Чӣ тавр кӯдакро таълим додан ба дандонҳои худ шуст? Чӣ тавр онро бо ёрии тақвимии тозакунии тақвим ва вақти тайёми кӯдакон дар 2-3 сол омӯзонем? Омӯзиши гигиена, агар ӯ намехоҳад

Anonim

Дандонҳоро тоза кунед - Маҳорат, одат, тартиби гигиенӣ, ба талаботе, ки ба баҳс ниёз надорад, талаб кунед. Саволи дигар ин аст, ки кӯдакро ба тозакунии ҳаррӯзаи дандон баъзан душвор мегардад. Касе ба дарсҳои волидайн пайравӣ мекунад ва касе аз ривоҷи дар ҳар як баҳонаи баҳонавӣ худдорӣ мекунад. Хушбахтона, як роҳ вуҷуд дорад ва на як.

Чӣ тавр кӯдакро таълим додан ба дандонҳои худ шуст? Чӣ тавр онро бо ёрии тақвимии тозакунии тақвим ва вақти тайёми кӯдакон дар 2-3 сол омӯзонем? Омӯзиши гигиена, агар ӯ намехоҳад 16153_2

Чӣ гуна фаҳмидани зарурати зарурӣ?

Ҳама лексияҳо, шартномаҳо, гуфтугӯҳо ва чизҳои дигар барои пешниҳоди "мундариҷа", бояд фавран нақшаи таълимиро аз нав гузаронанд. Кӯдаки хурд бояд чизҳои муҳимро бо забоне шарҳ диҳад, ки фаҳмо аст ва муҳимтар аз ҳама ҷолиб аст. Тақрибан 2 сол, кӯдак аллакай хасро бо итминон мегирад, аммо ба ҳар ҳол нуқтаҳои дилро дар хасу дилсӯз мекунад ва ҳаракатҳоро ба тозакунии дандонҳо табдил медиҳад. Агар ин расму оинҳои автоматӣ бошад, кӯдаки он гумон аст, ки ин корро бо меъда иҷро кунад.

Вай ба баҳс ниёз дорад - чаро пок ва чаро ҷолиб аст.

Чӣ тавр кӯдакро таълим додан ба дандонҳои худ шуст? Чӣ тавр онро бо ёрии тақвимии тозакунии тақвим ва вақти тайёми кӯдакон дар 2-3 сол омӯзонем? Омӯзиши гигиена, агар ӯ намехоҳад 16153_3

Дар фаҳмидани эҳтиёҷ ба расмиёти гигиенӣ, чизҳои гуногун кӯмак мекунад.

  • Мульаритҳои таълимӣ. Масалан, "Хуб Доктор Доктор Докторнавис", "Тарти парранда". Бачаҳо мультфонтҳо тамошо мекунанд, ки ба таври возеҳ фаҳмониданд, ки ба таври назарсанҷӣ, ки волидон аз онҳо мехоҳанд, шарҳ медиҳанд. Агар карикатураи махсусан кӯдакро дӯст медошт, шумо метавонед онро кашед (чоп кунед, чоп) a Ягонро дӯст медоред ва дари ҳаммом муваққатан часпонед. Иттиҳодияи хуб кор мекунад.

  • Хондани афсонаҳои афсонавӣ. Бисёре аз кӯдакон ауднависистанд, онҳо ба ҳайрат меоянд. Аз ин рӯ, таълим метавонад дандонҳоро тоза кунад ва ҳамин тавр. Ғайр аз он, афлесаи афлесун муаллифи волидон, бисёрҳуил аст ва ҳар як силсилаи нав ба кӯдак танҳо баъд аз маросими тоза кардани дандонҳо нақл мекунад.

  • Таҳия кардани китобҳо. Онҳое, ки дар он тирезаҳо ва дарвозуқ ҳастанд, ки дар он шумо аслан даҳони худро бо аломат кушода метавонед ва бубинед, ки дар дохили он.

  • Намоиши лӯхтак. Барои чен кардани саҳнаи ҳайвоноти бадбахт, ки ҳеҷ гуна часбҳо ва хавфҳо ва худи волидайн надорад.

