ผู้คนมีส่วนร่วมในการสร้างสินค้าสากลได้รับการเคารพจากสังคมเสมอ อาชีพของสถาปนิกเป็นตัวอย่างอาคารและโครงสร้างของสเกลใด ๆ ก่อนการก่อสร้างต้องมีการศึกษาสถาปัตยกรรมอย่างละเอียดอาชีพโบราณและที่เคารพนี้รวมความรู้เกี่ยวกับวิศวกรรมไม่เพียง แต่ยังมีวิทยาศาสตร์ทางเทคนิคศิลปะและแม้แต่มนุษยธรรม
รับการศึกษาขั้นพื้นฐานในสาขาสถาปัตยกรรม - งานที่ยากแต่ด้วยความมุ่งมั่นส่วนตัวและการฝึกอบรมที่ดีที่จะเชี่ยวชาญที่ซับซ้อน แต่อาชีพสร้างสรรค์ของสถาปนิกนั้นค่อนข้างเป็นไปได้
อาชีพลักษณะ
สถาปัตยกรรมผสมผสานหลักการทางเทคนิคและความคิดสร้างสรรค์ ก่อนหน้านี้อาชีพนี้ถูกมองว่าเป็นความเชี่ยวชาญที่ช่วยให้โครงการก่อสร้าง การปฐมนิเทศแคบ ๆ ดังกล่าวเกิดขึ้นในระหว่างกระบวนการเป็นเมืองเมื่อยุคของการก่อสร้างเมืองใหญ่และขนาดเล็กเริ่มขึ้น ในความเข้าใจของคนส่วนใหญ่ผู้วางแผนในเมืองคือผู้ที่สร้างรูปลักษณ์ของเมืองและความสามารถของผู้เชี่ยวชาญได้รับการประเมินโดยการทำงานที่เสร็จแล้วของเขาแต่ในศตวรรษที่ผ่านมาดูอาชีพของสถาปนิกนั้นกว้างขึ้นมากและความเชี่ยวชาญเริ่มแบ่งออกเป็น 2 อุตสาหกรรมทั่วโลก
- อุตสาหกรรมการออกแบบที่นี่งานของสถาปนิกคือการออกแบบอาคารจำนวนมากของอาคารและโครงสร้างของประเภทและการนัดหมายที่หลากหลาย สิ่งเหล่านี้อาจมีคอมเพล็กซ์ที่อยู่อาศัยหรือการประชุมเชิงปฏิบัติการการผลิต โครงการควรทำงานให้กับรายละเอียดที่เล็กที่สุดและมีภาพวาดรายละเอียดที่มาพร้อมกับคำอธิบาย
- อุตสาหกรรมการวางผังเมือง . ในกรณีนี้งานเริ่มต้นของการออกแบบอาคารที่อยู่อาศัยได้รับการแก้ไขโดยคำนึงถึงตำแหน่งของโครงสร้างพื้นฐานทั้งหมด: ถนน, การสื่อสาร, ร้าน, สิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับเด็กและการแพทย์ ในกระบวนการสร้างโครงการสถาปนิกจะคำนึงถึงลมกุหลาบลักษณะของดินความลึกของน้ำใต้ดินและอื่น ๆ หลังจากสถาปนิกงานอุตสาหกรรมการออกแบบเชื่อมต่อที่โครงการของอาคารเองถูกสร้างขึ้นแล้ว
อาชีพใด ๆ เมื่อเวลาผ่านไปการเปลี่ยนแปลงการพัฒนาวันนี้ความเชี่ยวชาญภายใต้การพิจารณามีหลายสายพันธุ์ที่ได้รับความนิยมมากที่สุด
- สถาปนิกหลักนี่เป็นมืออาชีพที่มีความสามารถและมีประสบการณ์ซึ่งสามารถควบคุมผู้เชี่ยวชาญคนอื่น ๆ และสามารถมองเห็นความแตกต่างของโครงการสถาปัตยกรรมใด ๆ การปรับสถานที่ที่มีปัญหาในพวกเขาล่วงหน้า (ก่อนงานก่อสร้าง) นอกจากนี้บุคคลนี้ดำเนินการและฟังก์ชั่นการจัดการที่จะแจกจ่ายหน้าที่และการมอบหมายอำนาจในหมู่คณะทำงานที่มอบหมายให้เขา
