Унших нь хамгийн том чадвар, сэтгэлзүйн нарийн төвөгтэй үйл явц, 100% сэтгэцийн ажил. Энэ нь хялбар мэт санагдаж магадгүй, гэхдээ хэрэв та хүүхдүүдэд гэмтэл, тархины гэмтэл, зөрчлийг уншсан бол энэ нь тодорхой болох бөгөөд энэ нь тодорхой болжээ.
Унших, мотор, мотор, сонсгол, сонсголын төвүүд, түүнчлэн давамгайлсан тархи, илтгэлийн ярианы бүсүүд нь синхрончлогддог.
Зураг Техникийн онцлог
Унших хурд нь олон хүний чанарыг хүлээж авахгүй, гэхдээ бас маш сайн психизизиологийн тест юм. Хар, цагаан тэмдгийг утга учиртай байдлаар эргүүлэхийн тулд тархийг нь чангалж, тархи омоглодог. Илүү олон хүн уншсан, энэ процесс нь хурдасгах тусам хурдасгасан болно. Хурдтай хүмүүст тэр хоёр дахь хамгийн бага хувьцааг авдаг, гэхдээ унших чадваргүй чадвартай хүмүүс санал өгөх ёстой.
Тэр бодлын үйл явцын үр дүнг даван туулахын тулд оюуны тоглоомууд (жишээ нь, шатар, шатар) ч гэсэн хурдан уншихыг хүсч байна. Мөн тэнд Та үнэхээр сурч болно.
Зураг нь үндсэндээ практикт хүрсэн ур чадвар юм. Мөн та энгийн үйлдлээр бэлтгэл хийж эхлэх хэрэгтэй: Өөрийнхөө тухай үгсийг бүү дууд. Гэхдээ зүгээр л шугамын нүд дээр слай. Эхлээд хэцүү байх шиг байна, утгыг нь хянах нь хэцүү байдаг, гэхдээ аажмаар бүх зүйл түүний оронд бүх зүйл болдог.
Ба (энэ хаанаас ч хамаагүй) Зураг нь унших чанар, хэмжээ, хэмжээтэй холбоотой байдаг. Хэрэв та долоо хоногт нэг удаа ном нээвэл өндөр үр дүнг хүлээх хэрэггүй.
Мэргэжилтнүүд өөрсдөө үүрний цуглуулгад дараах зөвлөгөөг өгдөг:
- Тээвэрлэлт дээр ундаад угаалгын өрөөнд, угаалгын өрөөнд, гал тогоонд, Шөл нь буцалгаж байх үед шөл хийхдээ шөл нь чангална - тиймээс та үүнийг хийдэггүй.
- Утас, компьютерууд - ижил ном, электрон "уншигчид" нь нүдэнд харагдахгүй байж магадгүй, гэхдээ тархинд байгаа мэдээллийн урсгал нь ижил хэвээр байна;
- Номын номноос залхуурч болохгүй, залуучуудын дуртай бүтээлүүддээ буцаж ирээрэй;
- "Бүгдийг унших ёстой 100 ном" -ын жагсаалтыг бүү хий "нь зүгээр л уралдаан юм.
- Ямар ч шүлэг уншихаа мартуузай (гэхдээ илүү сайн), энэ нь санах ойг хөгжүүлдэг, энэ нь санах ойг хөгжүүлдэг бөгөөд энэ нь тархины ажлыг улам хүчтэй, сэтгэл санааны хувьд сэтгэлээр илэрхийлдэг.
Товчхондоо, хурд нь хамгийн эхний алхам бол хайхрамжгүй байдал юм. Нийгмийн сүлжээний төгсгөлгүй серфингийг сольж, сайн номыг солино, та тархийг мэдээллийн хогийн сав руу эргүүлдэггүй.
Үндсэн техник
Зураг дарааллаар нь хэрэгтэй Та нэг номонд маш их цаг зарцуулахгүй, та нэг сарын туршид ашиг тустай, сонирхолтой бүтээлийг бүхэлд нь уншиж чаддаг. Хэрэв та параллель дээр хэд хэдэн ном уншиж эхэлж, дараа нь ердийн байдлаар ярьдаг бол "Ухаалаг симулятор" -т тархийг алтан зураг дээр бичээрэй.