Чӣ тавр кӯдакро таълим додан ба дандонҳои худ шуст? Чӣ тавр онро бо ёрии тақвимии тозакунии тақвим ва вақти тайёми кӯдакон дар 2-3 сол омӯзонем? Омӯзиши гигиена, агар ӯ намехоҳад 16153_4

Чӣ тавр кӯдакро таълим додан ба дандонҳои худ шуст? Чӣ тавр онро бо ёрии тақвимии тозакунии тақвим ва вақти тайёми кӯдакон дар 2-3 сол омӯзонем? Омӯзиши гигиена, агар ӯ намехоҳад 16153_5

Чӣ тавр кӯдакро таълим додан ба дандонҳои худ шуст? Чӣ тавр онро бо ёрии тақвимии тозакунии тақвим ва вақти тайёми кӯдакон дар 2-3 сол омӯзонем? Омӯзиши гигиена, агар ӯ намехоҳад 16153_6

Натиҷа равшан аст: дар шакли бозӣ, шумо бояд ба кӯдаке, ки тоза карданро тоза кардан муҳим аст, ва он гоҳ хасу ба воя расидааст ва дар ниҳоят хасб задааст ва дар ниҳоят сайёраи ӯ ва дандонҳояшро мегирад. Вақтҳо гуногунанд: баъзеҳо бо макарон фурӯхта мешаванд. Шумо танҳо метавонед танҳо соатҳои хурд харед, ва то он даме, ки қум дар хоб бошад, кӯдак 2 дақиқа дандонҳоро тоза мекунад. Албатта, он волидон, ки ба таври табиӣ афзоиш ёфтанд, ғалаба хоҳанд кард: хасу метавонад бо лента баста шавад ё дар як қуттии дурахшон гузоред ва дар ҷадвали бистарҳои бачагона гузоред. Ҳамчун тӯҳфаи афсонаҳои дандонпизишкӣ.

Чӣ тавр кӯдакро таълим додан ба дандонҳои худ шуст? Чӣ тавр онро бо ёрии тақвимии тозакунии тақвим ва вақти тайёми кӯдакон дар 2-3 сол омӯзонем? Омӯзиши гигиена, агар ӯ намехоҳад 16153_7

Чӣ тавр кӯдакро таълим додан ба дандонҳои худ шуст? Чӣ тавр онро бо ёрии тақвимии тозакунии тақвим ва вақти тайёми кӯдакон дар 2-3 сол омӯзонем? Омӯзиши гигиена, агар ӯ намехоҳад 16153_8

Чӣ тавр дуруст таълим додан ба дандонҳои худ.

Фарз мекунем, ки кӯдак аҳамияти расмиётро дарк кард, баҳс бо падару модараш баҳс намекунад ва ба ҳаммом фаъолона мераванд. Аммо ҳатто муҳимтар аз ин, вай дурустиро пок мекунад, тартиби расмӣ набуд.

Чӣ тавр кӯдакро таълим додан ба дандонҳои худ шуст? Чӣ тавр онро бо ёрии тақвимии тозакунии тақвим ва вақти тайёми кӯдакон дар 2-3 сол омӯзонем? Омӯзиши гигиена, агар ӯ намехоҳад 16153_9

Вақт барои тоза кардани ҷудошуда - 2 дақиқа ҳадди аққал. Барои кӯдак, ба 3 дақиқа зиёд кардан мумкин аст, зеро он ҳоло ҳам ғайритивизатсия аст. Тартиби субҳи барвақт ва шом, ба ҳеҷ ваҷҳ гузаронида мешавад.

Чӣ тавр кӯдакро таълим додан ба дандонҳои худ шуст? Чӣ тавр онро бо ёрии тақвимии тозакунии тақвим ва вақти тайёми кӯдакон дар 2-3 сол омӯзонем? Омӯзиши гигиена, агар ӯ намехоҳад 16153_10

Мо дар бораи нуқтаҳои қоидаҳои тоза кардани дандонҳо барои кӯдакон хоҳем баррасӣ хоҳем кард.

  1. Дандонҳои дандон дар кунҷи 45 дараҷа нигоҳ доред. Дар аввал, волидон худро нишон медиҳанд, пас дасташро ба кӯдак мегузоранд. То ки кӯдак аз курс ба поён нарасад, шумо метавонед техникаро дар бораи бозича нишон диҳед: Модаре нигоҳ дорад ва дар дасташ хасу ришу тоза мекунад ва қайдҳо дар чӣ гуна хирсро чӣ тавр нигоҳ медорад. Кӯдаки бо хурсандӣ мустақилона такрор мекунад.

  2. Ҳаракатҳои хасу хасу аз сояҳо ба канори дандон хориҷ карда мешаванд. Дар китобе, ки бо тасвирҳои зиёд нишон дода шудааст, нишон дода мешавад.

