"Altulleelde" "alty" söweşi: shema we söweşiň seljerijesi. Täze gelende nädip oýnamaly?

Anonim

Ukulle ýönekeý dizaýn we gyzykly ses bilen sazandalary özüne çekýär. Aklawçy gitara bilen eýýäm tanyş bolanlara ýetirmek üçin bilim oýny size berilmeli. Şeýle hem, Ukulelini ösdürip ýetişdirenden soň, beýleki setir gurallarynda oýlanmak has aňsat. Gawaýan gitara, esasy usullary ulanyp dürli usullary oýnamaga mümkinçilik berýär.

Duş shemasy

Saz guralyny ussa, ýönekeý azlar bilen başlaýar. Söweşde "alty" söweşiň esasy bölegidir. Shema gaty ýönekeý, Öwrenmek we ýatlamak aňsat. Oklar eliň hereketini görkezýär. Boş ýer, arakesme saklaýar.

Söweş shemasy şeýle okalýar: Pauza-aşak-dan ýokary çykmak - ýokaryk . Oýna oýnamak aňsat. Başlamak üçin söweş ýuwaş-ýuwaşdan we oýlanyşykly ýerine ýetirilmelidir. Soň metronoma goýmak ýeterlik we onuň bilen bir ritmde oýnamaga synanyşmaga ýeterlikdir.

Söweşde öwrenmek üçin günde 15-30 minut töweregi oýun bermek ýeterlikdir. Netijede, sazanda aýdym-saz pyçagy pikirlenmän ritmiki nagşyny öwezini dolup bilerler. Metronomyň astyndaky söweşi alada etmek ritmiň ajaýyp duýgusyny berýär. Soň has çylşyrymly maşklara geçip bilersiňiz.

Nädip oýnamaly?

Ukueladaky islendik sazy amala aşyrmak, bilimsiz we ritm duýgusy bolmazdan mümkin däl. Ilkibaşda ussatlyk ýok bolsa-da ösdürilip bilner. Has köp aýdym diňlemegi we sypaýylary yzarlamaly. Soň, tempini tanamagy öwrenip bilersiňiz. Bu teoretiki bilimler we amallar gaty gyzykly däldigi hakykatdanam gyzykly däl, aýdym-saz guralyny oýnamagyň gyzyklydygyny aýtmak möhümdir.

Köp sazandalar haýsy eliň oýnamalydygyny pikir edýärler. Umulele-de, öňdebaryjy söweşip bilersiňiz. Şonuň üçin sazan buka mümkin boldugyça iň amatly bolar. Umuman, bilýäniň organiki we amatly ýagdaýy möhüm ähmiýete eýe. Oýun wagtynda, oňaýsyzlyga üns bermeli däl, ýaralanan bilekleri almak üçin töwekgelçilik ýok.

Söweş adatça bir çümmük bilen oýnalýar. Şeýle hem, görkeziji barmagy hem ulanyp bilersiňiz. Saýlaw ukuleliň görnüşine baglydyr, sebäbi dürli ululykda. Kwartiralara göçeniňizde, dyrnak degýär we ýokary gatlaklaryň ýassyklary.

Şeýle ritmiki çyzgy, nasos akkordsyz oýnamaýar. Okuwyň başynda diňe bir eli diňe ýönekeý işläň. Okuw, ynamly we rahat hereket etmegi öwrenmäge mümkinçilik berer. "Alty" -iň "alty", ikinji derejeli buda ikinjisinden ybaratdygyny bellemelidiris. Şuňa meňzeş oýnamaly:

  1. soň hereket, soňra bolsa dur, üstünde el çykýar;
  2. Aşakdakylaryň aşak düşmegi, soňra pauza, el işi;
  3. Ýokary we aşak hereket.

Şeýle kombinasiýa tutuş kär wagtynda dynç alyş wagtsyz dowam etdirilip bilner. Şeýle hem, söweş quintullaryň böwürti bilen oýnalýar. Sugany duruzmak, ritmiki şekilde käbir aktiwleri gurmaga mümkinçilik berýär. Çalyşmalary el bilen durmagyň iň aňsat usuly, birneme gysyldy. Maksat üçin hatda uly bu barmagynda uly bu barmagynda ulanyldy, şeýle hem ýokarda goýulmaly.

Söweşde "alty" söweşi nädip oýnamalydygy barada, wideoa serediň.

Koprak oka