ئەدەپلىك تەپەككۇر: ئۇ نېمە ۋە قانداق تەرەققىي قىلدۇرۇش كېرەك? ئۇنىڭ تەرەققىياتىدىكى تۇتۇپ قېلىش ۋە مەسلىھەت ئۇسۇلى

Anonim

بۇ توغرىلىق تەپەككۇرنى پەقەت تەھقىقلىگۈچىنىڭ خىزمىتىگە موھتاج دەپ ئويلىماڭ. ئوخشىمىغان ئەھۋاللارنىڭ ھاياتىمىزدا يۈز بەرگەنلىكىنى ساقلىنىشى كېرەك, ئەگەر سىزگە ئالماقچى بولسىڭىز, مۇۋاپىق تەپەككۇر قىلىش ئۇسۇللىرىنى تەرەققىي قىلدۇرۇش كېرەك. ئۇلار ھەممە يەردە ئىشلىتىلىدۇ. بۇ ئىقتىدارلار بىلەن سىز ھەرگىزمۇ سىزنىڭ ئالدامچىلارنى ئەخمەق قىلىشىڭىزغا يول قويمايسىز ياكى ئۆزىڭىز قىزىقىدىغان سوئاللارغا جاۋاب تاپالايسىز.

ئۇ نېمە?

ئەگەر بىز ئاددىي تىلدا سۆزلەۋاتقان بولسىڭىز, تۇتۇپ قېلىش لوگىكىلىق يەكۈن, ئاتالغۇنىڭ ئۆزى لاتىنچە تۈگىمەيدۇ. لايىھىلەش ئۇسۇلى is true , ئۇ ھەقىقەتنىڭ ئۆزىگە ئاساسەن كۆرسەتمەكچى بولغانلىقتىن, بۇ خىل مېڭە پائالىيىتى شەخسىي ماددىنىڭ ئۆتكۈنچىدىن ئۆتۈشنى كۆرسىتىدۇ.

تۇتۇپ قېلىش, ئۇ لوگىكا تەرىپىدىن بەلگىلىنىدۇ . بۇ خىل تەپەككۇر مەلۇم مەسىلىلەرگە توغرا جاۋاب تېپىشتا ئىنكار قىلغىلى بولمايدىغان ئارتۇقچىلىق بار.

ھەر قانداق ئويلانغان ئادەم بۇنى تېپىش ئۈچۈن بۇنداق ئۇسۇلدا ئىشلىتىدۇ.

ئەدەپلىك تەپەككۇر: ئۇ نېمە ۋە قانداق تەرەققىي قىلدۇرۇش كېرەك? ئۇنىڭ تەرەققىياتىدىكى تۇتۇپ قېلىش ۋە مەسلىھەت ئۇسۇلى 17593_2

دىققەت قىلىشقا تېگىشلىكى شۇكى تەپەككۇر قىلىش ئۇسۇلىمۇ بار. تۇتۇپ قېلىشقا قارشى. شۇڭا, ۋەزىيەتنى تەھلىل قىلالىسا, ئەگەر شەخسىي يەردىن ئۈستۈنلۈككە كېلىدۇ, ئاندىن بۇ ئۈنۈمسىز مېڭە پائالىيىتى. ئەگەر بۇ جەريان شەخسىي يۆنىلىشتىن كەلگەن بولسا, ئاندىن تۇتۇپ قېلىنىش نامايلانمىغان بولسا.

بۇنى ئەستە تۇتۇش كېرەك توغرا يەكۈن چىقىرىشتىن بۇرۇن, توغرا پاكىتلارنى توپلىشىڭىز كېرەك. تېلېۋىزور رازۋېداتى ئۈستىلىرىنى دائىم ئوقۇيدىغان ياكى ئىزدەيدىغان, تۇتۇپ قېلىش ئۇسۇلىنى بىلىدۇ, بۇ جىنايەتنىڭ ئاشكارىلانغانلىقىغا ياردەم بېرىدۇ. رازمېر بۇنداق بىر تەپەككۇر ئۇسۇلى قوللىنىلغاندا, ئۇ ئاسانلا قاتتىق قالايمىقان پايدىلىنىدۇ.