  3. Дандонҳо дар берун тоза ва дар дохили он тоза нестанд, на "хафагӣ" ҳеҷ кадом тарафҳо надоранд. Ва ба итминон ҳосил кунед, ки забонро тоза кунед, зеро тартибот ба гигиенаи шифоҳӣ дахл дорад ва аз ин рӯ ба тартиб ва дандонҳо ва забон гузошта мешавад.

  4. Сатҳи чошнии дандонҳо бо ҳар гуна ҳар гуна массаҳои пешрафти даврашакл тоза карда мешаванд. Кӯдак барои калонсолон такрор мекунад. Ин ҳаракатро ба ин ҳаракат "номидан мумкин аст, ки" бача "- кудак бо хасу шодам дар рӯи дандон. Шумо метавонед онро бо хароҷот анҷом диҳед.

  5. Ҷавонш, шумо бояд ба омма савор шавед. Кӯдак фаҳмонда мешавад, ки резинӣ ба боғ монанд аст, ки дандонҳо мерӯянд. Ва онҳо бояд рехта шаванд, танҳо хушхӯю ва пок бошанд.

Чӣ тавр кӯдакро таълим додан ба дандонҳои худ шуст? Чӣ тавр онро бо ёрии тақвимии тозакунии тақвим ва вақти тайёми кӯдакон дар 2-3 сол омӯзонем? Омӯзиши гигиена, агар ӯ намехоҳад 16153_11

Барои таълими тоза таълим додан - масъала як рӯз нест. Ба кӯдаконе, ки фавран намефаҳмад, диққати кӯдак нест, каҷил мекунад ва аз пазмонаш рӯҳафтода мешавад. Ин омӯзиш бо муваффақият ва нокомии шумо. Албатта, Крицбол бояд ҳавасманд кунад. Масалан, дар дохили дари ҳаммом барои замима кардани "Постерҳои дастовардҳо". Агар кӯдак бомуваффақият нусхабардорӣ карда шавад, ин тиҷоратро ба стикери шодмонӣ дар муқобили сана ё рӯзи ҳафта дар чунин тақвими пломил қайд кунед. Ё ба кӯдак иҷозат диҳед, ки стикери ҳавасмандро аз маҷмӯъ интихоб кунад.

Ҳама чизҳое, ки латукӯб кардани волидайн аст, кӯдак хеле муваффақанд.

Чӣ тавр кӯдакро таълим додан ба дандонҳои худ шуст? Чӣ тавр онро бо ёрии тақвимии тозакунии тақвим ва вақти тайёми кӯдакон дар 2-3 сол омӯзонем? Омӯзиши гигиена, агар ӯ намехоҳад 16153_12

Чӣ тавр кӯдакро таълим додан ба дандонҳои худ шуст? Чӣ тавр онро бо ёрии тақвимии тозакунии тақвим ва вақти тайёми кӯдакон дар 2-3 сол омӯзонем? Омӯзиши гигиена, агар ӯ намехоҳад 16153_13

Агар кӯдак рад кунад?

Эҳтимол ӯ тарсид ва ин танҳо дар ин аст. Масалан, чарогоҳи якум таъми ногуворе дошт. Ё дар як рӯз, вай аввал ба дандонпизишк рафт ва тамоман ба ӯ маъқул набуд. Дар охир, Барои кӯдаки дусола, он метавонад душвор бошад ё баъзе ассотсиатсияҳо ба ӯ иҷозат намедиҳанд, ки оромона чунин кори осонро бифаҳмад.

Чӣ тавр кӯдакро таълим додан ба дандонҳои худ шуст? Чӣ тавр онро бо ёрии тақвимии тозакунии тақвим ва вақти тайёми кӯдакон дар 2-3 сол омӯзонем? Омӯзиши гигиена, агар ӯ намехоҳад 16153_14

Агар кӯдак намехоҳад / моро тоза кардан намехоҳад, волидони волидайн мераванд.

  1. Мардум метавонанд бозичаи дӯстдоштаи худро бовар кунанд. Ҳамааш ба талошҳои волидон вобаста аст. Қариб як опсияи ғолиб - як карикатураи мини--картураро нависед. Падар ё модар дар зери миз нишаста, дар дасти худ (натавонистанд) BUBNE / BUBY BUBNE BUNNY-ро нигоҳ доред. Ва ба он дар паҳлӯ дар назди як шиша, ки дар он макарон ва хасу зебо мепартоянд, аз кӯдак хоҳиш мекунад, ки ба намунаи ӯ пайравӣ кунад ва дандонҳоро тоза кунад. Овоз метавонад баъдтар дар барномаи соддаи насб барои тағир додани карикатура бошад. Барои кӯдак, чунин карикатурандагон мӯъҷиза хоҳад буд ва эҳтимолияти эҳтимолии Мишек ё Bunny барои бовар кунганд.