Зураг техник маш их: Та хамгийн хөөрхөн, та бүхнээс эхэлж болно. Гол дүрмээр бол өдөр бүр унших явдал юм. Та динамик унших боломжтой, диамональ унших замаар ажиллах боломжтой - Техник бүр нь олон тооны төвөггүй техникийг хамардаг. Тэд танд текстийг хурдан, ойлгох боломжийг танд олгоно.
Унших хурдыг нэмэгдүүлэх
Эхний алхам бол дэд буулгахыг дарах явдал юм. Та текстийг чанга уншиж чадахгүй, гэхдээ дотор нь та үүнийг хэлсээр л байна. Хэрэв та текстийн ишлэлийг 1 минутын дотор уншихыг хүсч байвал энэ хугацаанд 180-аас дээш үг хэлэх боломжгүй байна. Гэхдээ цагаан толгойн талаархи ойлголтын талаархи ойлголтын хэмжээ дээшлэх үед та хурдан үг хэлэх боломжгүй бөгөөд та хурдан үг хэлэх боломжгүй болно.
Текстийн дотоод явцыг хэрхэн арилгах вэ:
- Уншиж байхдаа хэлийг тэнгэрт дараарай;
- Харандаа үзүүр нь шүдээ хавчих;
- Уруул дээр түрхэх.
Энэ чадварыг хөгжүүлэхэд танд цаг хугацаа хэрэгтэй, гэхдээ өдөр бүр та уншдаг арга замыг дагадаг.
Дараагийн алхам бол регрессээс татгалзах явдал юм. Энэ нь та унших хэсгүүдэд буцаж очих ёсгүй гэсэн үг юм. Хийх хамгийн хялбар арга бол та хуруугаараа хуруугаараа хөтөлдөг бол (эхний ангид). Уншигчдад текстийг өнгөөр хуваарилдаг тусгай хөтөлбөрүүд байж болно. Цаг хугацаа өнгөрөхөд та дараагийн текст нь тархийг тархи арилгахад саад болж, хэрэв та өмнөх хуудсууд дээр алдсан бол
Унших ханшийг нэмэгдүүлэх, анхаарлын төвлөрлийг нэмэгдүүлэх. Сайн явдаг. Энгийн жишээ: Хуудсан дээрх өнгөнүүдийн нэрийг бичнэ үү, гэхдээ "Ёслол" -д тархиа, бусад өнгөөр тодруулаарай. Жишээлбэл, "улаан" гэсэн үг нь цэнхэр, "Цагаан" гэсэн үг, "Цагаан" гэсэн үг. Болон сургалтын концентраци нь таныг чангаар дуудах хэрэгтэй гэж хэлэхэд та үг хэлэх шаардлагагүй бөгөөд гэхдээ өнгө нь хэвлэгдсэн өнгөтэй болно.
Мөн уншихад хүргэдэг хурдны дэвтрийн тусгай програмуудыг нэмэгдүүлэхэд тустай. Та зөвхөн нэг мөрөнд нэг мөрөнд сургах хэрэгтэй, өөр өөр хурдтай үсгүүдээр бүрдсэн үсэг бүхий үгс байдаг. Тиймээс хүн энэ үгийг бүхэлд нь мэдэрдэг.
Муу зуршилаас татгалзах
Унших нь ажил юм. Тэр тааламжтай, сэтгэл хөдлөм, сэтгэл хөдлөм, хайрт, хайрт, гэхдээ тэр хэвээр хэвээр байна. Та зорилтот түвшинд өндөр концентрацитай хэрхэн хурдан уншихыг сурч болно. Энэ зам дээрх хамгийн чухал дайсан бол анхаарал сарниулах зуршил юм.
Уншихаас урьдчилан сэргийлэхэд юу саад болдог вэ?
- Multitasking - Хэрэв та уншсан бол, дараа нь та соёлын сүлжээнд авирах шаардлагагүй, элч нарыг сатааруулж, ихэвчлэн кофе уух хэрэггүй;
- Жишээлбэл, жишээ нь хоолондоо хооллох, жишээ нь хооллохын тулд та үүнийг хийхдээ үүнийг хийх нь мэдээжийн хэрэг, гэхдээ та үүнийг олон удаа хийх болно. унших чанар нь зовж шаналдаг);
- Муу нөхцөл байдал - гэрэлтүүлэг, тав тухгүй байдал, тав тухгүй байдал, дараа нь танд хамгийн муу сайхан байдал, "Уншигч эсвэл" Уншигч "-г танд хүргэдэг.
