ప్రతి ప్రాంతం దాని స్వంత ప్రత్యేకతను కలిగి ఉంది. కంప్యూటర్ సైన్స్ గురువు యొక్క వృత్తిలో సహా. ప్రధాన ఉద్యోగ బాధ్యతలు మరియు కెరీర్ అవకాశాలను పరిశీలించిన తరువాత, సరిగ్గా అర్థం చేసుకోవడం సాధ్యమవుతుంది, ఈ పని అనుకూలంగా ఉంటుంది లేదా కాదు.
ప్రత్యేక వృత్తి
పాఠశాలలో గురువు చాలా ముఖ్యమైనది మరియు బాధ్యత . తన పని ఏమి నుండి విద్యార్థులకు వరల్డ్వ్యూ మరియు భవిష్యత్ జీవిత అవకాశాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది. కంప్యూటర్ సైన్స్ గురువు కూడా గుర్తుంచుకోవాలి, ముఖ్యంగా అతను తన తరగతి ఆధునిక జీవితంలో అత్యంత ముఖ్యమైన అంశాలు బోధించే నుండి. అది అర్థం చేసుకోవాలి కంప్యూటర్ సైన్స్ కేవలం మరొక విషయం కాదు, కానీ మొత్తం శాస్త్రం, సూత్రాల సమితి.
సమాచార పర్యావరణం నిరంతరం మారుతున్నందున సృజనాత్మకంగా ఈ సూత్రాలను ఉపయోగించుకునే సామర్థ్యాన్ని పని చేయడం ముఖ్యం.
మేము విద్యార్థుల నుండి పని చేస్తాము:
- సమాచారాన్ని విశ్లేషించడానికి మరియు విమర్శనాత్మకంగా దానిని చేరుకోవటానికి సామర్థ్యం;
- ఎలక్ట్రానిక్స్తో పని చేసేటప్పుడు కష్టమైన పరిస్థితి నుండి బయటపడగల సామర్థ్యం;
- ఒక బాధ్యత;
- మంచి విశ్వాసం.
అందువలన, సమస్యలను పరిష్కరించడానికి నిర్దిష్ట కార్యక్రమాలు మరియు పద్ధతులను నేర్చుకోవడం, ప్రోగ్రామింగ్ యొక్క ప్రాథమికాలు నేపథ్యంలోకి వెళతాయి. వారు కంప్యూటర్ యొక్క సాంకేతిక నిర్మాణం వలె ముఖ్యమైనవి. కానీ వంద సార్లు ఒక కంప్యూటర్ ఒక వ్యక్తి, దానితో పరస్పర ప్రధాన పద్ధతులు మరియు ఫార్మాట్లను అందించే ప్రయోజనాలను ప్రదర్శించడం చాలా ముఖ్యం. ఇది నిరంతరం పరధ్యాన సిద్ధాంతం నుండి దూరంగా వెళ్లి ప్రాక్టీస్ గరిష్ట ప్రాధాన్యతను చేయడానికి అవసరం. అదే సమయంలో, కంప్యూటర్ సైన్స్ ఉపాధ్యాయుడు ఏ ఇతర పాఠశాల గురువు తన రంగంలో వింతలను అనుసరించాలి.
మరియు వారు భౌతిక లేదా రసాయన శాస్త్రం, జీవశాస్త్రం లేదా భౌతిక సంస్కృతి కంటే ఎక్కువగా కనిపిస్తారు. భాషా విభాగాలతో పోల్చండి, సాహిత్యం లేదా గణితం అన్ని అసౌకర్యంగా ఉంది. అందువలన, ఇన్ఫ్రాటిక్స్ యొక్క బోధకుడు దాని తరగతి యొక్క అభ్యర్థనలకు అనుగుణంగా ఉండాలి:
- ఎలక్ట్రానిక్ టెక్నాలజీ యొక్క తాజా అభివృద్ధి ధోరణులు;
- కమ్యూనికేషన్ మరియు ప్రోగ్రామింగ్ రంగంలో ఇన్నోవేషన్;
- నిర్దిష్ట ఆపరేటింగ్ సిస్టమ్స్ యొక్క లక్షణాలు;
- అనువర్తిత మరియు సేవా కార్యక్రమాల యొక్క తాజా సంస్కరణలు;
- ప్రస్తుత ఫైల్ ఆకృతులు;
- ప్రాసెసింగ్ మరియు డేటా ప్రాసెసింగ్ అల్గోరిథంలు;
- కంప్యూటింగ్ నెట్వర్క్లు మరియు వారి ప్రస్తుత స్థితి అభివృద్ధిలో ధోరణులు.