  2. Мубодилае, ки макарон аз ҷониби кӯдак хафа шуд ва ба ҷое рафт. Албатта, дар ин ҷо каме амали ҳунармандӣ вуҷуд дорад, бинобар ин модари падараш бо дилсӯзӣ дар тамоми хона дилрабо меҷӯяд. Кӯдак бояд дар ҷустуҷӯ иштирок кунад. Ва албатта, бояд он касе бошад, ки онро ёбад. Шояд вафодорӣ ба тозакунӣ пас аз чунин саёҳат афзоиш ёбад.

  3. Духтурони хеле хуберо ёбед, ки ба монанди ҷодугар, воситаҳои аҷоибро нишон медиҳад ва баъзе навъи тиббиро аз "мӯъҷиза барои кӯдак" медиҳад. Дар чунин духтурҳо чунин духтур ҳастанд ва агар шумо истинодҳоро дар шакли дурахшон пайдо кунед, шумо метавонед духтурро дар шакли дурахшон пайдо кунед, ки дар он ҷо ҳама чиз кӯдакро барои хурсандӣ меорад. Баъзан пас аз чунин экскурсия ба SuperCabet, кӯдак фикри худро дар бораи тоза кардани дандон тағйир медиҳад.

  4. Ба кӯдак эътимод кунед, ки хамираро интихоб кунед ва хасу барои худ. Чунин шароит ришва дорад.

  5. Ҳангоми тоза кардан, суруди хандовар гардед, ки Карапуз мехоҳад, ки аз як маротиба зиёдтар гӯш кунад.

Чӣ тавр кӯдакро таълим додан ба дандонҳои худ шуст? Чӣ тавр онро бо ёрии тақвимии тозакунии тақвим ва вақти тайёми кӯдакон дар 2-3 сол омӯзонем? Омӯзиши гигиена, агар ӯ намехоҳад 16153_15

Чӣ тавр кӯдакро таълим додан ба дандонҳои худ шуст? Чӣ тавр онро бо ёрии тақвимии тозакунии тақвим ва вақти тайёми кӯдакон дар 2-3 сол омӯзонем? Омӯзиши гигиена, агар ӯ намехоҳад 16153_16

Чӣ тавр кӯдакро таълим додан ба дандонҳои худ шуст? Чӣ тавр онро бо ёрии тақвимии тозакунии тақвим ва вақти тайёми кӯдакон дар 2-3 сол омӯзонем? Омӯзиши гигиена, агар ӯ намехоҳад 16153_17

Аммо чизҳое ҳастанд, ки кор намекунанд.

  1. Ҳикояҳои даҳшатнокро дар бораи карис ва дарди дандонпизишкӣ тарсонд. Ин далел нест, ки пули иттиҳодияҳо дар сари кӯдак дуруст бошад. Шояд як ҳикояи даҳшатнок танҳо бо макарон ва хасу вобаста бошад.

  2. Пойгоҳҳои донанд ё дигар хӯрок, yummy барои ҳар як маросими тоза. Дар ҳеҷ яке аз тарафҳо хато аст, ки ин салоҳияти падару модарро коҳиш медиҳад ва инчунин пайвастҳои нодуруст месозад. Мантиқ бояд содда бошад: тоза кардани дандон муфид ва бузург аст, зеро ман мехоҳам солим, оқилона ва танҳо хуб анҷом диҳам. Ва на аз он сабаб, ки ман барои он чизе медиҳам.

  3. Ба курсии дандон таҳдид кунед. Ҳама таҳдидҳо, ба истиснои тарсу ҳарос, чизе ба даст наоред. "Барои тарсондан Тактикаи пуртаъсир дар бораи кӯдаки хурд аст.

  4. Фарёду ҷазо дод. Одатан, он чизе намедиҳад. Одатан, он аз эътимод ва муносибатҳои гармии байни кӯдак ва волидон дур мешавад. Агар кӯдак дандонҳоро тоза кунад, тарси ҷазо, пас бе фаҳмиши арзиши раванд.

Чӣ тавр кӯдакро таълим додан ба дандонҳои худ шуст? Чӣ тавр онро бо ёрии тақвимии тозакунии тақвим ва вақти тайёми кӯдакон дар 2-3 сол омӯзонем? Омӯзиши гигиена, агар ӯ намехоҳад 16153_18

Гарчанде ки яке аз роҳҳо ва усулҳо кор карда метавонанд. Албатта, падару модар бояд босаброна бошанд ва барои нишон додани равиши эҷодӣ омода бошанд.

