Гармоника уйнау: гармония уйнарга ничек өйрәнергә? Дәресләр һәм саннардан берүзе, башлап җибәрүчеләр өчен схемалар

Anonim

Авылга тагын бер ярым элек авылга яхшы гармоник булмаса, бәйрәм вакыйгасы булмаган: Туйлар, исемнәр, ксистур, Яңа ел бәйрәмнәре, "Масленица" һәм башка зур һәм кечкенә бәйрәмнәр. Кайбер урыннарда гармоникка гаилә өчен мөһим бәйрәмгә чакыру традициясе яши. Аккордеонда төрле мотивлар Ләкин, бу халыкның музыка кораллары үзләренә һәм мөстәкыйль рәвештә өйрәнеп була - үз-үзен өйрәтүче остазсыз яки белемле укытучысыз.

Гармоника уйнау: гармония уйнарга ничек өйрәнергә? Дәресләр һәм саннардан берүзе, башлап җибәрүчеләр өчен схемалар 23533_2

Гармонияне ничек сакларга?

Әлбәттә, теләсә нинди музыка коралында уенны өйрәнү аның белән төшү кагыйдәләре белән башлана, аны тоту, куллар һәм бармаклар урнаштыру. Моннан һәм гармоникада уйнарга өйрәнүне башлый.

Күбесенчә гармоник - корал бик катлаулы, аның авырлыгы аз, шуңа күрә аны утырту һәм басып торган урында тору уңайлы.

Алга таба, бу мәкаләдә ике клавиатура булган даими аккордеонда уку проблемалары карала:

  1. уң - мелодик, уң кул бармагы өчен.
  2. Сул - бас, сул кулның бармаклары уйный.

Бу коралның төрлелеге укымыйлар: Кайбер урыннарда алар зур коралларда уйныйлар, алар сул клавиатурада өч рәт төймәсендә - өченче урында, кечкенә, бер-рионда гармоник булу өстен. Моннан тыш, бер үк бер-бер артлы яки ике рәт арасында аермалар бар. Кайбер модельләрнең сул яки уң клавиатурада, ләкин ачкычлары бар. Everyoneәм һәркемнең десант һәм кул техникасында, аларның үзенчәлекләре булачак.

Шуңа күрә без иң популяр, мөгаен, барлык корал модельләрендә уйнарга өйрәнербез - "Ике рәт." Аның уң клавиатурасында 25 рәттә урнашкан 25 төймә бар, һәм сулда - шул ук сандагы төймәләр белән өч рәт.

Гармоника уйнау: гармония уйнарга ничек өйрәнергә? Дәресләр һәм саннардан берүзе, башлап җибәрүчеләр өчен схемалар 23533_3

Заманча гармоник тәкъдимнәрдә уң клавиатурадан, һәм сул кулны бас төймәләреннән төзәткән өчен бер оч каешы бар.

Enserилкә каешлары Барыбер, ягъни, гармонистка лаек түгел, ә мөһим түгел, ә мөһим түгел, ә мөһим түгел.

Каеш Сезгә үз фигурасында көйләргә кирәк: Корал күкрәктә уңайлы урнашкан булырга тиеш. Музыканың утырган урыны белән аның аскы өлеше тәннең уң ягы белән буын уң аягына таяна, һәм эчке өлеш аның йөрүе белән бәйле. Табут яки каты урындыкта урнаштыру уңайлы, ләкин бик тирән түгел - читкә якынрак. Гармонистның сул ягында буш урын булырга тиеш - анда уйнаганда мехны сузачак. Турыдан турыдан-туры утырырга (тары да, алга таянмаска) кирәк. Киресенчә таянырга, мәсәлән, урындыкның аркасы да тәкъдим ителми. Сул кул соңгы каешта башкарыла, ул аны нык тотарга тиеш, ләкин аның хәрәкәтен, аска, аска, аска, аска, аска) һәм аркада.

Уң кулда, күбесенчә бармак урнаштыруга игътибар итегез. Анда берничә ризык булырга мөмкин, алар музыкант нәрсәгә бәйле, аңа бәйле.

