බොහෝ දෙනෙකුට ගුරු දිනය - දීප්තිමත් හා ප්රීතිමත් නිවාඩුවක්. පාසල අපේ ජීවිතයේ අනිවාර්ය අංගයකි. හැමෝම ඇගේ බිත්ති හරහා ගමන් කර, එහි සිටින දරුවන්, මුණුබුරන්. මේ දවසේ සෑම කෙනෙකුම සුබ පතමි, ගුරුවරුන්ට ස්තූතියි, ශිෂ්යයන්ගේ දෑතින් කරන ලද තැපැල්පත් හොඳම හා අවංක තෑග්ගයි.
සරල කඩදාසි විකල්ප
ගුරුවරුන් අපේ දරුවන් සමඟ බොහෝ කාලයක් ගත කරයි, සමහර විට දෙමව්පියන්ට වඩා වැඩි යමක්. ඇත්තෙන්ම, පැරණි පංතිය, වැඩසටහන වඩාත් දුෂ්කර වන අතර, වැඩිම පැය ගණනක් දරුවා අධ්යාපන ආයතනයේ බිත්තිවලට වැය කරයි. 1994 දී ඔක්තෝබර් 5 වන දින අපේ රටේ ගුරු දිනය ලෙස නිල වශයෙන් පිළිගැනීමට ලක්විය.
වසර ගණනාවක් පුරා, ඇතැම් සම්ප්රදායන් වර්ධනය වී ඇත - මල් කළඹ, සුභ පැතුම්, සිසුන්ගෙන් ප්රසංග සහ ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔවුන්ගේම දෑතින් සාදන ලද තැපැල්පත්. දරුවාගේ වයස සහ ඔහුගේ කුසලතාවන් මත හරියටම රඳා පවතින්නේ කුමක්ද?
මෙම අවස්ථාවේදී දෙමාපියන්ගේ උපකාරය සරලව මිල කළ නොහැකි ය. ඔවුන්ගේ සහභාගීත්වයෙන්, ප්රාථමික පාසල් සිසුවෙකුට පවා ලස්සන සුබපැතුම් පත්රයක් සෑදීමට හැකි වනු ඇත. ගුරුවරුන්ගේ පමණක් නොව උපන්දිනය, අලුත් අවුරුද්ද සහ වෙනත් නිවාඩු දිනයන් සඳහා සුබ පැතුම්.
තැපැල්පත් ඇඳීම
ඇඳීමට අකමැති දරුවෙකු සොයා ගැනීම දුෂ්කර ය. යෞවනයන් දැනටමත් බොහෝ අඩුවෙන් ඇදී ගොස් ඇත, නමුත් කුඩා දරුවන් පැන්සල්, සලකුණු, තීන්තවලට ඇලුම් කරති. එමනිසා, දරුවා මැවීමට ඇති ආශාව එවන්න, මැවීමට සහ ඔහුට සුබ පැතුම් පතෙකු සහ මල් වලින් සුබ පැතුම්. විනෝදාස්වාදය, ලස්සන හා මාතෘකාව.
- සංසරණයක ආධාරයෙන්, thick න කඩදාසි පත්රයක රවුමක් ඇඳීම අවශ්ය වේ - එය ගෝලයක් වනු ඇත.
- දැන් ස්ථාවර හැරීම නම් රවුමකින් එය සම්බන්ධ කිරීමෙන් රවුම යට ඕවලාකාරයක් ඇඳීමයි.
- ලෝකයේ කේන්ද්රය හරහා, ඔබ රේඛාවක් අඳින්න අවශ්යයි, මෙය ඉඩම් අක්ෂයයි (මාර්ගය වන විට, ග්ලෝබ් යනු කුමක්දැයි දරුවාට පැවසීමට මෙන්න හොඳ හේතුවක්).
- රේඛාවේ දාර ද්විත්ව භාගයක් විසින් සම්බන්ධ කර ඇත.
- ලොව පුරාම සූදානම්, දැන් ඔබට මහාද්වීපයේ චිත්රය වෙත යා හැකිය - එය නිශ්චිත රූපය අනිවාර්යයෙන්ම සොයන්නේ නැත, ප්රධාන භූමිය අනුකරණය කිරීම සහ වඩාත් නිවැරදි අර්ථ දැක්වීමක් සඳහා අත්සන් කළ හැකිය. දරුවාට හැකි ආකාරයට ඒවා ඇද ගැනීමට ඉඩ දෙන්න, මේ නිසා, තැපැල් පත තවත් ආත්මයක් බවට පත්වනු ඇත.
