Дене тарбия мугалиминин кесиби модалуу жана абройлуу категориясына жайылтылбайт, бул эмне үчүн бул адистик ар дайым жетиштүү бош орун бар. Дене тарбиялардагы мугалимдер спорттук карьерасын, ошондой эле адамдардан, чын жүрөктөн сүйүү менен машыктыруучуларды бүтүргөн спортчулар.
Кесибинин тарыхы
Анын тамыры, кесиби байыркы учурларда, жаш жигиттер арасында күч-кубат жана туруктуулук өстүрүп, коомдогу аскердик дисциплиналарга өзгөчө көңүл бурулган. Жаштар үчүн көнүгүүлөрдүн топтому, майдан арабаларга мушташып, майдан арабаларга жарышып, узун жана кыска аралыкта чуркап баратат.
Процесс, спорттук чөйрөдө бир топ ийгиликке жетишкен жана жаштардын арасында бийликти колдонуп, тажрыйбалуу насаатчылар жетектеген.
Заманбап формада дене бойбоору чиркөөсү, Гимнастика сабагы расмий түрдө Улуу Британиянын мектептеринде расмий түрдө киргизилгенде, расмий түрдө окуткан. Кесиптин өнүгүшүнө чоң салымы Петр Фрицевич leesgafft болду - орус мугалими, анатом, антрополог жана биолог. XIX кылымдын аягында ал тарабынан иштелип чыккан физикалык билим берүүнүн илимий тутуму искусстводо билим берүү жөндөмдүүлүктөрүнө кеңири белгилүү жана ушул күнгө чейин актуалдуулугун жоготкон эмес.
20-кылымдын башынан бери дене маданиятынын мугалими, айрыкча, СССР, Италия жана Германия сыяктуу өлкөлөрдө популярдуу болгон. Бул армияны каалаган убакта чогултууга даяр болгон көп сандаган жоокерлердин көп санын даярдоо зарылдыгыдан улам келип чыккан. СССРдин иш жүзүндө иштелип чыккан жана Советтик адамдар арасында тез арада популярдуулукка ээ болгон, жана анын ченемдеринин аткарылышы текебердиктин предмети деп эсептелген. 1931-1941-жылдар аралыгында 6 000 000ден ашуун адам биринчи этапты аткарып, 100000ден ашуун адам экинчи этаптын ээлери болуп калышты.
Өткөн кылымдын 60-жылдардан баштап, Советтер Союзунун бардык орто мектептерде, дене тарбия мугалими мугалими киргизилген. Жана билим берүү программалары жумасына эки саат дене дене тарбия менен толукталды.
Азыркы мектептерде, сабактын саны үчкө чейин, балдардын жашоосун азайып, мүмкүн болушунча көп студенттерди тартуунун зарылдыгы үчүн үчкө көбөйгөн.
Сүрөттөө
Бүгүнкү күндө дене тарбия мугалими балдар менен дене тарбия сабагына сарптаган мугалим болуп, аларды спорт үчүн сарптайт, өсүп жаткан муундагы сергек жашоо мүнөзүн күчөтөт жана зыяндуу адаттарга терс маанайды пайда кылат. Заманбап дене тарбия программасы лыжа тебүү, гимнастика, жеңил атлетика жана оюн спорту сыяктуу бир нече спорт дисциплиналары кирет, мисалы, спорт, футбол, футбол жана волейбол.
Мугалимдин милдети - билим берүү процессин уюштуруу, ошондуктан ар бир балдардын ар биринин сабактарга катышуусу жана жеке өнүгүү жана мүмкүнчүлүктөргө ылайык жүктү алуу үчүн. Физраканын кесиби эркектер да, аялдарга да ылайыктуу Чоң Спорттогу кесипкөй карьера аяктагандан кийин иштин оптималдуу версиясы.
Артыкчылыктары жана кемчиликтери
Дене тарбия мугалиминин кесиби артыкчылыктарга жана кемчиликтерге ээ. Плюс төмөнкүлөрдү камтыйт:
- толук социалдык пакеттин болушу;
- Үзгүлтүксүз эмгек акы;
- Узак эс алуу жайкы айларында гана келет;
- Балдары менен кызыктуу иш;
- денеңизди мыкты физикалык формада сактоо;
- ачык иш-чараларды өткөрүү мүмкүнчүлүгү;
- кесипке жана көп бош жумуш орундарына жогорку суроо-талап;
- Спорт мектептерде жана фитнес борборлорунда жарым-жартылай иштөө мүмкүнчүлүгү.