- Тааламжтай зан үйлийн дутагдал - эхлэх, тэд хэрэгтэй бөгөөд тэд хэрэгтэй бөгөөд энэ нь хэрэгтэй, энэ нь шатаж буй үнэр, байшинд тухтай унтлагын өмд, байшинд чимээгүй хувцаслаж болно.
Танд тусална. Өдрийн тэмдэглэл унших. Өөрийгөө уран зохиолын шүүмжлэгч болох сайхан дэвтэр аваарай.
Унших ном бүрийн талаар бага зэрэг бичээрэй: сэтгэгдэл, сэтгэл хөдлөл, сэтгэл хөдлөл, хүчтэй газар, таны тусгал, таны тусгал. Энэ нь унших сонирхолтой бөгөөд дахин, тархийг шахдаг.
Унших аргыг өөрчлөх
Та уншихаасаа өмнө материалыг харж болно. Энэ нь текстийн агуулгыг илэрхийлж, үнэлгээ хийх болно. Материалыг урьдчилан харахын тулд эхний догол мөрийг бүхэлд нь уншихыг хичээ, дараагийн догол мөр бүрийн эхний өгүүлбэр, дараагийн догол мөр бүрийн эхний өгүүлбэрийг бүхэлд нь уншаарай.
Унших арга замыг хэрхэн өөрчлөх вэ:
- Гарчиг, сонгосон үгс, шошго, шошго, шошгоны жагсаалтад анхаарлаа хандуулаарай. Энэ нь текстийн бүрэн ойлголтыг өгдөггүй, гэхдээ энэ нь чухал зүйлийг унших төлөвлөгөөтэй байгаа бөгөөд энэ нь таны толгойг унших төлөвлөгөө гаргахгүй байх төлөвлөгөөтэй байна, гэхдээ энэ нь чухал зүйлийг унших төлөвлөгөөтэй байгаа бөгөөд энэ нь чухал мөчүүдийг таны толгойд бий болгох төлөвлөгөөтэй байна.
- Үндсэн үгсийг хайж байна - Түлхүүр үгс нь дэлгэрэнгүй мэдээллийг нарийвчлан сатааруулахгүйгээр (шалгалтын их хэмжээний мэдээлэл авах, энэ нь маш их үнэ цэнэтэй ур чадвар юм);
- Таны мэдэх текстийн хэсгүүдийг алгасах;
- Текстийн санааг аль хэдийн мэддэг зүйлсийн талаар хүлээнэ;
- Уншихдаа Sequenceer тэмдэглэгээг ашиглана уу (энэ нь ихэвчлэн боловсролын уран зохиол дээр хамаарна).
Текстэд зориулагдсан үгсийн хувьд та түүний утгыг сэргээж, гол бодол, үндсэн бодол, шалгалтанд хариулахдаа маш сайн дэмжлэг үзүүлэх болно.
Тима Феррисса арга
Tim Ferriss - "Долоо хоногт 4 цаг ажиллахын тулд" Номын зохиогч нь "3 удаа унших хурдыг нэмэгдүүлдэг техникийг 3 удаа нэмэгдүүлдэг техникийг боловсруулсан. Мөн бүх техник, мөн чанарын хоёр нь тодорхойлох аргаас бүрдэнэ.
- Харандаа. Бүх зүйл энгийн байдаг - уншиж байхдаа та текстийг дагахад тусалдаг харандаа ашигладаг харандаа ашиглана. Энэ нь уншихад чиглэгчид үсрэхгүй байх нь уншихгүй, уншихад бэлэн биш байна. (Регрессээс татгалздаг).
- Юу ч биш. Текст дэх шинэ мөр бүр нь эхнийхээс биш, гэхдээ ядаж гурав дахь үгнээс. Мөн мөрийг нь уншиж дуусахаас өмнө мөрийг нь уншаарай. Үлдсэн үгс нь контекстийг ашиглан мэдээлэхийг хичээдэг, тэр бүр илүү сайн, бүр илүү сайн - захын алсын харааг олж авахыг хичээдэг. Эхлээд цэг, цэгээс зугтах болно, цаашаа үргэлжлүүлэн үргэлжлүүлэн үргэлжлүүлээрэй - Нүд нь шинэ унших хурданд тохирсон байх шаардлагатай. Цаг хугацаа өнгөрөхөд ойлголт ирэх болно.