تەسۋىرلەنگەن ئۇسۇل مەلۇم ئەھۋالغا مۇناسىۋەتلىك بارلىق كىچىك ئىشلارنى ئىشلىتىش ئۈچۈن مۇتلەق ئۇسۇلنى ئىشلىتىش كېرەك. . بىر مۈلۈك تۇتۇپ قېلىش ئۇسۇلىدا, ئۇ ئالدى بىلەن بارلىق كىچىك زاپچاسلارنى بۆلەكلەرگە ئايرىپ, ئايرىم دەپ قارايدۇ. ئاندىن, تولۇق رەسىمگە ئېرىشىش ئۈچۈن تەپسىلاتلار توپلىنىدۇ. شۇڭا كۆڭۈلدىكىدەك يەكۈنگە ئېرىشتى.

بۇ خىل يۆنىلىشنى ئويلاشنىڭ پەقەت بىر يۆنىلىشنى ئويلاپلا ئويلىنىشقا ئۇرۇنغان ۋاقتىڭىز پەقەت قىزىقارلىق بايقاش پىلانىنى ھەل قىلماقچى بولغاندا. مېڭىڭىزنىڭ ھەرىكىتى ۋە كۈندىلىك تۇرمۇشتا بۇنداق ئەۋزەللىكنى ئىشلىتەلەيسىز.

ئەدەپلىك تەپەككۇر: ئۇ نېمە ۋە قانداق تەرەققىي قىلدۇرۇش كېرەك? ئۇنىڭ تەرەققىياتىدىكى تۇتۇپ قېلىش ۋە مەسلىھەت ئۇسۇلى 17593_3

كىم ئېھتىياجلىق?

بۇ تەپەككۇر بارلىق كىشىلەرگە مۇتلەق موھتاج. چوڭ ۋە چوڭلارغا نۇرغۇن كىشىلەر كۈندىلىك ھاياتىدا بولىدىغان ھەر بىر كۈنلۈك تەپەككۇرنى ئەمەلگە ئاشۇرۇشنى ئەمەلگە ئاشۇرمايدۇ. زامانىۋى ئادەم ھەمىشە دېگۈدەك ئاۋازلىق زەنجىر ياساپ چىقىشىڭىز كېرەك.

سىز ئەتىگەن دېرىزىدىن كوچىدا چىقىپ قاراڭ دەپ تەسەۋۋۇر, ۋە بۇ يەردە raining بولۇپ. سىز بىرلا ۋاقىتتا قانداق قارايسىلەر? سەن ھەقىقەتەن بۇنداق دەپ قارىغان: «نېمە dampness! بۈگۈن, شۇڭا دەپ ھۆل ئېرىشكەن ئەمەس, سىز ئايرىم مەن قۇرۇق خىزمىتىنى بېرىپ كەتمەيدۇ, بىر كۈنلۈكى ئېلىپ ئايىغىڭلار كۈنى كاۋچۇك boots بېرىشكە توغرا كېلىدۇ. » بۇ reflections بىۋاسىتە deductive تەپەككۇر مۇناسىۋەتلىك. سىز بۇ ئىدىيە ئىشلىتىش مۇمكىن ئەمەس, ئەگەر سىز كوچىدا يۈز توغرا ھاۋارايى ئەھۋالىنى ئالقىشلىغان قىلالمايدۇ بولاتتى.

نەتىجىدە, سىز كوچىلارغا چىقىش ئۈچۈن تەييارلىق قىلالمايدۇ بولاتتى. يولدا ئېرىشەلەيسىز مۇمكىن يولدىن ئېزىپ قىلىپ, ئاندىن كېسەل تېگىدۇ. شۇڭا, deductive تەپەككۇر كىشىنى سوغۇق ۋە باشقا көңүлсиз پەيتتە گىرىپتار قىلمىغىن, لېكىن سۆز әйнән مەنىدىكى ھايات ۋە ساغلام ساقلاپ ئەمەس پەقەت ياردەم بېرىدۇ.

بۇ مىسال deductive تەپەككۇر ئىشلىتىش unconsciousness كۆرسىتىلىشىچە. لېكىن روھىي پائالىيەت ئاڭلىق ئىلتىماس دېلولار بار.