- මහාද්වීප අඳි පසු සාගර පවතිනු ඇත.
ලොව සූදානම්, දැන් එය මල් ගැන ඔහු අසල පිහිටි මල් ගැන ය.
- එය නැවත නැවතත් සංසරණයක් අවශ්ය වේ - ඒ සමඟ රවුම් දෙකක් ඇද ගැනීම අවශ්ය වන අතර, එකක් එකිනෙකා අතිච්ඡාදනය කළ යුතුය. ඇතුළත සෑම එකක්ම අමතර කව කිහිපයක්, එක් එක් පෙරට වඩා එක් එක් අඩුය. ඔවුන්ගේ උපකාරයෙන් පෙති පේළි රාශියක් ඇද ගැනීම පහසුය.
- ඔබට කේන්ද්රයේ සහ පිටත සිට පෙති ඇඳීම ආරම්භ කළ හැකිය. කේන්ද්රයේ සිට මෙය කිරීම වඩාත් නිවැරදි ය, එවිට අභ්යන්තර පෙති බාහිරින් අවහිර නොවනු ඇත. ඔබ පිටත දාරයෙන් ඇඳීම ආරම්භ කරන්නේ නම්, සෑම අභ්යන්තර පේළියක්ම දැනටමත් ඇද ගන්නා ලද අතර රේඛා මාරු කරනු ලැබේ. චිත්ර ඇඳීමේදී, මධ්යයේ ඇති පෙති කෙටිමව පවතින අතර බාහිරභාවය දිගම දෙය බව මතක තබා ගැනීම අවශ්ය වේ.
- ක්රිසන්තමම් මල පන්දුව ඇද ගැනීමෙන් පසුව, ඔබ ඒ සඳහා කොළ කිහිපයක් පින්තාරු කළ යුතුය.
පින්තූරයට සම්පූර්ණ දෘෂ්ටියක් ලැබුණි, ස්ලෙසල්, පාලකයෙකු හෝ ත්රිකෝණයක්, ලොව අසල මල් කළඹක්, මෙහිදී ඔබට මන fant කල්පිතයක් ලබා දිය හැකිය. නමුත් ප්රධාන දෙය නම් "සන්තෝෂවත් ගුරු දිනයේ වේවා" යන නිවාඩු කාලය ලිවීමයි.
යෝජිත විකල්පය පමණක් නොවේ. ලොව පුරා, ඔබට බකමූණාව ඇද ගත හැකිය, මන්ද මෙය ප්ර .ාවේ සංකේතයක් බැවින් ය. එය එය පහසු කිරීම පහසු වූ විට, පොතක් වැනි භාණ්ඩ විශාල ප්රමාණයක් අඳින්නේ කෙසේද යන්න දරුවාට ඉගෙන ගත හැකි ආධාර ඇතිව, එහි චිත්රයේ රූප සටහන මෙන්ම තවත් යෝජනා ක්රම කිහිපයක් ද පහත දැක්වේ. එය අඳින්න පහසුය.
- පළමු සිරස් රේඛාව සිදු කරනු ලැබේ.
- එවිට සෑම පැත්තකින්ම සෘජුකෝණාස්රාකාරව සාදන්න.
- ඊට පසු, ඔබ පිටු අදින්න, එබැවින් සෘජුකෝණාස්රා කිහිපයක් එක් කරන්න.
- මේදය විවෘත පොතක් මේසය මත පිහිටා ඇති විට දැන් සිදුවන පරිදි අර්ධ මචකයක් ඇඳීම දැන් පවතී.
එය thick න රේඛා ආවරණයක් සකස් කිරීමට, චිත්රය තීන්ත ආලේප කරන්න. ඔබට පිටු හා ඔවුන්ට සුබ පැතුම් ලියන්න, පාසැල් සැපයුම්වල කුඩා පින්තූර සහිතව මෙම ග්රන්ථය වටා මෙම ක්ෂේත්රය සකස් කරන්න.
Applicipl
කනිෂ් Cul මාලාගේ ගුරුවරයාගේ විශිෂ්ට තෑග්ගක් වන්නේ ඔහුගේ ගෝලයන්ගේ දෑතින් කරන ලද යෙදුමකි. උදාහරණයක් ලෙස, මධ්යයේ සෙල්ලිපියක් හා තේමාත්මක රූපයක් සහිත පදක්කම් සොකට්ටුවක්. සෑම චිත්රයකටම ගුරු ඉගැන්වීමේ විෂය සංකේතවත් කළ හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, ශාරීරික අධ්යාපන ගුරුවරයා වන සිග්සැග් අකුණු සැර වැදීම සඳහා පාපන්දු බෝලයක්, භෞතික විද්යාවේ ගුරුවරයෙකු සඳහා සිග්සැග් අකුණු සැර, ජීව විද්යාව සඳහා අන්වීක්ෂයක්, ආදිය.