Эхний техник нь эхний техник нь хоёр дахь зүйлийг эзэмшихэд тусалдаг гэдгийг анхаарах явдал юм. Уншигчид шалгагдсан уншигчид, FERRISS-ийг баталгаажуулаад талбайнууд дээр олон унших цагийг өнгөрөө. Уншлагын цаг хугацааны 20% -ийн 20% нь тэд тэг мэдээлэл бүхий хуудсан дээр зарцуулдаг.
Биелэл
Хатуу хэмнэлийг амжилттай уншиж, амархан уншиж, хялбар, хялбар, болгоомжтой хийх нь амархан. Энэ нь насанд хүрэгчдэд тохиромжтой, гэхдээ мөн сургуулийн сурагч нар ур чадварыг сургахыг хичээдэг.
10 маш сайн жолооны дасгал хийдэг.
- Заагчтай унших Байна уу. Харандаа аргыг үндсэндээ, учир нь энэ нь орхихгүй. Сургуулийн сурагчдыг мэдрэхгүй байхын тулд (хэрэв та сургуулийн сурагч биш) харандаа орлуулж, жишээлбэл суши, Тассел, шорлог, шорлогоороо орлуулаарай. Энэ хамгийн энгийн дасгал нь хурдыг уншдаг.
- Ногоон цэг. Аливаа тексттэй хуудасны төв хэсэгт Ногоон цэг зурах, үүнийг 10 минутын турш хараарай. Сэтгэцийн хувьд унтахынхаа өмнө энэ цэгийг төсөөлөөд үз дээ, тэр бүр нүдээ аньж, орондоо хэвтэж байв. Мөн ийм концентраци нь өдөр бүр 7-10 хоногийн дотор хийгддэг. Үүний дараа энэ текстийг цэгээр харж эхэл. Та үгийг унших шаардлагагүй - зүгээр л харах хэрэгтэй.
- Хөлийг нь уншина уу. Хөгжилтэй хүүхдийн хөгжилтэй хөгжилтэй дасгалууд тархи, хурдацтай хувь нэмэр оруулдаг. Эхлээд саналыг уншихыг хичээ, дараа нь догол мөр, дараа нь хоёр.
- Танихгүй текстийг хэвлэх. Өнгөт наалт бүхий (1 см-ээс илүү өргөн) Creek-ийг тусад нь (жижиг биш). Текстийг өөртөө уншиж, оюун ухаандаа сэргээнэ үү. Дараагийн хичээл дээр илүү олон хэлтэрхий тавь.
- Оюун ухаанд текстийн зургийг хийх. Үүнийг хийхийн тулд зүгээр л хуудас руу гүйгээд хараарай. Таны тархи аль хэдийн текстийг цээжилж эхэлсэн.
- Текстийг шуургыг шуурхай эхлэхээс өмнө энэ сэдвээр аль хэдийн мэддэг бүх зүйлийг санаарай. Байна уу. Зөвхөн боломжтой туршлагатай туршлагатай аль хэдийн харьцуулж болох нь сонирхолтой юм. Тиймээс, сонирхол нь боломжтой мэдлэгийн урьдчилсан үнэлгээг сэрээх ёстой.
- Хуудас дээрх Wavy Line Line-ийн хуудсан дээр ямар ч текстийг (хоёр нугалалт) аваарай. Уншихад анхаарлаа хандуулахад нүдний хөдөлгөөн. Нүд нь ихэнх үгийг олж авах чадвартай байх үед ерөнхий шугамыг шулуун болгож болно.
- Богино үггүйгээр уншаарай. Ийм симуляторууд байдаг: Хөтөлбөрүүд нь автоматаар угтвар үг, үг хэллэгийг автоматаар арилгадаг. Болон энэ текстийг та унших хэрэгтэй.
- Илжигний бичсэн текстийг урьдчилан уншаарай Байна уу. Etyatich, eynakipa modaz drepane.
