கணினி அறிவியல் ஆசிரியர்: ஆசிரியரின் கடமைகள் மற்றும் தனிப்பட்ட குணங்கள், வேலை நன்மை மற்றும் வேலை, தொழில் பிரத்தியேக

ஒவ்வொரு பகுதியிலும் அதன் சொந்த சிறப்பியம் உள்ளது. கணினி அறிவியல் ஆசிரியர் தொழிலில் உட்பட. முக்கிய வேலை பொறுப்புகள் மற்றும் தொழில் வாய்ப்புகளை ஆய்வு செய்த பிறகு, சரியாக புரிந்து கொள்ள முடியும், இந்த வேலை ஏற்றது அல்லது இல்லை.

தனிப்பட்ட தொழில்

பள்ளியில் ஆசிரியர் மிகவும் முக்கியமானது மற்றும் பொறுப்புள்ளவர் . அவருடைய வேலை உலகின் கண்ணோட்டம் மற்றும் எதிர்கால வாழ்க்கை வாய்ப்புகளை சார்ந்து இருக்கும். கம்ப்யூட்டர் சயின்ஸ் ஆசிரியர் கூட நினைவில் கொள்ள வேண்டும், குறிப்பாக அவர் நவீன வாழ்க்கை மிக முக்கியமான கூறுகள் ஒரு வர்க்கம் ஒரு கற்பிக்கும் குறிப்பாக. அது புரிந்து கொள்ளப்பட வேண்டும் கணினி அறிவியல் என்பது மற்றொரு பொருள் அல்ல, ஆனால் ஒரு முழு விஞ்ஞானமும், ஒரு கோட்பாடுகளின் தொகுப்பு.

தகவல் சூழல் தொடர்ந்து மாறும் என்பதால், இந்த கொள்கைகளை ஆக்கப்பூர்வமாக பயன்படுத்துவதற்கான திறனைப் பெறுவது முக்கியம்.

நாங்கள் மாணவர்களிடமிருந்து வேலை செய்ய வேண்டும்:

• தகவலை மதிப்பீடு செய்வதற்கான திறன் மற்றும் விமர்சன ரீதியாக அதை அணுகும் திறன்;
• மின்னணுவியல் வேலை செய்யும் போது ஒரு கடினமான சூழ்நிலையிலிருந்து ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிப்பதற்கான திறன்;
• ஒரு பொறுப்பு;
• நல்ல நம்பிக்கை.

எனவே, சிக்கல்களை தீர்க்க குறிப்பிட்ட திட்டங்கள் மற்றும் நுட்பங்களை கற்றல், நிரலாக்க அடிப்படைகள் பின்னணி செல்கிறது. அவர்கள் கணினியின் தொழில்நுட்ப கட்டிடக்கலைப் போல முக்கியம். ஆனால் நூறு மடங்கு ஒரு கணினி ஒரு நபர், முக்கிய முறைகள் மற்றும் அதை தொடர்பு வடிவங்கள் வழங்கும் நன்மைகள் நிரூபிக்க இது மிகவும் முக்கியம். கவனத்தை திசைதிருப்பப்பட்ட கோட்பாட்டிலிருந்து தொடர்ந்து நகர்த்துவதற்கும் நடைமுறையில் அதிகபட்ச முக்கியத்துவம் பெறுவதற்கும் அவசியம். அதே நேரத்தில், கணினி அறிவியல் ஆசிரியர் வேறு எந்த பள்ளி ஆசிரியர் விட அவரது துறையில் புதிதாக பின்பற்ற வேண்டும் விட.

மற்றும் அவர்கள் இயற்பியல் அல்லது வேதியியல், உயிரியல் அல்லது உடல் கலாச்சாரம் விட அடிக்கடி தோன்றும். மொழி துறைகளுடன் ஒப்பிடுக, இலக்கியம் அல்லது கணிதத்துடன் ஒப்பிடுகையில் அனைத்து சிரமங்களுடனும் ஒப்பிடலாம். ஆகையால், தகவல்தொடர்புகளின் பயிற்றுவிப்பாளரான அதன் வர்க்கத்தின் கோரிக்கைகளுடன் இணக்கமாக இருக்க வேண்டும்:

• மின்னணு தொழில்நுட்பத்தின் சமீபத்திய வளர்ச்சி போக்குகள்;
• தொடர்பு மற்றும் நிரலாக்க துறையில் புதுமை;
• குறிப்பிட்ட இயக்க முறைமைகளின் அம்சங்கள்;
• பயன்படுத்தப்படும் மற்றும் சேவை திட்டங்களின் புதிய பதிப்புகள்;
• தற்போதைய கோப்பு வடிவங்கள்;
• செயலாக்க மற்றும் தரவு செயலாக்க நெறிமுறைகள்;
• கணினி நெட்வொர்க்குகள் மற்றும் அவர்களின் தற்போதைய மாநிலத்தின் வளர்ச்சியில் போக்குகள்.

நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள்

வேலை ஆசிரியர் கணினி அறிவியல் படைப்பு. தங்கள் திறமைகளை விரிவுபடுத்த முயற்சிக்கும், வளர்ந்து வரும் மக்களுக்கு இது அனுபவிக்கும். நீங்கள் எப்போதும் முடியும் பகுதி நேர மற்றும் / அல்லது ஒரு பயிற்சி சம்பாதிக்க. வேறு எந்த பள்ளி விசேடத்திலும், ஜாய் முன்னாள் மாணவர்களின் முக்கிய வெற்றிகளை வழங்குவதோடு, ஒரு தொழில்முறை திட்டத்தில் மட்டுமல்ல. ஆசிரியரின் செயல்பாடு மரியாதை மற்றும் மரியாதை சில நேரங்களில் கூட குறிப்பிட முடியாது என்று குறிப்பிட முடியாது.

விடுமுறை நீளம் 60 நாட்கள், மற்றும் கண்டிப்பாக கோடையில், அனைத்து மக்களையும் மகிழ்விக்கிறது . இளைஞர்களுடன் நிரந்தர தொடர்பு என்பது நம்பிக்கை மற்றும் மகிழ்ச்சியை வசூலிக்க முடியும். ஆனால் அனைத்து பள்ளிகளும் மனசாட்சியைக் கொண்டிருக்கவில்லை, சில சமயங்களில் ஆசிரியரின் உண்மையான "தலைவலி" உள்ளது. மாநில மற்றும் நகராட்சி பள்ளியில் பணம் செலுத்தும் நிலை நான் விரும்புகிறேன் என மிக நன்றாக இல்லை. ஆனால் நிறைய அறிக்கை மற்றும் பிற ஆவணங்கள் உள்ளன.

கூடுதலாக, ஆசிரியரின் வேலை புதுமை விரும்பும் அந்த பிடிக்காது - ஆண்டு பற்றிய தகவலின் முக்கிய வட்டம் ஆண்டு ஒரு சிறிய மாறும்.

தனித்திறமைகள்

குழந்தைகள் மற்றும் இளம்பருவங்களுடன் பணிபுரியும் ஒரு போக்கு இல்லாமல் கற்பித்தல் கணினி விஞ்ஞானம் சிந்திக்க முடியாதது. மிக முக்கியமான பாத்திரத்தை வாசித்தல் கவனிப்பு மற்றும் கற்பனையான Flair. . குழந்தைகள் வளர்ச்சியிலும், அவர்களின் அடிப்படை திறன்களிலும் மாற்றங்களை பார்க்கக்கூடியவர்கள் மட்டுமே நல்ல ஆசிரியர்கள் ஆகிறார்கள். கட்டாய பேச்சாளர்களையும் அமைப்பாளரின் திறனையும் குறிப்பிடவே இல்லை. கூடுதலாக, மோதல்கள் கம்ப்யூட்டர் சயின்ஸில் பாடம் கூட மோதல்களை ஃப்ளாஷ் செய்யலாம் - நீங்கள் நேரம் அவர்களை அடையாளம் காண முடியும் மற்றும் எச்சரிக்க வேண்டும்.

ஒரு பாடம் வழிவகுக்கும் - அதே நேரத்தில் பல பொருள்களைப் பின்தொடர முடியும், அதே நேரத்தில் கவனம் செலுத்த வேண்டும். எல்லோரும் சமமாக விடாமுயற்சியுடன் கற்றுக் கொள்ள மாட்டார்கள், மேலும் சிறந்த மக்கள் சில சமயங்களில் பிரச்சினைகள் இருப்பார்கள்: அவர்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும் மற்றும் தந்திரோபாயங்களைக் காட்ட வேண்டும், சிரமங்களை சமாளிக்க உதவுகிறார்கள். ஆனால் ஸ்லாக்கை கொடுக்க இயலாது: ஒரு நல்ல ஆசிரியர் எப்பொழுதும் எங்கு வேண்டுமானாலும் கோருகிறார். இது எந்த சூழ்நிலையிலும் ஒழுக்கம் மற்றும் ஒழுங்கின் மாதிரியாகும். நிச்சயமாக, முக்கியமான சுய முன்னேற்றத்திற்கு முக்கியமானது.

ஊதியம்

பல்வேறு ரஷியன் பிராந்தியங்களில், கணினி அறிவியல் ஆசிரியர் செலுத்தும் 14 முதல் 60 ஆயிரம் ரூபிள் வரை. உண்மை, 30 க்கும் மேற்பட்ட ஆயிரம் பேர் பெறலாம் அல்லது ஒற்றை தனியார் பள்ளிகளில் அல்லது தூர வடக்கில் பகுதிகளில். சராசரியாக 18 முதல் 20 ஆயிரம் வரை இருக்கும். ரஷ்ய மூலதனத்தில், பந்தயம் 25 முதல் 110 ஆயிரம் வரை தயங்காது. அதே நேரத்தில், அனுபவம் மற்றும் திட சேவை இல்லாமல் புதிதாக ஆசிரியர்கள் 35-40 ஆயிரம் ரூபிள் விட எண்ண முடியாது.