මෙරි ඇප්ලිකික් "කුරුළු, බොත්තම්, මල" - තරුණ සිසුන්ට පමණි. බොත්තම් වඩාත් සාමාන්ය, කුඩා, සිදුරු හරහා ලබා ගත යුතුය - කමිසයට මැහුම් කර ඇත. ප්රධාන දෙය නම් ඔවුන් බහු වර්ණ හා දීප්තිමත්, වඩා හොඳ වීමයි.
- පදනම ලෙස, ශිල්ප, වර්ණ කාඩ්බෝඩ් සඳහා තද කඩදාසි පත්රයක් ඔබට ගත හැකිය.
- දැන් ඔබට කුරුල්ලා ඇඳගෙන කපන්න ඕන. මෙම විකල්පය තුළ, එය කුඩා පෙනුමක් ඇති බවක් පෙනේ. දරුවාට එය තීන්ත ආලේප කර එය කපා දැමීමට ඉඩ දීම වටී, මන්ද මෙම පෝරමය ඒ සඳහා විශේෂයෙන් නිර්මාණය කර ඇති බැවිනි - සම්පූර්ණයෙන්ම සරල ජ්යාමිතික රටාවක්. රේඛාව කොහේ හරි ගියහොත්, එය "මාර්ගය මා මාමිකාව කරන්නෙමි" යනුවෙන් එය කරදරයක් නොවේ. දරුවාගේ දෑත් ක්රමයෙන් වඩාත් විශ්වාසයෙන් යුතුව "මම විශ්වාස කරමි.
- ඊළඟට, ඔබ හදවතක ස්වරූපයෙන් පියාපත් ඇඳගෙන කපන්න ඕන.
- නිමි කොටස් වලින් පත්රයේ සංයුතිය සකස් කරන්න, මල් පෙති වෙනුවට කුරුලු පෙති වෙනුවට, කුරුළු ඇස් බට් වනු ඇත.
මල් කඳ, උකස්, හොට කුරුල්ලන්ගේ හැඟීම-ඉඟි පෑන අඳින්න.
ඊළඟ යෙදුණු සඳහා මුවහත් කළ පැන්සල් වලින් පැන්සල් සහ චිප්ස් භාවිතා කරන්න. සෑම දෙයක්ම සරලයි:
- කඩදාසි පත්රයක සිරස් අතට පැන්සල් කිහිපයක්;
- මල් පොහොට්ටු චිප්ස් වලින් නැවී, පැන්සල් කිහිපයක ඉඟි වලට ඇලවීම;
- ඉතිරි ගැලපුම් කඩදාසි කැබලි සඳහා, පොත් සහ නෝට්බුක් ස්වරූපයෙන් පෙරළා ඇත.
එවැනි වැඩවලින් සතුටු වන කුඩා දරුවන් සමඟ මේවා විහිළුවක් සහ දැරිය හැකි තැපැල්පත් කළ හැකිය. නිසැකවම ගුරුවරයා ඔවුන්ගේ ශිෂ්යයන් විසින් එවැනි කෘති සමඟ ආත්මයේ ගැඹුරට ස්පර්ශ කරනු ඇත.
ScrapBooking හි තාක්ෂණයේ තැපැල්පත්
ඊළඟ ආබාධිත තත්වය දැනටමත් වඩා අමාරුයි - එය සීරීම් තාක්ෂණයෙන් සාදා ඇත. යෝජිත මාස්ටර් පන්තිය චොකලට් කාඩ්පත් දෙකක් නිෂ්පාදනය කිරීම සඳහා කැප කර ඇත. රීතියක් ලෙස, එවැනි සිහිවටනයක් කාන්තාවන්ට ගුරුවරුන්ට ලබා දෙන අතර ඔවුන්ගේ ගුරු චොකලට් සඳහා කුමක් කිරීමට වඩා හොඳ විය හැකිය.
අවශ්ය ද්රව්ය:
- කතුර, සරල පැන්සල්, මැලියම්;
- ද්විපාර්ශ්වික ස්කොච්, සැටින් රිබන්;
- කාඩ්බෝඩ් හෝ දිය සාරාංශය, සීරීම් බෝ කිරීම සඳහා කඩදාසි.