- Үсэг нь дутагдаж байгаа текстийг уншина уу. Тархи нь үгийг барьж эхэлж, энэ нь бас яриаг сургадаг. Энэ нь шүлэг байж болно.
Унших Технологийг маш их цээжлэх
Зүгээр л маш их уншиж чаддаггүй, хурдан уншиж чаддаггүй, гэхдээ уншсан цээжилсэн. Энэ тохиолдолд та ойлгох хэрэгтэй. Энэ бол өндөр цахим цээжлэх гол ойлголт юм.
Анхааруулах хүчин зүйлүүдийн шинж чанар:
- Концентрац - таны хулганы түвшин;
- Тогтвортой байдал нь та хэр удаан төвлөрөхийг харуулж байна;
- Анхаарал шилжих - Та концентрацийн объектыг хэр хурдан өөрчлөх;
- Сангилуу - Анхаарал татсан объектын тоо нь тэдний хурдацтай танилцуулгаас хамаарна.
Өдөр тутмын заавал байхын анхаарлын төв нь 2-3 сонин, 1 лог, 1 бүртгэл, 100-150 хуудас, 100-150 хуудас.
Одоо цахим уншихтай холбоотой хамгийн сонирхолтой технологийг анхаарч үзээрэй.
- Repelling. Аливаа текстийн хуудсыг хамгийн их хурдаар уншина уу. Номыг хажуу тийш нь хойшлуул. Чанга уншихыг хая. Хэрэв та үүнийг хийвэл, дараа нь 3-7 хоногийн дараа та уншсан, сайн санаж байна. Хэрэв та буцааж авахыг үл тоомсорлож байгаа бол үлдэгдэл мэдээлэл нь долоо хоногийн дотор шугамтай ижил байж болно.
- Тексттэй анх удаа гараар ажиллахдаа өөрийгөө заа Байна уу. Текст дэх чухал газруудын хуваарилалт, доогуур зураас, доогуур зураасууд байдаг. Хэрэв та бас хараа, та нарын хувьд энэ бол үнэхээр үнэ цэнэтэй зуршил юм. Мэдээлэл нь түүний хуваахад тусалсан нь дээр (гол бодол, чухал тодруулга), хуваарилалтыг цээжилдэг хэсэг нь нүдээр цээжлэхэд хялбар байдаг.
- Текст хуудсыг маш хурдан уншина уу. Байна уу. Эхний догол мөрний агуулгыг санахын тулд (толины өмнө) туршиж үзээрэй. Текстийг дахин уншина уу. 5-6 текстийн дипломын дипломын хуудсан дээр бичнэ үү, гэхдээ сэргээхэд дэмжлэг үзүүлнэ.
- Шүлгийг цээжлэхэд хэрэгтэй зуршилтай болгох. Энэ нь насанд хүрэгчдэд болон хүүхдүүдэд тохиромжтой. Стандарт норм нь долоо хоногт нэг шүлэг (дор хаяж 5 "багана"). Хүүхдүүдийн хувьд энэ бол санах ойн хамгийн сайн дасгалын нэг бөгөөд үг хэллэгийн нэг, үг хэллэгийн нэг нь, эсвэл түүнээс хойшхи санамж, Гайхамшигтай, гэхдээ унших хурд нь бас өсөх болно.
- Шөнийн цагаар уншина уу Байна уу. Телевизийн арын дэвсгэрийг оруулаагүй, тайван бус орчинд "амтлагч" уншиж, телевизийн арын дэвсгэрийг оруулаагүй болно. 30-60 минут төвлөрсөн уншлага. Үүний дараа шүршүүрт ороод шууд унт. Өглөө, өглөө өөрийгөө хуулбарлахыг хичээ. Энэ нь энэ нь тусалдаг - текстийг нарийвчлан мэддэг.
- Танилцуулгыг бичнэ үү. Энэ сургуулийн дасгалыг долоо хоногт 2-3 удаа давт. Та нийтлэлийг уншсан, номын нэг хуудас эсвэл боловсролын догол мөрний нэг хэсэг. Хурдан, дараа нь энэ текстийн танилцуулгыг бичээд дараа нь уншаарай (та хэвлэх боломжтой). Утга нь та тексттэй ойрхон бичих шаардлагагүй, гэхдээ үгийн утгыг текст, бүтцийн өөрчлөлтийн текстээр ухамсартай орлуулах. Энэ дасгал нь тухайн мэдээлэл нь текстэд харагдахгүй байгаа шиг санагдахгүй байгаа бөгөөд энэ нь текстэд харагдахгүй байгаа бөгөөд үүнийг ойлгох, хуулбарлах нь илүү тохиромжтой.
