பாலியல் செயல்முறைகள் ஒரு ஆரம்ப வயதில் சமூகமயமாக்கல் பணிகளுக்கு அடிபணிந்தன. குழந்தைகள் வேறு ஒருவரின் அனுபவத்தை அனுபவித்து அவருக்கு பதிலளிக்க முடியும்.
அது என்ன?
உணர்ச்சிகளை புரிந்து கொள்ளும் திறன் மற்றும் மற்றொரு நபரின் அனுபவங்கள் பச்சாத்தாபம் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. இந்த நிபந்தனை அனுதாபம், பரிவுணர்வு மற்றும் உதவியின் வடிவில் தன்னை வெளிப்படுத்த முடியும். குழந்தைகளில் பரிவுணர்வு, சுற்றியுள்ள உலகம், தன்னை மற்றும் பிற மக்கள் தெரிந்துகொள்ளும் செயல்முறையில் உருவாகிறது. இது குழந்தை பருவத்தில் ஏற்கனவே ஏற்படுகிறது. Krocha ஒரு புன்னகைக்கு பதில் சிரிக்கிறார், மற்ற குழந்தைகளின் அழுகை அல்லது ஆச்சரியங்களுக்கு ஒரு எதிர்வினை வெளிப்படுத்துகிறது. 10 ஆண்டுகள் வரை, ஒரு நபர் ஒரு நேர்மறையான அனுபவத்தை பெறுகிறார், இது அதன் உணர்ச்சி ரீதியிலான பதிலை மேலும் பாதிக்கப்படுகிறது.
- குழந்தையின் வளர்ச்சியின் ஆரம்ப கட்டம் அனுதாபம் மற்றும் அனுதாபத்தின் திறனை கையகப்படுத்துவதன் மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. Kroch நெருக்கமான மக்கள் தளத்தில் தன்னை கற்பனை செய்யலாம்.
- இரண்டாவது கட்டம் தனிப்பட்ட உணர்வுகள் மற்றும் உணர்ச்சிகளின் விழிப்புணர்வுடன் தொடர்புடையது. குழந்தை பருவத்தில், குழந்தை எங்காவது செல்கிறது போது, ஒரு வீழ்ச்சி அல்லது கோளாறு வலி ஒரு உணர்வு உணர்கிறேன், ஆனால் அவர் இன்னும் அவரது உணர்வுகளை புரிந்து கொள்ள முடியாது மற்றும் எப்படியோ அவற்றை வெளிப்படுத்த முடியாது.
- இறுதியாக, விழிப்புணர்வு மற்ற ஆளுமை கூறப்படுகிறது என்று கூறப்படுகிறது. இந்த நேரத்தில், விசித்திரமான கதைகள், கதைகள், கவிதைகள், கார்ட்டூன்கள் ஆகியவற்றிலிருந்து சுற்றியுள்ள அல்லது வெட்டப்பட்ட பல்வேறு வழக்குகளை பிரித்தெடுக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. நிகழ்வுகள் பற்றி விவாதிக்க வேண்டும், அதன் பங்கேற்பாளர்கள் பெற்றோர்கள் அல்லது ஒரு குழந்தை தன்னை.
ஒரு இரக்கத்தை உண்டாக்குவதற்கு கிக்கர் மிகவும் முக்கியம், இல்லையெனில் அவர் ஒரு சுயநலவாதி, சுய-மூச்சு நபர் மூலம் வளரும். பிள்ளையின் பச்சாத்தன்மையின் முன்னிலையில் குழந்தை வெற்றிகரமாக சகாக்களின் குழுவாகவும், அதே குழுவில் பணிபுரியவும், புத்திசாலித்தனமாக வளரவும் அனுமதிக்கிறது. இந்த நேரத்தில் மற்றவர்களுடன் என்ன நடக்கிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்கிறார். சில வகையான குழந்தை அழுகிறதா அல்லது பயப்படுகிறதா என்றால், அவருடைய சூழ்நிலையில் அதை கண்டுபிடிப்பது, பின்னர் பாதிக்கப்பட்டவர்களுக்கு உதவும். அனுபவங்கள், அனுபவங்கள் பெரியவர்களுக்கு பெற்ற அனுபவங்களை, குழந்தை தன்னை உணர்ச்சி பங்களிப்பு, அதே போல் அதன் குணாம்சம் பெற்ற அனுபவத்தை சார்ந்துள்ளது.
Empathia உடன் குணாம்சத்தின் உறவு குறிப்பாக இளமை பருவத்தில் உச்சரிக்கப்படுகிறது. இளைஞர்களின் ஆக்கிரமிப்பு நடத்தை முக்கியமாக சோவியத் ஒன்றியத்திலும், கொந்தளிக்கும் குறைவான பன்மடங்காகவும் கருதப்படுகிறது.
