일부 부모는 자녀가 내향이라는 것을 이해할 때 걱정하기 시작합니다. 그러나 그러한 아기를 교육하는 것이 매우 쉽기 때문에 걱정할 필요가 없습니다. 접근 방식을 찾아 모든 노력에 돕기 위해서만 필요합니다.
특성
어린 시절 이후의 자체 내면의 방향은 introversion의 주요 특징입니다. 외향자는 다른 성격과 의사 소통을받지 못하게하는 반면, 인체가 에너지를 끌 것입니다. 어린이 - 내향은 누구와의 접촉을 확립 할 수 없습니다. 아이는 끊임없이 다른 사람들이 필요하지 않습니다. 완벽하게 그와 혼자서 느낍니다. 그는 한적한 활동을 좋아합니다. 다른 어린이들은 그가 폐쇄되었다고 가정 할 것이지만, 내향의 통신도 필요하기 때문입니다. 이것은 연락 할 수 없으므로 문제가 있지만이 필요가 있습니다.
내향은 신속하게 사회와의 연락처에 지쳤습니다. 그들이 많은 사람들이있는 행사를 방문한 후, 그들은 회복해야합니다. 그러므로 혼자서 머물러보십시오. 아이들은 자연에서 신중하고 있으며, 부모님들에게 그들의 감정과 생각에 대해 말하지 않을 것입니다. 그들이 무엇이든 겪고 있다면 어머니는 그것에 대해 알지 못합니다. 그러한 행동은 정상이며, 당신은 걱정하지 않아야합니다.
내향은 소그룹에있을 수도 있고 가장 친한 친구가 있습니다. 많은 사람들이 그를 둘러싼다면 그는 너무 아늑하지 않으며 눈에 띄지 않을 것입니다.
그런 아이들에게만 그런 아이들과 가까이있는 사람들에게는 좋고 편안합니다. 이 경우 KROCH는 경험과 생각에 대해 열고 의사 소통하고 이야기 할 수 있습니다.
어린이 내향의 몇 가지 징후.
- 익숙하지 않은 사람들과 접촉하지 않도록 노력하고 있습니다. 그는 새로운 인물을 만나는 것을 좋아하지 않으므로 아이들은 이것을하지 않으려 고 노력합니다. 따라서 그들은 비판을 방지하고 자신을 평가하고자하는 사람과 의사 소통을하고 있습니다.
- 강한 피로로 아이는 히스테리를 시작합니다. 이것은 변덕스러운 것이기 때문에 그렇지 않지만 신경계 가이 부하에 대처할 수 없다는 사실 때문에 발생합니다.
- 그런 아이들은 조용하고, 가장 자주 장난감과 의사 소통 할 것입니다. 그들은 관심을 끌고 가게에서 심하게 행동하고, 항상 부모 옆에 침착하게 행동 할 것입니다.
- 내향에있는 부유 한 환상이 있습니다.
- 그런 아이들은 무조건 신뢰하는 사람들 만 다수의 친구들이 없을 것입니다.
- 새로운 것을 시도하는 것은 내향이 매우 어렵습니다. 변경 사항은 자녀를 두려워 할 수 있습니다.
- 그들은 사람들의 시야에서 말할 수 없으며, 그들은 군중에있는 것이 낫습니다.
- 실질적으로 그들의 감정을 표현하지 마십시오. 때로는 무관심한 것처럼 보입니다.
청소년에서의 흔적의 징후는 어린이의 동일한 품질의 징후와 유사합니다. 그들은 풍부한 내면 세계를 가진 사람들을 닫습니다. 사회와 상호 작용하는 것보다 지식에 더 많은 뻗기. 다른 당사자들에게 가지 않을 것입니다. 거기에 도착하면 항상 눈치 채지 않도록하십시오. 청소년들은 주변의 세계의 매우 민감한, 페인트, 냄새와 소리가 더 좋습니다. 많은 수의 사소한 세부 사항을보십시오. 이것들은 비표준 사고가없는 창조적 인 성격입니다.
그러한 청소년들은 신중하게 사람을 듣고 다른 사람들의 감정을 이해할 수 있습니다. 꽤 작은 친구가 있지만,이 우정은 길입니다. 사랑하는 사람의 신뢰가 잃어 버리면 그 아이를 크게 잡습니다.