சம்பள விகிதங்களுக்கு கூடுதலாக, பங்கு வகிக்கிறது:

• அனுபவம்;
• கூடுதல் தகுதிகள்;
• குளிர் வழிகாட்டி;
• குறிப்பேடுகள் சரிபார்க்கவும்;
• அமைச்சரவை நிறுவனம்;
• நிகழ்வுகள் மற்றும் ஒலிம்பியாடுகளில் மாணவர்களின் வெற்றிகள்;
• பரிசுகள் மற்றும் தூண்டுதல் செலுத்துதல்.

கல்வி

மற்ற சிறப்பு ஆசிரியர்கள், குறிப்பாக இயற்பியல் மற்றும் கணித துறையில், எந்த தகுதிவாய்ந்த நிறுவனத்தில் மீண்டும் ஒரு ஆண்டு வீதத்திற்கு மட்டுமே வரையறுக்க முடியும். கீறல் இருந்து, Pedagogical கல்லூரிகள் நடத்தப்படுகின்றன, இது எந்த முக்கிய நகரத்திலும் உள்ளது. ஆனால் ஒரு தீவிரமான கற்பனையான பல்கலைக்கழகத்தில் தயாரிப்புகளை எடுக்க இது நல்லது.

பல கணினி அறிவியல் ஆசிரியர்கள் ஆரம்பத்தில் கணினி உபகரணங்கள், தானியங்கு அமைப்புகள் துறையில் ஒரு நிரலாக்க கல்வி அல்லது உயர் கல்வி இருந்தது.

உத்தியோகபூர்வ கடமைகள்

கணினி அறிவியல் ஆசிரியர்:

• கல்வி மற்றும் கல்வி வேலைகளில் ஈடுபட்டிருந்த, ஒரு குறிப்பிட்ட வயதினரின் படிப்பினதும் உளவியல் பற்றிய விவரங்களையும் கணக்கில் எடுத்துக் கொள்வது, மாணவர்களின் தனிப்பட்ட சிறப்பியல்புகளை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்;
• கல்வி மற்றும் தனிப்பட்ட அவென்யூ திட்டங்களின் தேவைகளை நிறைவேற்றுகிறது;
• கண்டிப்பாக திட்டமிடல்;
• அவரது விஷயத்தின் படி பாடசாலையின் அறிவை கட்டுப்படுத்துகிறது, GEF இன் விதிமுறைகளுக்கு ஒத்திருக்கிறது;
• தொழிலாளர் பாதுகாப்பு விதிகள், பாதுகாப்பு மற்றும் தீ பாதுகாப்பு விதிமுறைகளை நிறைவேற்றுகிறது;
• விபத்துகள் தடுக்கிறது, தேவைப்பட்டால், அவற்றின் விளைவுகளை நீக்குகிறது;
• ஆவணங்கள், பத்திரிகைகள் வருகை மற்றும் ஆய்வு முடிவுகளை நடத்துகிறது;
• பள்ளி நிர்வாகத்தை தங்கள் சக்திகளுக்குள் செயல்படுத்த முடியாத கல்வி செயல்முறையை மேம்படுத்துவதற்கான குறிப்பிட்ட நடவடிக்கைகளை வழங்குகிறது.

கம்ப்யூட்டர் விஞ்ஞானத்தின் ஆசிரியர் ஆசிரிய கவுன்சில்களின் வேலையில் பங்கேற்க கடமைப்பட்டுள்ளார், இதர கல்லூரி அரசாங்கங்கள். பள்ளிக்கூடங்களின் இறுதி சான்றிதழில் அவர் பங்கேற்க வேண்டும். மேலும் மூல வழிமுறைகளை பற்றி பேசலாம்:

• புதிய தொழில்முறை அறிவின் முறையான வளர்ச்சி;
• முறைகேடு சங்கங்களில் பங்கேற்பு;
• தனிப்பட்ட முறையான தேடல்;
• பள்ளி கடமை;
• Interdisciplinary இணைப்புகளின் அமைப்பு;
• பெற்றோர்களுடனான தொடர்பு, மற்றவர்களுடைய உறவினர்களுடனான அனாதை இல்லங்கள்;
• பள்ளி சாசனவுடன் இணக்கம்;
• ஆசிரியரின் நெறிமுறை குறியீட்டுடன் இணக்கம்;
• உள் ஒழுங்குமுறைகளுடன் இணக்கம்;
• அதே சிறப்பு விசேஷமான ஆசிரியர்களை மாற்றவும்.