ئەدەپلىك تەپەككۇر: ئۇ نېمە ۋە قانداق تەرەققىي قىلدۇرۇش كېرەك? ئۇنىڭ تەرەققىياتىدىكى تۇتۇپ قېلىش ۋە مەسلىھەت ئۇسۇلى 17593_4

شۇڭا, ئۈچۈن بۇ تۈرلەرنى تىزىملىككە.

  • Хуласә ئاڭلىق ئىلتىماس سىز قارىغاندا سىزنىڭ نۇقتىسى قويىدۇ بولسىڭىز: سىز يەنى بىرەر يىلى رەقىبىگە قايىل زۆرۈر. بۇ ئىشنى قىلىش ئۈچۈن, سىز بۇ ئىختىلاپ قىيىن بۇنىڭ بىلەن ئىسپاتلارنى تاللاش كېرەك. بىزنى بىر مىسال قىلايلى. شۇڭا بانكىسىنىڭ خېرىدار قەرز كېتىدۇ دەپ, دىرېكتور ئۇنىڭغا تۆۋەندىكى ئېيتىپ بولىدۇ: «جۇغلانما زۆرۈر ئىشنى سېتىۋالغان يەردە ھازىر سىلەرگە ئېھتىياجلىق. ئەتە ئۇلار ئېھتىياجلىق بولمايدۇ. بىز پۇل خەجلەپ ۋە مەسخىرە ئۈچۈن بار. شۇڭا, قەرز ئېلىپ شەرت. »
  • Deductive تەپەككۇر ئۇ پەلسەپە بىلەن شۇغۇللىنىدىغان بىر كىشى بولۇشى كېرەك . بۇ يەردە ئالدى بىلەن بىر روھىي تەجرىبە بېرىشكە توغرا كەلسە, ئاندىن سىز تەلىماتىنىڭ ئىشەنچىلىكلىكىگە ақлимақ توغرا كېلىدۇ بولسا ئۇنى مۇنازىرە تەلەپ قىلمايدىغان لوگىكىلىق ئىسپات, ئېلىپ. بىز سىز قىستاڭ مۇنچا ئولتۇرىمەن دەپ پەرەز ئەگەر مەسىلەن, سۇ ئەۋزەللىكى ئۈستىدە باشلايدۇ. بۇنداق ئەھۋالدا, نەزەرىيە تۇنجى ئوتتۇرىغا قويغان بولۇپ, پەقەت كېيىن لوگىكىلىق ئىسپات بىۋاسىتە فىزىكا مۇناسىۋەتلىك بولىدىغان بېرىلدى.
  • ئوخشاش ماتىماتىكا ۋە geometric ۋەزىپىسى تەخمىنەن دېيىشكە بولىدۇ بارلىق ئىسپات axioms تۇردى بولۇپ.
  • foreskinstik يىلى, ھەرقانداق تەكشۈرگۈچى تۇنجى ئادەتتىكى سانلىق مەلۇمات قارىسا پەقەت ئاندىن جىنايى بارلىق زاپچاسلىرىنى ئورنىتىدۇ.
  • پەن-يىلى, يەنە توغرىلاپ چىقىرىۋېتىلىدىغان ئالمىسىمۇ بولمايدۇ. جەزملەش ياكى رەددىيە نەرسىلەرگە ئۈچۈن, مەخسۇس تۇنجى يارقىن پەقەت ئاندىن ئىلمىي ئۇسۇل ياردىمى بىلەن تەلىماتى ۋە ئۇنى ئىسپاتلايدۇ ياكى refutes ئۇنىڭ ئاساسەن.

ئەدەپلىك تەپەككۇر: ئۇ نېمە ۋە قانداق تەرەققىي قىلدۇرۇش كېرەك? ئۇنىڭ تەرەققىياتىدىكى تۇتۇپ قېلىش ۋە مەسلىھەت ئۇسۇلى 17593_5

قانداق تەرەققىي قىلدۇرۇش كېرەك?

deductive تەپەككۇر تەرەققىيات بەزى تىرىشچانلىق تەلەپ قىلىدۇ. لېكىن, ئۇلار يۈز ھەممە نەرسىنى بىر ياخشى تەرەققىي يوچۇقنى بىلەن بېسىشنى ئارزۇسىنى تاشلىسا ئۈچۈن قىيىن ئەمەس. بەزى ماھارىتى Mastering, سىز دۇنيا سىلەرگە ئەتراپىدا ئۆزگەرتىش باشلايدۇ قانداق كۆرىسىلەر. شۇڭا, بۇ يەردە ۋەزىپە بىلەن تاقابىل تۇرۇش سىزگە ياردەم بېرىدىغان ئاددىي ئۇسۇللار بار..

  • تەپسىلاتلارنى قولدىن بېرىپ قويماڭ . ئەگەر سىز ھەرقانداق ماتېرىيالنى ئۆگىنىۋاتقان بولسىڭىز, ھەر بىر تالاش-تارتىشنى پاكىز دەپ ئويلاڭ. مەسىلەن بىلىم بىلەن شۇغۇللانسىڭىز, ئۇنداقتا تېكىستنىلا ئۆچۈرۈڭ, ئەمما ھەر بىر نەرسىنى ئايرىم ئويلاڭ. پاراللېللارنى كېسىڭ ھەمدە خاتىرە قالدۇرۇڭ. ھاياتتىن بىر مىسال بېرىشىڭىزنى سىناپ بېقىڭ.
  • سىزنى ئوراپ تۇرغان ھەممە نەرسىگە قىزىقىشنى كۆرسىتىڭ. ئەگەر كوچىدىن چۈشۈپ ئاندىن كىشىلەرنىڭ ھەرىكىتىگە دىققەت قىلىڭ. بەلكىم ئۇلارنىڭ بىرى, ئۇلارنىڭ بىرى قايغۇلۇق قاراش بىلەن مېڭىشى مۇمكىن. دەقىقەنى قولدىن بېرىپ قويماڭ - ۋەزىيەتنى ھازىرلاپ بېقىڭ, چۈنكى ئۇ كىشى ئېچىنىشلىق بولدى. ئەگەر ئۇ ناچار كۆرۈنسە, ئۇنداقتا ئۇنىڭ بىر قىز تەرىپىدىن تاشلانغانلىقىنى ياكى خىزمەتتە چارىسى يۈز بەرگەندىن كېيىن ئۇنى پەرەز قىلىشقا بولىدۇ.

گېزىت ماقالىلىرى تۇپراقنى ئەكس ئەتتۈرۈشنىمۇ بېرەلەيدۇ. ئالدى بىلەن مەنبەدە كۆرسىتىلگەن پائالىيەتنى قانداق ئەستە تۇتۇشنى قانداق يېزىشنى ئۆگىنىۋېلىڭ, ئاندىن تەھلىل قىلىشقا تىرىشىڭلار. بەلكىم سىز ئەستايىدىل ئويلىغان ئۇچۇرلار بولۇشى مۇمكىن كەلگۈسىدىكى پائالىيەتلىرىڭىزنى پىلانلاشقا پايدىلىق.

  • توغرا ئويلىنىش ئۈچۈن, تەپەككۇرنىڭ جانلىقلىقىنى تۈزۈشىڭىز كېرەك. ئەگەر سىز ھەر قانداق ئەھۋالنى ھەل قىلىشقا قىزىقسىڭىز, بۇ بىر يۆنىلىشكە يۈزلىنەلەيدۇ ياكى يەنە بىر يۆنىلىشكە ئۆزگىرىدۇ, ئاندىن ئۆزىڭىزگە پايدى تېپىشقا تىرىشىڭ. قانداقلا بولمىسۇن پائالىيەتنى ياساشنىڭ ھاجىتى. بۇنداق ۋەزىپىنىلاش ئۈچۈن نۇرغۇن تاللاشلارنى تۈزىتىشىڭىز ۋە ئەڭ ياخشىسىنى تاللاڭ.
  • قول ئىشارىسى ۋە سادىق كىشىلەرنى كۆرۈڭ . بىلىڭكى, بۇ خىل سانلىق مەلۇماتلارنىڭ ھەر ئىككىسى ۋە ئۇنىڭ ھەرىكىتىنى ۋە ئۇنىڭ ھەرىكىتىنى ياخشى كۆرىدىغانلىقىنى بىلىڭ. مەسىلەن, بولسا, سىزنىڭ سۆزىڭىز سىزنى جەلپ قىلسا, ئۇ يىقىلىپ تۇرىدۇ, دائىم كۆزنى يۇمۇپ ئاچقۇچە. بۇنداق ھەرىكەتلەرنى كۆرسەتسىڭىز, رەقىبىڭىزنىڭ سىزدىن يوشۇرماقچى بولغانلىقىڭىزنىڭ قانداق ئىكەنلىكىنى تەسەۋۋۇر قىلىپ بېقىڭ.
  • دۇنيا مىقياسىدا ئويلاڭ. بارلىق كىشىلەرنىڭ بىر-بىرىگە باغلانغان ھايات دەقىقىلىرى بار. بۇ ئۇلىنىشنى ئىزدەڭ ۋە ھەقىقەتكە بېرىڭ.
  • قىزىقىش. ئۇ سىزگە كۆڭۈل بۆلمىگەن تەقدىردىمۇ, قىزىقارلىق ئۇچۇرلار بىلەن ئۆتمەڭ. بۇ ياكى بۇ ئەھۋالنى تېخىمۇ تەپسىلىي ئويلىشىشقا قىزىقمايدۇمۇ? قارىماققا ئۇ قارىماققا سىزدەك بولۇپ, سىزدەك, شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا, شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا, ئۇلارغا ئوخشاش بىر ۋاقىتتا. بۇ ۋاقىتتا, بۇ جەريانلاردا بۇ جەريانلاردا, ئاڭلىقلىقىڭىزدىكى تۇتۇپ قېلىش ئۇسۇللىرىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا تۆھپە قوشۇلىدۇ.