Autista의 차이점
자폐증이있는 아픈 자폐증으로 인해 아픈 밝은 구분은 사회에 침착하게 자리 잡은 아이들의 가능성입니다. 필요한 경우 다른 사람들과 배우고 상호 작용할 수 있습니다. Authis를 통해 아기는 사람들과 의사 소통하기가 매우 어렵지 않으며, 그는 세계에서 완전히 제거됩니다. 자녀 자폐는 다소 좁은 관심을 가지고 있습니다. 내향을 통해 넓은 것이있을 수 있습니다. 자폐증은 다른 사람들, 그들의 경험과 감정을 이해할 수 없습니다. introversion을 통해 아이들은 주변의 개성에서 꽤 잘 이해할 수 있습니다.
asperger 증후군과의 차이점
이 증후군을 가진 아이는 최소한의 얼굴 표현 수를 사용하고 실질적으로 표현식 언어를 사용하지 않습니다. 조정 악화, 움직임은 이상하고 가두칠 것입니다. 때로는 벽면에 다양한 항목을 축적 할 수 있습니다. 이러한 진단을 가진 아이들은 스포츠와 신체 활동을하는 것이 매우 어렵습니다.
교육의 어려움
아기를 이해하려고 노력하는 것이 중요하고, 자신의 자리에 앉아서 의사 소통을 좋아하는 사람들이지만 다른 사람들과 너무 오래 의사 소통 할 수는 없습니다. 그것은 어렵다. 영구적 인 두려움과 폐쇄 - 그러한 아이들이 사회적 접촉을 확장하는 것을 방지합니다. 내향은 감정적 인 상태와 연구에 문제가되는 수업 앞에서 말하기를 두려워합니다.
아이가 처벌받을 때, 그는 자신의 모욕을 표현하지는 않지만 그분 안에 그녀를 떠나게됩니다. 부모님은 아기가 교훈을 이해하지 못했다고 생각할 수 있습니다. 그러나 실제로 그들에 대한 자신감이 훼손되었고 다음 번에 어떤 일이 일어나면, 아들이나 딸은 성인이 비난받을 수 없도록 그것에 대해 말하지 않을 것입니다. 내향은 더 자주 침묵하고, 답변이나 불안으로 인한 것에 대한 이야기를 듣는 것이 매우 어렵습니다.
사회에서 생명에 적응하는 방법은 무엇입니까?
많은 부모들은 아기가 의사 소통을 원하지 않는 것처럼 보이지만, 그렇게하지는 않습니다. 소셜 연락처는 내향에 의해 필요합니다. 실질적으로 아니면 그렇게 좋지 않을 수도 있습니다. 아기를 사회에 적응시키려는 팀에있는 법을 배우려고해야합니다. 그러나 아이가 이것을하고 싶지 않다면 강제로하지 않는 것이 좋습니다. 이상적인 옵션은 관심을 끌기위한 것입니다.
내향은 새로운 상황을 두려워하므로 자녀를 예리하게 아닌 자녀를 알아야합니다. 부스러기가 유치원이나 학교에 간다면, 당신은 그와 이야기해야합니다. 믿을 수 없을 정도로 흥미롭고 안전하게 거기에 있음을 알려 주어야합니다. 많은 새로운 정보를 배울 수 있습니다.
그러한 아이들은 느리게 주목해야합니다. 그들을 서두칠 필요가 없습니다. 또한 내향이 에너지를 복원해야한다는 것을 이해하는 것도 중요합니다. 그가 잠시 혼자있을 수있는 기회가있는 경우 더 좋을 것입니다.
내 소유자 어린이는 개발의 조수가 될 취미가 필요합니다. 그가 창의력을 디자인하거나 설계하거나 참여시키는 것을 좋아한다면, 그것을 할 수있는 기회를 제공 할 가치가 있습니다. 그러나 사회적 기술이 중요하다는 것을 기억해야합니다. 따라서 개발해야합니다. 자녀가 재생하고 긴장을 풀 수있는 특별한 장소를 만들어야합니다.
내향의 부모님들에게 최악은 아이에게 정원과 학교에주는 필요성입니다. 외향적 인 것은 문제없이 사람들에게 익숙하고 큰 즐거움을 가진 교육 기관에가는 것입니다. 반대가 필요합니다.
유치원에 아기를 준비하는 방법.
- 아이가 유치원을 방문하기 시작하기 전에 그가 대표하는 것에 대해 이야기하고 아기가 거기에 가야하는지에 대해 이야기해야합니다.