ప్రయోజనాలు మరియు అప్రయోజనాలు
వర్క్ టీచర్ కంప్యూటర్ సైన్స్ సృజనాత్మకత. ఇది వారి నైపుణ్యాలను విస్తరించడానికి ప్రయత్నిస్తున్న, నిరంతరం పెరుగుతున్న మరియు అభివృద్ధి చెందిన వ్యక్తులకు అది ఆనందిస్తారని. మీరు ఎల్లప్పుడూ చేయవచ్చు పార్ట్ టైమ్ మరియు / లేదా ఒక శిక్షణ సంపాదించడానికి వెళ్ళండి. ఏ ఇతర పాఠశాల స్పెషలైజేషన్లో, ఆనందం మాజీ విద్యార్థుల యొక్క ముఖ్యమైన విజయాలను అందిస్తుంది, మరియు ఒక ప్రొఫెషనల్ ప్రణాళికలో మాత్రమే. గురువు యొక్క కార్యకలాపాలు గౌరవించబడతాయని మరియు కొంత గౌరవ భావనలో కూడా చెప్పడం అసాధ్యం.సెలవు పొడవు 60 రోజులు, మరియు ఖచ్చితంగా వేసవిలో, అన్ని ప్రజలను pleases . యువకులతో శాశ్వత కమ్యూనికేషన్ ఆశావాదం మరియు ఉల్లాసంగా వసూలు చేయవచ్చు. కానీ అన్ని పాఠశాలలు మనస్సాక్షికి కాదు, కొన్నిసార్లు వాటిలో గురువు యొక్క నిజమైన "తలనొప్పి" ఉంది. రాష్ట్రంలో మరియు పురపాలక పాఠశాలలో చెల్లింపు స్థాయి నేను ఇష్టపడేంత గొప్పది కాదు. కానీ రిపోర్టింగ్ మరియు ఇతర పత్రాలు చాలా ఉన్నాయి.
అదనంగా, ఉపాధ్యాయుల పని వింతకు కావలసిన వారికి ఇష్టం లేదు - సంవత్సరం గురించి సమాచారం యొక్క ప్రధాన సర్కిల్ సంవత్సరం నుండి కొద్దిగా మారుతుంది.
వ్యక్తిగత లక్షణాలు
టీచింగ్ కంప్యూటర్ సైన్స్ పిల్లలు మరియు యుక్తవయసులతో పనిచేయడానికి ధోరణి లేకుండా ఊహించలేము. చాలా ముఖ్యమైన పాత్రను పోషించడం పరిశీలన మరియు బోధనాజికల్ ఫ్లెయిర్ . పిల్లల అభివృద్ధిలో మార్పులను మరియు వారి ప్రాథమిక నైపుణ్యాలను చూడగలవని మాత్రమే మంచి ఉపాధ్యాయులుగా ఉంటారు. మరియు తప్పనిసరి స్పీకర్లు మరియు నిర్వాహకుడి సామర్థ్యాన్ని చెప్పడం కూడా అసాధ్యం. అదనంగా, వైరుధ్యాలు కూడా కంప్యూటర్ సైన్స్ లో పాఠం లో విభేదాలు ఫ్లాష్ చేయవచ్చు - మీరు సమయం వాటిని గుర్తించి మరియు హెచ్చరిస్తుంది ఉండాలి.
ఒక పాఠం దారి - అదే సమయంలో అనేక వస్తువులు అనుసరించండి, మరియు అదే సమయంలో దృష్టిని ఆకర్షించడానికి అర్థం. ప్రతి ఒక్కరూ సమానంగా శ్రద్ధగా నేర్చుకుంటారు, మరియు అద్భుతమైన వ్యక్తులు కొన్నిసార్లు సమస్యలను కలిగి ఉంటారు: వారు ఇబ్బందులను ఎదుర్కోవటానికి సహాయపడటం మరియు వ్యూహాన్ని చూపించడానికి మరియు చూపాలి. కానీ స్లాక్ ఇవ్వడం అసాధ్యం: ఒక మంచి గురువు ఎల్లప్పుడూ తగిన విధంగా డిమాండ్ చేస్తోంది. ఇది ఏ పరిస్థితిలో క్రమశిక్షణ మరియు క్రమంలో నమూనా. కోర్సు, స్థిరమైన స్వీయ-మెరుగుదలకు ముఖ్యమైన వాలు.
