Mipango ya huruma ni chini ya kazi za kijamii katika umri mdogo. Watoto wanaweza kupata uzoefu wa mtu mwingine na kumjibu.
Ni nini?
Uwezo wa kuelewa hisia na uzoefu wa mtu mwingine huitwa uelewa. Hali inaweza kujidhihirisha kwa namna ya huruma, huruma na msaada. Uelewa katika watoto hutengenezwa katika mchakato wa kujua ulimwengu unaozunguka, yenyewe na watu wengine. Inatokea tayari wakati wa ujauzito. Krocha smiles kwa kukabiliana na tabasamu, huonyesha mmenyuko kwa kilio au msamaha wa watoto wengine. Hadi miaka 10, mtu anapata uzoefu mzuri, ambao huathiriwa zaidi na majibu yake ya kihisia.
- Hatua ya awali ya maendeleo ya mtoto ina sifa ya upatikanaji wa uwezo wa huruma na huruma. Kroch anaweza kufikiria mwenyewe kwenye tovuti ya watu wa karibu.
- Hatua ya pili inahusishwa na ufahamu wa hisia na hisia za kibinafsi. Katika utoto wa mapema, mtoto anahisi hisia ya maumivu katika kuanguka au ugonjwa, wakati mama huenda mahali fulani, lakini bado hawezi kuelewa hisia zake na kwa namna fulani kuwaelezea.
- Hatimaye, ufahamu unafanywa kuwa utu mwingine unadai kuwa unahisi. Kwa wakati huu, inashauriwa kuondokana na matukio tofauti ambayo yamefanyika na jirani au kuchimba kutoka hadithi za hadithi, hadithi, mashairi, katuni. Ni muhimu kujadili matukio, ambao washiriki ni wazazi au mtoto mwenyewe.
Ni muhimu kwa kicker kuimarisha huruma, vinginevyo atakua na mtu mwenye ubinafsi, mwenye kupumua. Uwepo wa uelewa wa watoto huwawezesha mtoto kufanikiwa katika kikundi cha wenzao, kazi katika timu hiyo na kuendeleza kiakili. Mtu mwenye huruma anaelewa kinachotokea na wengine kwa sasa. Ikiwa aina fulani ya mtoto inalia au kuogopa, basi huruma wanataka kuifanya katika hali yake, na kisha kumsaidia mgonjwa. Uundaji wa huruma hutegemea uzoefu uliopatikana na watu wazima wa uzoefu, mchango wa kihisia wa mtoto yenyewe, na pia kutoka kwa hali yake.
Uhusiano wa temperament na Empathia hujulikana hasa katika ujana. Tabia ya ukatili ya vijana huzingatiwa hasa katika choleric na melancholics na kiwango cha chini cha huruma.
Ushawishi wa elimu
Maendeleo ya ujibu kwa watoto hutegemea moja kwa moja mitambo ya wazazi. Hali ya kisaikolojia katika familia inaonekana juu ya hisia za mtoto. Udhihirisho wa upendo, fadhili, huruma na upendo haitoshi kuendeleza hisia ya huruma. Katika mahusiano ya familia, ni muhimu kuonyesha mfano wa udhihirisho wa udhihirisho. Mtoto lazima aone huduma na uelewa kuelekea kaya.Ukosefu wa majibu ya kutosha ya kihisia ya mama au baba inaweza kuvunja na hata kuzuia njia za kazi za huruma. Watu wazima wanapaswa kulipa kipaumbele cha watoto kwenye hisia za watu wengine. Katika mchakato wa kijamii, ni wazazi ambao hutoa mtoto maelekezo ya kwanza ya huruma: "Kwa nini umesukuma mvulana? Wewe mwenyewe unaumiza wakati ulianguka! Kuomba msamaha kwa kijana. "
Jinsi ya kuamua kiwango?
Kuna mbinu mbalimbali za kutambua kiwango cha malezi ya huruma kwa watoto. Kwa watoto wa shule ya kwanza, mafundi yaliyoundwa na G. A. Uruntaev na Yu. Aphonkina hutumiwa. Moja ya mbinu zao ina maana ya uzazi wa matukio ya hadithi. Kwanza, watoto wanapaswa kuonyesha hali tofauti. Kisha wanachaguliwa kwamba anahisi kila shujaa wa hadithi hii. Katika hatua ya pili, washiriki wanaonyesha hisia mbalimbali. Mtaalam anachukua matokeo yaliyopatikana, kuchunguza kiwango cha uundaji wa huruma kwa kila mtoto.