- สถาปนิกการออกแบบทรงกลม . งานของเขาคือการสร้างโครงการที่มีเอกลักษณ์และเป็นศิลปะที่มีเอกลักษณ์ซึ่งทั้งคู่สามารถส่งผลกระทบต่อการสร้างอาคารที่ยิ่งใหญ่และ จำกัด การออกแบบในประเทศของห้อง โครงสร้างความงาม (ภายนอกและภายใน) มีบทบาทสำคัญในการก่อสร้างดังนั้นนักออกแบบสถาปัตยกรรมในวันนี้เป็นหนึ่งในอาชีพตามความต้องการ
- สถาปนิกภูมิทัศน์นอกเหนือจากอาคารแล้วสถาปัตยกรรมยังเกี่ยวข้องกับการออกแบบของพื้นที่โดยรอบ ออกแบบสวนพื้นที่สวนสาธารณะหรือพื้นที่ท้องถิ่น - ทั้งหมดนี้เป็นงานของสถาปนิกภูมิทัศน์ ผู้เชี่ยวชาญดังกล่าวนอกเหนือไปจากความรู้ของการออกแบบควรเข้าใจในประเด็นการเกษตรเนื่องจากภูมิทัศน์เชื่อมโยงกันอย่างแยกไม่ออกและมีภูมิทัศน์
- สถาปนิกของการฟื้นฟูงาน . ความเชี่ยวชาญนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อฟื้นฟูอนุสาวรีย์อาคารและโครงสร้างที่มีความสำคัญทางประวัติศาสตร์หรือวัฒนธรรม สถาปนิกถูกตั้งค่าเป็นงานที่ไม่เพียง แต่จะกู้คืนวัตถุอย่างมีประสิทธิภาพและมีประสิทธิภาพเท่านั้น แต่ยังต้องทำเช่นนั้นเพื่อให้สอดคล้องกับลักษณะดั้งเดิม
ในกิจกรรมของสถาปนิกสมัยใหม่ความรู้เกี่ยวกับการมุ่งเน้นที่หลากหลายเป็นสิ่งสำคัญดังนั้นอาชีพนี้จึงหมายถึงกระบวนการที่ร้ายแรงของการเรียนรู้ระยะยาวและพื้นฐาน
ข้อกำหนดของมหาวิทยาลัย
ในการเป็นสถาปนิกมันไม่เพียงพอที่จะกดคะแนนสูงตามผลลัพธ์ของการสอบและการสอบทางเข้าผ่านโปรไฟล์สถาบันอุดมศึกษารายละเอียดจะเรียกร้องจากผู้สมัครเพื่อรับการทดสอบเกี่ยวกับการวาดภาพการวาดภาพและองค์ประกอบข้อกำหนดดังกล่าวขึ้นอยู่กับมหาวิทยาลัยที่เลือกเช่นเดียวกับที่เฉพาะเจาะจงของคณะที่คุณต้องการเรียนรู้ เริ่มเรียนรู้ในมหาวิทยาลัยสามารถทำได้หลังจากเกรด 11 เท่านั้น หากคุณต้องการเรียนรู้สถาปัตยกรรมในรายละเอียดเพิ่มเติมและลึกซึ้งมันสมเหตุสมผลหลังจากเกรด 9 เพื่อเข้าสู่วิทยาลัยโปรไฟล์และเริ่มเรียนวิชาชีพด้วย AZOV แล้วทำเพื่อฝึกอบรมต่อไปในมหาวิทยาลัยที่คัดสรรมาอย่างมีสติ
ข้อกำหนดของสถาบันการศึกษาสถาปัตยกรรมค่อนข้างร้ายแรงและสำคัญในหมู่พวกเขาคือการสอบในรูปวาดการสอบดังกล่าวดำเนินการใน 2 ขั้นตอน ครั้งแรกผู้สมัครจะได้รับการเสนอเป็นเวลา 6 ชั่วโมงในการวาดภาพจำนวนมากของหัวโบราณ ในระยะต่อไปเป็นเวลา 4 ชั่วโมงขึ้นไปเพื่อวาดองค์ประกอบจำนวนมากประกอบด้วยรูปทรงเรขาคณิตการวาดต้องดำเนินการในจำนวน 40x30 ซม. โดยใช้ดินสอกราไฟท์
ในงานตรวจสอบของเขาสถาปนิกในอนาคตต้องแสดงความคิดเชิงพื้นที่ของคุณความสามารถในการดูการฉายรายการรู้ว่ารูปแบบถูกถ่ายโอนไปยังรูปวาดอย่างไรและเข้าใจว่ากฎหมายใดถูกสร้างขึ้นในรูปแบบนอกจากนี้ผู้สมัครจะต้องเข้าใจกฎหมายของมุมมองเส้นการประยุกต์ใช้เสียง การวาดภาพวิชาการดำเนินการโดยนักเรียนในอนาคตที่จะแสดงความสามารถของเขาที่จะวางภาพภายในแผ่นอย่างถูกต้องดูความแตกต่างทั้งหมดขององค์ประกอบและอื่น ๆ
