ياپونىيە ئەينى: ياپونىيە ئەينى بىر تاللاش, دەسلەپكى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئۆگىنىش

Anonim

ياپونىيە ئەينى - چىرايلىق ۋە ساپ يېزىش hieroglyphs ئەمەس پەقەت ئىقتىدارى. بۇ ياپونىيە ياقتۇرىدىغان ۋە مودا سەنئەت تۈرلەرنىڭ بىرى. Calligraphic خىزمەت رەسىم ۋە һәйкәл ئەسەرلىرىنى يۇقىرى دەپ ئاپىرىن ئوقۇيدۇ بولۇپ. Busido (ئۇرۇش يولى) ۋە Sado (چاي نىڭ يولىدا) ئەگىشىپ Syodo (خېتىدە يولى) ئۆزىنىڭ پەلسەپە ۋە پرىنسىپىغا بار ھاياتلىق قىممەت چۈشىنىش, كەلتۈرۈپ ئادىتى بىرى. بۇ ماددىي بىز قىسقىچە قەدىمىي سەنئەت ۋە قانداق خېتىدە يولىدا مەشىق باشلىنىدۇ نېمە ماڭا ئېيتىپ.

ياپونىيە ئەينى: ياپونىيە ئەينى بىر تاللاش, دەسلەپكى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئۆگىنىش 19180_2

ئەسلى تارىخى

خېتى سەنئەت جۇڭگودىن ئېيتىلىشىچە, ياپونىيە كەلدى. جۇڭگو hieroglyphs قىلىش ئەۋرىشكىسىنى ئۆرلەپ Sun. بۇددا راھىبلارنى دۆلەت ئېلىپ. پېشۋاسى بۇددا Syodo قىلىش پەلسەپە بىر غايەت زور تەسىر قېتىم سەۋەبى. تۇنجى كەسىپكارلىرىنىڭ ئىچىدە راھىبلارنى, ھۆرمەت ۋە ئۆزلىرى دەسلەپتە ئەستايىدىل جۇڭگو خەت بىلەن ئوقۇغان ۋە ئەگىشىپ ئىدى emperors ئىدى.

ۋاقىتنىڭ ئۆتىشىگە ئەگىشىپ, ئۆزىنىڭ مەدەنىيەت ۋە خوجايىنلىق ئىجادىي gusts ھەر ئادەتتىن تاشقىرى قوماندانلىق ياراتقان, ئۇنىڭ ئانا تىلى بىلەن قوشۇۋېتىش يۈز بەرگەن. شۇڭا sidelly تۇغۇلغان.

ئەينى قىلىش aristocracy ۋە samurai سەنئەت كەلگەن تەدرىجىي نوپۇس كەڭ ئاممىنىڭ كىرىپ تارقىلىپ ۋە ياپون ئىجادكارلىقىنى كۆرىدىغان خىل بىرى بولۇپ قالدى.

Sydo ياپونىيە ۋە بۈگۈنكى flourishes.

ياپونىيە ئەينى: ياپونىيە ئەينى بىر تاللاش, دەسلەپكى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئۆگىنىش 19180_3

ياپونىيە ئەينى: ياپونىيە ئەينى بىر تاللاش, دەسلەپكى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئۆگىنىش 19180_4

ئەينى تەربىيىلەش كىچىكىدىن بىلەن باشلىنىدۇ. بۇ تولۇقسىز سىنىپلار بىر مەجبۇرىي ئىنتىزام بولىدۇ. كونا شاگىرتلار مۇزىكا ۋە رەسىم سىزىش ئوخشاش, elective ئىلتىماسىغا ئاساسەن خەت بىلەن سەنئەت يىلى مەشىق بار. ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىچىدە, ئەنئەنە ئۇلار خېتىدە ياخشى ئېنىقلىما تالىشى, مۇسابىقىلەردە, بايراملارنى ئورۇنلاشتۇرۇش. ياپونىيە چوڭ ئالىي مەكتەپ, faculties, مائارىپ ئوقۇتقۇچى ۋە ئۆزىگە ئۆزى خوجا سەنئەت sido ئېچىپ بار.

Syroid ئەۋرىشكە ھەممە تاپقىلى بولىدۇ. Calligraphic كۆرگەزمە ئۆتكۈزۈلگەن بار. hieroglyphs بىلەن رەسىم تەبرىكلەش, مەدەنىيەت ۋەقەلەر, безәклимәк ئىچكى ھازىر.

