"ਇਸ ਨੂੰ ਮੇਰੇ ਸਿਰ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਨਿਕਾਸ ਕਰੋ, ਵਧੀਆ ਟੇਬਲ ਗੁਣਾ ਸਿੱਖੋ!" ਕਈ ਵਾਰ ਬੱਚੇ ਲਈ ਅਜਿਹੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾ ਸਕਦੀਆਂ. ਉਹ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਜੁੜੇ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਮਨਮਾਨੇ ਅਤੇ ਅਣਇੱਛਤ ਯਾਦਾਂ ਦੇ ਵੱਖ ਵੱਖ "ਡਿਸਕਾਂ" ਤੇ ਵੱਖਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਸਟੋਰ ਕਰਦੇ ਹਾਂ. ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹਾਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀਆਂ ਯਾਦਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਤੇ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਯਾਦਦਾਸ਼ਤ ਨੂੰ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜਿਸ ਨਾਲ ਇਹ ਖੁਸ਼ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
ਪਰ ਸਾਡਾ ਕੰਮ ਉਸ ਲਈ ਨਹੀਂ ਜਾਣਾ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਲਈ ਜਗ੍ਹਾ ਨਹੀਂ ਛੱਡਣਾ. ਉਹ ਸਿਰਫ ਮਨਮਾਨੀਆਂ ਦੀ ਯਾਦਦਾਸ਼ਤ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਿਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ.
ਗੁਣ
ਮਨਮਾਨੀ ਮੈਮੋਰੀ ਦਾ ਕੰਮ ਇਸਦੇ ਮਾਲਕ ਦੁਆਰਾ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ' ਤੇ (ਉਸੇ ਗੁਣਾ ਟੇਬਲ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਾਉਣਾ ਹੈ) ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ). ਉਹ ਸਾਡੀ ਕਵਿਤਾ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਆਪਣਾ ਪਤਾ, ਪਾਸਪੋਰਟ ਡੇਟਾ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖੋ. ਹਾਂ, ਹਕੀਕਤ ਵਿੱਚ ਉਹ ਲੋਕ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦਿਲੋਂ ਜਾਣਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰ ਇਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਫਾਇਦੇਮੰਦ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
ਹਾਲਾਂਕਿ, ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਵੀ ਅਜਿਹੀ ਯਾਦ ਬਣਾਈ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਨਾਗਰਿਕ ਅਜੇ ਵੀ ਮੁੱਖ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਦੂਰ ਹੈ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਇਹ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਅਤੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਚੇਤੰਨ ਇੱਛਾ ਜਾਂ ਕੁਝ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ (ਯਾਦ ਰੱਖੋ).
ਮਨਮਾਨੀ ਮੈਮੋਰੀ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕਾਰਕਾਂ ਤੋਂ ਭਾਵ ਹੈ. ਸਕੂਲ ਬੈਂਚ ਦੇ ਅੱਗੇ ਵੀ ਸਾਡੇ ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ ਵਿੱਚ ਜੋ ਰੱਖੀ ਗਈ ਸੀ?
ਕਿਦਾ ਚਲਦਾ?
ਮਨਮਾਨੇ ਦੀ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਦੀ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਦਾ ਪੱਧਰ ਕੇਵਲ ਉਹੀ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਅਸੀਂ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਕਿਉਂ, ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ਤੋਂ ਜੋ ਅਸੀਂ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਲਈ ਵਰਤਦੇ ਹਾਂ. ਉਸ ਦੇ ਆਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਕੌਣ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਪੂਰੀ ਲੜਾਈ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਵਿਚ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਕਿਉਂਕਿ ਪਿੱਛੇ ਇਕ ਦਿਨ, ਪਤਲੀ-ਰਹਿਤ ਰਾਤ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕਿਸੇ ਦੇ ਨਾਲ ਇਕ ਮੂਰਖਤਾ ਵਿਚ ਪੈ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅੰਨੀਸੀਆ ਦੀ ਮਿਸ਼ਰਣ ਜਾਂ, ਇਸਦੇ ਉਲਟ, ਅਚਾਨਕ ਆਪਣੇ ਲਈ, ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਡੀ ਮਨਮਾਨੀ ਮੈਮੋਰੀ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਉੱਤਮ ਪੱਖ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਕੋਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ.
ਬੇਸ਼ਕ, ਤੁਸੀਂ ਮੈਮੋਰੀ ਦੀ ਮੈਮੋਰੀ ਅਤੇ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਬਾਲਗਤਾ ਵਿੱਚ, ਪਰ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ, ਸਾਰੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਬਚਪਨ ਤੋਂ ਆਉਣਗੀਆਂ ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਮਾਪਿਆਂ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਬੱਚਾ ਬਾਲਗਾਂ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਨਾ ਕਰੇ.
- ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਡਾਂ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ, ਆਦਰਸ਼ਕ - ਸਮੇਂ-ਸਮੇਂ ਤੇ ਅਗਵਾਈ ਲਓ.
- ਚਾਈਲਡ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਘਟਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ, ਚਿੜੀਆਘਰ ਜਾਂ ਸਰਕਸ ਵਿੱਚ ਹਾਈਕਿੰਗ ਯਾਦ ਰੱਖੋ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੱਸ ਦੇਈਏ ਕਿ ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਜਾਨਵਰ ਜਾਂ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਦੁਆਰਾ ਸੁਣੇ ਗਏ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਕਤਲੇਆਮ ਨੇ ਉਸ ਲਈ ਮਜ਼ਾਕੀਆ ਲਗਾਈ ਸੀ. ਕੁਝ ਦਿਨਾਂ ਬਾਅਦ, ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਤੇ ਵਾਪਸ ਜਾਓ.
- ਅਕਸਰ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ. ਸਿਰਫ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਲਈ "ਸ਼ਹਿਰਾਂ", "ਖਾਣ ਪੀਣ ਵਾਲੇ - ਅਯੋਗ" "ਸ਼ਹਿਰਾਂ", "ਖਾਣ ਪੀਣ ਵਾਲੇ - ਅਯੋਗ" "ਸ਼ਹਿਰਾਂ" ਵਿਚ ਖੇਡਾਂ ਦੁਆਰਾ ਤੁਰੰਤ "ਸਮੁੰਦਰੀ" ਨੂੰ "ਸਮੁੰਦਰੀ ਜ਼ਹਾਜ਼" ਕਰੋ. ਨੇਤਾ ਨੇ ਗੇਂਦਾਂ ਨੂੰ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸੁੱਟ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਉਸੇ ਸਮੇਂ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਕਿਹਾ ਗਿਆ, ਜੇ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤੀ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਨਾ ਕਿ ਕਮਜ਼ੋਰ ਚੀਜ਼ ਦਾ ਨਾਮ ਬੋਲਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਬਾਲ ਨੂੰ ਬੁਲਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.
- ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕੁਝ ਵੀ ਤਿੱਖਾ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਨਾ ਕਰੋ, ਇਸ ਵਿਚ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਕਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ, ਇਸ ਨੂੰ ਇਕ ਜਾਂ ਇਕ ਹੋਰ ਚੀਜ਼ ਜਾਂ ਇਵੈਂਟ ਦਾ ਗਠਨ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ ਤਾਂ ਜੋ ਚਿੱਤਰ ਸਿਰਫ਼ ਨਾਮ ਹੀ ਨਹੀਂ, ਬਲਕਿ ਚਿੱਤਰ ਵੀ ਹਨ.
- ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਸਿਖਾਓ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ.
- ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਮਝਾਓ, ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਅਸੀਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਾਂਗੇ.
ਕਾਰਜ
ਮਨਮਾਨੀ ਮੈਮੋਰੀ ਸਾਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ ਪਾਠਕਾਂ ਜਾਂ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜਿਵੇਂ "ਕੀ? ਕਿੱਥੇ? ਜਦੋਂ?". ਸਾਡੇ ਸਟੋਰੇਜ਼ ਦੇ ਦਿਮਾਗ ਵਿੱਚ ਏਮਬੇਡ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਜਾਣ ਯੋਗ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਮੈਮੋਰੀ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਵਿੱਚ ਦੋਵਾਂ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਸੂਪਿੰਗ ਸੂਪ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹਰ ਵਾਰ ਰਸੋਈ ਦੀ ਕਿਤਾਬ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ? ਡਰਾਅ? ਫਿਰ ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪਕਾਉਣਾ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ. ਹੋ ਸਕਦਾ ਤੁਸੀਂ ਸ਼ੌਕੀਨ ਯਾਤਰੀ ਹੋ? ਕੀ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਤੁਹਾਡੇ ਮਨਮਾਨਾਗਰੀ ਮੈਮੋਰੀ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਸਥਿਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਕੀ ਕਦੇ ਤੁਹਾਡੀ ਮਦਦ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ?
ਇੱਥੋਂ - ਮਨਮਾਨੀ ਮੈਮੋਰੀ ਦੀ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲਤਾ, ਇਹ ਉਹ ਹੈ ਜੋ ਸਾਡੀ ਸਮਾਨ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਇਕੱਤਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹੈ.
