكى مەكتەپ سومكىسى تەرەققىي قىلدى, بەلكى ناچار مۇناسىۋەتلەر تەتقىق قىلىپ, ئوغۇللار ئۈچۈن 1-4 دەرىجىلىك ئوغۇللارغا نىسبەتەن, ئۇلارنىڭ رامكىسى يوق ۋاقىتتا, لايىھىلەشنىڭ ئاستى. بەختكە قارشى, بەختكە قارشى, يانچۇقىدا ھەر بىر ئائىلىدە ئەمەس.

بەزى ئاتا-ئانىلار بىرىنچى سىنىپنىڭ ئوغلى ئېلكە ئېرىشىدۇ, بىرىنچىسى تەننەرخىنىڭ قارىشىچە. بۇ پۈتۈنلەي خاتا ئۇسۇل. قولايسىز سومكا بالىغا بۇرۇلسۇن, ئۇ تەپەككۇر ئۇنىڭ بېشىنى يوقىتىدۇ, چۈنكى ئۇ قىزىنىڭ بېشىنى يوقىتىدۇ, بۇ چاقىرىقتا, چاقىرىشتىن كېيىن, تېلېفوندا يەنە بىر قاۋاقخانىدا قايتا ئۆچۈرۈلىدۇ. ھەمدە ھەيران قالارلىق ئەمەس. بەزىدە مەكتەپ سومكىسىنىڭ مەزمۇنى 1.5 كىلوگىرامغا يېتىدۇ. ھەمدە ئۇنى مەكتىپىم ۋە مەكتەپتىن مەكتەپتە ئېلىپ بېرىڭ.

داڭلىق مودېل

بۈگۈن دۇكانلاردا ئوغۇللار ئۈچۈن بىر قاتار مەكتەپ قاتلىمى بار.

ھەر بىر ئايرىم مودېللارنىڭ نۇرغۇن ئەۋزەللىكلىرى بار, يەنىلا بىر قىسىم كەمچىلىكلەر بار.

مەسىلەن, بار ئوستتىپپەيلىگە, ​​رېتىملىق يانچۇقى بار, راھەت يانچۇقى, راھەت مۈرىسى ۋە بىر تەرەپتىن پەقەت بىرلا مىنۇس بار. ئەكىس ئەتتۈرىدۇ. ھەمدە بۇ قوشۇمچە ئېلېمېنت بۈگۈن ناھايىتى مۇھىم.

ئاتا-ئانىلارنىڭ باھاسىغا رەھمەت, بۇ Rangen Mode نىڭ ئوغۇللارنىڭ ئوغۇللىرى ئۈچۈن 1-4 سىنىپ ئومۇملىشىشىدىغانلىقىنى بايقاش مۇمكىن.

• Kite مائارىپ ئەسلى K20-706s-1. باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ئەڭ ياخشى تاللىشى. بۆلۈمنىڭ ئېغىرلىقى ئاران 800 گرام. ئومۇمىي ھەجىمى 18 لىتىر. ئاساسلىق تارماقتا دەرسلىك ۋە خاتىرە دەپتەر ئۈچۈن ئالغۇچىلار بار. پارقىراق نۇرغا رەھمەت, بۇ بالا سومكىنىڭ ئاستىدىكى ئەڭ كىچىك نەرسىنى, «ئورالغان» ئادەمنى ئاسانلا تاپالايدۇ. بۇ ۋاراقنىڭ لايىھىسىدە ئەڭ كۆرۈنەرلىك, بۇ ۋاراقنىڭ لايىھىلىنىشىدە سۆڭەكنىڭ دۈمبىسى بار ئوتتىلىتلىق. بۇ بالىنىڭ بەلبېغىغا يۈكنى كۆرۈنەرلىك ئازايتىشقا يول قويىدۇ. سومكىنىڭ ئومۇمىي ماسسانىڭ ئومۇمىي ماسسىسىنىڭ بىردەك تەقسىملىنىشى سۈپىتىدە, بىر تالنى كۆكرەك قىسمىغا قىستىدى. نومۇرنىڭ تەرەپ يان تەرىپىدىن سىرتېر بەلبېغى بار پۇشتەك يانچۇقى بار, ئۇ يەردە سىلىق خالتا بار, ئۇ يەردە بىر بوتۇلكىنى سۇ ۋە تېرمو بىلەن ساقلىيالايسىز. سومكىنىڭ ئاستىدىكى پۇتى ئۈششۈككە چىداملىق ماتېرىيالدىن ياسالغان. ياخشى, بوۋاقنىڭ بىخەتەرلىكى ئۈچۈن ئالاھىدە ئەكىس تەسىرگە ماس كېلىدۇ. ئۇلار بىلەن, بالا قاراڭغۇلۇقتا قوزغاتقۇچنى ھېس قىلىدۇ.