Күзүтүш ۋە hieroglyphs يازما خوجايىنى مەن ئۆز دەپ چوڭقۇر قىلىپ Syodo ئەقلىمىز داڭلىق چاي مۇراسىمى, ئايرىلماس بىر قىسمى.

ياپونىيە ئەينى: ياپونىيە ئەينى بىر تاللاش, دەسلەپكى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئۆگىنىش 19180_5

ياپونىيە ئەينى: ياپونىيە ئەينى بىر تاللاش, دەسلەپكى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئۆگىنىش 19180_6

ئۇسلۇب

ئەنئەنىسىدە ئۈچ ئاساسلىق башқуруш ياپونىيە ئەينى يىلى روشەن بولىدۇ.

  • Kaisoy - Charter. بۇ әдиби تەرجىمە »توغرا-participing.» outlines laconic ئېنىق, ئېنىق. لىنىيە كېيىن, щетка кирлик يىراق شەرت. hieroglyphs بىر مەيدان بىلەن ئوخشاپ كېتىدىكەن ۋە بېسىپ بەلگىلىرىدىن رەسىم ئوخشىشىپ كېتىدىغان بار. بۇ ئۇسلۇبى تۇنجى تەتقىقات مەسىلىسىدۇر.
  • Göso - Polukuriv . بۇ راۋان, يۇمۇلاق, نەپىس سىزىقىنىڭ ئالاھىدىلىكى بولسا.
  • يازدا - italic . تېز, تېز, ئۇچۇش لىنىيەسى. hieroglyphs سەنئەت ئەسەرلىرى بۇ يولدا ئادا. hieroglyph قىلىش پارچىلاش مەزمۇن مەسئۇل ياپونىيە ئاسان دائىم ئەمەس. بۇنداق ئەھۋاللاردا, تەجرىبىلىك مۇتەخەسسىسلەرنىڭ ئىلتىماس قىلسا بولىدۇ.

ياپونىيە ئەينى: ياپونىيە ئەينى بىر تاللاش, دەسلەپكى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئۆگىنىش 19180_7

ياپونىيە ئەينى: ياپونىيە ئەينى بىر تاللاش, دەسلەپكى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئۆگىنىش 19180_8

ياپونىيە ئەينى: ياپونىيە ئەينى بىر تاللاش, دەسلەپكى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئۆگىنىش 19180_9

تارىختا, ئوخشىمىغان ئۇسلۇبى ھەر ئەدەبىيات genres ئىشلەيدۇ يېزىش ئۈچۈن ئىشلىتىلىدۇ ئىدى:

  • ئېغىر تارىخىي ئەسەرلەر Charter بەلگىلەنگەن;
  • دانە - Scroping, كەڭلىكى بىلەن ئۇزاتقاندا ۋە چوققىغا shred;
  • ناخشىلار, شېئىر - بىر vertically elongated ئېقىپ تىزمىسى, sophistication ۋە لىنىيەسى зивалиқ ئالاھىدىلىكى KANA cursive ئالاھىدە جانلىق.

ياپونىيە ئەينى: ياپونىيە ئەينى بىر تاللاش, دەسلەپكى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئۆگىنىش 19180_10

ياپونىيە ئەينى: ياپونىيە ئەينى بىر تاللاش, دەسلەپكى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئۆگىنىش 19180_11

ئاساسىي پىرىنسىپى

تەتقىقاتلاردا mastering ۋە ھەر ئۇسلۇبى بىلەن ھەرپ ماھارىتىنى تەرەققىي بىلەن باشلىنىدۇ. ئالاھىدە دىققەت مۇۋاپىق قولىنى (щетка تۇتۇشنى, قول ئورنى) تەڭشەش, يۈزلىنىشىدىن پۇلى ئىكەن.

ھەرقانداق ياپونىيە ئەمەلىيەت ئوخشاش, Syodo چوڭقۇر مەنىسى بىلەن چۆمگەن. تۈپ فاڭجېن: ھايالىق, пакизлиқ ۋە ئىچكى مەنىۋى كۈچى.

