Düşüniş amallary ir ýaşda sosial ulgamiýanyň meselelerine tabyn. Çagalar başga biriniň tejribesini başdan geçirip, oňa jogap berip bilerler.
Näme?
Duýgularyna düşünmek ukyby we başga biriniň başdan geçirmelerine duýgudaşlyk bildiriş diýilýär. Ýagdaý duýgudaşlyk, duýgudaşlyk we kömek görnüşinde özüni görkezip biler. Çagalarda duýgudaşlyk, onuň beýleki ähli halky, özi we beýleki adamlara bilmek işinde emele gelýär. Ol bäbekde eýýäm ýüze çykýar. Kraha ýylgyryşa jogap hökmünde ýylgyryş ýylgyrýar, beýleki çagalaryň agyz beke ýa-da gümürtikdigine reaksiýa bildirýär. 10 ýyla çenli adam emosional jogabyndan has täsir edýän oňyn tejribe alýar.
- Kidiň ösüşiniň başlangyç tapgyry, duýgudaşlyk we duýgudaşlyk ukybyny almak bilen häsiýetlendirilýär. Krooçyň ýapyk adamlar sahypasynda özlerini göz öňüne getirip biler.
- Ikinji basgançak, şahsy duýgularyň we duýgularyň habarlylygy bilen baglanyşyklydyr. Kidda çaganyň eldegrilmesizde agyry duýgusyny ýa-da nägilejer duýgusyny duýýar, ýöne öz duýgularyna düşünip bilmeýär we nämüçiniň görkezmegine henizem düşünip bilmejek şonda-da öz duýgularyna düşünip bilmeýär.
- Ahyrynda, beýleki şahsyýetiň duýulýandygyny habar bermek bilen habarlylyk döredilýär. Häzirki wagtda ertekiler, hekaýalardan, hekaýalaryndan, goşgularyndan, multfiltlerden bolup çykan dürli çäreleriň paýyna berilmelidir. Gatnaşanlar ene-atalar ýa-da çaganyň özi bolan wakalary ara alyp maslahatlaşmak zerurdyr.
Rehimdarlygy döretmek üçin kiker üçin gaty möhümdir, ýogsam, özüňe demi, öz-özüni dem bilen öser. Çagalaryň duýgudaşlygy çagalara deň-duş toplaýjylara üstünlikli gabatlamaga, şol topnatda işleýär we akyl taýdan ökde ösmegine mümkinçilik berýär. Mathematiki adam häzirki wagtda beýlekiler bilen bolup geçýän zatlara düşünýär. Çaga aglaýan ýa-da gorkýan bolsa, duýgudaşlyk, emma duýgudaşlyk bilen anyklamak isleýärler we soňra ejir çekmäge kömek etmek isleýär. Gozgalaňyň döreýşi, geljekki we özüne çekijiniň özüne bolan maksady bilen gazanylýan tejribä ýetýär.
Emphatiýa bilen häsiýetlendiriş aragatnaşygy ýetmezçilik edýärdi. Enetginjekleriň agressiw taýdan bihabar, esasan, duýgudaşlyk we möjekler bilen köprüler bilen gyzyklanma we melanholiklerde syn edilýär.
Bilimiň täsiri
Çagalarda göni jogap bermek göni ene-atalaryň duýgudaş ýollaryna baglydyr. Maşgaladaky psihologiki atmosferasy çaganyň duýgularynda şöhlelenýär. Söýginiň, hoşniýetlilik, hoşniýetlilik, mylaýymlyk, mylaýymlyk, mylaýymlyk we mähir duýgurlyk duýgusyny döretmek üçin ýeterlik däl. Maşgala gatnaşyklarynda imatsyz görünmek modelini görkezmeli. Çaga öýlerine ideg we duýgurlygy görmeli.Ene ýa-da kakamyň ýeterlik emosional täsiriniň ýoklugy torda ýa-da duýdursa, imatsyz funksional mehanizmlerini ýapyp biler. Ulular beýleki adamlaryň öz duýgularyna çagalaryň ünsüni tölemeli. Sosializasiýa prosesinde, çagany ilkinji duýgudaşlyk görkezmelerini berýän ene-atalar: "Näme üçin oglanjagy basdyň? Sen ýykylansoň özüňi agyrtdyň! Oglan bilen ötünç sora. "
Derejesini nädip kesgitlemeli?
Çagalarda duýgudaşlygyň derejesini kesgitlemek üçin dürli usullar bar. Mekdebe-da milli eýeçilik edýän, tehnikler üçin tehnikler üçin tehnikler üçin "Amaonkina"-. Tehnologlarynyň biri, hekaýanyň sahnalarynyň köpelmegini aňladýar. Ilki bilen çagalar dürli ýagdaýlary suratlandyrmalydyrlar. Soň bolsa bu hekaýanyň her gahrymany duýýandygyny aýtdy. Ikinji tapgyrda gatnaşyjylar dürli duýgulary görkezýär. Specialistiýanyň her bir çaga üçin duýgudaşlygyň derejesini tapmagyň netijelerini kesgitleýär.
