ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਉਦਾਸੀਵਰ ਵਿਗਾੜ ਅਕਸਰ ਨਹੀਂ ਮਿਲਦੀ. ਇਹ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਾਨਸਿਕ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀਕੁੰਨ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸਥਿਤੀ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਮੇਂ ਸਿਰ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਜਵਾਨੀ ਵਿਚ ਉਦਾਸੀ ਇਕ ਗੰਭੀਰ ਰੂਪ ਵਿਚ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ.
ਕਾਰਨ
ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਦੇ ਉਪਕਰਣ ਅਤੇ ਦਿਮਾਗੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਵਿਗਾੜਾਂ ਲਈ ਅਕਸਰ ਸਿਹਤਮੰਦ ਬੱਚੇ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ. ਤਿੰਨ ਸਾਲ ਪੁਰਾਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਅਕਸਰ ਉਦਾਸੀ ਪੈਥੋਲੋਜੀਕਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਕੇਂਦਰੀ ਦਿਮਾਗੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀ ਹਾਰ ਨਾਲ ਜੁੜਿਆ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਉਦਾਸ ਸਥਿਤੀ ਅੰਦਰੂਨੀ ਤੌਰ ਤੇ ਇੰਟਰਾ uter ਟਰਾਈਨ ਦੀ ਲਾਗ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਹੈ, ਬੱਚੇ ਦੇ ਜਨਮ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਗੰਭੀਰ ਹਾਈਪੌਕਸਿਆ. ਮੈਨਿਨਜਾਈਟਿਸ ਦੀ ਕਿਸਮ ਦੀਆਂ ਛੂਤ ਦੀਆਂ ਬਿਮਾਰੀਆਂ ਬੱਚੇ ਦੇ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ. ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਗੇੜ ਦੇ ਚੱਕਰ ਵਿਚ ਆਕਸੀਜਨ ਦੀ ਘਾਟ ਨੇ ਗੰਭੀਰ ਉਦਾਸੀ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦਾ ਹੈ.
ਅਚਨਚੇਤੀ ਬੱਚਿਆਂ, ਅੰਤਰ-ਵਿਗਿਆਨ, ਬੱਚੇਾਂ ਨੂੰ ਜਮਾਂਦਰੂ ਵਿਕਾਸ ਦੀਆਂ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਅਤੇ ਸੀ.ਐੱਨ.ਐੱਸ. ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਚਿੰਤਾਜਨਕ ਅਤੇ ਕਮਜ਼ੋਰ ਸ਼ਖਸੀਅਤਾਂ ਉਦਾਸੀਕ ਅਵਸਥਾ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਆਉਂਦੀਆਂ ਹਨ. ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਉਦਾਸੀ ਦਾ ਅਧਾਰ ਅਕਸਰ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਸਥਿਰਤਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
ਪਤਝੜ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਸਰਦੀਆਂ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸਥਿਤੀ, ਸੂਰਜ ਦੀ ਰੌਸ਼ਨੀ ਦੀ ਘਾਟ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਿਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.
ਅੱਧੇ ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿਚ ਡੇ half ਸਾਲ ਅਤੇ ਮਾਂ ਨੂੰ ਮਾਂ ਨਾਲ ਬੁਰਾਈਆਂ ਕਰ ਰਹੀਆਂ ਹਨ, ਤਾਂ ਭੋਜਨ, ਦੁਹਾਈ ਦਿਓ. ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆਸ਼ੀਲ ਉਦਾਸੀਨਤਾ ਵਾਲਾ ਵਿਗਾੜ 2-3 ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਪਰਿਵਾਰ ਤੋਂ ਸਲੀਕੇ ਵੱਖ ਹੋਣ ਕਾਰਨ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਨੂੰ ਮਿਲਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਨਹੀਂ. ਬੱਚਾ ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਅਤੇ ਲਾਲਸਾ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ.
ਬਚਪਨ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਦੇ ਸਿਰ ਦਰਦ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਐਲਰਜੀ ਅਤੇ ਗੈਸਟਰ੍ੋਇੰਟੇਸਟਾਈਨਲ ਟ੍ਰੈਕਟ, ਥਾਇਰਾਇਡ ਗਲੈਂਡ ਜਾਂ ਮਾਨਸਿਕ ਸੱਟਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਦੁਖੀ ਹਨ. ਕਿਸੇ ਵੀ ਬਿਮਾਰੀ ਉਦਾਸੀ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਅਣਚਾਹੇ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਸਖ਼ਤਤਾ ਅਤੇ ਬੇਵੱਸ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਬਿਮਾਰੀ ਅਤੇ ਆਦਰਸ਼ਾਂ ਦੀ ਬਿਮਾਰੀ ਦੀ ਦਿੱਖ ਵੀ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੀ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਦੀ ਉਦਾਸੀ ਦਾ ਕਾਰਨ ਖ਼ਾਨਦਾਨੀ ਦੀ ਪ੍ਰਵਿਰਤੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ.
ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਉਦਾਸੀਨਤਾਵਾਦੀ ਵਿਗਾੜ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਨਿਯੰਤਰਣ, ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਰਪ੍ਰਸਤੀ ਜਾਂ ਬੱਚੇ ਦੇ ਰਵੱਈਏ ਦੇ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਵਾਪਰਦੀ ਹੈ. ਜੇ ਪ੍ਰੀਸੂਲਰ 5-6 ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਮਾਪਿਆਂ ਦਾ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਸਨੇ ਵਾਪਰੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਗੁਆ ਦਿੱਤੀ ਅਤੇ ਚਿੰਤਤ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦੇ ਨਾਲ ਉਦਾਸੀ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਵਾਹ ਕੀਤੀ.
ਕਈ ਵਾਰ ਬੱਚੇ ਦਾ ਬੱਚਾ ਹਾਣੀਆਂ ਜਾਂ ਅਧਿਆਪਕ ਨਾਲ ਆਮ ਸੰਬੰਧ ਨਹੀਂ ਬਣਾਉਂਦਾ, ਇਸ ਲਈ ਨਿਰੰਤਰ ਤਣਾਅ ਵਿੱਚ ਵੱਸਦਾ ਹੈ. 10 ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਉਦਾਸੀਕ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਬੁਰੀ ਸੁਪਨੇ, ਜਨੂੰਨ ਡਰ, ਅਧਿਐਨ ਵਿੱਚ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਭਰਾ ਜਾਂ ਭੈਣ ਦਾ ਜਨਮ ਕਈ ਵਾਰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਈਰਖਾ ਭੜਕਾਉਂਦਾ ਹੈ.
ਤਣਾਅ ਦੀ ਦਿੱਖ ਦਾ ਕਾਰਨ ਪਰਿਵਾਰਕ ਘੁਟਾਲਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਘਰੇਲੂ ਹਿੰਸਾ, ਅਜ਼ੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਹਮਲਾਵਰ ਸਥਿਤੀ, ਗੰਭੀਰ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸਥਿਤੀ. ਬੱਚੇ ਦਾ ਘਰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਮਹਿਸੂਸ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ. ਦੁਨੀਆ ਦੇ ਅਸਲ ਗਿਆਨ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਬੋਰਲ ਸਜ਼ਾਵਾਂ ਤੇ ਬੁਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬੱਚੇ ਦੀ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਬੰਦ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਉਸਦੇ ਹੋਸ਼ ਵਿੱਚ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.
ਲਗਭਗ 11-12 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ, ਬੱਚੇ ਇੱਕ ਪਬਲ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਸਰੀਰ ਦਾ ਹਾਰਮੋਨਲ ਪੁਨਰਗਠਨ ਦੂਰ ਕਰਨ ਲਈ ਅੱਲੜ੍ਹਾਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਮੁੰਡਾ ਰਾਤ ਦੇ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਣ ਕਾਰਨ ਸਹੁੰ ਲੈਂਦਾ ਹੈ, ਲੜਕੀ ਨੂੰ ਮਾਹਵਾਰੀ ਚੱਕਰ ਦੇ ਨਾਲ ਹੋਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ.
ਹਾਰਮੋਨਜ਼ ਦਾ ਪੂਰਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਦਾ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਨੂੰ ਹਮਲੇ ਕਰਨ ਲਈ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਦੀ ਗੁਪਤਤਾ ਅਤੇ ਬਚਪਨ ਉਦਾਸੀ ਵਿਗਾੜ ਦੀ ਸਮੇਂ-ਪਛਾਣ ਨੂੰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ. ਉਦਾਸੀ ਖੁਦਕੁਸ਼ੀ ਖਤਮ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ.