قەغەز ئاق кирлик - emptiness. قارا بەلگە - «يەن» (ئەر) ۋە «يى» (ئايال). щетка ئارقىلىق روھنىڭ گۈزەللىكىنى ئىپادىلەش ۋە شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا جەريانىدا ئۆزى باشلاپ گۈزەللىك قارىشى رازىلىقىنى ئېرىشىش ۋە نەتىجىسىنى күзүтүш ئاساسلىق نىشانى. بۇ لىنىيەسى ئىناق ۋە зивалиқ تەرىپىدىن قولغا كەلتۈرگەن بولۇپ, ئۆزئارا ئېلېمېنتلارنىڭ قالدۇق ئېلېمېنتلارنىڭ ۋە emptiness قالدۇق.

كەسىپكارى Syodo سۈپىتى: چەكلىمىسى قويۇقلۇقى impeccable تېخنىكا, مەنىۋى تەربىيىلەش. ھەر calligraphic خىزمەت ئۆزگىچە نېمىشقا دەپ. بۇ روھنىڭ بىر иштик күчи ھەققىدە يېنىغا hieroglyphs قىلىش йезиқ قىلىش پەيتتە سەنئەتكار نىڭ كاللىسىدا, ئۇنىڭ كەيپىياتى نىيەت, ھېسسىياتىنى ھالىتىنى ئەكس ئەتتۈرۈپ بولۇپ. بۇ تەكرار بۇ يارىتىپ مۇمكىن ئەمەس.

Syodo - ئەسىر پەيتتە قىلىش سەنئەت.

ياپونىيە ئەينى: ياپونىيە ئەينى بىر تاللاش, دەسلەپكى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئۆگىنىش 19180_12

قوراللار ئولتۇرىدۇ

كەسىپكارلار كەسىپكارلىرى يەتتە نەرسىلەرنى ئىشلىتىش:

  • Sumy - قارا mascara;
  • Hanxi. - ئەنئەنىۋى ياپونىيە قەغەز شال سامان ياسالغان;
  • Suzui - بىر پۇختا лимтәй гөш rubbing ئۈچۈن قاتتىق مېتال سىياھ йәнчимәк-زەمبىرەك;
  • Buntein - يازما مەزگىلىدە قەغەز بېسىپ ئۈچۈن مېتال ئوبىكىت;
  • Sitadziki - يۇمشاق قارا бора, مەقسىتى بىر سىلىق يۈزىنى يارىتىپ بېرىش;
  • يېمەكلىك-щетка - تېخىمۇ كۆپ يېنىۋېلىشقا چوڭ hieroglyphs كۆلىمى كىچىك - سەنئەتكارلارغا ۋە كىچىك بېغىشلىما ئىمزا;
  • Midzusari. - سۇ پاراخوت.

ياپونىيە ئەينى: ياپونىيە ئەينى بىر تاللاش, دەسلەپكى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئۆگىنىش 19180_13

ئالاھىدە دەرس, خوجىسى دەرس ياپونىيە ئەينى يېتىشتۈرىدۇ. ئىنتېرنېت دەسلەپكى ئۆگەنگۈچىلەر خېتىدە يولىدا يولغا ئۈچۈن سىن دەرسلىك نۇرغۇن ئۆز ئىچىگە ئالغان.

ئۆيدە ئۆز-كۈنى تېخنىكىسى, ئىگىلەڭ ئۇ بىر مۇنداق دەپ كۆرسەتتى: چوتكىلاش, بىر قارا mascara ۋە قەغەز سېتىۋېلىش تەربىيىلەش سىن كۆرۈپ مەشىق باشلاشقا يىتەرلىك.

ياپونىيە خېتى ئەنئەنىسى بىلەن چوڭقۇر ئالاقىسى بىز بارلىق ئەنئەنىۋى تۈرلەرنى ياپونىيە ئەينى بىر يۈرۈش سېتىۋېلىش تەۋسىيە قىلىمىز. قەغەز ئايرىم كىرگۈزەلەيدۇ ياكى سېتىۋالالايدۇ.

بۇ زەمنىي جەنكىدىكى خىراجەتلەر تېخىمۇ قىممەت, چىرايلىق بېزەلگەن ياغاچ قۇتىسى.

بۇ قوراللار بىلەن ھەمكارلىشىڭ تېخىمۇ يۇقىرى ئېستېتىك خۇشاللىققا ئېرىشىدۇ.