கல்வி செல்வாக்கு
குழந்தைகளில் அக்கறையின்மை அபிவிருத்தி பெற்றோர்களின் அனுபவத்தை பெற்றது. குடும்பத்தில் உள்ள உளவியல் வளிமண்டலம் குழந்தையின் உணர்ச்சிகளைப் பிரதிபலிக்கிறது. அன்பு, இரக்கம், மென்மை மற்றும் பாசம் ஆகியவற்றின் வெளிப்பாடு என்பது ஒரு உணர்வை உருவாக்குவதற்கு போதுமானதாக இல்லை. குடும்ப உறவுகளில், ஒரு பேரழிவு வெளிப்பாடு மாதிரியை நிரூபிக்க வேண்டும். குழந்தை குடும்பங்கள் மீது பாதுகாப்பு மற்றும் உணர்திறன் பார்க்க வேண்டும்.ஒரு தாய் அல்லது தந்தையின் போதுமான உணர்ச்சி ரீதியான பதில் இல்லாததால் பிரேக் செய்யலாம் மற்றும் பச்சாத்தாபம் செயல்பாட்டு வழிமுறைகளைத் தடுக்கலாம். மற்றவர்களின் சொந்த உணர்ச்சிகளின் மீது பெரியவர்கள் குழந்தைகளின் கவனத்தை செலுத்த வேண்டும். சமூகமயமாக்கலின் செயல்பாட்டில், குழந்தைக்கு முதல் எஞ்சியிருக்கும் வழிமுறைகளை கொடுக்கும் பெற்றோர்: "நீ ஏன் சிறுவனை தள்ளினாய்? நீ விழுந்தபோது நீ காயம்! பையனுக்கு மன்னிப்பு. "
நிலை தீர்மானிக்க எப்படி?
குழந்தைகளில் பரிவர்த்தனை உருவாவதை அடையாளம் காண பல்வேறு நுட்பங்கள் உள்ளன. Preschoolers, ஜி. ஏ. Uruntaev மற்றும் யு உருவாக்கிய தொழில்நுட்ப வல்லுநர்கள். அஃபோன்கினா பயன்படுத்தப்படுகின்றன. அவர்களது நுட்பங்களில் ஒன்று கதை காட்சிகளின் இனப்பெருக்கம் ஆகும். முதலாவதாக, குழந்தைகள் வெவ்வேறு சூழ்நிலைகளை சித்தரிக்க வேண்டும். பின்னர் அவர்கள் இந்த கதையின் ஒவ்வொரு ஹீரோவும் உணர்கிறார்கள் என்று அவர்கள் வாக்களிக்கிறார்கள். இரண்டாவது கட்டத்தில், பங்கேற்பாளர்கள் பல்வேறு உணர்ச்சிகளை நிரூபிக்கிறார்கள். நிபுணர் செயல்முறைகள் பெறப்பட்ட முடிவுகளை ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் பரிவர்த்தனை உருவாக்கும் அளவைக் கண்டறிவது.
ஜூனியர் பள்ளிகளில் நோய் கண்டறிதல் N. E. முறைகள், "ஒரு நபர் என் முன்னிலையில் புண்படுத்தும் போது, நான் ..." அல்லது "நீங்கள் ஒரு அழைக்க முடியும் ...". மனிதாபிமான தரத்தின் தவறான கருத்தை கொண்ட ஒரு பள்ளி மாணவன், 1 ஸ்கோர் பெறுகிறது. முழுமையற்ற புரிதலுடன் ஒரு குழந்தை 2 புள்ளிகளைப் பெறுகிறது. கருத்து ஒரு தெளிவான மற்றும் தெளிவான யோசனை குழந்தைகள் 3 புள்ளிகள் வழங்கப்படும்.
இளம் வயதினரின் மன அக்கறையின் அளவை அடையாளம் காண, நேர்மையான பதில்களைத் தேவைப்படும் கேள்வித்தாள்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. எக்ஸ்பிரஸ் உத்திகள் I. Yusupova, V. Boyko பிரபலமாக உள்ளது.
எப்படி அபிவிருத்தி செய்ய வேண்டும்?