ਚਿੰਨ੍ਹ
ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝ ਨਾ ਸਕਣ, ਖ਼ਾਸਕਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਰਾਜ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਪਹੁੰਚਾਉਂਦੀ ਹੈ. ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਵਾਲੇ ਮਾਪੇ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਭੇਸ ਵਿੱਚ ਲੱਛਣ ਵੀ ਵੇਖਦੇ ਹਨ. ਚਿੰਤਾ ਵਧੀ ਹੋਈ ਚਿੰਤਾ, ਭੌਤਿਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਅਤੇ ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ ਵਿਚ ਕਮੀ, ਇਕ ਸੁਸਤ ਚਾਲ, ਮੁਸੀਬਤਾਂ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸਰੀਰ ਵਿਚ, ਮੋਹਰੀ ਉਦਾਸੀ ਦੀ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਅਸਫਲਤਾਵਾਂ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਦਿੰਦੀ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਦੀ ਉਦਾਸ ਅਵਸਥਾ ਨਾਲ ਚਿੰਤਾ ਅਤੇ ਨਿਡਰਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਸੀ ਵਾਲੀ ਲੜਕੀ ਉਸਦੀ ਦਿੱਖ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਲੈਣੀ ਬੰਦ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਸ਼ੀਸ਼ੇ ਵੱਲ ਮੁੜਦੀ ਹੈ. ਉਹ ਸਲੋਪ ਲੱਗ ਸਕਦੀ ਹੈ.
ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ, 10-11 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੀਆਂ ਆਪਣੀਆਂ ਮਨਪਸੰਦ ਕਲਾਸਾਂ, ਸੰਗੀਤ, ਨਵੇਂ ਕੱਪੜੇ, ਤੋਹਫ਼ੇ, ਗੁਣਵਤਾ, ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਅਨੁਮਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਖੁਸ਼ ਹੋਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਗੁਆਉਂਦੀ ਹੈ. ਉਹ ਦੋਸਤਾਂ ਅਤੇ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰਾਂ ਨਾਲ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਤੋਂ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ. ਇੱਕ ਕਿਸ਼ੋਰ ਸੈਰ ਲਈ ਨਹੀਂ ਤੁਰਦਾ, ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਉੱਠਦਾ ਹੈ, ਜਨਤਕ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਕ ਸਮਾਗਮਾਂ ਵਿੱਚ ਭਾਗ ਲੈਣ ਤੋਂ ਪਰਹੇਜ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਦਿਲਚਸਪੀ ਲੈਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ.
ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਤਣਾਅ ਦੇ ਗਠਨ ਨੂੰ ਰੋਕਣਾ. ਹਰ ਬੱਚਾ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. 3 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ, ਬੱਚਾ ਗਹਿਰਾਈ ਨਾਲ ਵਧਦਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਉਸਦੀ ਮਾਨਸਿਕ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀਆਂ. ਇਹ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ ਤੇ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵੱਖ ਵੱਖ ਵਸਤੂਆਂ ਦੀਆਂ ਨਵੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਖੋਜਦਾ ਹੈ.
ਸੰਚਾਰ ਖੇਤਰ ਦਾ ਵਿਸਥਾਰ ਕਰਨ ਦਾ ਵਾਧਾ ਵਿਗਿਆਨਕ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਅਤੇ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ ਲਈ. ਇਸ ਮਿਆਦ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਅਤੇ ਆਦਤਾਂ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਤਬਦੀਲੀ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਉਦਾਸੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਦਰਸਾ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ.
ਤਿੰਨ ਸਾਲਾ ਬੱਚੇ ਇਸ ਬਿਮਾਰੀ ਦੀ ਕੁਝ ਸਾਂਝੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਉਦਾਸੀਕ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਪਛਾਣਦੇ ਹਨ.
ਬੰਦ
ਬੱਚਾ ਆਸ ਪਾਸ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ. ਉਹ ਥੋੜ੍ਹੀ ਗੱਲ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਸ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਿਆਂ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਹਟਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਕੋਈ ਵੀ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਨਾਲ ਦਿੱਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ. ਉਹ ਨਿਰੰਤਰ ਵਿਰੋਧ ਨੂੰ ਜ਼ਾਹਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਬਾਲਗਾਂ ਨੂੰ ਟੁਕੜਿਆਂ ਲਈ ਕੁਝ ਲੈਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਨਾਰਾਜ਼ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਖਿਡੌਣੇ, ਕੈਂਡੀ, ਚੌਕਲੇਟ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸਮਾਂ ਬੱਚਾ ਇਕੱਲੇ ਬਿਤਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਜਗ੍ਹਾ ਤੇ ਲੁਕਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ.ਭੁੱਖ ਦੀ ਘਾਟ
ਬੱਚਾ ਛਾਪੇ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਉਸਨੂੰ ਦਿਲਚਸਪੀ ਵੀ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਖਾਣ ਜਾਂ ਪੀਣ ਲਈ ਬਣਾਓ ਇਹ ਅਸੰਭਵ ਹੈ - ਉਹ ਤੁਰੰਤ ਰੋਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਉਸੇ ਸਮੇਂ, ਟੁਕੜਾ ਭੁੱਖ ਅਤੇ ਪਿਆਸ ਮਹਿਸੂਸ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ.