ئەدەپلىك تەپەككۇر: ئۇ نېمە ۋە قانداق تەرەققىي قىلدۇرۇش كېرەك? ئۇنىڭ تەرەققىياتىدىكى تۇتۇپ قېلىش ۋە مەسلىھەت ئۇسۇلى 17593_6

ئەدەپلىك تەپەككۇر: ئۇ نېمە ۋە قانداق تەرەققىي قىلدۇرۇش كېرەك? ئۇنىڭ تەرەققىياتىدىكى تۇتۇپ قېلىش ۋە مەسلىھەت ئۇسۇلى 17593_7

مەدھىيە

تۇتۇپ قېلىنىشنى تۈزۈش مەشىقنى مەشىق قىلالايدۇ. بۇنىڭ ئۈچۈن ئوخشىمىغان پائالىيەتلەر ماس كېلىدۇ.

  • خىمىيىلىك, فىزىكا, ماتېماتىكا ۋە گېمومېتىرىيەدىكى مەسىلىلەرنى ھەل قىلىش ئەقلىي ئىقتىدارىڭىزنى ئەلۋەتتە ئاشۇرىدۇ. ئەگەر ئالاھىدە بىلىم بولمىسا, ئۇنداقتا ھەر خىل تېپىشماق, ھالقىما ھالەتنى بىر تەرەپ قىلىڭ. بۇ خىل چېنىقىش ئىنتېرنېتتىن ياكى ئالاھىدە نەشر بۇيۇملىرىدىن تاپقىلى بولىدۇ. ئەگەر ئۇلار قارار قىلىنغان بولسا, سىز «ئويغانغان» نى «ئويغانغان» نى «ئويغىنىدىغان ئۇچۇر تەھلىل قىلىشىڭىز مۇمكىن.
  • قارتا ئويناش - بۇ ھېچكىمگە تەۋسىيە قىلىنمايدىغانلارنىڭ سانى يوق, ئەمما بۇ تەپەككۇرنى تەرەققىي قىلدۇرىدىغان تۆھپىلەيدۇ. قانداقلا بولمىسۇن, بۇ يۆنىلىشنى شاھمات ياكى تەكشۈرگۈچىلەر ئويۇنى بىلەن ئالماشتۇرغىلى بولىدۇ. بۇنداق تەقلىدلىگۈچىلەر سىزنىڭ تۇتۇپ قېلىشىڭىزنى تېز ئېچىڭ.
  • ھەر خىل ئېنسىكلوپتلاشتۇرۇلغان لۇغەتلەرنىڭ ئازابىنى ساقلاڭ, پايدىلىنىش كىتابلىرى ۋە باشقا ئوخشاش ئەدەبىيات . ئۇلارنىڭ ھاياتتا قولدا كېلىشىڭىزگە كېلەۋاتقان نۇرغۇن ئۇچۇرلىرى بار, شۇنداقلا ئەقىل-پاراسەت تەرەققىياتقا تۆھپە قوشىدۇ. مەسىلەن, ئىلگىرى بىلمەيدىغان سۆزلەرنى ئۆگىنىڭ. ئۇلارنىڭ توغرا تەلەپپۇزى ۋە قىممىتىنى ئەستە تۇتۇڭ. تىلەمچىلىك قىلىدىغان سۆزلەر, ھەمىشە ئادەتتىن تاشقىرى ئىبارىلەرنى قوللىنىدۇ. شۇڭا سىزنىڭ روھىي جەھەتتە باشقىلارغا تېخىمۇ ئەۋزەللىكىمىزنى كۆرسىتىپ بېرەلەيسىز.