ஒரு empathic உணர்வு உருவாவதற்கு, உளவியலாளர்கள் பல்வேறு பயிற்சிகளைப் பயன்படுத்தி ஆலோசனை கூறுகிறார்கள். மனிதனின் வாழ்க்கையின் முதல் ஆண்டில், ஒரு பயனுள்ள ஆக்கிரமிப்பு என்பது மறைக்க மற்றும் தேடும். Kroch எப்போதுமே ஒரு காலத்திற்குப் பிறகு பெற்றோரின் திடீர் முகத்தின் பார்வைக்கு பிரகாசமான உணர்ச்சிகளை எப்போதும் அனுபவிக்கிறது. "Ku-ku" இல் உள்ள விளையாட்டு பெற்றோர்கள் நிச்சயம் சரியான நேரத்தில் தோன்றும் என்று உணர ஒரு குழந்தைக்கு உதவுகிறது. ஆண்டு முதல் 3 ஆண்டுகள் வரை, ஒரு இழந்த பொம்மை கண்டுபிடிக்க ஒரு குழந்தை தூண்டுவதற்கு பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. அதே நேரத்தில், சில குறிப்புகள் குழந்தைக்கு வழங்கப்பட வேண்டும்: "அநேகமாக, உங்கள் டெட்டி கரடி படுக்கையின் கீழ் உட்கார்ந்து அல்லது மேஜையின் கீழ் உட்கார்ந்து, ஆனால் அங்கு இருந்து சாலையை கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை." பின்னர் குழந்தை அதன் சொந்த உணர்ச்சிகளில் மட்டுமல்லாமல், பெரியவர்களுக்கு உதவுவதற்கும், அவருக்கு வெளியில் உலகிற்கு அவநம்பிக்கையுடன் ஒப்பிடத்தக்கதாக இருக்கும் வழிகாட்டுதல்களுக்கு உதவுகிறது.
Preschoolers இருந்து உருவாக்கப்பட்டது, Fauna பிரதிநிதிகள் தொடர்பு நிறுவும் அக்கறை கட்டமைக்க முடியும். செல்லப்பிராணிகளை குழந்தை இருந்து பொறுப்பு மற்றும் பரிவர்த்தனை ஒரு உணர்வு உருவாக்க உதவும். ஐந்து வயதான வயதில் இருந்து, குழந்தை பல்வேறு வழிகளில் புன்னகை செய்ய முடியும். ஒரு புன்னகையின் உதவியுடன், ஒரு நண்பரின் கூட்டத்தில் மகிழ்ச்சியை நிரூபிக்க வேண்டும், சிக்கலில் விழுந்த ஒரு நண்பரின் ஆதரவை சித்தரிக்க வேண்டும், நோய்வாய்ப்பட்ட நபருக்கு அனுதாபத்தை வெளிப்படுத்துங்கள். உளவியலாளர்கள் அசல் வாழ்த்துக்களை நடைமுறைப்படுத்த பரிந்துரைக்கிறோம். உதாரணமாக, நீங்கள் ஒரு கன்னத்தில் முத்தமிட என் அம்மாவை சந்திக்கும்போது குழந்தைக்கு வழங்கப்படுகிறது. நண்பர்கள் "ஐந்து" அல்லது ஒரு காற்று முத்தம் பயன்படுத்தி சைகை பயன்படுத்தி பேராசை முடியும். புகுமுகப்பள்ளி வயது குழந்தைகள், தேவதை கதைகள் பல்வேறு உணர்வுகளை நிறைவுற்ற, ஹீரோக்களின் அம்சங்கள் மற்றும் தன்மையைப் பற்றி விவாதிக்க வேண்டிய அவசியமாகும். விசித்திரக் கதையின் அர்த்தத்தை கண்டுபிடித்து சில முடிவுக்கு வரும்படி குழந்தையுடன் அவசியம். படிக்கும் போது தங்கியிருங்கள், "Ivanushka அவமதிப்பு, ஒரு முட்டாள் என்று அழைக்கப்படுவது என்ன?" அல்லது "சின்டெரெல்லாவால் என்ன உணர்வுகள் சோதனை செய்யப்பட்டன?"
உடற்பயிற்சி "பாசமாக வார்த்தை கொடுங்கள்" interlocutor ஒரு இனிமையான சொற்றொடர் சொல்ல ஒரு பாராட்டுக்கு பதில் தெரிவிக்கிறது. இந்த பணியுடன், குழந்தைகள் பதிலை காட்ட கற்றுக்கொள்கிறார்கள், மக்களுக்கு ஒரு பரிசு எனக் குறிப்பிடுகிறார்கள். பெற்றோர்கள் இல்லாமல் குழந்தைகள் பற்றி குழந்தை சொல்ல. ஒன்றாக அனாதை இல்லத்தின் மாணவர்களுக்கு பார்சலை சேகரிக்கவும். இளம் பருவத்தில்தான் பதவியேற்றவர்களின் வளர்ச்சி பெற்றோருடன் நேர்மையான உறவுகளுடன் நடக்கிறது. இந்த தொடர்பு உடைக்கப்படாவிட்டால், இந்த சூழ்நிலையில் நபர் ஆவிக்குரிய அமைப்பை எதிர்மறையாக பாதிக்கிறது.
டீனேஜர்கள் அவருடன் நம்பிக்கை மற்றும் நட்பு தொடர்பு உதவியுடன் மற்றொரு நபரின் ஆன்மீக உலகத்தை புரிந்துகொள்வதன் மூலம் கற்றுக்கொள்ளலாம். இந்த வழக்கில், உங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் Empathia வைத்திருக்கும் ஒரு திட அடித்தளத்தை உருவாக்க முடியும்.
