غوللارنى ئىگىلەيدىغان خوجايىنلار ئۈچۈن بادۇس گەرچە بۇ ئىشلارنىڭ ئۇلارغا ئۆيدە ئۆلتۈرۈشى كېرەكلىكىنى چۈشىنىشى كېرەك. بۇ يۆنىلىشتە, دائىملىق ۋە قەيسەرلىككە ئېھتىياجلىق. كۈچۈكلەر ناھايىتى ئەقىللىق, ئاسان ئاسسىمىلياتسىيە بولۇپ, ئىگىسى بىلەن قانداق ھەرىكەت قىلىشنى ئېنىق تونۇپ يېتەلەيدۇ. شۇڭلاشقا, تودىملەندى ۋە ئەقىللىق ئىت جاھىل تەربىيىلەش ۋە ھارمايسىز مائارىپنىڭ نەتىجىسى. ماقالىمىزدىكى بارلىق تەپسىلاتلارنى سۆزلەيمىز.
ئاساسىي قائىچە
مەشىققە كەلسەك, ئۇنى ئىمكانقەدەر بالدۇر باشلاش كېرەك. بولمىسا, ئىتقا تەسىر كۆرسىتىش ئۇنچە تەس بولمىغان ۋاقىت, ئۇ ئەسلىگە كەلتۈرگىلى بولمايدۇ. تەبىئىيكى, ئالدى بىلەن بارلىق كىشىلەرنىڭ ئەڭ ئاددىي قائىدىسى ۋە ئەترەتلەرگە سىزىلغان. ئاللىقاچان يېرىمغا قەدەر ئەرمەك ھايۋانلار ئەڭ يۇقىرى بولغاندا ئەڭ يۇقىرى بولۇشى كېرەك, كېيىنچە تەكشۈرۈش مۇمكىن ئەمەس.
ئىگىسى چوقۇم قوغلىشىشى كېرەك بولغان ئاساسلىق پرىنسىپ جەھەتتىن چوقۇم مەشىققە قاتنىشىشى كېرەك. باكارلارنىڭ تۇرمۇشى بىلەن قوللايدىغان بارلىق ئائىلە ئەزالىرى تەرىپىدىن قوللىشى كېرەك. كوماندىلارنى تۈزۈڭ, ھەمدە ئوچۇق ۋە ئىراقنىڭ ھەممىسىنى ئاخىرلاشتۇرغاندا بېرىش كېرەك.
يېڭى كوماندىلار پەقەت يۇقىرى دەرىجىلىك ۋە ئىجارىگە بېرىلگەندىن كېيىنلا تەتقىق قىلىنغان.
مۇددىتى
سىز مەشىقنى باشلىشىڭىز, بۇ جەريانغا ھەر كۈنى ئاران يېرىم سائەتلا پۇل تۆلەش كېرەك. بۇ شاللاقلارنىڭ ئايرىم-ئايرىم ھالدا غايەت زور ئاكتىپ بولۇشىدىن قەتئىينەزەر, ئۇلارنىمۇ ئوخشاش بىر ئىشنى مەركەزلەشتۈرەلمەيدۇ.
ئەگەر بوۋاق قىلىشتىن زېرىكسە, مەشىقنىڭ پايدىسى يوق. دەرس ئۈچۈن ئازادە كەيموسفېرا ياساش كېرەك, ھەمدە ماھارەتنى تۈزىتىش كېرەكمۇ, بۇ ماھارەتنى ئۈزلۈكسىز ئوقۇغان كوماندىغا توختىماي ئەسكەرتىدۇ. تەربىيىلەش جەريانىدا ھايۋاننىڭ پاسسىپ ھېسسىياتى بولماسلىقى كېرەك.
گېنلار ئاكتىپ ئويۇنلارنى ياخشى كۆرىدۇ, ئۇلار توپ ۋە ھەر خىل يەمچۈكلەرنى چاينايدۇ. ئەگەر بۇ جەريان خۇشال تۇغۇشنى خالايدىغان بولسا, ئىت ئۇنىڭغا قاتنىشىشنى خالايدىغان بولسا, گۇرۇپپانى ئورۇنلاشمىغان بولسا, ئەمما ئەكسىچە, بۇنىڭ ئىچىدە, ئەھۋالنى ئېغىرلاشتۇرۇۋەتمەيدۇ.