ਨੀਂਦ ਗੜਬੜੀ
ਸ਼ਾਮ ਤੋਂ ਬੱਚਾ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਸੌਂ ਨਹੀਂ ਸਕਦਾ. ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਇੰਸੌਮਨੀਆ ਸਵੇਰੇ ਦੇਰ ਨਾਲ ਜਾਗਦਾ ਹੈ. ਸੌਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ, ਕਠੋਰ ਅਤੇ ਕੰਬਣੀ ਨੂੰ ਦੇਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਨੀਂਦ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਬੱਚਾ ਅਕਸਰ ਉਦਾਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਬਦਮਾਸ਼ਾਂ ਸਰਬਸ਼ਕਤੀਮਾਨ ਦੁਆਰਾ ਦਰਸਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇੱਕ ਪਲਾਸਟਿਕ ਨਹੀਂ. ਇਸ ਵਿਸਥਾਰ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ.ਡਰ
3 ਸਾਲ ਤੋਂ ਘੱਟ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਹਨੇਰੇ, ਇਕੱਲਤਾ, ਇਕੱਲਤਾ, ਇਕੱਲਤਾ ਦਾ ਡਰ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਸੁਵਿਧਾਜਨਕ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਘੇਰੇ ਦੇ ਅਜਿਹੇ ਸੰਕੇਤਾਂ ਦੀ ਦਿੱਖ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਸੁਚੇਤ ਕਰੇ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਤਣਾਅ ਬਾਰੇ ਸੰਕੇਤ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਹਮਲਾਵਰਤਾ ਦੇ ਹਮਲੇ
ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਅਤੇ ਪਾਲਤੂਆਂ ਪ੍ਰਤੀ ਹਮਲਾਵਰ ਅਤੇ ਬੇਰਹਿਮ ਰਵੱਈਆ ਅਕਸਰ ਉਦਾਸੀ ਵਾਲੀ ਬਿਮਾਰੀ ਦੇ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦੀ ਨਿਸ਼ਾਨੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਗੁੱਸੇ ਵਾਲਾ ਬੱਚਾ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਜ਼ਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਕਾਲਪਨਿਕ ਦਰਦ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਵਰਗੀਕਰਣ
ਆਧੁਨਿਕ ਮਨੋਰੋਗ ਵਿੱਚ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਉਦਾਸੀ ਦੇ ਇੱਕ ਵਰਗੀਕਰਣ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਸਾਰਥਕਤਾ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੈ. ਜਦੋਂ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬਾਲਗਾਂ ਲਈ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨੀ ਪੈਂਦੀ ਹੈ. ਮਾਹਰ ਨੂੰ 2 ਵਰਗੀਕਰਣਾਂ ਵਿੱਚ ਅਧਾਰਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ: ਐਮਕੇਬੀ -10 ਅਤੇ ਡੀਐਸਐਮ -3-III-R.
ਆਈਸੀਡੀ -10 ਵਿਚ, ਇਕ ਵਾਧੂ F-93 ਸਿਫਰ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚ ਭਾਵਾਤਮਕ ਉਲੰਘਣਾਵਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਬਾਲਗ਼ ਕਾਰਡ ਵਿੱਚ, ਸਿਫ਼ਰਾਂ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣਾ ਸੰਭਵ ਹੈ ਜੋ ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਮਰੀਜ਼ ਵਿੱਚ ਉਦਾਸੀਨ ਸੰਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਬਚਪਨ ਵਿੱਚ ਮੰਨਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਉਦਾਸੀ ਦੇ ਐਪੀਸੋਡਿਕ ਦੇ ਕੇਸ ਸਿਫ਼ਰ F-31 ਦੁਆਰਾ ਨੋਟ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ, ਅਤੇ ਡੁਪਣਿਆ - ਐਫ -43.
