Raskt og pålitelig fange trening og kunstneriske tekster, forelesninger, navn, ansikter, telefonnumre, utenlandske ord er ganske ekte. Til dette formål, feriestedet til bruken av en rekke teknikker.
Store teknikker
En av måtene å mestre memorasjonen er å lære spesielle teknologiske teknikker. De hjelper en person til å avhende eventuelle data som kommer fra utsiden i hjernekonstruksjonene.
Den effektive memorisering er basert på levende inntrykk, ønsket om å bevisst klart å huske hendelsen, etablere forbindelsen til det nye materialet med eksisterende erfaring, ferdighetene til rettidig konsentrasjon av oppmerksomhet, bevissthet om minneverdig informasjon og forståelse hvor de vil bli brukt.
En metodikk for ikoner, som anbefaler å slå ordet for å slå ordet for å slå på tegninger for å undervise mediert memorisering.
Kontrollere ditt eget fotografiske minne er mulig ved hjelp av AIVAZOVSKY-metoden. Den store kunstneren, om nødvendig, kunne overføre landskapet som gjenstår i minnet til lerretet. I noen minutter bruker testen til studiet av en slags gjenstand, og lukker øynene og prøver å reprodusere ham mentalt.
Ofte, for å holde i hodet på en stor mengde informasjon, går folk til en clincher, men mekaniske måter å fullføre testeren og ineffektive. For vellykket assimilering av ord anbefaler eksperter følgende teknikker:
- Rasjonelle teknikker foreslår bruk av logisk tenkning;
- Eidetics er bygget på å holde i minnet om interessante bilder;
- De viktigste molemiske metodene er basert på kunstige teknikker for effektivt å huske informasjon.
Mnemotechnics er rettet mot utviklingen av figurativ tenkning, opprettelsen av å støtte associative rader og styrke konsentrasjonen av oppmerksomhet. Det brukes til å fikse vanskelig informasjon. Det er mange interessante effektive memoriseringsmetoder.
Mnemonic.
De fleste teknikkene til mnemonics ligner barnas spill. All innkommende informasjon er kodet. Følg deretter prosessen med memorisering og repetisjon. Den leksikalske basen av fremmedspråk kan bli mestret i 2 uker. Mottakelser er basert på opprettelse av kjeder av individuelle foreninger forbundet med lyse bilder og definerte følelser.Lyden av et fremmed ord er overlappet på et kjent konsept. Det engelske ordet "veggen" (veggen) er konsonant med den russiske "wholen", så du må presentere en stor oks, rask kjøring og hvile med sine mektige horn i veggen. Du kan til og med forestille deg en sterk knitring av den kollapsende veggen.
Akronym.
Fakta er lett å husket av Konvensjonelle kutt av setninger De første bokstavene til ordene som er kode for dekoding av dataene som er nødvendige for å huske dataene. Astronomer på de første bokstavene med ordene i visse setninger, enkelt assimilere navnene på planets planeter. Fra de små årene, husk folk å reprodusere hele kjeden i irisfargen i den strenge sekvensen uttrykket "Hver jeger ønsker å vite hvor fasan sitter."
Oppsett
Denne teknikken antyder Anvendelse av visse prinsipper eller regler. I ferd med å lære tekst, kan noen benytte seg Til plassering av informasjon i alfabetisk rekkefølge produserer andre distribusjon i farge, størrelse, alder eller destinasjon.
Associative metode
For mer effektiv memorisering, når du lager assosiativ serie, er det ønskelig å bruke følgende teknikker: Hyperbolisering, vekkelse, modifikasjon og vekt.
- Hyperbolisering Det innebærer forsettlig overdrivelse av bilder. En liten gjenstand bør være i fantasien for å gi et gigantisk utseende. Han må vises i tanker mye større enn i den virkelige verden. For eksempel må du forestille deg en stor flue. Kanskje hun vil ha parametrene til en ørn eller til og med et fly.
- Revival. Emnet innebærer å gi ham bevegelse. I lang tid vil huske bordet uavhengig på rommet.
- Modifikasjon Det oppstår når du konverterer konseptet, men uten å forstyrre meningen med selve ordet. For eksempel kan en motorsykkel forsynes med en propell i fantasi.