جىسمانىي كۈچنى ئىشلىتىشمۇ قوبۇل قىلىنمايدۇ, ئۇ خوجايىن ۋە ئۇنىڭ ئەرمەك ھايۋانلىرى ئوتتۇرىسىدىكى ئىشەنچ مۇددىتىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ. ئەڭ مۇھىم ھەرىكەتلەندۈرگۈچ كۈچ رىغبەتلەندۈرۈلدى, بۇ پەقەت ئۆلچەملىك ھالدا ئەمەس, بەلكى ئاددىي ماختاش, ھەيران قېلىش تەلەيدى. ھەر بىر بۇيرۇقنى ئىجرا قىلغان ھەر بىر بۇيرۇق ئۈچۈن ياتاق بېرىش كېرەك.
كېيىن, بۇ جەريان ئاپتوماتىك باشقۇرۇش كەلگەندە, ئۇنى ماختاشقا بولىدۇ.
زۆرۈر بولغان ئاساسىي گۇرۇپپىلار تىزىملىكى
ئوغۇل ياكى چوڭ نەسىللىك قىزلارنى ئاساسىي گۇرۇپپىلار بىلەن باشلىشى كېرەك. ئۇلارنىڭ مۇۋاپىق دەرىجىسىنى جاھىللىق يارىتىدۇ. ئۆزىڭىز قىلالايسىز.گۇرۇپپا مەشىق ئەترى «ئولتۇرۇڭ!».
بۇ بۇيرۇقنى ئاساسلىق دەپ ئاتىغىلى بولىدۇ. باشلاش ئۈچۈن, ئىت خوجايىنغا بېرىپ ئۇنىڭ قولىدا بىر داۋالىنىشنى كۆرۈڭ. داۋالاشنى دەرھال بەرگىلى بولمايدۇ, ئەمما يوشۇرۇشمۇ ئىت ئۇنىڭغا قىزىقىدۇ, بولمىسا كېرەك. قېلىپلاش بىلەن قول باگار ۋە كوماندىنىڭ باشلىقى «ئولتۇر». بۇ ئىت ئىنېرتسىيەدە ئولتۇرالايدۇ. بۇ ئەھۋالدا, داۋالاش دەرھال بېرىلگەن. ئاندىن بۇ تەرتىپ تەكرارلىنىدۇ.
ئەگەر بۇ يۈز بەرمىسە, ئۇنى بەسەللەمگە بېسىلۇشى كېرەك, ئۇنىڭ بېشى ئۇنىڭ بېشىنى بېشىنى تۇتۇپ قېلىشى كېرەك. ھايۋاننى كۆرگەندىن كېيىن, ئۇنى ماختىسىڭىز, داۋالىشىڭىز كېرەك. ھەر ئىككىسىدە, گۇرۇپپا ئېنىق, خاتىرجەملىك ئاۋاز بىلەن تەلەپپۇز قىلىشى كېرەك. ئىت سۆز بىلەن ھەرىكەت ئوتتۇرىسىدىكى مۇناسىۋەتنى چۈشىنىشى كېرەك.
سىز ھەر قانداق بۇيرۇقنى قولايلىق قېپى بويىچە تەكرارلىشىڭىز كېرەك. يەڭۈپ, مېڭىشقا, مېڭىشقا, مېڭىشقا, سۇ تەرتىپىگە تەييارلىق قىلغاندا, ماشىنىغا چۈشكەندە ماشىنىغا قونۇش. شۇڭا, باكاس زاۋۇتىنىڭ ئۆيدەلا يالغۇز كىشىنىڭ ئەمەسلىكىنى چۈشىنىدۇ, شۇنداقلا باشقا جايلاردا يەنە نۇرغۇن جايلاردا نۇرغۇن كىشىلەرنىڭ دىققىتىنىمۇكىدا بولسىمۇ, يەنە باشقا جايلاردامۇ نۇرغۇن جايلاردا بولسىمۇ, باشقا جايدا قالغان. ھايۋان پۈتۈنلەي تولغاندا, نازۇكلارنى تارقىتىۋېتىش ۋە ئاغزاكى ھەمراھ بولۇشى كېرەك.
بۇ خىل ئەھۋالدا, ئىت بۇنى داۋالاشنى چۈشىنىش ئۈچۈن, ئۇ تېخىمۇ كۆپ كۈچ چىقىرىشى كېرەك.
مەشىق گۇرۇپپىسىنىڭ «ئورنى!».
كېيىنكى تىزىملىك «ئورۇن!» بۇيرۇق. ئالدىنقىسى ئاللىقاچان سىناق قىلىنغان ۋاقىتتا مەشىق باشلىنىدۇ. ھايۋانات يېزىسىدىن كېيىن, «جاي!» دېيىش كېرەك. يېنىڭىزدا قولىڭىزنى ئۇزارتىڭ. Beale should ئوخشاش جايدا ئەڭ قىسقا ۋاقىت ئىچىدە. ئەگەر ئۇ مۇۋەپپەقىيەت قازانسا, بېسىم بېرىلىدۇ, كوماندىلار تەكرارلىنىدۇ, پەقەت ئىگىسى ئاللىقاچان تۇرالغۇنىڭ باشقا بىر نۇقتىسىدا بولغاندىلا.