• Erich Krause Ergoline ئىز قوغلاش ماشىنىسى. كىچىك, ئەمما ئىنتايىن كەڭلىكتىكى جېدەل. ۋاندنىڭ ئومۇمىي ئېغىرلىقى ھەتتا 600 گرامغا يەتمەيدۇ. ھەجىمى 15 لېتىر بولىدۇ. دەسلەپكى دەرسلەرنىڭ بۇ مودېلىنىڭ بۇ مودېلىنىڭ بۇ مودېلىنىڭ بۇ مودېلىنىڭ روشەن ئالاھىدىلىكى بۇيۇتنى قايتا ئورنى, بۇ خىل ئالاھىدە پاراخوتنىڭ ئورنىنى ئالۋاستىلىق يولدا بار. مۈرىسى بەلبېغىنىڭ يۇمشاق گازى بار. بۇ بەلگىلىك ئۆزى يۇقىرى سۈپەتلىك كۆپ خىل پولىئېۋادىن ياسالغان بولۇپ, سومكىنىڭ مەزمۇنى توسىلمايدۇ, زىننەت ئەمەس, پارتىلاشقا بولمايدۇ. ئاساسلىق بۆلۈمنىڭ ئىچكى بوشلۇقى ئالاھىدە گاز قاچىلاش. ئەلۋەتتە, بۇ سومكىنىڭ مۇھىم پارامېتىرى نۇر قايتۇرۇش ئېلېمېنتلىرىنىڭ مەۋجۇتلۇقى.

• 20-392-4 گىچە. ئازادە ئۆي خالتىسى ئېغىرلىقى 1 كىلوگىرام. ۋاكنىڭ ئومۇمىي مىقدارى 12 لېتىر. بۇ لايىھەنىڭ نۇرغۇن يانچۇقلىرى بار ئىككى كەڭ ئىككى ئايلانما. ئەمما ئەڭ مۇھىمى سومكىنىڭ كەينى تەرىپىنىڭ كەينى تەرىپىگە نىسبەتەن قاتتىق سۆڭەك ئاساسىدا كۆرسىتىلىدۇ, بۇ يەردە تەرەپنى مۇستەقىل تەڭشىيەلەيسىز. سومكىنى چوڭ قاچىلاش بىلەن, رامكا بىر تەرەپ قىلىش بەزى شەكلىگە بويسۇندى, ئەمما ئۇ ئومۇرتقىلغا تەسىر كۆرسەتمەيدۇ, مۈرىسى ۋە بەلۋاغنىڭ يۈكلىنىشىگە تەسىر كۆرسەتمەيدۇ. بايراقنىڭ ئېغىرلىقى جە-مۇشەققەتنىڭ ئاستىدامۇ تارقىتىدۇ, شۇنداق قىلىپ بالىلار ھارغىن بولمايدۇ.

• 15-007-نومۇرلۇق تەنھەرىكەت ماشىنىسى. دەسلەپكى دەرسلەرنىڭ ئوقۇغۇچىسى ئۈچۈن راھەت ئېرگونلىق سۈنئىي ھەمراھ. خالاستىكى سومكىدىكى سومكىنىڭ ئومۇمىي مىقدارى 14 لاتىرالغا يول قويسىڭىزلا ئۆز ئىختىيارلىقى ۋە خاتىرە دەپتەرلەردە ئەمەس, بەلكى ئۆگىنىش ئۈچۈن زۆرۈر بولغان ئىشلار. سومكىنىڭ رامكىسى قاتتىق, ئەمما مۈركۈتلەرنى كىيگەندە بىئارام كەلتۈرۈپ چىقارمايدۇ. پىيادە ماڭغاندا ئۆزى تەڭشەش بەلبېغىڭىزغا رەھمەت, سومكا تەرەپتە ھەرىكەتلەنمەيدۇ, ھەمدە مۇقىم ھالەتتە مۇقىم ھالەتتە تۇرىدۇ. بۇ Wreck مودېلىغا ئىككى بۆلەك ئورنىتىلغان. بىرىنچى دۇكان ۋە خاتىرە دەپتەر, رەسىم سىزىش ۋە رەسىم سىزىش. بايغىنلىقنىڭ ئالدى تەرىپىدە قاتتىق يانچۇق بار, ئۇ يەردە يازسىڭىز بولىدۇ. بالىنىڭ بىخەتەرلىكىنىڭ مۇھىم يېرى قاراڭغۇدا قايتىپ كەلگەندىن كېيىن, قاراڭغۇ چۈشۈشنىڭ ئەكسىچە. بالىنىڭ سانلىق مەلۇماتلىرىنى كىرگۈزۈش كېرەك.