90 ට කුඩා ටයිල් එකක් සඳහා චොකලට්
- චොකලට් රටාව ජල වර්ණාවලොලර් සඳහා කඩදාසි වලින් කපා ඇත.
- එවිට කතු වල මෝඩ පැත්ත "පැහැදිලි කරන්න" තිත් රේඛාව මඟින් දක්වා ඇති නැමූ රේඛාවකි.
- ලුහු lined ු සටහන් රේඛා වල නැමීම් කර චොකලට් අස්වැන්නක් ලබා ගන්න.
- වැඩ කොටසෙන් පිටත සිට සෙන්ටිමීටීන් 50-55 සෙ.මී. සෙන්ටිමීටින් ටේප් එකක සැටින් ටෝල්ඩින් රේඛාව දක්වා - එය මැලියම් හෝ ද්විපාර්ශ්වික ස්කොච් සමඟ කළ හැකිය.
- දැන් සීරීම්-කඩදාසි යනු අලංකරණය සඳහා වන කොටස් වේ: 4 පළල සහ පටු තීරු 1.
- චොකලට් හි පිටත පැත්තට පුළුල් තීරු දෙකක් සහ පටු මැලියම්, ඉතිරි පුළුල් තීරු අභ්යන්තර කොටස සඳහා ඇලී තිබේ.
- දැන් ඔවුන් "සාක්කු" ලෙස ප්රකාශ කළා - එය මැලියම්.
චොකලට් වල පදනම සූදානම්, නිෂ්පාදිතය අලංකාර කරන කාලය පැමිණේ. මන fant කල්පිත සඳහා කිසිදු සීමාවක් නොමැත - විකල්පයන් අනන්ත කට්ටල වේ. ඔබට ඉඟුරු, සුළු අලංකාර අංග භාවිතා කළ හැකිය. මේ අවස්ථාවේ දී, සැටින් පීත්ත පටියෙන් සාදන ලද මලක් රෝසයක්. සෙල්ලිපිය මුද්රණ යන්ත්රයේ මුද්රණය කර ඇති අතර, ඉන් පසුව එය සීරීම් කඩදාසි මත අලවා පසුව එය තැපැල් පතකට අලවා ඇත.
ඇතුළත සිට නැමීමේ පැත්තෙන් එය අතින් ලිවීම හෝ මුද්රිත මුද්රිත සුබ පැතුම්. චොකලට් සාක්කුවලට ඇතුළු කරනු ලබන අතර අපූරු සිහිවටනයක් සූදානම්.
විශාල චොකලට් ටයිල් (ග්රෑම් 200) සඳහා චොකලට්.
- සැකිලි දෙකක් කපා ඇත - ඔවුන්ගේ මානයන් ඡායාරූපයේ දක්වා ඇත.
- ඊතල මගින් දක්වා ඇති එම ආකෘති, ඔබ කපා දැමිය යුතුය.
- ඊට පසු, පා course මාලාවේ සීරීම් කඩදාසි ඇත - එය චොකලට් සහ සාක්කුවේ පිටත පැත්තෙන් ආවරණය වී ඇත.
- තැපැල් පතේ ඇතුළත ඔබ සුබ පැතුම් සෙල්ලිපියක් කළ යුතුය.
- එවිට චොකලට් සාක්කුවට ඇතුළු කරනු ලබන අතර තැපැල්පත්ම සැටින් ෙගත්තම් වලින් සරසා ඇත.
එහි ප්රති As ලයක් ලෙස පුදුමාකාර තෑගි-සිහිවටනයක් ලබා ගනී. විශ්වීය අදහස - එවැනි තෑග්ගක් අම්මා, සහෝදරිය, පෙම්වතිය ආදියකට අනුව කළ හැකිය.
අදහස් ක්ෂණිකව
ඉතා අලංකාර ගෙදර හැදූ තැපැල්පත් ක්විරින් ශිල්පීය ක්රම නිර්මාණය වන අතර එයින් අදහස් කරන්නේ ඇඹරුණු සර්පිලාකාර කඩදාසි තීරුවල විවිධ රචනා නිෂ්පාදනය කිරීමයි. ඔබේම දෑතින් දෑත් සාදන්න සහ ඔබේ ප්රියතම ගුරුවරයාට දීප්තිමත් වෙළුම්කාරී සංයුතියක් ලබා දෙන්න - එය වඩාත් සිත්ගන්නාසුළු හා ආකර්ෂණීය විය හැකිය ...
