"Emission-la da minha cabeça, aprenda melhor multiplicação de mesa!" Às vezes, esses requisitos para a criança não podem ser executados. Eles não estão interconectados, à medida que armazenamos diferentes informações sobre diferentes "discos" de sua memória arbitrária e involuntária. O primeiro é responsável por assegurar que conhecemos a tabela de multiplicação, o segundo realmente atua por conta própria e entra em nossa memória tudo o que está satisfeito com os eventos brilhantes, emoções fortes, imagens interessantes, idéias engenhosas e assim por diante.
Mas nossa tarefa é não ir para ela e deixar um lugar para conhecimento. Eles só podem ser obtidos especificamente, usando memória arbitrária.
Característica
A tarefa da memória arbitrária é corrigir as informações obtidas por seu proprietário especificamente (memorizando a mesma tabela de multiplicação, por exemplo). Ela nos ajuda a aprender um poema, lembre-se de seu endereço, dados do passaporte. Sim, na realidade há pessoas que os conhecem de acordo com o coração, e às vezes é realmente muito útil.
No entanto, essa memória está sendo formada com a idade, quando o cidadão ainda está longe de obter o documento principal. Em psicologia acredita-se que Isso acontece na escola primária e do ensino médio quando uma criança tem um desejo consciente ou a necessidade de aprender algo (lembre-se).
O desenvolvimento da memória arbitrária implica muitos fatores. Incluindo o que foi colocado em nós em uma idade muito jovem, mesmo antes do banco da escola.
Como funciona?
O nível de eficiência da memória arbitrária depende não apenas do que exatamente nós ensinamos e por que, Mas dos métodos que usamos para memorizar. Quem não é familiar para a condição no exame quando, indo para ele, sentimos em plena prontidão de guerra, porque por trás - um dia na biblioteca, noites sem dormir sobre livros didáticos, e recebendo um cartão com perguntas, caem em um estupor com um estupor Adição de amnésia ou, pelo contrário, inesperadamente para si, demonstramos os melhores lados da sua memória arbitrária e obtemos a maior pontuação.
Claro, você pode treinar memória e necessidade e na idade adulta, mas, como você sabe, Todos os problemas vêm da infância e é isso que você precisa prestar atenção aos pais para que seu filho não encontre problemas na idade adulta.
- Tente participar de vários jogos, idealmente - periodicamente assumiu liderança.
- Tente repetir com a criança já experimentou eventos, lembre-se de caminhar no zoológico ou circo. Deixe a criança lhe dizer o que ele lembrava por uma ou outra fera ou desempenho na manxina, que piadas de palhaço parecia especialmente engraçada para ele. Depois de alguns dias, volte a este tópico.
- Mais frequentemente usam jogos usando palavras. Basta não imediatamente "enviar" o garoto de jogos nas "cidades", "comestível - comestível" para um começo é bastante adequado. O líder lança a bola para os participantes e, ao mesmo tempo, diz a palavra, a tarefa da criança é pegar a bola, se algo comestível é chamado e não pegar se o nome da coisa inédia foi proferida.
- Não force uma criança a afiar qualquer coisa, tente chamar emoções nele, tente descrevê-lo coloridamente um item ou outro item, de modo que, em sua memória, não seja apenas o nome, mas também as imagens.
- Ensine a criança a entender o que ele ensina.
- Explique à criança, assim como usaremos o conhecimento adquirido.
Funções
A memória arbitrária nos permite não apenas participar da concorrência de leitores ou competições como "O que? Onde? Quando?". O conhecimento incorporado em nosso cérebro de armazenamento através da memória arbitrária é necessário tanto em atividades profissionais quanto em todos os dias. Você não recebe o livro de culinária toda vez antes de começar a cozinhar sopa? Empate? Então você simplesmente não sabe como cozinhá-los. Talvez você seja um viajante ávido? O conhecimento adquirido e fixado pela sua memória arbitrária na escola, nunca te ajudaram?