  • كۆپ ئوقۇڭ . بەدىئىي ئەدەبىيات ئالاھىدە ئېھتىياجغا قارىغاندا تېخىمۇ ئېھتىياجلىق ئۇچۇرلار بار. ئۇنىڭدىن باشقا, قىزىقارلىق پىلان سىزنىڭ ئاڭلىقىڭىزنى ئوڭ تەرەپتىكى ۋە تولۇق كاتەكچە ئىشلەش ئۈچۈن ئاڭلىق پىلانڭىزنى توغرا يولغا قويىدۇ.
  • كۆزىتىش تۇتۇپ قېلىشنىڭ تەركىبلىرىنىڭ بىرى. شۇڭلاشقا, يېنىڭىزغا يېقىن كىشىلەرنى توختىماي كۆزىتىدۇ. ئۇلارنىڭ دېگىنىدەك قانداق كىيىنىدىغانلىقىنى كۆرۈڭ. بەزىدە كىيىملەر بىر ئادەم ھەققىدە كۆپ دېيەلەيدۇ. مەسىلەن, ئەگەر ئىش ئاسراش ئەتلەسلىسە, ئەمما ئىشلار ناھايىتى سۈپەتلىك ۋە قىممەت, ئۇنداقتا ئۇ مۇشۇنىڭغا ئوخشايدۇ, ئۇنداقتا ئۇ مۇشۇنىڭغا ئوخشايدۇ. بەلكىم ئىچكى مەزمۇنلارغا قارىغاندا ئىچكى مەزمۇنلار ئۈچۈن تېخىمۇ مۇھىم بولۇشى مۇمكىن.
  • دىققەت - بۇمۇ ئەقىل-پاراۋانلىق ۋە تۇتۇپ قېلىنىۋېتىشنى ئاشۇرۇۋېتىدىغان مۇھىم نەقىش. ئوڭ تەرەپتىكى يەكۈن چىقىرىش ئۈچۈن ھەر خىل دىققەت قىلىش ناھايىتى زۆرۈر. شۇڭلاشقا, تەرەققىياتى بىلەن شۇغۇللىنىڭ.

خالىغانچە دىققەت قىلىشقا ئەھمىيەت بېرىش كېرەك, سىز بىر ئوبيېكتقا ئەھمىيەت بېرىشنى ئۆگىنىسىز ۋە ئىختىيارسىز دىققەت قىلىش پۇرسىتىنى سىزگە بىرىنچى بولغان كۆز قاراشنىڭمۇ كۆرۈنمەيدىغانلىقىدىنمۇ مۇھىم ئەمەس.

ئەمما بىز بىلىمىزكى, بەزىدە ھەتتا ئەڭ ئاز بولمىغان ئۇچۇرلار تۇيۇقسىز لازىم بولسا, بۇنى ئېسىڭىزدە تۇتۇشقا ئېھتىياجلىق بولسىڭىز, تۇيۇقسىز لازىم بولىدۇ.

ئەدەپلىك تەپەككۇر: ئۇ نېمە ۋە قانداق تەرەققىي قىلدۇرۇش كېرەك? ئۇنىڭ تەرەققىياتىدىكى تۇتۇپ قېلىش ۋە مەسلىھەت ئۇسۇلى 17593_8

ئەدەپلىك تەپەككۇر: ئۇ نېمە ۋە قانداق تەرەققىي قىلدۇرۇش كېرەك? ئۇنىڭ تەرەققىياتىدىكى تۇتۇپ قېلىش ۋە مەسلىھەت ئۇسۇلى 17593_9

تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