Понекогаш, за да се подигнете расположение, доволно е да ја уредите вашата омилена мачка, држете ги рацете од огништето или, напротив, развесете ги прстите во ладна вода. Оваа функција ни дава тактилна меморија. Не е неопходно да се потцени, бидејќи овој тип на меморија се појавува еден од првите и останува во текот на животот.
Што е тоа?
Тактилната меморија или меморијата на телото останува во личност откако е физички во контакт со она што. Исто така се нарекува тактилна меморија. Добро е развиена за секого, бидејќи првите тактилни спомени што ги добиваме во детството - Топлината на рацете на мајката дава чувство на сигурност, првиот контакт со острата игла го активира инстинкт на самоодржување, а мозокот се сеќава дека острата е потенцијална опасност.
И ако повеќето од нас дури и не размислуваат за тоа како дејствува, бидејќи тактилната меморија "во позадина" работи, односно луѓето кои имаат таков вид меморија се од витално значење. Прво на сите, ние зборуваме за слепи или визуелно оштетени. За нив, тактилната меморија е алтернатива на визијата.
Таквата меморија е од голема важност. На пример, тоа многу им помага на оние кои брзо добиваат текст на тастатурата. Со текот на времето, брилијантната тактилна меморија се развива, овозможувајќи ви да ги извршувате овие акции речиси слепи. Кога возите автомобил, тактилната меморија често ни помага, особено во непредвидени патни ситуации. За спортистите оваа способност е значителен придонес во идните олимписки победи.
Но, најважно е, можеби во детството. Тоа се деца кои се протегаат до сè што го гледаат, и на таков начин ги добиваат своите први знаења и идеи за светот.
Ако нивната тактилна меморија е добро развиена, тогаш еднаш го допре топлиот котел, тие повеќе не го допираат. И се сопна на остар агол, следниот пат кога ќе се обидат да се приближат. Во психологијата учебници, се вели дека децата со добра тактилна меморија учат подобро, тие имаат побогатна имагинација и развиле говор.
Како работи?
Мудриот кинески сѐ уште во II век п.н.е. сфати дека активноста на рацете и прстите влијае на функционирањето на мозокот, згора на тоа, тоа овозможува да се постигне психолошка рамнотежа помеѓу умот и физичката школка. Јапонците откриле убедливи докази за ова. Тоа беше во земјата на изгрејсонцето што покажа дека има многу активни точки на дланките. , Електриумплеш од кои брзо се пренесуваат директно до централниот нервен систем.
Современите професионалци се уверени дека активноста и чувствителноста на рацете е директно поврзана со тоа како е развојот на централниот нервен систем. На пример, познатиот психијатар Владимир Михајлович Бекхерв истакна во неговите дела дека едноставните вежби со рацете помагаат да се отстрани менталниот замор и стрес. Што се однесува до децата, според научник, мал моторбл помага да се подобри изговорот на многу звуци и да се развие говорниот апарат. Друга истакната научна фигура, познатиот наставник Василиј Александрович Сухомлински напиша дека "умот на едно дете започнува со прсти".
Па, како функционира таков вид на меморирање? Информациите дека едно лице, вклучувајќи и многу мал, релативно прима, веднаш паѓа во кортикалната област на мозокот и започнува интеракција со другите делови. Особено со аудиториумот, како и областа која е одговорна за чувствителност на мускулите. Како резултат на тоа, ние го добиваме овој вид меморија и можеме да ги разликуваме елементите на допир.
Функции
Анализирајќи го горенаведеното, може да се тврди дека возрасниот за развој на тактилната меморија е неопходно само во случај на итна животна ситуација, на пример, во случај на ненадејно губење на видот. И тука За дете, од витално значење е да го направите ова, и редовно.
Да, се развива кај децата многу подобри од возрасните. Во овој поглед, експертите силно препорачуваат справување со нив развој на тактилна меморија. Треба да го направите ова барем еднаш дневно. За ова, специјалните вежби ќе бидат соодветни.
Методи на развој
Постојат многу начини да се развие тактилната меморија на детето. Размислете само неколку примери.Префрлување на слики
Оваа техника одговара на децата кои веќе поседуваат вештини за цртање. Може да се користи како група, така што на поединечни класи. Понудете детето да допре еден или друг предмет со затворени очи, а потоа нацртај го она што тој "се сети" со свои раце.
Идентификација
Таквата игра бара прелиминарна подготовка на реквизитите, иако ако сакате, може да се купи во продавницата, во корист сега има многу продавници со развој на играчки. Различни материјали се залепени на мали парчиња картон или лизгање: ткаенина, волна, пластика и така натаму. Задачата на детето е да го одреди материјалот со затворени очи. Друг вид на вежба за идентификација - детето мора да погоди од субјектот е исполнет. Нуди го да ја избере топката, кадифен играчка, дрвена коцка.
Претходно, се разбира, објасни зошто една ставка е на тесни допир, а другиот е мек.
Репродукција на сензации
За оваа игра треба да се соберат неколку деца заедно. Тоа може да се игра и во градинка и организира игра за вежбање како забава за време на детските празници. Учесниците се дистрибуирани картички на кои е напишано името на предметот и неговиот опис. На пример, дрвен стол, железна ограда, жешко железо и така натаму. Предизвикот на детето е да го опише објектот што не го нарекува директно, така што другите деца го погодуваат во приказната.
Постојат и други вежби, игри и натпревари, можете да дојдете до нив и себе. Главната работа е да го интересира детето, и на тој начин да се развие не само тактилна меморија, туку и да се размислува.