ئاساسلىق نۇقتا شۇكى, كۈچۈك سول ھوچىدىن ئولتۇرۇپ ئولتۇرۇپ, خوجايىنغا ئورۇنلاشتۇرمىدى. سىز بىر گۇرۇپپا بېرىشىڭىز كېرەك, خاتىرجەملىك ئاۋاز بېرىش كېرەك.
ئاساسلىق ئىش بالىنىڭ داۋالىنىپ كېتەلمەيمەن, ھەمدە ئۇنى ئاساسلىق نۇقتىدا ساقلىشىغا كاپالەتلىك قىلىش.
ئەترەتنى ئۆگىتىڭ ».
بۇ تەربىيىلەشنىڭ ئۈچىنچى قەدىمى, ئىجرا قىلىش تېخنىكىسىنىڭ ئەڭ ئاسان بولۇشى مۇمكىن. ئەگەر ئىتنىڭ ئۆزى ئىگىسىگە بارسا, ئۇ «ماڭا يېتىشىشقا يېتەرلىك», ھەمدە يەتكەندە نىشان ماختاش ۋە نازۇك ئەرمەك ھايۋانلارنى بېرىڭ . مېڭىدە ھايۋاندىكى ھايۋاندىكى يەنە بىرى بىلەن بولغان يەنە بىر قېتىم بۇنداق قىلىش كېرەك. ئەگەر كۈچۈك دائىم ئۆي ئىگىسىگەمۇ ماس كەلمىسە, نازۇكلۇق ئەڭ ياخشى يەمچۈك بولىدۇ.
ئاساسلىق ئىش كوماندىسىنى دائىم تەكرارلاشنى ئۇنتۇپ قالماسلىقى كېرەك. مۇۋەپپەقىيەت قازىنىش ئۈچۈن ئىتنى ماختىغۇدەك زۆرۈر, شۇنداق بولغاندا ئۇ ھەممە ئىشنى توغرا چۈشىنىشنى چۈشىنىدۇ. بۇ ئەھۋالدا ئالدىراش شۇنداقلا ئەرمەك ھايۋانلارنى تىللاشنىڭ يېتىشىچە بولماسلىقى كېرەك. نېمىلا دېگەن بىلەن ئۇ سۆزنىڭ «ماڭا!» دېگەن سۆزنى چۈشىنىدۇ. ئۇلار ئايرىم-ئايرىم ھالدا جازا بىلەن مۇناسىۋەتلىك بولۇپ, ھەممە ئىشلارنى توغرا رەت قىلىدۇ.
ئەگەر بىرەر ئىش بىرەر ئىش بولمىسا ھېچقانداق ئىنكاسنى كۆرسىتىش ئەڭ ياخشى.
UKUSUS نى كونترول قىلىش
ھەم ناھايىتى ئاز ۋە چوڭلار, باگاللار يېڭى ئۆيدە پەيدا بولۇشقا باشلايدۇ. بۇ خىل سىناقلار دەسلەپتە توختاپ قېلىنىشى كېرەك. ئەگەر ئويۇن جەريانىدا يۈز بەرگەن بولسا, سىز خاتىرجەملىكنىڭ يولىنى ئۆزگەرتىشىڭىز ياكى ئىتقا ياكى توپنى ئاۋارە قىلىدىغان ئىتنى ئۆزگەرتىشىڭىز كېرەك. ئويۇننىڭ ئۆزى دەرھال توختاپ قېلىشى كېرەك.
ئەگەر دائىم يۈز بەرگەن بولسا, ھايۋان ئويۇنلارنىڭ توختىتىلىشى ۋە چىشلەشنى توختىتىدىغان چىش دەپ قارايدۇ. ئادەتتە, ئىت ئاكتىپ ئويۇنلاردىن باشقا بىر قانچە سەۋەب بىلەن چىشلىيەلەيدۇ. ئالدى بىلەن بۇ قورقۇنچ, شۇنداقلا توپىدىغان مۇداپىئە. ئىگىسىنىڭ ئاساسلىق ئىشى, چىشلىگۈچنىڭ تاسادىپىي ھادىسىگە ئايلىنىشى مۇمكىنلىكىنى چۈشىنىش, ئەرمەك ھايۋانلارنىڭ تاجاۋۇزچىلىقى توغرىسىدا سۆزلىگىلى بولمايدۇ.