  1. Бармак клавиатура уенында катнашмый, һәм музыка коралын өстәмә төзәтү өчен генә хезмәт итә һәм бармак уйнау тырышлыгы өчен компенсация бирә. Бу очракта ул грифның каршы ягыннан.
  2. Ул уйнамый, ләкин коралны хупламый, ләкин башка бармакларның көчәнешен бераз гына бетерә, киресенчә, чиста һәм уң кул беләгәсе буларак хезмәт итә. Шул ук вакытта, ул гриф читендә, икенче фанжирына кагылып, бармакларын селтәде. Бу очракта бармаклар бергә җыела.
  3. Бармак башкалар кебек уенда катнаша. Мондый чишелеш гармониянең техник мөмкинлекләрен арттыра.

Әйтергә кирәк, "ике катлы" кайбер модельләр баста өч түгел, ләкин ике рәт төймәләре. Ләкин, бу шарт чын гармонияне буталырга тиеш түгел: ул һәрвакыт кирәкле бас яки аккорд табачак.

Гармоника уйнау: гармония уйнарга ничек өйрәнергә? Дәресләр һәм саннардан берүзе, башлап җибәрүчеләр өчен схемалар 23533_4

Механик

Гармоникадагы тавышлар төймәләрне басып, мехның бер үк вакытта хәрәкәтен алып китәләр. Әгәр дә төймәләр басмаса, мех эшләмәячәк яки хәрәкәтләнмәячәк, шуңа күрә һавага кая керергә яки чыгу. Төймәләр - һава клапаннары, чөнки сез аларга баскач, тавыш тишекләрен ач, азат ителгәч - аларны якын.

Һәм киресенчә, мех һөнәре булса, коралы төймәләрдә нокта юк - һава агымы юк, яхшы телләр "саңгырау" булып кала.

Гармония мехын ничек этәрергә һәм бер юнәлештә бер юнәлештә һәрвакыт акция барлыгы бар, шуңа күрә һәрвакыт акция бар.

Мех хәрәкәте музыкантның сул кулын идарә итә, чөнки коралның уң ягы төзәтелә.

Озын язмалар өзлексез үрчетергә тиеш - мехны бер якка хәрәкәт иткәндә (теләсә нинди). Һәм шулай ук ​​кайбер мех механикалы нинди тавыш үзгәреше булганын аңларга тиеш. Без төпне саныйбыз, бу башлангычларны өйрәнү өчен файдалы:

  • Акрын мех белән, тавыш таң калдыра;
  • Хәрәкәт тизлеген арттыру белән, тавыш көчәйтелә;
  • Аеруча көчле тавыш мехның кискен хәрәкәте белән барлыкка килә.
  • Мехның бертөрле тизләтүе, шомартып, сез динамиканы үзгәртә торган тавышлар гына түгел, төрле томбур белән дә ала аласыз.

Тәҗрибә белән, әлбәттә, маркаларның дәвамын дөрес исәпләү сәләте һәм фруйларның дөресен дөрес исәпләү сәләте, вакытында тавышларны вакытында алыштыру, вакыт алдыннан тавышларны өзмәскә, компетентлы динамиканы һәм тимены белән идарә итү. музыка коралы.

Гармоника уйнау: гармония уйнарга ничек өйрәнергә? Дәресләр һәм саннардан берүзе, башлап җибәрүчеләр өчен схемалар 23533_5

Укыту курсын ничек сайларга?

Гармоникада сез теләсә нинди яшемдә уйный аласыз. Балалар уенчылык яшеннән килгән Аза сәнгатен аңлый башлый. Дөрес, һәм кораллар, алар урынлыларны сайларга, мөгаен, "мөһер" төренең ике рәт гармониясенең тулы булмаган моделе. Ләкин аларга үзешчән музыкантлар арасыннан остаз кирәк, Гармониядә уенның белемле укытучысы кирәк. Баян яки аккартия яки аккордеонга өйрәтәләр, гармония өчен уен нигезләре белән таныш, яраклы. Бу белгечләр белән безнең илдә төрле музыкаль мәктәп, шулай ук ​​балалар иҗаты һәм ял итү йортлары урнашкан.