- 첫째, 아기가 환경에 익숙해 지도록 몇 시간 동안 정원에서 그것을 맡을 필요가 있습니다. 다른 아이들과 조금 이야기하고 장난감에 관심을 보였습니다. 내향은 새로운 장소에 익숙해지기가 어렵 기 때문에 적응하는 데 약간의 시간을 할애해야합니다. 적응은 중요한 측면입니다.
- 자녀가 그룹에 있던 후에, 우리가 한 것에 대해 그가 한 것에 대해 질문해야하며, 흥미로운 정보가 배웠습니다.
- 그러한 자녀들이 과실하고 거친 항소를 옮길 수 없기 때문에 매우 신중하고 신중하게 교육자를 선택하는 것이 중요합니다. 그런 태도는 아기의 스트레스와 내부 장력을 증가시킬 수 있습니다. 미취학 아동으로 선생님의 일은 매우 중요합니다.
많은 부모들이 자신의 아이들을 경험으로부터 보호하고 정원으로 보내지 마십시오. 이 옵션은 자식이 개발에 대한 다양한 연구를 방문하면 다른 자녀들과 의사 소통을하고 필요한 기술을 개발할 수있는 경우에 충분합니다. 그가 부모와 기타 가까이에만 상호 작용하면 아이가 자라서 학교에 가면 많은 문제가있을 것입니다.
학교 준비를 돕는 방법은 무엇입니까?
학교에 부스러기의 출발은 책임 있고 중요한 점입니다. 아이들은 독립적으로 봉사하고 새로운 상황에 침착하게 응답하고 사람들과 상호 작용할 수 있어야합니다 (가능한 한). 아이가 학교와 동료들에게 완전히 침착하게 반응 할 것이라면 더 좋을 것입니다.
몇 가지 유용한 권장 사항.
- 어린이들은 그들이 더 어른이 된 것에 대해 이야기해야하며 이제 학교에 가야합니다.
- 두려움이있는 경우 정확하게 알아야합니다. 그렇다면 그것을 토론하고 진정하십시오.
- 감정적 인 상태에 영향을 미치는 수업, 사악한 선생님, 다양한 어려움에 의해 무서워하는 것은 권장되지 않습니다. 첫날에, 그러한 아이들은 큰 스트레스를 경험할 것입니다.
- 아이들과 함께 준비해야합니다. 상점을 방문하여 아름다운 서류 가방을 선택하고 다른 필요한 것을 구입하십시오.
- 아이의 상태는 학교의 올바른 선택에 달려 있습니다. 각 어린이의 개성이 고려하고 하나의 원칙에 따라 모든 어린이와 함께 작동하지 않는 곳에서 아이를주는 것이 낫습니다.
- 재능을 일으키고 자녀가 지식을 끌어 올리는 것을 보장하는 것이 더 낫습니다.
어린이와의 상호 작용을위한 권장 사항
자녀를 올바르게 교육시키기 위해서는 캐릭터의 특성을 고려해야합니다. 아기가 오르고 싶다면, 당신은 그를 강요하지 않아야합니다. 그들과 함께 혼자이고, 내향은 생명 에너지를 회복시킵니다. 그들이 의사 소통 할 때, 그녀는 낭비됩니다. 따라서 아이들이 시끄러운 곳에서 어떤 이벤트에서 왔을 때, 조절하고 긴장을 풀고 싶습니다. 그들의 인상에 대해 배우려고 노력하지 마십시오.
그러한 어린이들이 새로운 상황에 익숙해지기가 매우 어렵 기 때문에 아기가 새로운 그룹에서 습득하기가 어렵다는 사실에 대해 침착하게 치료해야합니다. Kroch가 부모님을 방문하기 위해 어딘가에있는 경우, 회사가 익숙하지 않은 어린이가 많은 경우 아기가 모든 사람에게서 멀어 질 수 있도록해야합니다. 그가 익숙해지면 신속하게 그룹으로 날아갑니다. 짝사랑을 시도하지 않는 것이 중요합니다.
작은 내향은 걱정할 이유가 아닙니다. 적극적으로 그를 돕는 경우 원하는 기술이 의사 소통에 나타납니다. 그러한 아이들이 충분히 충분히 충분히 충분히 가지고있는 다양한 재능이 창조적 인 활동에서 표현을 찾을 수있을 것입니다. 자녀의 독립에주의를 기울여서 그를 돕고 사회에 관심을 가질 것입니다. 익숙하지 않은 세계가 무서워하기 때문에 부모님은 아기에게 강력한 지원이어야합니다.
다음 비디오에서 자식 내부의 부모를위한 팁.