- Vektlegging Den er basert på en mental styrking av bildet ved å tildele en viktig detalj. Du kan bruke karikatur eller tegneserie. Noen ganger er et lys eller en lyd gitt til det minneverdige bildet. For eksempel, under memorisering av ordet "skjerf" representerer sin summende og lysende fra innsiden.
Du kan dra nytte av "kjeden" og kombinere ord som ikke er logisk relatert til hverandre. For eksempel, opprett en krets av bilder for å huske listen over kjøp.
Jo mer morsommere og absurd historien vil vise seg, desto bedre vil det bli bevart i hodet.
Memoriseringssystem "Jordanano"
For langsiktig bevaring i minnet om ulike tall, telefonnumre, adresser, nøyaktige datoer, toponymiske navn, etternavn, navn, patronymic, en av de mest effektive teknikkene er anerkjent av Jordano-systemet. Hovedstadiene inkluderer koding av delene av materialet som er lagret i visuelle bilder, prosessen med konsekvent prosedyre for informasjonen og dens fiksering i minnet.
Koding i et visuelt bilde er ikke en memorisering selv. Dette er bare forberedelse for det. For eksempel må det raskt fikse telefonnummeret 8-914-240-53-03 i minnet. Det kan kodes som følger. De åtte er en timeglass, som reflekterer episoden som er knyttet til begynnelsen av første verdenskrig.
De følgende 3 figurene husker, som representerer visuelt pinnsvin med to nåler som stikker på forskjellige sider, til en av hvilken tepose er fanget, siden nummer 4 ligner på bokstaven "H". Et egg kan ses på den andre nålen, fordi den ligner null i form.
Svetten er full i hønen. I det første bokstaven i ordet er kodet med en fide, og i den siste - Troika. Ambulansbilen, som er sterkt skrevet "03", vil ta av den syke pinnsvinet.
Først tildeler grunnlaget for fremtidens forening. Du må opprette 3 deler av sine individuelle koblinger, og deretter sende helt inn. På dannelsen av en enkelt tilkobling tar vanligvis 5-6 sekunder. Det er nødvendig å huske alle dannede koblinger mellom elementene i informasjonen som er opprettet i fantasien.
Memorisering av sekvensen av foreninger skjer på 2 måter. Den første tyder på etableringen av en assosiativ serie fra det nødvendige antall stimulerende bilder. Den andre metoden innebærer dannelsen av informasjonsblokken ved hjelp av foreningene som er direkte tilkoblet. Festing av det nødvendige materialet utføres gjennom sin bevisste studie i fantasi.
Informasjonen er fastlagt når du bruker aktivt repetisjon. Mentalt reprodusere alle hendelser i minne relatert til å huske telefonnummeret.
Psykologi Lover
Loven om levende visninger påvirker memorisering. Minnet reagerer alltid på sterke inntrykk, så lyse hendelser blir husket raskt og enkelt. Du kan enkelt huske en veldig interessant episode som skjedde for lenge siden. I lang tid forblir en person i tankene, som ble utskilt ekstravagant klær eller ekstraordinær oppførsel. Om nødvendig, å lære litt informasjon bør gis dem lysstyrke og uvanlige.
Loven av betydning av informasjonen distribuerer informasjon om deres behov. Alt som er nødvendig for overlevelse, vanlig tilfredshet, forårsaker ikke noen memoriseringsproblemer. Individuelle vedlegg, vitale verdier, hobbyer, personlige følelser og følelser blir husket uten en spesiell innsats.
Motivasjonsloven er gyldig i nærvær av en ledende kraft, stort ønske om å mestre materialet. Den nye belønningen i konkurransen eller konkurransen gir en sterk motivasjon for å lære mange forskjellige fakta og informasjon. Det bemerkes at disiplene er vanskelige å mestre de objektene de tror de ikke vil være nyttige i livet.
Aktivitetsloven innebærer før du styrker informasjonen i minnet for å gjøre noen tiltak. Disse kan være beregninger, sammenligninger, disseksjonen av hovedideene. Det kan være kunstig inkludert i arbeidet med informasjon, jobbe med dem. Enhver handling forfremmet forbedrer prosessen med læring.
Studerende innstillinger og installasjoner før du begynner å mestre noe materiale nødvendigvis. For den rasjonelle anvendelsen av minne ressurser, er det nødvendig å forberede seg på sin oppfatning. Det anbefales å kort se all informasjon som skal studeres.
