အနှစ်ချုပ်ငှက်ဖျားရောဂါ - မာရိ၏အင်္ဂတေနှင့်ကားစက်, သစ်သားပန်းချီဆရာများ,

"နေရာမရှိ, လူတစ် ဦး သည်လူတစ် ဦး နှင့်ပုဂ္ဂိုလ်တစ် ဦး ကိုပန်းချီဆွဲခြင်း, သို့သော်အချို့သောအနေအထားတွင်အလုပ်လုပ်ခွင့်မှန်ကန်ကြောင်းသက်သေပြရန်သင်သည်ကြီးမားသောကြိုးပမ်းမှုများပြုလုပ်ရန်လိုအပ်သည်။

ကိုယ်ရေးရာဇဝင်အကျဉ်းကိုမည်သို့ရေးသားရမည်ကိုသိကျွမ်းသူများသာထိုသို့ပြုလုပ်နိုင်လိမ့်မည်။

ဆောက်လုပ်ပုံ

အနှစ်ချုပ် Malarier-plaster, အခြားမည်သည့်ပညာရှင်များနှင့်မဆို F. I. O. O. ၏ညွှန်ကြားချက်များနှင့်ဆက်သွယ်ရန်အချက်အလက်များကိုစတင်ခဲ့သည်။ ထို့နောက်ရည်မှန်းချက်ကိုညွှန်ပြပြီးဆောက်လုပ်ရေးနှင့်ပြုပြင်ခြင်းတွင်မည်သည့်အတွေ့အကြုံကိုရရှိနိုင်ပါသည်။ အကြံပြုချက်များရှိ, မရှိကိုသတိပြုသင့်သည်။ သူတို့မဟုတ်သည့်အခါဤပစ္စည်းကိုအန္တရာယ်ကင်းစွာကျော်သွားနိုင်သည်။ နောက်အပိုင်းသည်ကိုယ်ရေးကိုယ်တာအောင်မြင်မှုများဖြစ်သည်။

ဟုတ်ပါတယ်, သူတို့ကပရော်ဖက်ရှင်နယ်ကျွမ်းကျင်မှုနှင့်ကိုယ်စားလှယ်လောင်းအဖြစ်သူတို့ကိုယ်သူတို့၏အလားအလာကြံ့ခိုင်ရေးအနေဖြင့်ထုတ်ပေးရမည်ဖြစ်သည်။ ကောင်းတစ် ဦး အထူးကုညွှန်ပြလိမ့်မည်။

• ပန်းချီကားများ၏အဓိကနည်းစနစ်များကိုပိုင်ဆိုင်ခြင်း,
• ဘုံသို့မဟုတ်တိကျတဲ့ဆိုးဆေးအမျိုးအစားများနှင့်အတူအကျွမ်းတဝင်ပစ္စည်းများ, ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ပစ္စည်းကိရိယာများနှင့်အတူ,
• ပုဂ္ဂိုလ်ရေး client ကိုအခြေစိုက်စခန်း (သို့မဟုတ်သုံးပစ္စည်းများ) ၏ရှေ့မှောက်တွင်တည်ရှိမှု။

ထိုကဲ့သို့သောကဏ္ sections များရှိပြီးနောက်:

• ပညာရေး,
• လုပ်ငန်းအတွေ့အကြုံ;
• ကိုယ်ပိုင်အရည်အသွေးများ;
• အပိုဆောင်းပရော်ဖက်ရှင်နယ်နှင့်ဘာသာစကားကျွမ်းကျင်မှု။

တစ် ဦး ကအော်တိုစက်ရေးသင့်တဲ့အကျဉ်းချုပ်အားဖြင့်အနည်းငယ်ခွဲခြား။ အပိုဆောင်းကျွမ်းကျင်မှုများနှင့်အားသာချက်များတွင်၎င်းသည်ခေါ်ဆိုနိုင်သည်။

• ဂရပ်ဖစ်ပရိုဂရမ်များကိုကိုင်ထားပါ။
• အနုပညာပညာရေး,
• ကျွမ်းကျင်မှုဆွဲခြင်း,
• ယခင်အလုပ်နေရာများမှအကြံပြုချက်များ,
• အစုစု။

ထိုနည်းတူစွာပင်ပန်းချီဆရာတစ် ဦး ပန်းချီဆရာနှင့်ပန်းချီဆရာသရုပ်ဆောင်သူတစ် ဦး သည်မိမိတို့ကိုယ်ကိုသွင်ပြင်လက္ခဏာများပြုလုပ်နိုင်သည်။ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုဖော်ပြခြင်း, Tipper ကတသမတ်တည်းဖော်ပြခြင်း