ياپونىيە ئەينى: ياپونىيە ئەينى بىر تاللاش, دەسلەپكى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئۆگىنىش 19180_14

ياپونىيە ئەينى: ياپونىيە ئەينى بىر تاللاش, دەسلەپكى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئۆگىنىش 19180_15

ئۇستازنى تېخىمۇ ئۆستۈردى, چوتكىدا يۇقىرى تەلەپكە ئېرىشتى . ئېلاستىكنىڭ ئەڭ ياخشى چوتكىسى, بارماقنىڭ كۆرۈنەرلىك ھەرىكەتلىرىگە سەزگۈر بولۇپ, بارماقنىڭ بارماقلىرى بار. بۇ ئالاھىدىلىكلەر ئۇنىڭغا كۆپ مىقداردا بوياق ۋە سۇ ساقلاش ئىقتىدارىنى بېرىدۇ.

بۇ مەقسەتتە, چوتكىلار رەتلىك كېسىلگەن تۈكلەر. چوتكىلارنىڭ بىر تەرەپلىرى بامبۇك ياكى ئەرزان دەرەخلەردىن ياسالغان. يۇمشاق چوتكا ئېلىش ئۈچۈن, ئۆچكە يۇڭ ئېلىندى, قاتتىق - ئىت ياكى ئىستون ئۈچۈن. بۇ يەردە ئەڭ قىممەت چوتكىلاردا, بۇغا, بەلگە ۋە ئېيىق ۋە ئېيىق. ئەڭ ياخشىسى يۇمشاق ۋە قاتتىق چاچتىن تەركىب تاپقان.

كىچىك تەرەپلەر مەخسۇس تاشلاش بۇيرۇقى - يۇمىلاق ۋە يولۋاس چاچتىن ياسالغان چوتكىلار.

بۇ خوجايىنلار نۇرغۇن چوتكىلارنى ساقلايدۇ, بۇنىڭ ھەر بىرى مەلۇم مەقسەت ئۈچۈن مەقسەت قىلىنغان.

ياپونىيە ئەينى: ياپونىيە ئەينى بىر تاللاش, دەسلەپكى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئۆگىنىش 19180_16

ياپونىيە ئەينى: ياپونىيە ئەينى بىر تاللاش, دەسلەپكى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئۆگىنىش 19180_17

مائارىپ

يېزىقچىلىق ئۈچۈن كېرەكلىك ھەممە نەرسە بىلەن قوراللانغان, بىرىنچى ئەۋرىشكىنى قىلالايسىز. ئاددىي تەكرارلىنىشنىڭ يەنە بىر قىسمىنى ئېلىۋېتىش بىلەن ياخشى باشلاڭ: بىر دەرەخ, بىر كۈن.

چوتكىلارنى بېسىپ چوڭ, ئوتتۇراھال ۋە كۆرسەتكۈچ بارمىقىڭىزنى ساقلاپ, ئوتتۇرىسىدا چىڭ تۇتۇڭ. دەسلەپتە قولايسىز بولسىمۇ, ئەمما ماھارەت تەجرىبىگە كېلىدۇ.

بىر قانچە ئاساسلىق تېخنىكىلار sydo دا مەۋجۇت

  • stop log;
  • قارماق
  • سىلىقلاشتۇرۇلغان سىزىقنى ئوڭشاش
  • پۈركۈش.

قۇرلار بەزى جايلاردا بېسىلىپ قېلىپلاشقان.

ياپونىيە ئەينى: ياپونىيە ئەينى بىر تاللاش, دەسلەپكى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئۆگىنىش 19180_18

ئەگەر ئۇ دەرھال مۇۋەپپەقىيەت قازانمىغان بولسا ئۈمىدسىزلەنمەڭ. ئېسىڭىزدە تۇتۇڭ, خوجايىن بۇ سەنئەت تەرىپىدىن تەربىيەلەنگەن نەچچە يىل ئىچىدە تەربىيەلىنىدۇ, بۇنىڭغا نۇرغۇن كۈچ چىقاردى.

ياپونىيە ۋە ھۆسنخەت ئىش ھەققىنىڭ قانداق ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ, كۆرەلەيسىز, سىنغا قارىسىڭىز بولىدۇ.

تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