Loven om foregående kunnskap innebærer støtte for den akkumulerte opplevelsen. Kommunikasjon med et kjent materiale bidrar enklere å lære ny informasjon. Det er nødvendig å utføre paralleller, analyse og systematisering av fakta.
Loven om gjensidig innflytelse av minne spor Det sørger for organisering av arbeid med memorisering med veksling av tankeprosesser og korte pauser, i løpet av hvilken data er fast i hjernestrukturer.
Andre teknikker
Mange teknikker er i stand til å øke effektiviteten av læringsmateriell læring. Det er viktig å analysere effektiviteten av hver metode som brukes og senere bruke de mest hensiktsmessige memoriseringsteknikkene.
For rask gjenoppretting av høstet talebruk Effekten av kanten som bidrar til å reprodusere begynnelsen og slutten av en lang setning. Plasseringsmetode Det har til hensikt å binde seg til fag som forekommer daglig underveis for å studere eller arbeide nødvendig for å huske konseptet. Du kan bane ruten i leiligheten eller rommet ditt.
Metoden for treet inkluderer 4 hovedstadier av utmattende materiale: Fordeling av grunnleggende tanker, oppmerksomme lesing, gjennomgang og etterbehandling. I begynnelsen antas en meningsfylt lesning av de nødvendige dataene, ledsaget av søket etter hovedtanken, som er registrert på bladene. På neste trinn, nøye les hele talen med fiksering av oppmerksomhet på de minste detaljene og detaljer som må knyttes til de viktigste tankene i teksten.
Følgende er gjennomgått gjennomgang av hele talen og utarbeide en eksemplarisk plan for å klargjøre sekvensen av de nødvendige fakta. Rendering gir for gjentakelse av teksttekst. Først gjengitt høydepunktene, og gjenoppretter deretter detaljene mentalt. Etter det anbefales det å lese en annen plan og markere de ubesvarte dataene.
Noen spesialister tilbyr rasjonelle metoder for å studere utenlandske ordforråd eller vanskelige vilkår i en drøm. Teknologi teknikk gir bruk av den første timen etter nedsenking i søvn og siste en halv time før oppvåkningen. Først leser de ordene og lytter til dem i lydopptak, så er en høyrepetisjon av ordforråd laget etter høyttaleren under vedlikehold av beroligende musikk. Etter 15 minutter skal læringen gå i seng. I lydopptak, en tre-time repetisjon av ord først med høy stemme, så blir det roligere og roligere. I morgen igjen er det å lese ordforråd med økende lyd.
Gold List Method. Gir to ukers intervaller og repetisjonsposter. Først blir bronselisten på 25 ord som er registrert i Notisblokk høstet. Etter 2 uker, de lærte ordene ekskludert fra listen, blir 17 ord registrert og de glemmer dem igjen. I 3-listen vil 12 ord komme inn, 4 ganger vil skrive om 8 ord. Gold-listen er dannet ved å omskrive glemte ord fra en sølvliste. Arbeidet utføres av samme ordning.
Det er spesielle teknikker designet for påtrykt i hodene til personer, navn, tålmodige og etternavn. Det beste av dem løser problemet med bindingen av ansiktet til navnet, yrket, hobbyene, vaner gjennom bygging av assosiative forbindelser. Du kan opprette et bilde basert på typiske foreninger knyttet til litterære eller fantastiske tegn.
Noen ganger appellerer de til den etymologiske betydningen av navnet og den figurative representasjonen skjer på grunnlag. Ved hjelp av mnemonics, husk lett portretter av forskere, filosofer, forfattere.
Anbefalinger.
Skolebarn og studenter oppfordres til å bruke alt tilgjengelig potensial for å tenke. Det er tilrådelig å ikke bruke barnesenger og hvordan det er mulig å bruke Internett til å søke etter det nødvendige pedagogiske materialet. Det er nødvendig å streve for å gjenskape den nødvendige informasjonen på eget eget minne.
Eventuell ny informasjon bør treffes i dine egne ord, mens det er ønskelig å knytte det med tidligere oppnådd kunnskap, Det er parallelt mellom dem og knytter seg til hendelser fra personlig erfaring.
For å forstå voluminformasjonen anbefaler Teknikk alternerende . I utgangspunktet utfører du delvis oppgavene på ett emne, og bytt deretter til en annen disiplin, returnerer vekselvis til det forrige materialet.
For å unngå kaotisk brett av hendelser, er alle fakta og informasjon tydelig strukturering.