ਇਸ ਵਰਗੀਕਰਣ ਨੇ ਦੂਜੇ ਭਰਾ, ਆਪਸੀ ਵਿਵਾਦਾਂ ਅਤੇ ਚਿੰਤਾ ਵਿਗਾੜ ਅਤੇ ਚਿੰਤਾ ਵਿਗਾੜ ਦੇ ਜਨਮ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵੱਖ ਵੱਖ ਫੋਬੀਅਸ ਨੂੰ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਵਰਗੀਕਰਣ ਵਿੱਚ ਬੇਵਕੂਫ ਉਲੰਘਣਾਵਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ (ਗੁਣਕਾਰੀ ਬੱਚੇ) ਭਾਵਾਤਮਕ ਉਲੰਘਣਾਵਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ.
ਡੀਐਸਐਮ-III-R ਵਰਗੀਕਰਣ ਉਦਾਸ ਅਵਸਥਾ ਦੀ ਵੰਡ ਨੂੰ ਉਮਰ ਦੁਆਰਾ ਵੰਡਣ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਸਾਰੇ ਲਈ ਸਾਰੇ ਇਕੋ ਮਾਪਦੰਡ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ.
- ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਉਹ ਇੱਕ ਹਲਕੇ, ਦਰਮਿਆਨੀ ਅਤੇ ਸਖਤ ਉਦਾਸੀ ਤੇ ਵੰਡਦੇ ਹਨ.
- ਸਧਾਰਣ ਰੂਪਾਂ ਵਿੱਚ ਮੇਲ ਲਿਸਟੋਲਿਕ, ਚਿੰਤਾਜਨਕ, ਅਦਭੁਤ ਅਤੇ ਉਦਾਸੀਨਤਾ ਵਾਲੇ ਵਿਗਾੜ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਡਲਿਏਰੀਅਮ ਅਤੇ ਭਰਮ ਨਾਲ ਉਦਾਸੀ ਅਤੇ ਭਰਮ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਰੂਪਾਂ ਲਈ ਗਿਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.
- ਮਨਮੋਹਕ ਉਦਾਸ ਬੱਚੇ ਸਰੀਰਕ ਬਿਮਾਰੀਆਂ ਦੇ ਪਿਛੋਕੜ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਵਿਕਸਤ ਹੋ ਰਹੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਬਾਲਗ ਮਾਨਸਿਕ ਵਿਗਾੜਾਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਹਨ. ਐਕਸਜੀਨਸ ਉਦਾਸੀਨ ਰਾਜ ਬਾਹਰੀ ਕਾਰਕਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਹਨ.
ਮਦਦ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ?
ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਕੋਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਨਹੀਂ ਹੈ ਸੁਤੰਤਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਦਾਸੀ ਤੋਂ ਲਿਆਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ. ਬਾਲ ਰੋਗ ਵਿਗਿਆਨੀ, ਨਿ ur ਰੋਸਿਸਟ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਜਾਂ ਸਾਈਕੋਥੈਰੇਪਿਸਟ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਮਾਹਰ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਦੱਸੇਗਾ ਕਿ ਮੌਜੂਦਾ ਸਥਿਤੀ ਵਿਚ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਇਹ ਬੱਚੇ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਬਹਾਲ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਹੋਵੇਗਾ. ਜੇ ਜਰੂਰੀ ਹੈ, ਦਵਾਈ ਦਾ ਇਲਾਜ ਨਿਯੁਕਤ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ.
ਪਹਿਲਾਂ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸਾਰੇ ਡਰ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਫਿਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਅਤੇ ਮੰਦਰ ਦਾ ਮਾਹੌਲ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. ਪਰਿਵਾਰ ਕੋਲ ਇੱਕ ਅਨੁਕੂਲ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਦਾ ਮਾਹੌਲ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਸਾਰੀਆਂ ਪਰਿਵਾਰਕ ਮੁਸੀਬਤਾਂ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਇਸ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਲਈ ਬੱਚਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ.
ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਮੁੱਲ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਦੇ ਨਾਲ, ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਮੁੱਖ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਤਸਵੀਰ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਤਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਮੁੱਲ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਦੇ ਨਾਲ ਫਿੱਟ ਰਹਿਣ ਲਈ, ਹਉਮੈ ਨਾ ਕਰੋ.