Şeýle-de bolsa, kiçi mekdep okuwçylarynda diagnoz N. Eccinlileriniň diagnozy N. Ec.Býetiň, görnüşiň heläkçiligi, I ... ORA-da "Kim bilen birine jaň edip bilersiňiz ..." -a jaň edip bilersiňiz? "Diýipazlyk bilen amala aşyrylýar. Adamzanyň hiline nädogry düşünjesi bolan mekdep okuwçysy, 1 bal alýar. Doly däl düşünjesi bolan çaga 2 bal gazanýar. Düşünjäniň aýdyň we anyk pikiri bolan çagalar 3 bal berilýär.
Alienterleriň, dogruçyl jogaplary talap edýär, soragnamalaryň hemmesiniň ulanylmagy talap edilýär. ÜSTÜNLIKS
Nähili ösdürmeli?
Duýgudaş duýgusyny, psihologlar dürli maşklary ulanmagy maslahat beriň. Adamyň durmuşynyň birinji ýylynda peýdaly hünäri gizlemek we gözlemek oýnydyr. Kroch elmydama, ýitirim bolandan soň wagtdan soň ene-atanyň duýdansyz ýüzüni görmek üçin ajaýyp duýgulary başdan geçirýär. "Ku-ku" -da "Ku-ku" -da ene-atanyň ene-atasynyň sag pursatda hökman görünjekdigini amala aşyrmaga kömek edýär. Overyldan 3 ýyla çenli çaganyň ýitirilen oýunjak tapmak üçin bir çagany şoňa mälim etmek maslahat berilýär. Şol bir wagtyň özünde, çaganyň aýdan edilmeli käbir maslahatlara berilmelidir: "Maksatly aýy ýeriň aşagynda ýa-da stoluň aşagynda otyr, ýöne ol ýerden ýoly tapyp bilmeýär." Soňra bu pikiri diňe diňe öz duýgulary bilen däl-de, ähli ýurtlara bolan görkezmelerine, ulularyň daşyna bilmeýän ululara kömek etmek, ululara-da, daşyna öz nusgalaryna kömek etmekde, ululara-da kömek etmekdir.
Mekdebebaşdan emele gelýän çagalara emele gelenler döredilen, Founa wekilleri bilen aragatnaşyk gurmak üçin düzülip düzlip, wauna wekilleri döretmek üçin düzülip düzlip bilner. Öý haýwanlary çagadan jogapkärçiligi we duýgudaşlyk duýgusyny ösdürmäge kömek edýär. Bäş ýaşly çagadan, çaga dürli ýollar bilen ýylgyryp bilýär. Sen ýylgyrşyň kömegi bilen dostlugyň mejlisinde şatlygy görkezmeli, kynçylyk çekýän dostuň goldawyny görkezmek, syrsagly adama duýgudaşlyk bildirmäge çalyşmak, syrkaw adama duýgudaşlyk bildirmegine syrkawlaň. Psihologlar özboluşly salam bermäge mümkinçilik berýär. Mysal üçin, ejem bilen kakam bilen öpüşmek üçin ejem bilen duşuşanyňyzda çaga-da, çaga üçin okaýarsyňyz - burnuňyzy ýitirmek üçin eliňiz bilen duşuşanyňyzdan soň çaga-töwerege hödürlenýän çaga-de okalýar. Dostlar "bäş bolsun" ýa-da howadan öpüşi bilen baglanyşykly dostlar açgöz bolup bilerler. Mekdebe çenli çagalarly çagalary üçin dürli duýgular bilen doýuzyň doýuzlanlaryny okamak, aýratynlyklaryň aýratynlyklaryny we häsiýetini ara alyp maslahatlaşyň. Ertekiniň ertekisiniň manysyny tapmak we käbir netijä gelmek üçin çaga bilen bilelikde zerurdyr. Okaýarka galyň, "Iwanuşka" -y zaýalap, samsyk diýlip atlandyrylmagyny haýyş ediň? " Ýa-da "Düwürtikli", eger ekinden göçürende haýsy duýgular barlandy? "
"Mähirli söz" sözüni görkezmek, söhbetdeşlik üçin ýakymly sözlemi aýtmak üçin öwgüli söze jogap hökmünde görkezýär. Bu meselede çagalar bilen çagalara jogap bermegi we adamlara sowgat hökmünde görmegi öwrenýärler. Çagalara ene-atasyz galan çagalar hakda gürrüň beriň. Bilelikde ýetimler öýüniň okuwçylaryna bukjany ýygnaň. Ýetginjekleriň ene-atalarynyň ene-atalary bilen duýgudaşlyk bilen bolup geçýär. Bu kontakt döwülen bolsa, bu ýagdaý adamyň ruhy emele gelmegine ýaramaz täsir edýär.
Enetginijiler başga biriniň ruhy dünýäsine duýgudaşlyk we başga bir adamyň ruhy dünýäsine duýgudaşlyk duýgusy bilen diňe özüne ynam we dostlukly aragatnaşyk kömegi bilen düşünişip bilerler. Bu ýagdaýda ömrüňi duýmak üçin emläk döretmek üçin berk binýat döretmek mümkin bolýar.