Гармоника уйнау: гармония уйнарга ничек өйрәнергә? Дәресләр һәм саннардан берүзе, башлап җибәрүчеләр өчен схемалар 23533_6

Олылар өчен яңа туган кошларга гармонияне укытуның берничә ысулы бар.

  1. Сез уен техникасын, еш кына әйтәләр, алар "куллардан" диләр, һәм күпчелек очракта нинди язма грамоталылыгы мөһим түгел. Мондый тикшеренүләр якындагы тормыш яки бу коралда уйный алган туганы яки бу коралда уйный алган туганы белән мөмкин һәм уен практикасында булышырга ризалашты. Ләкин монда бер нуанс бар: Әгәр яңа уку музыкаль ишетүе һәм талантлары гына булмаса, теләге генә, ул беренче тапкыр потенциаль "укытучы" булачак. Дәресләр дәвам итү мөмкин түгел, чөнки "кулдан-кулны кулдан" күчерү варианты уңышлы булган очракта гына уңышлы кешеләр бер үк нәрсә белән дә бер үк төшенчәләр бар. Бу тигез "концепция" музыкасында яхшы музыкаль имеш-мимеш.
  2. Профессиональ укытучылар белән элемтәгә керегез, Гармониканың бик яшь җанатарлары. Профессионаллар ишетү критерийларын теләмәгәннәр белән уйламыйча, музыкаль тыңлауның барлык кешеләрдә булуын аңлаганда, ләкин аның табигый (абсолют) бар, һәм башкалар эшләргә тиеш аның белән үсү
  3. Ярдәмсез яки медиа ярдәмендә өйдә өйрәнү (Интернет, Видео Тәрүлеләр, онлайн курслар). Олылар Гармониянең мөстәкыйль рәвештә үзләштерә алалар, телдә тоталар, мәктәпләр, шулай ук ​​дәресләрне карау һәм видео музыка уйнау өчен дәресләр үткәрә алалар. Виртуозо уены, мөгаен, алар өчен тотрыксыз төш булыр, ләкин алар туганнары уены белән ләззәтләнә алырлар, камил булса һәм игътибарлы булса. Иске һәм хәзерге көйләүләр зур теләк белән бик тиз уйланырга өйрәнәләр.

Искәрмәләр уйнарга өйрәнү дөрес, ләкин моның өчен сезгә музыкаль хатны үзләштерергә кирәк, шуңа күрә кайбер яңа кешеләр өчен бу "абыну" өчен бу акылсыз.

Тренировкалар ясаганда үз-үзен теләгечләр бар, ләкин саннар буенча. Eachәрбер төймә уңда да, сул клавиатурада да аның "шәхси" саннары (1, 2, 3, аннан да) бирелгән, һәм өйрәнү график конкрет күнегүләрне, көйләрне яки җырларны башкарганда басу тәртибен тәэмин итә.

Менә санлы ысулның ике мисалы, "хром" буенча төрле дәреслек битләреннән алынган:

Гармоника уйнау: гармония уйнарга ничек өйрәнергә? Дәресләр һәм саннардан берүзе, башлап җибәрүчеләр өчен схемалар 23533_7

"Иске Клан" җыр мисалында аккордеон кичәсе - музыкаль, санлы язу өчен берләштерелгән ысул кулланган.

Ул нинди яңа уку алачак, карар кабул итәчәк.

Техник уен

Өйдә гармошка техникасы программасы программасы билгеле бер планга утырырга тиеш, аның максаты - яңа партия гармониячесенең өзлексез үсеше. Түбәндәге дәресләр схемасы тәкъдим ителә.

Чын клавиатурадагы күнегүләрне өйрәнү

Уң кулның бармаклары белән төймәләргә дөрес хәрәкәтләнергә өйрәнергә кирәк, төймәләрне басып, йомшак хәрәкәтләр белән бармак очлары бетә. Аларны шакмагыз, чөнки төстәге тавышның төймә энергиясеннән яктыртылмый. Мехның хәрәкәте генә тавыш тавышына тәэсир итә.