එවැනි ශිල්ප සඳහා බොහෝ විකල්ප තිබේ, විශේෂයෙන් සිත්ගන්නාසුලු තැපැල්පත් මල් සමඟ ලබාගෙන ඇත, මන්ද බහු වර්ණ ක්වලිං කඩදාසි නිර්මාණශීලිත්වය සහ මන fant කල්පිත සඳහා පුළුල්ම ඉඩ ලබා දේ.
බෙල්
ක්විලින් ශෛලියකින් තැපැල්පත් නිෂ්පාදනය කිරීම සඳහා, ඔබට නිර්මාණශීලීත්වය සඳහා සාමාන්ය බහු වර්ණ කඩදාසි එකක් ගත හැකි අතර එය මිලිමීටර් 1 හෝ 1.5 ක පළලකින් කපා ගත හැකිය. කෙසේ වෙතත්, ඔබට දැනටමත් පෙති කපන ලද රැජිනීම සඳහා නිමි කඩදාසි මිලදී ගත හැකිය. ඔබ A4 කාර්යාල පත්රය භාවිතා කරන්නේ නම්, එක් එක් පෙටල් එකක දිගට තීරු 4 ක් අවශ්ය වන්නේ එක් දිගු තීරුවකට ය.
- මැලියම් පටි වියළී ගිය පසු, ඒවා තද සර්පිලාකාරයන්හි විශේෂ මෙවලමක් භාවිතයෙන් විකෘති වී ඇති අතර පසුව එය සෙන්ටිමීටර 1.5 ක විෂ්කම්භයකට විසුරුවා හරිනු ලැබේ.
- ඊට පසු, පෙති වල දළ සටහන තරමක් වැරදි දියමන්ති පෝරමයක් බවට ලබා දිය යුතුය.
- සෑම පෙති එකක්ම PVA මැලියම් වල ජල බිඳහරුවකින් ගලා යන අතර වියළීමට ඉතිරිව ඇති අතර වියළීමට ඉතිරිව ඇත (මැලියම් විනිවිද පෙනෙන ආලේපනයක් නිර්මාණය කරයි.
- කප්පාදු කළ පෙති අවසාන පෝරමය ලබා දෙමින් ඒවා අඩකින් නැමීම සහ ඉඟිය නැමීම.
- පෙති පහක් එකට මැලියම් කරන්න, ශාප ලත් පැත්ත පහළට හරවන්න - එවිට ඔවුන් සුමටව වසා දමයි, ඔවුන්ගේ පක්ෂ තදින් වසා දමයි, ඔවුන්ගේ පක්ෂ දැඩි ලෙස සම්බන්ධ වී ඇත. ඒවා වියළී ගිය පසු, ඔබට නොසන්සුන් නොමැතිව ඉතිරි පාර්ශ්වයන් මැලියම් කළ හැකිය.
- එහි ප්රති As ලයක් ලෙස ඊළඟ හිස් තැන් ලබා ගනිමින්, සංයුතියක් ඇති කිරීම සඳහා ඔවුන්ට ප්රමාණවත් මුදලක් අවශ්ය වේ.
- දැන් ඔබ දිදුලන්න අවශ්යයි - ඒවා එකම කඩදාසියකින් සාදා ඇති අතර එය මිලිමීටර් 200 මි.මී.
- රෝස පැහැයට ඔබ පටු සුදු පැහැති තීරුවක් මැලියම් කළ යුතුය, පසුව එය නූඩ්ල්ස් වලින් කපා, විකෘති කොට මල තුළට ඇතුළු වේ.
- හරිත කඩදාසි කෝප්පයක් කෝප්පයක් සාදමින් කම්බියක් සවි කර කම්බි මත සවි කර, ගොයම් ගහ මත තදින් වාඩි වී වාඩි වී සිටීම සඳහා උණුසුම් මැලියම් බිංදුව සවි කරයි.
- කම්බි ඇටසැකිල්ලම විඛාදනයට ලක්වූ කඩදාසි වලින් ඔතා, ආරම්භයේ සහ අවසානයේ මැලියම් වලින් එය සවි කරයි.
ඊට පසු, එය සංයුතිය එක්රැස් කර thick න කඩදාසි පාමුල රාමුවේ තබන්න.
රෝස මල්
රෝස මල් නිෂ්පාදනය සඳහා ඔබට වර්ණ කඩදාසි ප්රමාණය 6 x 290 මි.මී.ක් සහිත කඩදාසි තීරු අවශ්ය වේ, රැජින සඳහා මෙවලමක්.
- ආරම්භ කිරීම සඳහා, ense න රෝල් එකක් ලබා ගැනීම සඳහා හැරීම් කිහිපයක් සිදු කෙරේ.
- ඊට පස්සේ, ඔවුහු නැවත වාරය නැවත වාරය කරනවා, පසුව වැඩ කොටස ඔබේ ඇඟිල්ලෙන් අල්ලාගෙන සිට අවසානය දක්වා.
- අංකුරය සූදානම් වූ විට, එය ඉඳිකටුවෙන් ඉවත් කර, මැලියම් අල්ලාගෙන පහත සඳහන් දෑ කඩා වැටෙන පිණිස ඒවා පිම්ම අඩු කොට සවි කරයි.
- සියලුම බූටන් සපුරා ඇත, එය දැනටමත් හුරුපුරුදු තාක්ෂණයේ හරිත කොළ කිහිපයක් (සීනුවේ පෙති) මත තබා ගැනීම තවමත් පවතී.
විස්තර සූදානම්, සංයුතිය එක්රැස් කිරීම සහ සෙල්ලිපිය හා සුබ පැතුම් අමතක නොකර තැපැල් පතක් සමඟ එය සකසා ඇත.
පාසල් සැපයුම්
විවිධත්වයක් සඳහා, නිර්මාණශීලිත්වය සඳහා කදිමතා ගම ගුරු කාඩ්බෝඩ් එකකින් ගුරුවරයාගේ ගුරුවරයාගේ දිනය සඳහා ඔබට අසාමාන්ය තැපැල් පතක් සෑදිය හැකිය. .
පියවරෙන් පියවර මාස්ටර් පන්තිය. තැපැල් පත 3D තාක්ෂණයෙන් සිදුකරන බව කල්තියාම තීරණය කරන ලදී - වියගහ.
- කාඩ්බෝඩ් වෙතින් කපන ලද පරිමාවක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා, බිල්ට් එක ගුණ කරන්න.
- අනාගත තැපැල් පති ග්රේට් පොකට් ඇතුළත.
- ඊට පසු, අභ්යන්තර පෙදෙස සහිත අභ්යන්තර ක්ෂේත්රය වර්ණ ගැන්වීම, මේපල් කොළ කපා, අවදානම් සඳහා ටේප් එකකින් ඇලවීම.
- පිටත පැත්තට දර්ශන අවශ්ය වේ. තැපැල්පත් අදහස් කරන්නේ කවුරුන්ද යන්න මත පදනම්ව එය රෝස හෝ නිල් කඩදාසි සමඟ සුරැකිය හැකිය.
මුද්රණ යන්ත්රයේ සෙල්ලිපියක් මුද්රණය කිරීම, කැරලි කතුර සහ පේස්ට් සමඟ එය කපා දැමීම අවශ්ය වේ. සුන්දර අත් අකුරු සමඟ සික්ස්සිප්ලිපිං එකක් කිරීමට අවස්ථාවක් තිබේ නම්, එය ඊටත් වඩා හොඳ වනු ඇත. ඊට පසු, තැපැල්පත් සැපයුම්වල ඉදිරිපස පැත්ත අලංකාර කිරීම සඳහා එය රැඳී සිටිනු ඇත.
පරිමාමිතික ශිල්ප
කාඩ්පත් ස්වරූපයෙන් අප අවට යාත්රා ගැන කතා කරන්නේ නම්, ඔබේම දෑතින් ගුරුවරයෙකු සමඟ කාඩ්පත් සෑදීම සඳහා ඉතා සවිස්තරාත්මක ප්රධාන පංතියක් පිරිනමනු ලැබේ.
අවශ්ය ද්රව්ය:
- නිර්මාණශීලිත්වය සඳහා වර්ණ කඩදාසි සහ කාඩ්බෝඩ්;
- වර්ණ හා සරල පැන්සල්, සලකුණු, මැලියම්, රේඛාව.
ත්රිමාණ තැපැල්පත් අදියර සෑදිය යුතු ආකාරය.
- සුදු කාඩ්බෝඩ් පත්රය අඩකින් නැමී, එක් පැත්තක් මැලියම් වලින් ආලේප කර, පසුව ඔවුන් වර්ණ කඩදාසි ඇලවූ අතර අඩක් කපා දැමූහ.
- දැන් මිලිමීටර් 100 ක උසකින් යුත් තොග මේසයක් සෑදීම අවශ්ය වන අතර, කොටස් 30, 50, 50, 50, 50 මි.මී.