Кесибинин негизги кемчилиги Балдардын өмүрү жана ден-соолугу үчүн жогорку жоопкерчилик Бул, айрыкча, бул билим берүү сабактары учурунда мектеп окуучуларынын күтүлбөгөн жерден өлгөнүнө чейин, акыркы окуялардын жарыгында.
Женачы өтө жогору эмгек акы, туруктуу психо-эмоционалдык ашыкча жүктөө жана ири педагогикалык командада оңой иш эмес.
Расмий милдеттер
Кандай гана окутуучуга окшоп, дене тарбия мугалими бар Иштетилгенде, алар менен бир нече жумуш милдеттери менен тааныштырышат.
- Мектептеги биринчи жана эң маанилүү шарт - бул окутуу предметинин ыкмасын так билүү билим берүү мекемесинин Билим берүү жана башкаруу министрлигинин бардык талаптарын толугу менен кабыл алуу.
- Мугалим сабак, квартал жана окуу жылына окуу планын түзүүгө милдеттүү аларды текшерүү жана бекитүү үчүн көрсөтмө шилтеме берүү менен камсыз кылуу.
- Педагог коопсуздукту сактоого милдеттүү сабакта, Алардын шакирттерин тактоо жана алардын аткарылышын көзөмөлдөө үчүн, студенттердин өмүрүн жана ден-соолугунун сакталышын камсыз кылуу.
- Мугалим ар бир окуучунун жыргалчылыгын жана мүмкүнчүлүктөрүн чынында эле баалашы керек. , анын физиологиялык, жашын жана психологиялык өзгөчөлүктөрүн эске алуу менен ар бир балага жекече мамиле жасаңыз.
- Мугалим окуу документтерин жүргүзүүгө милдеттүү, Журналды, анын ичинде электрондук, анын ичинде өз убагында, баалоо менен толтуруңуз.
- Физрук пелиштиликтерге, жыйналыштарга жана Педсовиндерге катышат, Ата-эненин жыйналышына катышуу жана пландаштырылган жана пландан тышкары билим берүү жана спорттук иш-чараларга катышуу.
- Мугалим билим берүү жана усулдук адабияттарды өз алдынча тандоого милдеттүү, Кылмыш жана экстрактивдүүлүк иш-аракеттерди жүргүзүү үчүн зарыл болгон учурда, ГЭФтин тиешелүү талаптарын жүргүзүү үчүн зарыл.
- Мугалим үзгүлтүксүз билимди көзөмөлдөп турушу керек Студенттердин чеберчилиги жана көндүмдөрү, кабыл алынган стандарттарга ылайык аларды баалоо.
- Физрок спорт залын жана спорттук шаймандардын жабдууларын тейлөө жөндөмдүүлүгүн көзөмөлдөөгө милдеттүү Жана зарыл болсо, жаңысын сатып алууга өз убагында кайрылыңыз. Сынган же бузулган снаряддар боюнча балдары бар класстар каталарга катышат.
- Горизонталдык тилкесиндеги татаал гимнастикалык көнүгүүлөрдү жүргүзүүдө , ат, крестбор же барлар, мугалим ар бир баланы физикалык формасына жана жөндөмүнө карабастан камсыздандырууга милдеттүү.
- Мугалим спорттук таланттарды жана студенттердин жөндөмүн таанууга милдеттүү. , Аларды Олимпиада коругунун адистештирилген мектептердеги олуттуу класстарга түрткү берүү.
- Балдар менен иштөөдө, Физрук ар бир баланын жеке мүнөздөмөлөрүн эске алууга милдеттүү Жана жол берилген физикалык иш-аракеттерге байланыштуу ата-энелердин сурамдарын ук.
- Мугалим сергек жашоо образын жайылтууга милдеттүү Тамеки чегүүнүн, спирт ичимдиктерин жана баңги заттарды ичүүнүн терс кесепеттери жөнүндө балдарды маалымдоо үчүн өз убагында.
Талаптар
Дене тарбия мугалиминин негизги талабы Жеке жана кесиптик чеберчиликтин катышуусу, албетте, балдар менен иштөө жана спорттук дисциплиналар менен иштөө мүмкүн эмес.Кесиптик көндүмдөр
Физрукга таандык болгон кесиптик чеберчилик жана көндүмдөрдүн катарында, Төмөнкүлөрдү белгилей кетүү мүмкүн:
- Медициналык жардам чеберчилиги;
- Өрт коопсуздугунун эрежелерин билүү жана өзгөчө кырдаалдарда балдарды эвакуациялоо боюнча көрсөтмөлөрдү аткаруу мүмкүнчүлүгү;
- Чыр-чатактарды жылмакай жана студенттердин ортосундагы талаштарды чечүү мүмкүнчүлүгү;
- Спорт оюндарынын эрежелери жана калыс көндүмдөрүн билүү;
- Жакшы физикалык форманы жана шакирттерин гимнастикалык көнүгүүлөрдү, секирип, допторун аткаруу ыкмаларын көрсөтүү жөндөмүн сактоо;
- Жакшы спорттук эруди жана ири спорттук мелдештердин өтүшү менен студенттер менен бир окуяны талкуулоого жана эмне болуп жаткан окуяларга бир кесипти баалоого мүмкүндүк берет;
- Студенттердин жашка байланыштуу мезгилдешүү идеясы жана заманбап техникалардын негизинде билим берүүгө системалуу мамиле.
Жеке сапаттар
Дене тарбия мугалими үчүн керектүү жеке мүнөздөмөлөрдөн, мындай сапаттарды белгилөөгө болот Адилеттүүлүк, балдарды сүйүү, өспүрүмдөр, жогорку жоопкерчилик, жооб салуу, жооб салуу, бир нече жолу бир нече процесстерди, физикалык чыдамкайлыкты көзөмөлдөө мүмкүнчүлүгү, кеңири жооп берүү жөндөмү, Стресске каршылык, кулпулоо, кечире билүү, жакшы ниет жана ата-энелер менен байланышуу үчүн чеберчилик.
Ошол эле учурда, Физрук белгиленип, принципиалдуу, эмгекчил жана акыл-эси тең салмактуу, так жана кызыктуу, алардын ойлорун жана мыкты уюштуруучулук жөндөмдүүлүктөргө ээ болушу керек.
Билим берүү
Кесип, дене тарбия мугалими, эң жогорку жана орто атайын окуу жайларында да алууга болот - Дене тарбиялыктар, педагогикалык университеттер жана колледждер, олимпиадалык резервдик мектептер. "Дене тарбия" адистигиден тышкары, "адаптациялуу дене маданияты", "физикалык жана саламаттыкты сактоо" жана башкалар сыяктуу "турмуштук маданият жана коопсуздугу" сыяктуу аймактар бар.
9 класстын базасында изилдөө мөөнөтү, адатта, 3 жыл 10 айлык, 11 класстын негизинде - 2 жыл 10 ай, орто мектепте 4 жылдан 6 жылга чейин - 4 жылдан 6 жылга чейин (толук) Убакытты, кечинде же кат алышуу) жана билим берүү тутумдары (бакалавриат же адистик). Дусцага кабыл алуу үчүн, билим берүү мекемесинде түздөн-түз кабыл алынган физикалык даярдыктар жөнүндө жобону аткарууга жана күбөлүктөр конкурсун өткөрүү үчүн жетиштүү. Университеттерге кирүү орус, биологиядагы экзамендин жыйынтыктарын жана дене тарбиясын ийгиликтүү өткөрүп берүү үчүн алардын колуна тийиши керек.
Көптөгөн жогорку окуу жайлары дене тарбия мугалиминин дипломун башка адистиги менен айкалыштырып алууга болот. Бул мугалимдин жөндөмүн кыйла кеңейтет жана 2 ставка үчүн иштөөгө мүмкүнчүлүк берет, бир эле учурда эки нерсени окутууга мүмкүнчүлүк берет. Тренингден бүтүргөн жана бакалавр даражасын алган бүтүрүүчүлөр эмгекти эмгектерди мажбурлоого үйрөнө алышат. Бул аларды тандап алган билимди жана тандалган адистик боюнча илимий иш боюнча иштөөгө болот.
Москва же Санкт-Петербург сыяктуу эмгек акысына, мисалы, 40-60 миң рубльга жетет жана квалификациянын, тажрыйбанын, кошумча саат жана класстагы лидерликтин деңгээлине көз каранды. Алыскы Түндүк райондорунда жана аларга барабар аймактарда эмгек акы болжол менен 70 миң рубль, Борбордук Россиянын чакан шаарларында жана райондук борборлорунда 15-20 миң рубльдан 20га чейин. Кошумча эмгек акы үчүн, желимдүүлүк көбүнчө фитнес борборлорунда иштешет, спортзал жана санаторияларда иштешет, ошондой эле балдардын билим берүү борборлорундагы жана бассейндериндеги бөлүмдөрдү жүргүзүшөт.