گوزاللارغا كەلسەك, بۇ ئويۇن جەريانىدا ئۇلار ھەقىقەتەن يۈز بېرىدۇ. ئىتنى سەت قىلالمايدۇ, ھەتتا ئۇنىڭغا تېخىمۇ ۋاقىرىمايدۇ. ھېچقانداق رولى قوللىنىشقا بولمايدۇ. سىز پەقەت ھايۋانلار بىلەن بىر مەزگىل ئالاقىلىشىشنى چەكلىشىڭىز كېرەك.
ئەگەر بۇ ياردەم قىلمىسا, سىز بىر فىلىم ياكى مال دوختۇرى بىلەن ئالاقىلىشىڭ. چىشلەشنىڭ سەۋەبى كېسەل بولۇشى مۇمكىن, قۇرامىغا يەتكەن ئىتلار - ياخشى تەربىيىسى.
ئىتقا ئىت ئوقۇتۇشى
ئاساسلىق نۇقتىلارنىڭ بىرى ئىتنى بىر ئورتاق تۇرالغۇنىڭ زېمىنىغا ۋە باشقا جايلاردا ئۆگىتىش. ئۇ بۇ مەسىلىنى ھەل قىلىدۇ ھازىرچە كۈچۈكلەر ئۆيدە پەيدا بولدى. ئالدى بىلەن, سىز دەسلەپتە ھاجەتخانىغا خىزمەت قىلىدىغان ئورۇننى بەلگىلىشىڭىز كېرەك ئۇ يەردە تەخت تىنىچدى. بوۋاق ئۇنىڭ بارلىق ئىشلىرىنى دەل جەسەت قىلىپ خالىمىغۇچە كېرەكلىك ھالدا ئېلىپ بېرىلىشى كېرەك. تەرتىپكە كاپالەتلىك قىلىش ئۈچۈن, بۇ بىر نەچچە قېتىم تەكرارلاشقا ئەرزىيدۇ.
پاكىزلىقنىڭ ئۆگەتسى بۈركۈتنى ئاشۇرۇشتا مۇھىم ئامىل. ئەگەر بوۋاق باشقا جايسىغا ئېھتىياجلىق يوشۇرۇنماقچى بولۇۋاتقان بولسا, تەختتە چىڭ تۇرۇڭلار, «ھاجەتخانا!» بۇيرۇقىغا ئەمەل قىلىشىڭىز كېرەك. ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ, كۈچۈك زادى نېمە تەلەپ قىلىنغانلىقىنى چۈشىنىدۇ.
ھەممە ئىشنى قىلغاندىن كېيىن ئەرمەك ھايۋاننى مەدھىيىلەشنى ئۇنتۇپ قالماڭ, ئۇنى ئاغزاكى ۋە مۇئامىلە قىلىشقا بولىدۇ.
دەسلەپتە, ئىت ئۈچۈن بىر ئۆينى گەۋدىلەندۈرگەن ياخشى. ھاجەتخانىغا ئوقۇتقاندىن كېيىن, تەخمىنەن 3 كۈن ۋاقىت كېتىدۇ, ئۇنى پۈتۈن تۇرالغۇنى ئۆگىنىۋېلىڭ. زۆرۈر ۋاكسىنا قىلىنغاندا, مېڭىشنى باشلىسىڭىز بولىدۇ. بۈركۈت كوچىدا ھاجەتخانىغا كىرگەندىن كېيىن, ئۇنى مەدھىيىلىشىڭىز كېرەك. بالىنىڭ بارلىق تەبىئىي ئېھتىياجى ئۆينىڭ سىرتىدا تاقابىل تۇرۇشقا باشلايدۇ.
باشلاش ئۈچۈن مېڭىش بەلكىم دائىملىق بولۇشى مۇمكىن, مۇمكىنچىلىكى بارلىقى مۇمكىنچىلىكى بار. بوۋاقنى ئوخشاش بىر يەرگە ئوخشاش بىر يەرگە باغلىسىڭىز بولىدۇ, شۇنداق بولغاندا شەرتلىك رېفلىكىس تەرەققىي قىلدى. يېشى بىلەن, ئۈچكە كىچىكلەيدۇ, ئۈچكە كىچىكلەيدۇ, كېيىن ئىككى كۈندە بىر كۈننى تۆۋەنلىتىدۇ. ھەمدۇسانا ئەڭ ئاكتىپ بولۇشى كېرەك, DealsCheac, سەكرەپ, سەكرەپ, ئاۋازنى ئىشلىتەلەيسىز.