Зөвлэц
Өмнө нь та нар мэдэхгүй жижиг нууцууд нь танд хурдан оролдоход тань туслах болно.
- Өдөрт хагас цаг - итгэлтэй байгаарай Байна уу. Энэ бол та хэзээ ч ухрах шаардлагагүй хамгийн бага зүйл юм. Цаг хугацаа өнгөрөхөд та цаг хугацааны менежменттэй уулзах болно, та ажиллах ёстой. Нийгмийн сүлжээнд хэр их цаг зарцуулах, мэдээний сайтуудыг судалж, видео үзэх талаар бодож үзээрэй. Хариулт нь таныг цохиж магадгүй бөгөөд үүний дараа унших цаг байхгүй гэж хэлэхэд ичих болно.
- Багц дээр ном унших. Жишээлбэл, та эртний Египетийн түүхийг сонирхож байна. Энэ сэдвээр 5-6 санал болгосон номыг сонгоод сард нь уншаарай. Нэгдүгээрт, та олон талт мэдээлэл авах, эх сурвалжийг хязгаарлах хэрэггүй. Хоёрдугаарт, та дүн шинжилгээ хийж сурч, харьцуулж, дүгнэлт хийж сур. Гуравдугаарт, хоолны дуршил нь хоолны үеэр гарч ирдэг - би дэлгэрэнгүй уншихыг хүсч байна.
- Тодорхой хугацаанд уншсан номын зургийг аваарай Байна уу. Ширээн дээр овоолго - ба зураг. Эдгээр зургуудыг тусад нь байлгах. Далд ухамсартайгаар та стекийг нэмэгдүүлэхийг хүсч байна. Хэрэв та цахим ном уншсан бол сар, жилдээ уншиж, мөн зураг авах боломжтой.
- Гэртээ нээлттэй номын тавиур дээр тавь. Энэ техник нь хүүхдүүдэд онцгой ашигтай байдаг. Энэ тавиур дээрх номнууд нь урагшил нь үндэстэнд байдаггүй, гэхдээ бүрхэвч. Хүүхэд номны "Баррель" -г хардаггүй, харин түүний бүрхэвч, түүний бүрхэвч, энэ нь өөрөө гартаа ном авах, хүчээр татдаг.
- Хэрэв та хүүхдийг уншихыг хүсч байвал хамгийн үр дүнтэй арга бол хамгийн энгийн арга юм Байна уу. Хэрэв хүүхэд байшингийн эцэг эхчүүд ихэвчлэн номтой сууж байгааг хардаг бол тэр эцэг эхийн зан үйлийг зайлуулах болно. Хэрэв та тэдний бага наснаасаа ёс суртахуун, жишээг хийж чадвал энэ нь ажиллахгүй байна.
- Эхлээд ном, дараа нь кино. Заримдаа энэ нь боломжтой бөгөөд эсрэгээр. Гэхдээ эхний сонголт нь тархинд илүү сонирхолтой, илүү ашигтай байдаг. Текстийг уншиж, та үүнийг өөрийн толгойд дүрслэн харуулах, барих, сэтгэцийн ноцтой ажил хийх. Дараа нь та үзэл бодлоо харьцуулж үзэж, энэ найруулагчийг хэрхэн харуулж чаддаг.
- Өнөөдөр эхэл. Даваа, шинэ жил, амралтаар бүү өмс. Өнөөдөр, номоо гартаа аваад уншиж эхэл. Мэдлэг бол шаардлагагүй, сэтгэцийн хөдөлмөр бол шинэ мэдрэлийн холболт юм.
Эрдэмтэд, профессор, Профессор, Нобелийн Лауратес, Нобелийн Лауреатууд нь урт-гүү юм. Магадгүй, учир нь тэдний тархи нь байнга шинийг хайж байдаг, учир нь шинэ зүйл хайж, шинэ, судалж сурдаг. Унших нь тархины сургалтын хамгийн их хүртээмжтэй хувилбар юм.