ਵਿਕਾਸ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ
ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਮਨਮਾਨੀ ਮੈਮੋਰੀ ਖਤਮ ਹੋ ਰਹੀ ਹੈ ਲਗਭਗ 14 ਸਾਲ. ਇਹ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਿਵੇਂ ਖਤਮ ਹੋ ਗਈ, ਇਹ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਭਵਿੱਖ ਵਿਚ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦਾ ਜੀਵਨ ਕਿਵੇਂ ਵਗਦਾ ਹੈ. ਆਖ਼ਰਕਾਰ, ਇਹ ਆਪਹੁਦਰੇ ਮੈਮੋਰੀ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਸਾਨੂੰ ਤਰਕ ਨਾਲ ਸੋਚਣ, ਸਿੱਟੇ ਕੱ drawrave ਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਇਸਦੇ ਵਿਕਾਸ, ਛੋਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਕਹਾਵਤ ਜ਼ਮੀਨ ਬਣਾਉਣ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਹਨ, ਜਦੋਂ ਲੋੜੀਂਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸ਼ਾਬਦਿਕ "ਉੱਨੀ" ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੇਗੀ, ਸਮੇਤ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਤਰੀਕੇ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਉਪਰੋਕਤ ਸੂਚੀਬੱਧ ਹਨ. ਪਰ ਮੁੱਖ ਗੱਲ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ.
ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਹੁਨਰ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ.
- ਮੁੱਖ ਵਿਚਾਰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ. ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ, ਸਿੱਧਾ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ ਕਿ ਟੈਕਸਟ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਕੀ ਹੈ. ਇਸ ਨੂੰ ਵੱਖ ਵੱਖ ਯੋਜਨਾਵਾਂ, ਗ੍ਰਾਫਾਂ, ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਡਰਾਇੰਗ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਮਨਮਾਨੀ ਮੈਮੋਰੀ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਕਾਲ ਕਰੋਗੇ ਅਤੇ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਹੋਵ.
- ਵੱਡੀ ਮਾਤਰਾ ਵਿੱਚ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ. ਉਸ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਮਝਾਓ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿਚ ਕਤਾਰਾਂ ਜਾਂ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਤੋਂ ਡਰਨਾ ਨਹੀਂ ਚਾਹੀਦਾ ਜਿਸਦੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਚੇਨ 'ਤੇ ਵੰਡਣ, ਅਰਥਾਂ ਵਿਚ ਜੋੜਨ, ਭਾਸ਼ਣ ਦੀ ਭਾਲ ਵਿਚ.
- ਦੁਹਰਾਉਣ ਵਾਲੀ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਓ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਜੋ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਸਮਝ ਨਾਲ ਇਹ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਨਿਰਾਸ਼ਾਜਨਾਂ ਜਾਂ ਨਿਯਮ ਨੂੰ ਸਿੱਧਾ ਨਾ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਇਸ ਅਰਥ ਵਿਚ ਸੋਚਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ. ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ, ਇਹ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਦੁਹਰਾਓ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸਾਡੀ ਯਾਦਦਾਸ਼ਤ ਅਤੇ ਲੰਬੇ ਅਰਸੇ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਮੁਲਤਵੀ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦਾ ਹੈ.
- ਗਲਤੀਆਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰੋ. ਇਹ ਸੋਵੀਅਤ ਅਤੀਤ ਤੋਂ ਸਾਡੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਮ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਜਦੋਂ ਬੱਚਾ ਖੁਦ ਉਸਦੀ ਗਲਤੀ ਨੂੰ ਸਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਸਨੂੰ ਸਹੀ ਸ਼ਬਦ ਲਿਖਣ, ਫਾਰਮੂਲੇ ਨੂੰ ਯਾਦ ਆਉਂਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਨਾ ਸਿਰਫ ਉਸਨੂੰ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹੀਆਂ ਖੁੰਮਾਂ ਦੀ ਧਾਰਨ ਤੋਂ ਸੰਭਾਲਣ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਹੋਏਗੀ, ਬਲਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਅਗਲੇ ਕੰਮ ਦੀ ਪੂਰਤੀ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਲਗਦੇਗੀ. ਜਿਸ ਨੂੰ ਮੈਂ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਵਾਧੂ ਸਮਾਂ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ, ਜਦੋਂ ਮੁੰਡੇ ਫੁਟਬਾਲ ਵਿੱਚ ਵਿੰਡੋਜ਼ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਵਾਹਨ ਚਲਾ ਰਹੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਸੋਸ਼ਲ ਨੈਟਵਰਕ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਕਿਸੇ ਪਿਆਰੇ ਸਹਿਪਾਠੀ ਦੀ ਉਮੀਦ ਵਿੱਚ "ਲਟਕ ਰਹੇ" ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ.