ਦਿਨ ਦਾ ਸਹੀ mode ੰਗ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਖੇਡਾਂ ਅਤੇ ਮਨੋਰੰਜਨ, ਨੀਂਦ ਅਤੇ ਜਾਗਦੇ ਰਹਿਣ ਦੇ ਸਮੇਂ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ ਤੇ ਵੱਖ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੈ. ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਲਾਜ਼ਮੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪੂਰੀ ਪੋਸ਼ਣ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਸੰਤੁਲਿਤ ਰਾਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਦੇ ਭੋਜਨ ਵਿੱਚ ਸਾਰੇ ਲੋੜੀਂਦੇ ਵਿਟਾਮਿਨ ਅਤੇ ਟਰੇਸ ਤੱਤ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਜੀਵਨ ਬੀਤਣ ਨੂੰ ਚੁੱਕਣ ਵਿਚ ਸਹੀ ਪੋਸ਼ਣ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ.
ਕਿਸੇ ਵੀ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਜਣੇਪੇ ਅਤੇ ਪਿਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੇ ਪਿਆਰ ਅਤੇ ਪਿਆਰ ਦੀ ਸਖ਼ਤ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਛੋਟੇ ਛੋਟੇ ਆਦਮੀ ਨੂੰ ਮਾਂ-ਪਿਓ ਨੂੰ ਜੱਫੀ ਅਤੇ ਚੁੰਮਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. ਪਰਿਵਾਰਕ ਝਗੜੇ ਅਤੇ ਮਾਂ ਅਤੇ ਪਿਤਾ ਦੀਆਂ ਅਸਹਿਮਤੀ ਬੁਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬੱਚੇ ਦੀ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ. ਉਹ ਇੱਕ ਵਧ ਰਹੀ ਅਲਾਰਮ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਜਦੋਂ ਕਿਸੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨੂੰ ਛੱਡਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਕ੍ਰੋਹਾਰ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਇਕੱਲਤਾ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਦੁਆਰਾ ਮੁਹਾਰਤ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.
ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਘਟਨਾ ਦੇ ਕਾਰਨਾਂ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ. ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਵਧੇਰੇ ਅਕਸਰ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰੋ. ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਜ਼ਾਹਰ ਕਰਨ ਦੇ ਕੁਸ਼ਲਤਾਵਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੀ ਹੈ.
ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਉਦਾਸੀ ਦਾ ਇਲਾਜ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਡਰ ਅਤੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਸੋਚ ਦੇ ਖਾਤਮੇ ਨਾਲ ਸਿੱਧਾ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸਹਾਇਤਾ ਬਦਲੋ. ਧਿਆਨ ਅਤੇ ਹਮਦਰਦੀ ਦਿਖਾਓ. ਲੋੜੀਂਦੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਪਿਛੋਕੜ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣ ਲਈ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਨਿਯਮਤ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਨਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਘਰ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਨ, ਦੌਰੇ 'ਤੇ ਜਾ ਰਹੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਤੋਂ ਦੂਰ ਭਟਕਾਓ ਜਾਂ ਕੁਦਰਤ ਨੂੰ ਜਾਣ ਲਈ.
ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਉਦਾਸੀ ਵਿਰੁੱਧ ਲੜਾਈ ਵਿਚ ਲੜਾਈ ਲੜਨ ਅਤੇ ਤੈਰਾਕੀ ਦੀ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਕਿਡ ਨੂੰ ਸਪੋਰਟਸ ਭਾਗ ਜਾਂ ਨਾਚ ਕਰਨ ਲਈ ਲਿਖੋ. ਇਸ ਨੂੰ ਸੁਪਰਨੇਟਰਾਂ ਨਾਲ ਨਾ ਰੱਖੋ, ਓਵਰਵਰਕ ਤੋਂ ਬਚਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਘਟਾਓ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮਾਹਰ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਦੀ ਮਾਲਸ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਪੇਂਟ ਜਾਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤੇ-ਫੌਤਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਸਾਂਝੀ ਡਰਾਇੰਗ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦੇ ਅਲਾਰਮ ਵਿੱਚ ਕਮੀ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦੀ ਹੈ. ਉਦਾਸੀ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਨਿਕਲਣ ਲਈ, ਮਾਦਾ ਲਫੀ ਦੇ ਗਾਣਿਆਂ, ਚੰਗੀਆਂ ਕਥਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸੁੰਦਰ ਤਾਲਮੇਲ ਕਵਿਤਾਵਾਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਆਪਣੀ ਖਿਡੌਣਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਪਹਿਨਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਬੱਚੇ ਦੇ ਡਰ ਨੂੰ ਭੜਕਾਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਹਾਲਤਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਦੇਵੇਗਾ.
