Katrai teritorijai ir sava specifika. Tostarp datorzinātņu skolotāja profesijā. Pēc galveno darba pienākumu un karjeras perspektīvu pārbaudes, ir iespējams saprast pareizi, šis darbs ir piemērots vai nē.
Specifiskuma profesija
Skolotājs skolā ir ļoti svarīgs un atbildīgs . No tā, kas būs viņa darbs, būs atkarīgs no pasaules skatījuma un nākotnes dzīves perspektīvām studentiem. Pat datorzinātnes skolotājam jāatceras, jo īpaši tāpēc, ka viņš māca savu klasi vienu no svarīgākajiem mūsdienu dzīves elementiem. Tas jāsaprot, ka Datorzinātne ir ne tikai vēl viens temats, bet gan vesels zinātne, principu kopums.
Ir svarīgi izstrādāt spēju radoši izmantot šos principus, jo informācijas vide nepārtraukti mainās.
Mums būs jāstrādā no studentiem:
- spēja novērtēt informāciju un kritiski vērsties pie tā;
- spēja atrast ceļu no sarežģītās situācijas, strādājot ar elektroniku;
- atbildība;
- Godprātīgi.
Tāpēc, lai atrisinātu problēmas, programmēšanas pamati iet uz fonu. Tie ir svarīgi kā datora tehnisko arhitektūru. Bet simts reizes Ir vairāk svarīgi pierādīt priekšrocības, ko dators dod personai, galvenās metodes un formātus mijiedarbību ar to. Ir nepieciešams pastāvīgi pāriet no novirzītās teorijas un veikt maksimālu uzmanību praksei. Tajā pašā laikā datorzinātņu skolotājs ir vairāk nekā jebkuram citam skolas skolotājam ir jāievēro jaunumi savā jomā.
Un tie parādās daudz biežāk nekā fizikā vai ķīmijā, bioloģijā vai fiziskajā kultūrā. Salīdziniet ar valodu disciplīnām, literatūru vai matemātiku ir neērti. Tāpēc informātikas instruktoram jābūt labad par atbilstību tās klases pieprasījumiem, jāapzinās:
- jaunākās elektroniskās tehnoloģijas attīstības tendences;
- inovācijas komunikācijas un plānošanas jomā;
- īpašu operētājsistēmu funkcijas;
- Svaigas lietišķās un pakalpojumu programmu versijas;
- pašreizējie failu formāti;
- apstrāde un datu apstrādes algoritmi;
- Datortīklu un to pašreizējās valsts attīstības tendences.
Priekšrocības un trūkumi
Darba skolotāju datorzinātne ir radoša. Tas baudīs to cilvēkiem, kuri pastāvīgi aug un uzlabojas, cenšoties paplašināt savas prasmes. Jūs vienmēr varat Dodieties uz nepilna laika un / vai nopelnīt apmācību. Tāpat kā jebkurā citā skolas specializācijā, prieks sniegs būtiskus panākumus bijušajiem studentiem, un ne tikai profesionālā plānā. Nav iespējams minēt, ka tiek ievērota skolotāja darbība, un pat kādā godā.Brīvdienas garums 60 dienas, un stingri vasarā, patīk visi cilvēki . Pastāvīga saziņa ar jauniešiem var iekasēt optimismu un jautru. Bet ne visi skolēni ir apzinīgi, un dažreiz starp tiem ir īsta skolotāja "galvassāpes". Maksājuma līmenis valsts un pašvaldības skolā nav tik liels, cik es gribētu. Bet ir daudz ziņošanas un citu dokumentu.
Turklāt skolotāja darbs nepatīk tiem, kas vēlas jaunumu - galvenais informācijas apmērs par gadu mainās nedaudz no gada.
Personiskās īpašības
Datorzinātņu mācīšana nav iedomājama bez tendences strādāt ar bērniem un pusaudžiem. Ļoti svarīga loma Novērošana un pedagoģiskā noskaņa . Tikai tie, kas var redzēt izmaiņas bērnu attīstībā un viņu pamatprasmes kļūst par labu skolotājiem. Un tas nav iespējams arī pieminēt obligātos runātājus un organizatora spēju. Turklāt konflikti var veikt flash konfliktus pat nodarbībās datorzinātnēs - jums ir nepieciešams, lai varētu atpazīt tos uz laiku un brīdināt.
Vadiet mācību - tas nozīmē, ka vienlaikus var sekot vairākiem objektiem un vienlaikus pievērst uzmanību devai. Ne visi būs iemācīties tikpat rūpīgi, un pat izcili cilvēki dažreiz ir problēmas: viņiem būs jāsaprot un parādīt tactful, palīdzot tikt galā ar grūtībām. Bet tas nav iespējams dot slack: labs skolotājs vienmēr prasa, ja tas ir lietderīgi. Tas ir disciplīnas un kārtības paraugs jebkurā situācijā. Protams, Svarīgi tieksme uz pastāvīgu pašattīstību.
Alga
Dažādos Krievijas reģionos datorzinātņu skolotāja maksājums svārstās no 14 līdz 60 tūkstošiem rubļu. True, vairāk nekā 30 tūkstoši var iegūt vai atsevišķās privātajās skolās, vai reģionos tālu uz ziemeļiem. Vidējais līmenis svārstās no 18 līdz 20 tūkstošiem. Krievijas galvaspilsētā likme vilcinās no 25 līdz 110 tūkstošiem. Tajā pašā laikā iesācēju skolotāji bez pieredzes un stabilu portfeli ir labāk ne skaitīt vairāk nekā 35-40 tūkstošus rubļu.Papildus algu likmēm tiek spēlēta loma:
- pieredze;
- Papildu kvalifikācijas;
- Cool Guide;
- Pārbaudiet piezīmjdatorus;
- Ministru kabineta institūcija;
- Studentu panākumi pasākumos un olimpiaidās;
- Balvas un stimulējot maksājumus.
Izglītība
Citu specializāciju skolotāji, jo īpaši fizikas un matemātikas jomā, var ierobežot līdz vienas gada pārkvalifikācijas likmei jebkurā kvalifikācijas iestādē. No nulles tiek veiktas pedagoģiskās koledžas, kas ir arī jebkurā lielākā pilsētā. Bet tas ir labāk lietot preparātus nopietnā pedagoģiskā universitātē.
Daudziem datorzinātņu skolotājiem sākotnēji bija programmēšanas izglītība vai augstākā izglītība skaitļošanas iekārtu, automatizētu sistēmu jomā.
Oficiālie pienākumi
Datorzinātņu skolotājs:
- Nodarbojas ar izglītības un izglītības darbu, ņemot vērā konkrēta vecuma kursa un psiholoģijas specifiku, ņemot vērā studentu individuālās īpašības;
- atbilst izglītības un personīgo avenu plānu prasībām;
- izpilda stingri grafiku;
- kontrolē zināšanas par skolēniem saskaņā ar viņa tēmu atbilst GEF noteikumiem;
- Izseko darba aizsardzības noteikumu, drošības un ugunsdrošības noteikumu izpildi;
- novērš nelaimes gadījumus, ja nepieciešams, novērš to sekas;
- veido dokumentāciju, veic žurnālu apmeklējumus un studiju rezultātus;
- Piedāvā skolas administrācijai īpašus pasākumus, lai uzlabotu izglītības procesu, ko nevar īstenot to pilnvarās.
Datorzinātņu skolotājam ir pienākums piedalīties pedagoģisko padomju, citu koleģiālo valdību darbā. Viņam būs jāpiedalās skolēnu galīgajā apliecinājumā. Vairāk avota norādījumi var runāt par:
- sistemātiska jaunu profesionālo zināšanu attīstība;
- Dalība metodoloģiskajās asociācijās;
- Individuāla metodiska meklēšana;
- skolas pienākums;
- starpdisciplīnu savienojumu organizēšana;
- Mijiedarbība ar vecākiem, citiem studentu radiniekiem ar bērnu namu administrēšanu;
- atbilstība skolas hartai;
- atbilstība skolotāja ētikas kodeksam;
- atbilstība iekšējiem noteikumiem;
- Nomainiet tās pašas specializācijas trūkstošos skolotājus.