Гармоника уйнау: гармония уйнарга ничек өйрәнергә? Дәресләр һәм саннардан берүзе, башлап җибәрүчеләр өчен схемалар 23533_8

Бармаклар уйнау саны - минимум дүрт (мөмкин булса, барлык 5 бармак куллану яхшырак).

Ул гамма өйрәнү белән башланырга тиеш - майорга башта бер октавада, аннары өчесен дә кулланалар.

Күнегүләр үткәргәндә, гел мониторны күзәтергә кирәк:

  • тәннең дә, коралларның да төшүе һәм позициясе;
  • терсәк уң кул музыкант тәненә бастырылырга тиеш түгел;
  • Бармаклар буыннарда бөкләнмиләр, ләкин ярым капланган позициягә ия;
  • Сез бармакларыгызны клавиатура өстенә күтәрә алмыйсыз;
  • Бөтен мәйдан белән аяклы аяк идәнгә нигезләнгән, һәм җилкәләр киңлеге ераклыкта бер-беребездән аерылып торыгыз.

Барлык күнегүләр дә тиешле масштаб белән озатылырга тиеш икән, вальций сәгать зурлыгында 3/4 булса, дүртенче өлеш өчен сез "бер тапкыр-өч", 4/4 балл күләмендә бара торган дүрткә кадәр.

Сул кул

Башта сул кул мех контроле белән эшләгән операциядә генә үзләштерелә, һәм ул әле уң кул бармаклары гына уйный. Сул беләгегез кыска каеш астында урнашкан, бармак белән пальма уң кул коралы каплавы белән басма коры арасында кабыргада урнашкан.

Дөрес клавиатураны уңышлы өйрәнгәннән соң, сез аккордеонның бас ягында клавиатура һәм күнегүләр өйрәнә башлыйсыз.

Гармоника уйнау: гармония уйнарга ничек өйрәнергә? Дәресләр һәм саннардан берүзе, башлап җибәрүчеләр өчен схемалар 23533_9

Бармакларга килгәндә, уенда дүрт бармак катнаша.

Сул кулның өч-ике бармагын уйнау өчен җитди хата булыр: бас тау уйнарга мөмкин, бик чиста түгел, һәм, мөгаен, дөрес торгызу чараларында чикләүләр белән бетерү белән.

Калганнары барысы да төймәгә уң кулның барының кагыйдәләренә охшаган.

Ике кул уйнау

Сул кулның бармакларын үстерү өчен күрсәтүче күнегүне тәмамлап, куллар бер ансамбльгә берләштерелергә тиеш, мәсәлән, үз-үзен укытуның гади мотивы, анда мелодик һәм озату тавышлары бар. Менә башлап җибәрүчеләр өчен кечкенә композиция үрнәге:

Гармоника уйнау: гармония уйнарга ничек өйрәнергә? Дәресләр һәм саннардан берүзе, башлап җибәрүчеләр өчен схемалар 23533_10

Файдалы киңәш

Өйрәнгәндә, сез тәҗрибәле гармониклардан түбәндәге киңәшләрне үтәргә тиеш:

  • Музыка яхшы кәеф белән шөгыльләнергә тиеш;
  • Сез көндәлек дәресләрне сагынмаска тырышырга тиеш: 15 минут кына булсын, ләкин көн саен;
  • Алдагы күнегүне "биш" белән үткәрмичә, сез аннан соң башларга тиеш түгел;
  • Eachәрбер практик күнегү яки җыр йөрәк белән өйрәнергә тиеш, шулай ук ​​"сукыр" юл уйнагыз (клавиатурага карамыйча);
  • Тамашачы белән уйнау файдалы - сез тамашачыга игътибар итә аларга тиеш, уен белән музыкага гына ошый.

Гармоник - Зур мөмкинлекләр һәм көчле тавышка ия ​​булган гаҗәеп музыка коралы. Һәм бу, мәсәлән, гитара, ләкин аның тавышы һәрвакыт тыңлаучыларның йөрәкләрен борчый.

Күбрәк укы