بۇيرۇقلارنىڭ ئىجرا قىلىنىشتىكى مەسىلىلەرنى مۇۋاپىق تەربىيىلەش بىلەن مۇۋاپىق تەربىيەلەنگەن. ئۇلار ئىنتايىن ئەقىللىق ۋە ئەقىللىق. ئادەتتە, ئەگەر ھاجەتخانىغا بارماقچى بولسىڭىز, ئىت خاتىرجەم بولىدۇ. ئۇ نېسىنلارنى, ھەرىكەت چەمبىرىكى, ئىشىك ئالدىدا ئولتۇرۇپ پولنى پۇرايدۇ. بۇ ئالامەتلەر ھايۋاننى كوچىغا ئېلىپ كىرىشنىڭ سەۋەبى. بۇنداق ھەرىكەتنىڭ سەۋەبىلىرى ھەققىدە گۇمان بولسا, ھەتتا يېڭىلانغان ياخشى.
ئىگىسى بۇنى چۈشىنىشى كېرەك كىچىك كۈچۈكلەر بەزىدە تۇرالغۇدا پارچىلىنىدۇ. ئۇلار كونكرېت قىلمايدۇ, شۇڭا قەسەم قىلىش مۇمكىن ئەمەس, بۈركۈتنى ئۇرغىن. قانداقلا بولمىسۇن, بۇ ئەھۋالدا, ئالاھىدە تازىلاش ماشىنىسى تەلەپ قىلىنىدۇ, بولمىسا سۈيدۈكنىڭ پۇرىقى يەنە كېلەر قېتىم ياشاپ كەتتى. يىغىۋېلىش جەريانىدا ئاممىياك ۋە خلاستىرلىق بۇيۇملارنى ئىشلىتىش مەنئى قىلىنىدۇ.
خللىنىننىڭ پۇرىقى سەۋەبىدىن زەھەرلىك چېكىملىك, ئەكسىچە, ئەكسىچە ھايۋاننى جەلپ قىلالايدۇ.
يېمەك-ئىچمەك
توك ھالىتى يەنە تەربىيىنىڭ بىر قىسمى, شۇنداقلا مۇھىم. ئەرمەك ھايۋانلارنىڭ سالامەتلىكىنىڭ ساغلاملىقىغا باغلىق, دائىملىق بولۇشنىڭ باغلىنىشىغا باغلىق. كىچىك قاچا كۈنىگە كۈندە 5-6 قېتىم بېقىش كېرەك. ئۆسمۈرلەر يېتەرلىك 3-4 قېتىم. قۇرامىغا يەتكەن ئىت كۈنى ئەتىگەن سائەت 2 قېتىم, ئەتىگەندىلا, شۇڭا نازۇ-نېمەت ئەرمەك ھايۋانلارنى غىدىقلاشنىڭ ناھايىتى ياخشى ئۇسۇلى.
بۆلەكنىڭ ھەجىمى ئىتنىڭ ئېغىرلىقى ۋە يېشىغا ئاساسەن, ئەگەر بۇ كۆرسەتكۈچتە قۇرۇق يەم بەرگەن بولسا. تەبىئىي يېمەكلىك مەسىلىسىدە, ئەڭ ياخشى ھالەتتە مال دوختۇرىدىن مەسلىھەتلىشىدۇ.
ئىت قانچە قېتىم يېمەكلىككە ئېرىشىدۇ, تەلەپ تەلەپ قىلىدۇ. شۇڭلاشقا, ياشانغانلار سانى تۆۋەن بولسىمۇ, كوممۇز مېڭىش مۇددىتى تۆۋەنرەك, ئەكسەت.
ئۇستازلار بۇنى ئويلىشىشى كېرەك پۈتۈن كۈچ سەرپ قىلغۇچىلار ئۆزلىرىنىڭ يېشىغا قىلغان سانى ئۇلارنىڭ يېشىغا قىلغان سانىنى بەرپا قىلىدىغان, مەسىلەن, 2 ئاي ئىچىدە بۇ مەزگىلدە بۇ مەزگىلدە 2 سائەت. شۇ كۈندىكى ئادەتنى پىلانلىغاندا بۇ پەيت ئىنتايىن مۇھىم. چوڭلار ئىچىدە كەڭ كۆلەمدە ئۆتكۈزۈۋېتەلەيدۇ, ئەمما بۇ ساندىن ئېشىپ كېتىش ئىقتىدارىغا تەدرىجىي تۈرگە ئايرىلمايدۇ.
بۈركۈت مەشىقى ئۈچۈن, كېيىنكى.