వేతనం
వివిధ రష్యన్ ప్రాంతాల్లో, కంప్యూటర్ సైన్స్ గురువు చెల్లింపు 14 నుండి 60 వేల రూబిళ్లు వరకు ఉంటుంది. ట్రూ, 30 వేల కంటే ఎక్కువ లేదా ఒకే ప్రైవేట్ పాఠశాలల్లో లేదా ఉత్తర ప్రాంతాలలో పొందవచ్చు. సగటు స్థాయి 18 నుండి 20 వేల వరకు ఉంటుంది. రష్యన్ రాజధాని లో, పందెం 25 నుండి 110 వేల వరకు సంకోచించరు. అదే సమయంలో, అనుభవం లేని మరియు ఘన పోర్ట్ఫోలియో లేకుండా అనుభవం లేని వ్యక్తి ఉపాధ్యాయులు 35-40 వేల రూబిళ్లు కంటే ఎక్కువ లెక్కించబడవు.జీతం రేట్లు పాటు, పాత్ర ఆడతారు:
- అనుభవం;
- అదనపు అర్హతలు;
- కూల్ గైడ్;
- నోట్బుక్లను తనిఖీ చేయండి;
- క్యాబినెట్ సంస్థ;
- ఈవెంట్స్ మరియు ఒలింపియాడ్స్లో విద్యార్థుల విజయాలు;
- బహుమతులు మరియు ఉద్దీపన చెల్లింపులు.
చదువు
ఇతర ప్రత్యేకత ఉపాధ్యాయుల, ముఖ్యంగా భౌతిక మరియు గణిత రంగంలో, ఏ అర్హత సంస్థ వద్ద రెండింటిలో ఒక సంవత్సరం రేటు పరిమితం చేయవచ్చు. స్క్రాచ్, బోధనా కళాశాలలు నిర్వహిస్తారు, ఇది ఏ పెద్ద నగరంలో కూడా ఉంది. కానీ తీవ్రమైన బోధనా విశ్వవిద్యాలయంలో సన్నాహాలు తీసుకోవడం మంచిది.
అనేక కంప్యూటర్ సైన్స్ ఉపాధ్యాయులు ప్రారంభంలో కంప్యూటింగ్ పరికరాలు, ఆటోమేటెడ్ వ్యవస్థల రంగంలో ప్రోగ్రామింగ్ విద్య లేదా ఉన్నత విద్యను కలిగి ఉన్నారు.
అధికారిక విధులు
కంప్యూటర్ సైన్స్ టీచర్:
- విద్యా మరియు విద్యావంతులో నిమగ్నమై, దాని కోర్సు మరియు ఒక నిర్దిష్ట వయస్సు యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ప్రత్యేకతలను పరిగణనలోకి తీసుకుంటాడు, విద్యార్థుల వ్యక్తిగత లక్షణాలను పరిగణనలోకి తీసుకుంటాడు;
- విద్యా మరియు వ్యక్తిగత అవెన్యూ ప్రణాళికల అవసరాలను నెరవేరుస్తుంది;
- ఖచ్చితంగా షెడ్యూల్ అమలు;
- తన విషయం ప్రకారం పాఠశాలల జ్ఞానం నియంత్రిస్తుంది, GEF యొక్క నిబంధనలకు అనుగుణంగా ఉంటుంది;
- లేబర్ ప్రొటెక్షన్ రూల్స్, సేఫ్టీ అండ్ ఫైర్ సేఫ్టీ రెగ్యులేషన్ల అమలును ట్రాక్ చేస్తుంది;
- అవసరమైతే ప్రమాదాలు నిరోధిస్తుంది, వారి పరిణామాలను తొలగిస్తుంది;
- డాక్యుమెంటేషన్ను కలిగి ఉంటుంది, జర్నల్స్ సందర్శనలను మరియు అధ్యయనం ఫలితాలను నిర్వహిస్తుంది;
- వారి శక్తులలో అమలు చేయలేని విద్యా ప్రక్రియను మెరుగుపరచడానికి పాఠశాల నిర్వహణ నిర్దిష్ట చర్యలను అందిస్తుంది.
కంప్యూటర్ సైన్స్ యొక్క ఉపాధ్యాయుడు బోధగోజికల్ కౌన్సిల్స్, ఇతర కాలేజియల్ ప్రభుత్వాల పనిలో పాల్గొనడానికి బాధ్యత వహిస్తాడు. అతను పాఠశాల విద్యార్థుల చివరి ధృవీకరణలో పాల్గొనవలసి ఉంటుంది. మరింత మూల సూచనల గురించి మాట్లాడవచ్చు:
- కొత్త వృత్తిపరమైన జ్ఞానం యొక్క క్రమబద్ధమైన అభివృద్ధి;
- పద్దతి సంఘాలలో పాల్గొనడం;
- వ్యక్తిగత పద్ధతి శోధన;
- పాఠశాల విధి;
- ఇంటర్డిసిప్లినరీ కనెక్షన్ల సంస్థ;
- తల్లిదండ్రులతో పరస్పర చర్య, అనాథ పరిపాలనతో, విద్యార్థుల బంధువులు;
- పాఠశాల చార్టర్ తో వర్తింపు;
- ఉపాధ్యాయుని యొక్క నైతిక కోడ్తో సమ్మతి;
- అంతర్గత నిబంధనలకు అనుగుణంగా;
- అదే ప్రత్యేకత యొక్క తప్పిపోయిన ఉపాధ్యాయులను భర్తీ చేయండి.