Utambuzi katika watoto wa shule ndogo hufanyika kwa msaada wa N. E. Mbinu, prass ya aina "Wakati mtu anapotoshwa mbele yangu, mimi ..." au "Unaweza kumwita mtu ambaye ...". Mwanafunzi ambaye ana wazo sahihi la ubora wa kibinadamu, anapokea alama 1. Mtoto mwenye ufahamu usio kamili hupata pointi 2. Watoto wenye wazo wazi na wazi la dhana ni tuzo 3.
Ili kutambua kiwango cha msikivu wa akili wa vijana, maswali ambayo yanahitaji majibu ya uaminifu hutumiwa. Mbinu za Express I. Yusupova, V. Boyko ni maarufu.
Jinsi ya kuendeleza?
Kwa kuundwa kwa hisia mbaya, wanasaikolojia wanashauri kutumia mazoezi mbalimbali. Katika mwaka wa kwanza wa maisha ya mwanadamu, kazi muhimu ni mchezo wa kujificha na kutafuta. Kroch daima hupata hisia kali mbele ya uso wa ghafla wa mzazi baada ya kipindi cha muda baada ya kutoweka kwake. Mchezo katika "Ku-Ku" husaidia mtoto kutambua kwamba wazazi wataonekana wakati wa kulia. Kutoka mwaka hadi miaka 3, inashauriwa kumfanya mtoto kupata toy iliyopotea. Wakati huo huo, vidokezo fulani vinapaswa kutolewa kwa mtoto: "Labda, kubeba yako ya teddy imeketi chini ya kitanda au chini ya meza, lakini hawezi kupata barabara kutoka hapo." Kisha mtoto anazingatia tahadhari yake sio tu juu ya hisia zake, bali pia kuwasaidia watu wazima, chini ya mwongozo ambao yeye anajiunga na uaminifu kwa ulimwengu wa nje.
Iliyoundwa kutoka kwa watoto wa shule ya kwanza, msikivu unaweza kusanidi kuanzisha kuwasiliana na wawakilishi wa wanyama. Pets kusaidia kuendeleza hisia ya wajibu na huruma kutoka kwa mtoto. Kutoka umri wa miaka mitano, mtoto anaweza kusisimua kwa njia tofauti. Kwa msaada wa tabasamu, unahitaji kuonyesha furaha katika mkutano wa rafiki, kuonyesha msaada wa rafiki ambaye ameanguka katika shida, aonyeshe huruma kwa mtu mgonjwa. Wanasaikolojia wanapendekeza kufanya mazoezi ya salamu ya awali. Kwa mfano, hutolewa kwa mtoto wakati unapokutana na mama yangu kumbusu katika shavu, na baba - kuitingisha mkono wako, na ndugu - kupoteza nua zako. Marafiki wanaweza kuwa na tamaa kwa kutumia ishara "Hebu tano" au busu ya hewa. Kwa watoto wa umri wa mapema, ni muhimu kusoma hadithi za hadithi zilizojaa hisia mbalimbali, kujadili vipengele na tabia ya mashujaa. Ni muhimu pamoja na mtoto kupata maana ya hadithi ya hadithi na kuja na hitimisho fulani. Kukaa wakati wa kusoma, kuuliza maswali kama "Je, Ivanushka hutukana, kile kinachoitwa mpumbavu?" Au "Ni hisia gani zilizojaribiwa na Cinderella wakati alihamia croup?"
Zoezi "kutoa neno la upendo" linaonyesha kwa kukabiliana na shukrani ya kusema maneno mazuri kwa interlocutor. Kwa kazi hii, watoto hujifunza kuonyesha majibu na kuionyesha kama zawadi kwa watu. Mwambie mtoto kuhusu watoto walioachwa bila wazazi. Pamoja kukusanya sehemu kwa wanafunzi wa yatima. Maendeleo ya huruma katika vijana yanatokea kwa mahusiano ya kweli na wazazi. Ikiwa mawasiliano haya yamevunjika, hali hii inaathiri vibaya malezi ya kiroho ya mtu.
Vijana wanaweza kufundishwa na hisia ya huruma na kuelewa ulimwengu wa kiroho wa mtu mwingine kwa msaada wa uaminifu na kuwasiliana na kirafiki naye. Katika kesi hiyo, inakuwa inawezekana kuunda msingi imara kwa milki ya Empathia kwa maisha yako yote.