ทุกทักษะการปฏิบัติเหล่านี้เป็นฐานที่จำเป็นเพื่อให้ได้รับความรู้เพิ่มเติมในด้านการออกแบบสถาปัตยกรรม
รายการสำหรับใบเสร็จรับเงินและการจัดเตรียม
คิดเกี่ยวกับการเข้าสู่มหาวิทยาลัยสถาปัตยกรรมมันเป็นสิ่งสำคัญที่ไม่เพียง แต่จะโทรายการโรงเรียนที่จำเป็นสำหรับการจัดส่งในการใช้งาน แต่ยังจะเรียนเพิ่มเติมสำหรับการวาดภาพและการวาดภาพ . การเตรียมการดังกล่าวจะเพิ่มโอกาสในการเข้าศึกษาในสถาบันการศึกษาที่เลือก เพื่อเตรียมความพร้อมเป็นเป้าหมายก็จะทำให้ความรู้สึกที่จะชี้แจงล่วงหน้าซึ่งการสอบและการทดสอบคุณจะต้องไปว่าในมหาวิทยาลัยที่คุณได้เลือกสำหรับตัวคุณเอง
หากใบเสร็จรับเงินทันทีในสถาบันการศึกษาที่สูงขึ้นดูเหมือนยากให้คุณฝึกอบรมสามารถเริ่มต้นในวิทยาลัยและหลังจากที่มันจะยกระดับของคุณในสถาบันการศึกษาที่สูงขึ้น สำหรับการสอบเข้าวิทยาลัยสถาปัตยกรรมหรือโรงเรียนเทคนิคหลังจากที่ระดับ 9 คุณจะต้องพยายามที่จะได้รับที่โรงเรียนให้สูงที่สุดเท่าที่เป็นไปได้เช่นเดียวกับคณิตศาสตร์ผ่าน, รัสเซีย, สังคมศึกษา นอกจากนี้ก็ยังเป็นไปได้ที่การประกวดความคิดสร้างสรรค์สำหรับการวาดภาพและการวาดภาพหลังจากที่ระดับ 9 การฝึกอบรมในวิทยาลัยสถาปัตยกรรมจะเป็น 4 ปี ถ้าคุณลงทะเบียนเรียนในวิทยาลัยนี้หลังจากที่เกรด 11 - ระยะเวลาของการศึกษาจะเป็น 34-36 เดือน
ประมาณรายการเดียวกันของวัตถุที่จะต้องมีการส่งมอบให้กับสถาปนิกสำหรับการสอบเข้ามหาวิทยาลัยหลังจาก 11 ชั้นเรียน วัตถุพื้นฐานสำหรับการจัดส่งในการใช้งานจะเป็นคณิตศาสตร์ภาษารัสเซียและประวัติศาสตร์ (หรือการศึกษาสังคม) แต่ขึ้นอยู่กับความเชี่ยวชาญที่พวกเขาอาจจะแตกต่างจากคนอื่น ๆ :
- ออกแบบสถาปนิก -สำหรับการเข้ามันจะเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับภาษารัสเซียประวัติศาสตร์และวรรณคดี
- สถาปนิก Restorer - ผู้สมัครเกินกว่าการสอบในวิชาคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ภาษารัสเซียและประวัติศาสตร์
สอบเพิ่มเติมจะมีการวาดภาพและการวาดภาพ ลำดับของการถือครองของพวกเขาในหมู่แต่ละมหาวิทยาลัยเป็นของคุณและสำหรับการผ่านประสบความสำเร็จคุณต้องเตรียมความพร้อมให้กับพวกเขาล่วงหน้า
การทดสอบความคิดสร้างสรรค์สามารถถือทุกมหาวิทยาลัยขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของตน แต่เป็นแสดงให้เห็นการปฏิบัตินี้ไม่ได้ทุกที่ แต่เพียงในการติดตั้งสถาบันการศึกษาที่สูงที่สุดที่มีจำนวนมากของผู้สมัครในสถานที่