تاللاشنىڭ ئۆلچىمى

كىم سۆزلىسە, ئەمما ئالدى بىلەن باشلانغۇچ مەكتىپى ئۈچۈن سومكا ۋە باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىسى ئۇنچە ئاسان ئەمەس. ئاتا-ئانىلارنى ئەڭ ياخشى تالاش-تارتىش قىلىشقا تەكلىپ قىلىدىغان نۇرغۇن ئاھالە ئارقىلىق يېتەكلىنىشى كېرەك.

• Back. ئۇ چوقۇم سۆڭەك بولۇشى كېرەك, يەنى يۇمشاق قىستۇرمىلار, «X» ھەرىپىنى «X» ھەرىپىگە قويۇپ بەردى.

• ماتېرىيال. چاچتېر ياكى ن بولسا پولىئېللا پولىمېلنى سۇ ئېقىن بىلەن ئورۇقلاش بىلەن ياسالغان ۋاقىتتا.

• Seams. ھەر بىر يەككە بىر تەرەپنى تاقاش كېرەك. ھەمدە تېمىش ئۈچۈن قاندۇرۇش مۇمكىن ئەمەس, بولمىسا چوقۇم مەشغۇلات ئورنىتىلغان بولۇپ, ئۇلار جاۋاب قايتۇرىدۇ.

• ئۆي جاھازلىرى. ھەممىدىن مۇھىمى, بۇ سىيرىلما كېسەللەر. شۈبھىسىزكى, قۇلۇپ چوقۇم قوش ھەل قىلىشى كېرەك. ئەگەر بىر ئىت مەغلۇپ بولسا, بالا سومكىنى سېكۇنت بىلەنلالا چىلاپ قويىدۇ. يان يانتۇلۇقمۇ چاقماقتامۇ چەۋەنداز كارتىسى بار. شۇڭا, ئۇلارنىڭ مەزمۇنىنى يامغۇردىن قوغدىشى مۇمكىن.

• يانچۇق. بالىدىكى تېخىمۇ كۆپ يانچۇقلار شۇنچە ياخشى. قانداقلا بولمىسۇن, ھەمىشە شاخلار ئۇلارغا ئىشلىتىشىگە يول قويىدۇ. بەزىدە بەزى يانچۇق توختىماي قۇرۇق. ئالاھىدە دىققەت قىلىش قەلئەدە ئىچكى ئىشخانا بولۇشى كېرەك, چۈنكى ئۇ بالىلىق تېلېفون, پۇل ياكى پايدىلانما دەپ تۆلىشى كېرەك.

• چىداملىق جەسەت ساندۇقى بۇلۇڭ. بۇغدايلارنىڭ كۆپىنچىسى رامكىنىڭ ئاستىدىكى بۇلۇڭ-پۇچقاقلار بار. ئۇلارنىڭ مەۋجۇتلۇقىغا رەھمەت, سومكىنىڭ ئۆمرى كۈچىيىدۇ, ئەگەر بالا دائىم جاراھەتنى بەلگىلەيدۇ.

• بەلۋاغ. سومكىنىڭ بۇ قىسمى يۇمشاق بولۇشى كېرەك. قاتتىق بەلۋاغ بالىنىڭ مۈرىسىگە سالىدىغان, بىئاراملىق ۋە ئازابلىق سېزىم پەيدا قىلىدۇ. يۇقىرى باھادىكى ئۈلگەلەر مودېل بولۇپ, بۇ يەردە قوپاللار پەقەت% 50 كە يەتتى. ئۇلار بوۋاقلارنىڭ بەدىنى بىلەن ئالاقىلاشقان جايلاردا يۇمشاق گاز بار. دىققەت قىلىشقا ئەرزىيدىغىنى شۇكى, بەلۋاغنىڭ كەڭلىكى 5 سانتىمېتىرغىمۇ يەتمەسلىكى كېرەك.

• ئەكىس ئەتتۈرىدىغان قىستۇرما. بەزىدە ئىككىنچى نۆۋەتچىلىكتە ئوقۇيدىغان بالا قاراڭغۇلۇقتا ئۆيگە قايتىپ كېلىپ, قاراڭغۇلۇقتا قايتىپ كېلىشى كېرەك. ۋە ئەكىس ئەتتۈرۈش ئېلېمېنتلىرى بىلەن شوپۇرلار يولنىڭ يېنىدىكى بوۋاقنى كۆرەلەيدۇ ياكى ۋېلىسىپىت مىنگۈچىنىڭ پىيادىلەر يولىدىكى بالىنى ماشىنا ھەيدىيەلەيدۇ.