A partir daqui - a funcionalidade óbvia da memória arbitrária, é ela que nos ajuda a coletar conhecimento de bagagem.
Características do desenvolvimento
Gerando termina a memória arbitrária Aproximadamente 14 anos. De como o sucesso desse processo acabou, depende de como a vida de uma pessoa fluirá no futuro. Afinal, é memória arbitrária que nos ajuda a pensar logicamente, tirar conclusões. Para seu desenvolvimento, estudantes mais jovens, ou seja, nessa idade, há todas as chances de criar um terreno fértil, quando as informações necessárias literalmente "crescer", há muitas maneiras e técnicas, incluindo as listadas acima. Mas o principal é ensinar a criança a trabalhar com informações.
E para isso, você precisa incutir as seguintes habilidades.
- A capacidade de alocar a ideia principal. Para começar, tente simplesmente enfatizar o que é mais significativamente no texto. Recomenda-se também aplicar vários esquemas, gráficos, desenhos no processo de aprendizagem. Assim, para ajudar a memória arbitrária, você ligará e visual.
- A capacidade de trabalhar com grandes quantidades de informação. Explique à criança que você não deve ter medo de um grande número de linhas ou números que você precisa lembrar. Ensine-os a dividi-los em cadeias lógicas, combinam-se em significado, procure interconexão.
- Repetir o material passado. É necessário fazer isso com a compreensão do que aprenderam. É necessário não pronunciar frases ou regras sombrias, mas para ser pensado no sentido de dizer. A propósito, é a repetição de informações necessárias para memorizar em voz alta que ajuda a adiar a nossa memória e por um período mais longo.
- Trabalhar em erros. Este não é um capricho de nossos professores do passado soviético. Quando uma criança corrige seu erro, ele se lembra da palavra correta escrita, fórmulas. Isso não apenas o protegerá da suposição de tais erros no futuro, mas tornará mais diligentemente trabalhar no cumprimento da próxima tarefa. Para quem eu quero passar um tempo extra para estudar, quando os caras estão dirigindo sob as janelas no futebol, e na rede social já foi "pendurado" em antecipação de um amado colega.
- A capacidade de elaborar uma série associativa. "Atrair" novas informações para o material já familiar. Como exemplo da mesma infância soviética - o poema para memorizar a ordem das flores no arco-íris "Todo caçador quer saber onde o faisão fica." Use truques semelhantes para memorizar "desconfortável" para sua informação cerebral.
E mais algumas dicas que ajudarão a tornar a memória arbitrária melhor do que crianças e adultos.
- Concentre-se na tarefa . Se você precisa aprender o poema, então você não deve se distrair com a que a mosca se sentou no atolamento, por que o pai (marido) subiu na geladeira e o que o SMS veio.
- Classifique as informações necessárias para recursos gerais ou semelhantes. . Ontem eu estudei a estrutura da pele, e hoje tente lembrar a posição geográfica da Itália? Botas são feitas de couro, e a Itália, se você olhar para ela de uma vista aérea, muito semelhante às botas. Procure por associações em tudo.
- Para lembrar os números, faça o mesmo. Em vez de ferramenta, lembre-se de quais associações causam um número de um ou outro. Por exemplo, 1970 - ano de nascimento, 16 - primeiro amor e assim por diante.
- Indo para um novo país, aprenda pelo menos algumas palavras na língua em que eles dizem lá. É ainda melhor dominar várias frases que lhe permitirão trocar cortesia com a equipe quando se estabelecer no hotel, pedir comida em um restaurante. Então você não será apenas respeitado pelo local, mas também melhorará sua memória.
A propósito, o estudo das línguas estrangeiras é mesmo os cientistas reconhecidos como uma maneira fiel de melhorar as habilidades intelectuais. E estamos tentando isso e procuramos, desenvolvendo seu cérebro e memória arbitrária.