- ਐਸੋਸੀਏਟਿਵ ਲੜੀ ਨੂੰ ਖਿੱਚਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ. ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਨਵੀਂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਆਕਰਸ਼ਤ ਕਰੋ. ਉਸੇ ਹੀ ਸੋਵੀਅਤ ਬਚਪਨ ਦੀ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ - ਸਤਰੰਗੀ ਦੇ ਫੁੱਲਾਂ ਦੇ ਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਕਵਿਤਾ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ "ਹਰ ਸ਼ਿਕਾਰੀ ਇਹ ਜਾਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੰਬੂ ਕਿੱਥੇ ਬੈਠਦਾ ਹੈ." ਦਿਮਾਗ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ "ਬੇਅਰਾਮੀ" ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਾਨ ਚਾਲਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ.
ਅਤੇ ਕੁਝ ਹੋਰ ਸੁਝਾਅ ਜੋ ਮਨਮਾਨੀ ਮੈਮੋਰੀ ਦੋਵਾਂ ਅਤੇ ਬਾਲਗਾਂ ਨਾਲੋਂ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨਗੇ.
- ਕੰਮ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਲਗਾਓ . ਜੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਵਿਤਾ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਜਾਮ 'ਤੇ ਕਿਵੇਂ ਬੈਠਿਆ, ਕਿਉਂ ਪਿਤਾ ਜੀ (ਪਤੀ) ਨੂੰ ਫਰਿੱਜ ਵਿਚ ਚੜ੍ਹਿਆ, ਅਤੇ ਐਸਐਮਐਸ ਕੀ ਆਇਆ.
- ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਮ ਜਾਂ ਸਮਾਨ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਕ੍ਰਮਬੱਧ ਕਰੋ. . ਕੱਲ੍ਹ ਮੈਂ ਚਮੜੀ ਦੇ structure ਾਂਚੇ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ, ਅਤੇ ਅੱਜ ਇਟਲੀ ਦੀ ਭੂਗੋਲਿਕ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ? ਬੂਟ ਚਮੜੇ ਦੇ ਬਣੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਪੰਛੀ ਦੇ ਅੱਖਾਂ ਦੇ ਦਰਿਸ਼ ਤੋਂ ਵੇਖਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਬੂਟਾਂ ਦੇ ਸਮਾਨ. ਹਰ ਚੀਜ਼ ਵਿਚ ਸੰਗਤ ਭਾਲੋ.
- ਨੰਬਰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ, ਉਹੀ ਕਰੋ. ਟੂਲ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਕਿਹੜੀਆਂ ਸੰਗੀਤ ਇਕ ਜਾਂ ਇਕ ਹੋਰ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦੀਆਂ ਹਨ. ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਲਈ, 1970 - ਜਨਮ ਦੇ ਸਾਲ, 16 - ਪਹਿਲਾ ਪਿਆਰ ਅਤੇ ਇਸ ਤਰਾਂ ਹੋਰ.
- ਨਵੇਂ ਦੇਸ਼ ਵਿਚ ਜਾ ਰਹੇ ਹੋ, ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਚ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਕੁਝ ਸ਼ਬਦ ਸਿੱਖੋ ਜਿਸ 'ਤੇ ਉਹ ਉਥੇ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਾਕਾਂਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰਨਾ ਵੀ ਬਿਹਤਰ ਹੈ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੋਟਲ ਵਿੱਚ ਸੈਟਲ ਕਰਨ ਵੇਲੇ ਸਟਾਫ ਨਾਲ ਸ਼ਿਸ਼ਟਾਚਾਰ ਦਾ ਆਦਾਨ-ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦੇਵੇਗਾ, ਖਾਣੇ ਦਾ ਆਰਡਰ ਦੇਣ ਲਈ. ਇਸ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ ਸਥਾਨਕ ਦੁਆਰਾ ਸਤਿਕਾਰਿਆ ਜਾਏਗਾ, ਬਲਕਿ ਤੁਹਾਡੀ ਮੈਮੋਰੀ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ.
ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ, ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਵੀ ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਨੂੰ ਬਲੇਜ਼ੁਅਲ ਕਾਬਲੀਅਤਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਦਾ ਇਕ ਵਫ਼ਾਦਾਰ ਤਰੀਕਾ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਭਾਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਤੁਹਾਡੇ ਦਿਮਾਗ ਅਤੇ ਮਨਮਾਨੀ ਯਾਦ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ.