- මිලිමීටර් 30 ක කොටසක් වීමට පෙර, තවත් එක් සලකුණු කිරීමක් සෑදී ඇත - දකුණට සහ වම් පැති වලින් 3 සහ 4 සෙ.මී.
- ලාච්චු සඳහා, 40x20 මි.මී. ආකෘතියෙන් කුඩා කොටස් 4 ක් කපා වැඩ කොටස මැලියම් කිරීම අවශ්ය වේ.
- කදිම නිර්මාණශීලීත්වයේ කාලය පැමිණියේය - හැන්ඩ්ල්ස් අඳින්න, ආ roke ාත පෙට්ටි නම් කිරීම අවශ්ය වන අතර පෙට්ටි අතර මැද කොටස කපන්න.
- මේසයේ මේසයේ සියලුම කොටස් ඇතුළත නැමීම, මේසයේ අන්ත ඉහළ සහ පහළ තලය මැලියම් සමඟ ලිහිසි කරන්න, වියළි චතුරශ්රය ලාච්චු වලින් සහ ඒවාට ඉහළින් වියළි චතුරශ්රය.
- එවිට මේසය 90º තැපැල් පතේ කෝණයකින් නැමුණු කඩුල්ලට ඇලී තිබේ.
එය 9.5x6 සෙ.මී.
- මණ්ඩලය කළු කඩදාසි කපා, දාරවල තුනී වර්ණ කඩදාසි තුනී තීරු වලින් ආවරණය වී ඇති අතර එය එහි ලියා ඇත්තේ එය එහි ලියා ඇත්තේ එය එහි නිවාඩු දිනයේ නමෙනි.
- සෙල්ලිපියේ වියළී යයි, එය ගුරුවරයා ඇඳීමට කාලයයි - ඔවුන් එය වෙනම කඩදාසි පත්රයක් මත තබා රූපයේ පින්තාරු කර එය කපා දමන්න.
- එවිට එය මිලිමීටර් 100 ක පළලක් පළිගැනීමක් වනු ඇත - එහි දිග 30, 35, 30, 35, 35, 10 මි.මී.
- මෙම තීරුව ව්යවහාරික සලකුණු කිරීම තුළට නැමී, පසුව ඔවුන් සෘජුකෝණාස්රයකට මැලියම්, ආන්තික සෙන්ටිමීටර කැබැල්ලේ විනිවිදකය ලිහිසි කරන්න.
- එහි ප්රති ing ලයක් වශයෙන් ආකෘති පත්රය නිවැරදි කෝණයෙන් විවෘත කාඩ්පතට ඇලී තිබේ.
- මෙම කඳවුරට ගුරුවරයාගේ රූපය ඇලවිය.
- වියළි පාසල් මණ්ඩලය මේසයට ඉහළින් ඇති සුදු අවකාශයකට ඇලී තිබේ.
- බිත්තිය සරසා ඇත, පෙර කපන්න, බහු වර්ණ කොඩි.
අපි විකල්ප වශයෙන් කුඩා තොරතුරු කිහිපයක් එක් කරන්නෙමු - පැන්සලක් මේසය මත පැන්සලක් අනුකරණය කරන්න, මේසය මත ඇති අංක සහිත කඩදාසි තහඩු කිහිපයක් මැලියම් කරන්න, සුභ පැතුම් සඳහා ක්ෂේත්රයක් එක් කරන්න
ආවරණ සැලසුම.
- ඒ මත මල් අඳින්න.
- තුනී කඩදාසි වලින් කුඩා සෘජුකෝණාස්රා කපා, නෝට්බුක් පත්ර අනුකරණය කරයි. මේ සඳහා, තුනී කඩදාසි කිහිප වතාවක් තුනී කඩදාසි ඇත, ගුණයකින් නෝට්බුක් වලින් අඩක් අඳින්න, කපා දමන්න. එහි ප්රති As ලයක් ලෙස, සටහන් පොත් හෝ පොත් ලබා ගැනීම.
- මල් කේන්ද්රය තුනී තීරුවකින් ඇලී තිබේ, ඒ සඳහා පත්රිකා කිහිපයක් ඇලවීම. එහි ප්රති As ලයක් ලෙස ඒවා පෙරළා දැමිය හැකිය.
දීප්තිය එක් කිරීමට මල තීන්ත ආලේප කළ යුතුය. නැඹුරුවන ක්ෂේත්රයේ සුබ පැතුම් සෙල්ලිපියක් සාදන්න - තොග කාඩ්පතක් සූදානම්.