• နေထိုင်ရာမြို့,
• အထူးပြု;
• မွေးနေ့;
• ပရော်ဖက်ရှင်နယ်သင်တန်းအဆင့် (ပညာရေး) ။

အဆိုပါ paintworks များသောအားဖြင့်ထိုကဲ့သို့သောပစ္စည်းများ (F. I. O. ပြီးနောက်) မှကိုယ်ရေးရာဇဝင်ကိုရေးပါ။

• 0 င်ငွေ၏လိုချင်သောအဆင့်,
• အလုပ်အကိုင်အခွင့်အလမ်းအမျိုးအစား,
• ကြမ်းပြင်နှင့်အိမ်ထောင်ရေးအခြေအနေ,
• ပညာရေးဆိုင်ရာသင်တန်း,
• ပိုမိုနှစ်သက်သောမြို့အလုပ်,
• ဖြစ်နိုင်ချေရှိသောဖြတ်ကူးခြင်း, အလွတ်သဘောအလုပ်အကိုင်,
• အတွေ့အကြုံ (အသစ်သောဟောင်းမှဟောင်းနွမ်းသောမှပရော်ဖက်ရှင်နယ်တာဝန်များဖြင့်);
• ယာဉ်မောင်းလိုင်စင်နှင့်အခြားအပိုဆောင်းပရော်ဖက်ရှင်နယ်စွမ်းရည်များရှိနေခြင်း,
• အထူးအတွက်စုစုပေါင်းအလုပ်အတွေ့အကြုံ။

အခြားအလုပ်အတော်များများနှင့်မတူဘဲပန်းချီဆရာတစ် ဦး သည်တစ်ခါတစ်ရံတွင်တိကျသောအရာဝတ္ထုတစ်ခုတွင်အလုပ်လုပ်သည်။ ထို့ကြောင့်ကိုယ်စားလှယ်လောင်းပြောင်းရွှေ့ရန်အဆင်သင့်ရှိမရှိချက်ချင်းဖော်ပြရန်အသုံးဝင်သည်။

ထို့နောက်သူ၏အလားအလာရှိသောအိမ်ငှားသည်အထူးကျွမ်းကျင်သူတစ် ဦး သည်သင့်လျော်ခြင်းရှိမရှိကိုအပြည့်အဝအကဲဖြတ်နိုင်လိမ့်မည်။ MDF, နံရံ partitals, အဆင်တန်ဆာအစိတ်အပိုင်းများကိုကြုံတွေ့ရသည်ဖြစ်စေရှင်းလင်းစွာဆေးသုတ်ခြင်း,

ပန်းချီဆရာတစ် ဦး - Walker သည်အထူးကျွမ်းကျင်သူတစ် ဦး ဖြစ်သည်။ ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ကျွမ်းကျင်မှုများထဲတွင်ပါဝါလိုင်းများအထောက်အပံ့ကိုဆေးသုတ်နိုင်စွမ်းကိုသူသတ်မှတ်နိုင်သည်။ သို့သော်လူတစ် ဦး သည်အလှည့်အပြောင်းနည်းလမ်းနှင့်နေထိုင်သူမဟုတ်သောစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများသို့အလုပ်လုပ်ရန်အဆင်သင့်ရှိ, မရှိကြောင်းညွှန်ပြခြင်းဖြင့်အကျဉ်းချုပ်စတင်သည်။ ထို့နောက်အလုပ်အတွေ့အကြုံကိုဖော်ပြပါ (ဘယ်မှာအတိအကျအချိန်) ကိုဖော်ပြပါ။ ပြီးတော့သူတို့ကရေးပြီးသူတို့ရေးလိုက်တယ် ရှိပြီးသားလေ့ကျင့်ရေးအကြောင်းကို; ပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းတစ်ခုဟုခေါ်ရန်မလိုအပ်ပါ,

အနှစ်ချုပ်အမှုန့်အမှုန့်အမှုန့်များသည်ထိုကဲ့သို့သောပစ္စည်းများပါဝင်သည်။

• ကိုယ်စားလှယ်လောင်းနှင့်ဆက်သွယ်ရန်အသေးစိတ်နှင့်ပတ်သက်သောအထွေထွေအချက်အလက်များ,
• အလုပ်၏နှစ်သက်သောအရင့်သောအရင့်သောငွေပေးချေမှုအဆင့်,
• အလုပ်အကိုင်၏သဘောသဘာဝ, အချိန်ဇယားကိုအလိုရှိ၏,
• ပညာရေးအဆင့်,
• အထူးအတွက်အထွေထွေအလုပ်အတွေ့အကြုံ,
• အဖွဲ့အစည်းများတွင်အတွေ့အကြုံများ (လတ်ဆတ်သောအဟောင်းသို့) အဓိကတာ 0 န် 0 တ္တရားများကိုညွှန်ပြသည်။