Тавсияҳои муфид барои волидон

Психологҳои кӯдакон, ки бо ёрии дандонпизишкони кӯдакон таҳқиқ шудаанд, як рӯйхати тавсияҳоеро, ки ба раванди омӯзиши кӯдаки тоза кардани дандон мусоидат мекунанд, таҳия шудаанд. Падару модар - маслиҳатҳои шавқовар аз ин рӯйхатҳоро қайд мекунанд.

Чӣ тавр кӯдакро таълим додан ба дандонҳои худ шуст? Чӣ тавр онро бо ёрии тақвимии тозакунии тақвим ва вақти тайёми кӯдакон дар 2-3 сол омӯзонем? Омӯзиши гигиена, агар ӯ намехоҳад 16153_19

  • Зарба кардан ғайриимкон аст. Ин ба кӯдак ҷавоб медиҳад. Бештар аз юмор, сабр, омодагӣ барои сӯҳбат ва фаҳмидани назари пирон - он кӯдак дорад. Танҳо касе зудтар, касе фавран нест.

  • Ин мисол лозим аст. Кӯдак бояд бубинад, ки то чӣ андоза лаззат ва чӣ қадар вақт волидон ҳар саҳар дандонҳояшонро тоза мекунанд ва ҳар шом дандонҳояшонро тоза мекунад. Ба мусиқӣ, рақс, табассум кардан дар оина - тавре ки шумо маъқул аст, аммо чунин тақвияти мусбӣ низ кор мекунад.

  • Муваффақияти ислоҳ. Ҳама ба ситоиш ва ё фарзандон ниёз доранд - бешубҳа. Ва аввал даҳони. Тӯҳфаҳо хубанд, аммо на ҳама кӯшишҳо бояд подош дошта бошанд. Аммо волидони самимӣ хушнудист ва таъқибот барои кӯдак муҳим аст, онҳо барои кӯдак бисёр чизҳоро ба ӯ нақл мекунанд ва бо пирон муносибатҳои гармро месозанд.

  • Одат ба саёҳат ба дандонпизишкӣ. Бигзор он бо тозакунии дандонҳо ба диққат. Тарзи барвақт дарк хоҳад кард, ки духтур хандовар аст, дар маърифатӣ ва осебе нахоҳад дошт, бештар аз он ки ин ассотсиатсия барои ҳаёт хоҳад буд. Лекин лаҳзаи ташрифи дандонпизишкро кашед ва онро муқаддас созед: сабуктар ва шавқовар, тарси камтарини кӯдак. Албатта, духтур бояд хуб интихоб кунад.

  • Баъзе ҷодугарӣ. Маҳсулоти кӯдакон дар фурӯшанд, ки ҳангоми тоза кардани ранг тағйир меёбанд. Кафк сабз мешавад ва ин тамаркуз имконпазир аст, ки шумо дандонҳояшонро тоза кунед. Кӯдакон чунин афсона нест.

  • Рақобат кунед. Кӣ беҳтар аст - кӯдак ё падар, шумо метавонед чунин рақобатро гузаронед. Албатта, падар бояд гусфанд дошта бошад, аммо он ба хотири як шарорати умумӣ аст. Мама-судя қатъӣ ва дуруст ҳукмфармост, ғолиби ҷалол ва эҳтиромро роҳнамоӣ мекунад. Ва ӯ то ҳол падарашро хонда, ногаҳон қоидаҳои тоза карданро фаромӯш кард.

Чӣ тавр кӯдакро таълим додан ба дандонҳои худ шуст? Чӣ тавр онро бо ёрии тақвимии тозакунии тақвим ва вақти тайёми кӯдакон дар 2-3 сол омӯзонем? Омӯзиши гигиена, агар ӯ намехоҳад 16153_20

Маълум мешавад, ки ҳамаи диаграммаҳо, эвитсия тоза, қоидаҳои қатъӣ аз ҷониби волидон заруранд, ва кӯдак чунин чизҳоро дар шакли бозӣ дарк мекунад. Ва агар модулҳо ва падарон инро ба ёд оранд, бо кафолати қариб 100% мушкилот бо тарбияи гигиенаи даҳонӣ дар оила нахоҳад буд.

Чӣ тавр кӯдакро таълим додан ба дандонҳои худ шуст? Чӣ тавр онро бо ёрии тақвимии тозакунии тақвим ва вақти тайёми кӯдакон дар 2-3 сол омӯзонем? Омӯзиши гигиена, агар ӯ намехоҳад 16153_21

Маълумоти бештар