විශාල සුබපැතුම් පත් පෝස්ටර්
තැපැල් පතක් වෙනුවට, ඔබට බිත්ති පුවත්පතේ විශාල පෝස්ටරයක් සෑදිය හැකිය. මෙම විකල්පය සිසුන් සමඟ ජනප්රියයි, විශේෂයෙන් ජ්යෙෂ් senior පංති සමඟ යාලුවනේ. මෙය තරමක් තාර්කික පැහැදිලි කිරීම් - පිරිසිදු සුදු වොට්මන් අදහස් හා හැකියාවන් ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා අසීමිත අවස්ථාවන් ලබා දෙයි. සෑම කෙනෙකුටම තමන්ගේම කවි හෝ සිතුවිලි ගද්ගයේදී ලිවීමට හැකි වන අතර, පින්තූරයක් හෝ ඡායාරූපයක් එක් කරන්න, සුවිශේෂී අනුවාදයේ ඇති ගුරුවරයාට ප්රාර්ථනා කරන්න.
- නිදසුනක් වශයෙන්, පංතියේ සහ ගුරුවරයාගේ ග්රහණය වූ මොහොතක සමඟ සංකාලාවක ස්වරූපයෙන් ඔබට පෝස්ටරයක් කළ හැකිය, එහි මාධ්යයෙන් තේමාත්මක කප්පාදුව එක් කරන්න.
- විෂය ගුරුවරුන් සඳහා, ඔබට පාඩම් වලින් තේමාවන් සහ පින්තූර භාවිතා කළ හැකිය, පින්තූර සහ සුදුසු රූප එකතු කරන්න.
- මුල් හැඩය නඩත්තු කිරීම සඳහා ඕනෑම පෝස්ටරයක් අවශ්ය නොවේ - එය පත්රය, සඟරාවක් ආදියක ස්වරූපයෙන් සිදු කළ හැකිය.
චිපය නම්, සෑම සිසුවෙකුම පෝස්ටර්-තැපැල්පත් නිෂ්පාදනයක් නිෂ්පාදනය සඳහා සහභාගී වීමයි - සෑම කෙනෙකුම චිත්රයක් චිත්ර ඇඳීමක් හෝ සෙල්ලිපිය, කුඩා කවියක්, කුඩා කවියක්, කුඩා කවියක් ලබා දෙන්න. වචනයෙන්, සෑම කෙනෙකුම යමක් කළ යුතුය. ප්රති result ලය අසාමාන්ය හා අද්විතීය කොලෙජ් ය.
මේ සඳහා සංකීර්ණ නොවූ නීති කිහිපයක් තිබේ.
- අපට කලින් කල්පනාකාරී සටහනක් අවශ්ය වේ.
- එය පිරිසිදු වොල්මන් ෂීට් 1 ක් හෝ 2 ක්, මැලියම්, තීන්ත, පැන්සල් හෝ සලකුණු ලබා ගනී.
- වර්ණවත් ලෙස සරසා ඇති ශීර්ෂයක් අවශ්ය බවට වග බලා ගන්න, ඉන්පසු පිසූ මූලද්රව්යවල සංයුතිය පිරිසිදු ක්ෂේත්රයේ නැවී ඇත. අවශ්ය වන්නේ ඇලවූ, එය ලිවිය යුතු - ලිඛිත, ඇද, තීන්ත ආලේප කරන්න.
ඊට පසු, අවසාන ආ ro ාතය සෑදීම සඳහා එය ඉතිරිව ඇත - හිස් තැන් සකස් කර, මැලියම් හෝ කෙසේ හෝ ඔවුන් සංග්රහ, කුඩා හා විශාල චොකලට් ස්වරූපයෙන් සවි කරයි. නියම වේලාවට, ඔබ තෝරාගත් ස්ථානයේ සූදානම් කළ උත්සව පෝස්ටර් තැපැල්පත් ස්ථානයක් ස්ථාපනය කරයි.
ඔබට පෙනෙන පරිදි, ගුරුවරයාගේ දිනය සඳහා තැපැල් පතෙහි ස්වාධීන සෑදීම තරමක් සරල, ප්රසන්න හා කෘත ful ය.
ඔබේම දෑතින් ගුරුවරයෙකුගේ දවසක් සඳහා තැපැල් පතක් සාදන්නේ කෙසේද යන්න ගැන ඊළඟ වීඩියෝව බලන්න.