အသေးစိတ်မလိုအပ်ပါ။

နားလည်ရန်မလွယ်ကူသည့်အတွက်မတူညီသောအထူးပြုများ၏ပန်းချီကားများအရကွဲပြားခြားနားသောအထူးပြုပန်းချီဆရာများ၏အကျဉ်းချုပ်များတွင်သူတို့ကိုယ်သူတို့ကွဲပြားခြားနားသောသတင်းအချက်အလက်များစွာရေးသားသင့်သည်။ သို့သော်အနာဂတ်အလုပ်ရှင်များအတွက်သတင်းအချက်အလက်အားလုံးသည်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်ကိုနားလည်ရန်လိုအပ်သည်။ ထို့အပြင် 0 န်ထမ်းများကိုအပျက်သဘောဆောင်သောဆုံးဖြတ်ချက်ချသည့်အချိန်လေးများရှိသည်။ အကျဉ်းချုပ်အတွက်ဓာတ်ပုံကို Photography ကိုယ်စားလှယ်လောင်းအပေါ်ယုံကြည်မှုတိုးပွားစေပါသည်။ သို့သော်တရား 0 င်မဟုတ်သောမဟုတ်ဘဲအခြားလူများနှင့်နိုင်ငံခြားအရာဝတ္ထုများကိုပြသသင့်သည်။ မိုက်မဲခြင်းနှင့်နိုင်ငံကူးလက်မှတ်မှဓါတ်ပုံများကိုပူးတွဲပါ။

ကိုယ်ရေးရာဇဝင်အကျဉ်းတွင်လည်းမဖြစ်နိုင်ပါ။

• တစ်နေရာတည်း၌မကြိုက်သည့်အရာနှင့်ပတ်သက်သောဇာတ်လမ်း,
• အလုပ်အတွေ့အကြုံသည်အထူးမဟုတ်ပါ,
• အလုပ်အတွေ့အကြုံနှင့်ပတ်သက်။ စိတ်ကူးယဉ်သတင်းအချက်အလက်;
• ဝါသနာ,
• အမှားများ,
• အစက်များ,
• ဘန်းစကားများ,
• ရုံး,
• clisited စာပိုဒ်တိုများ,
• "သူတို့၏တောက်ပသောကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေး" ကိုပြသရန်ဆန္ဒ

နမူနာ

အနည်းငယ်ကွဲပြားခြားနားသောအထူးပြုများတွင်ပန်းချီဆရာများ၏အကျဉ်းချုပ်၏ဥပမာနှစ်ခုကိုသုံးသပ်ကြည့်ပါ။ သူ့ဟာသူသွင်ပြင်လက္ခဏာ, မိတျဆှငျ alary-plasterer, အထူးသဖြင့်အိမ်ထောင်ရေးအခြေအနေနှင့်ဆက်သွယ်ရေးအတွက်ဆက်သွယ်ရန်အသေးစိတ်အချက်အလက်များကိုမီးမောင်းထိုးပြသည်။ လာမယ့်ပိတ်ပင်တားဆီးမှုမှာသူဟာပညာရေးနဲ့အသက်မွေး 0 မ်းကျောင်းသင်တန်းအကြောင်းပြောတယ်။ ထို့နောက်ကတိကျသောအချက်အလက်များနှင့်အတွေ့အကြုံနှင့် ပတ်သက်. ကျမ်းစာ၌ရေးသည်။ ကောင်းသောဖြည့်စွက်မှုသည်အကျင့်ဆိုးများမရှိခြင်းဟုဖော်ပြထားခြင်းဖြစ်သည်။

အထွေထွေဆောက်လုပ်ရေးလမ်းကြောင်း၏မဂ္ဂဇင်း၏အကျဉ်းချုပ်မှအသုံးဝင်သောအမြောက်အများကိုလေ့လာနိုင်သည်။ ဓာတ်ပုံများနှင့်ကိုယ်ရေးကိုယ်တာအချက်အလက်များအပြင်ရှိရမည်။

• အလိုရှိသောစာမူသို့မဟုတ်ရာထူးအကြောင်းသတင်းအချက်အလက်များ,
• အလုပ်အတွေ့အကြုံနှင့်ပတ်သက်သောသတင်းအချက်အလက်များ,
• အပြီးသတ်နှင့်အလှဆင်ပစ္စည်းများနှင့်အတူအလုပ်လုပ်၏အတွေ့အကြုံနှင့်ပတ်သက်။ သတင်းအချက်အလက်;
• အတွေ့အကြုံနှင့် function ကို;
• ပညာရေး,
• အပိုဆောင်းပြင်ဆင်မှု;
• တန်ဖိုးရှိသောပုဂ္ဂိုလ်ရေးအရည်အသွေးများ။