ការចងចាំតាមអំពើចិត្ត: តើវាគឺជាអ្វី? តើអាយុប៉ុន្មានចាប់ផ្តើមបង្កើត? វិធីសាស្រ្តក្នុងការអភិវឌ្ឍការចងចាំក្នុងចំណោមនិស្សិតវ័យក្មេងនិងមនុស្សពេញវ័យ

"ការបំភាយវាចេញពីក្បាលរបស់ខ្ញុំ, ស្វែងយល់ពីគុណប័ត្រីរបស់តុកាន់តែប្រសើរ!" ពេលខ្លះតម្រូវការបែបនេះសម្រាប់កុមារមិនអាចអនុវត្តបានទេ។ ពួកគេមិនមានទំនាក់ទំនងគ្នានៅពេលយើងរក្សាទុកព័ត៌មានផ្សេងៗគ្នាលើ "ថាស" ផ្សេងៗគ្នានៃការចងចាំដែលបំពាននិងអចេតនារបស់ពួកគេ។ អ្នកទីមួយទទួលខុសត្រូវក្នុងការធានាថាតារាងគុណលើកទី 2 ធ្វើសកម្មភាពដោយខ្លួនឯងហើយចូលក្នុងការចងចាំរបស់យើងដែលពេញចិត្តនឹងព្រឹត្តិការណ៍ដ៏ខ្លាំងកែបខ្មោចគំនិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍គំនិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងដូច្នេះ។

ប៉ុន្តែភារកិច្ចរបស់យើងមិនត្រូវទៅរកនាងទេហើយទុកកន្លែងសម្រាប់ចំណេះដឹង។ ពួកគេអាចទទួលបានតែជាពិសេសដោយប្រើការចងចាំដែលបំពាន។

ចាតយអង្គ

ភារកិច្ចនៃការចងចាំតាមអំពើចិត្តគឺត្រូវដោះស្រាយព័ត៌មានដែលម្ចាស់របស់វាទទួលបានជាពិសេស (ទន្ទេញចាំតារាងគុណដូចគ្នាឧទាហរណ៍) ។ នាងជួយឱ្យយើងរៀនកំណាព្យមួយចងចាំអាសយដ្ឋានរបស់អ្នកទិន្នន័យលិខិតឆ្លងដែនរបស់អ្នក។ មែនហើយតាមពិតមានមនុស្សដែលស្គាល់ពួកគេដោយបេះដូងហើយពេលខ្លះវាពិតជាមានប្រយោជន៍ណាស់។

ទោះយ៉ាងណាការចងចាំបែបនេះកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅអាយុនៅពេលដែលពលរដ្ឋនៅតែឆ្ងាយពីការទទួលបានឯកសារប្រធាន។ នៅក្នុងចិត្តវិទ្យាវាត្រូវបានគេជឿថា រឿងនេះកើតឡើងនៅក្នុងវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យនៅពេលដែលកុមារមានបំណងប្រាថ្នាដែលដឹងខ្លួនឬតម្រូវការរៀនអ្វីមួយ (ចងចាំ) ។

ការអភិវឌ្ឍនៃការចងចាំដែលបំពានអនុវត្តកត្តាជាច្រើន។ រួមទាំងអ្វីដែលបានដាក់នៅអាមេរិកក្នុងវ័យក្មេងខ្លាំងណាស់សូម្បីតែមុនកៅអីសាលាក៏ដោយ។

តើវាដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច?

កម្រិតនៃប្រសិទ្ធភាពនៃការចងចាំដែលបំពានគឺអាស្រ័យលើអ្វីដែលយើងបង្រៀនយ៉ាងនេះហើយហេតុអ្វី ប៉ុន្តែតាមវិធីសាស្ត្រដែលយើងប្រើដើម្បីទន្ទេញចាំ។ តើអ្នកណាដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ស្ថានភាពនេះក្នុងការប្រលងនៅពេលទៅរកគាត់យើងមានអារម្មណ៍ថានៅក្នុងការត្រៀមខ្លួនសង្រ្គាមពេញលេញព្រោះនៅខាងក្រោយ - មួយថ្ងៃក្នុងបណ្ណាល័យគេងលើសៀវភៅសិក្សាហើយទទួលបានសំនួរដែលមានភាពរឹងមាំនៅលើ ការកោតសរសើរនៃការភ្លេចភ្លាំងឬផ្ទុយមកវិញដោយមិនបានរំពឹងទុកសម្រាប់ខ្លួនពួកគេបង្ហាញពីផ្នែកល្អបំផុតនៃការចងចាំដែលបំពានរបស់អ្នកនិងទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់បំផុត។

ជាការពិតអ្នកអាចបណ្តុះបណ្តាលការចងចាំនិងការត្រូវការនិងភាពពេញវ័យប៉ុន្តែដូចដែលអ្នកបានដឹង បញ្ហាទាំងអស់បានមកពីកុមារភាពហើយនេះគឺជាអ្វីដែលអ្នកត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះឪពុកម្តាយដូច្នេះកូនរបស់ពួកគេមិនមានបញ្ហាក្នុងភាពពេញវ័យទេ។

• ព្យាយាមចូលរួមក្នុងហ្គេមផ្សេងៗតាមឧត្ដមគតិ - ជាទៀងទាត់ទទួលយកភាពជាអ្នកដឹកនាំ។
• ព្យាយាមធ្វើម្តងទៀតជាមួយកុមារព្រឹត្តិការណ៍ដែលមានបទពិសោធន៍រួចទៅហើយចងចាំថាការឡើងភ្នំនៅក្នុងសួនសត្វឬសៀក។ សូមឱ្យកុមារប្រាប់អ្នកពីអ្វីដែលគាត់ចងចាំដោយសត្វមួយឬស្នាដៃឬការសម្តែងផ្សេងទៀតនៅពេលដែលរឿងកំប្លែងត្លុកហាក់ដូចជាគួរឱ្យអស់សំណើចជាពិសេសចំពោះគាត់។ បន្ទាប់ពីពីរបីថ្ងៃត្រលប់ទៅប្រធានបទនេះវិញ។
• ច្រើនទៀតប្រើហ្គេមដោយប្រើពាក្យ។ កុំធ្វើឱ្យសូកូត្រ "ក្មេងលេងហ្គេមភ្លាមៗនៅក្នុង" ទីក្រុង "" ទីក្រុង "អាចបរិភោគបាន" សម្រាប់ការចាប់ផ្តើមគឺសមរម្យណាស់។ មេដឹកនាំបោះបាល់ទៅអ្នកចូលរួមហើយក្នុងពេលតែមួយនិយាយថាពាក្យនេះភារកិច្ចរបស់កុមារគឺដើម្បីចាប់បាល់ប្រសិនបើមានអ្វីដែលអាចហៅថាបានហើយមិនមានឈ្មោះអ្វីដែលគួរអោយកត់សំគាល់ទេ។
• កុំបង្ខំឱ្យកុមារធ្វើឱ្យច្បាស់នូវអ្វីទាំងអស់ព្យាយាមហៅអារម្មណ៍នៅក្នុងវាព្យាយាមពណ៌នាដោយពណ៌មួយឬផ្សេងទៀតដែលមាននៅក្នុងការចងចាំរបស់វាមិនត្រឹមតែមានឈ្មោះប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងរូបភាពផងដែរ។
• បង្រៀនកូនឱ្យយល់ពីអ្វីដែលគាត់បង្រៀន។
• ពន្យល់ដល់កុមារក៏ដូចជាយើងនឹងប្រើចំណេះដឹងដែលទទួលបាន។

មុខងារ

ការចងចាំតាមអំពើចិត្តអនុញ្ញាតឱ្យយើងមិនត្រឹមតែចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងរបស់អ្នកអានរឺការប្រកួតប្រជែងដូចជា "តើអ្វីទៅ? នៅទីណា? ពេលណា​?"។ ចំណេះដឹងដែលបានបង្កប់នៅក្នុងខួរក្បាលរបស់យើងតាមរយៈការចងចាំដោយបំពានគឺចាំបាច់ទាំងក្នុងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈនិងក្នុងរាល់ថ្ងៃ។ អ្នកមិនទទួលបានសៀវភៅធ្វើម្ហូបរាល់ពេលមុនអ្នកចាប់ផ្តើមធ្វើម្ហូបស៊ុបមែនទេ? គូរ? បន្ទាប់មកអ្នកគ្រាន់តែមិនដឹងពីរបៀបចំអិនពួកគេ។ ប្រហែលជាអ្នកជាអ្នកធ្វើដំណើរដែលចូលចិត្ត? តើចំណេះដឹងដែលទទួលបាននិងជួសជុលដោយការចងចាំតាមអំពើចិត្តរបស់អ្នកនៅឯសាលារៀនទេដែលមិនដែលជួយអ្នកទេ?

ពីទីនេះ - មុខងារជាក់ស្តែងនៃការចងចាំដែលបំពានវាគឺនាងគឺជាអ្នកដែលជួយយើងប្រមូលចំណេះដឹងអីវ៉ាន់។

លក្ខណៈពិសេសនៃការអភិវឌ្ឍន៍

បង្កើតការចងចាំដែលបានបញ្ចប់ ប្រមាណជា 14 ឆ្នាំ។ ពីរបៀបដែលដំណើរការនេះទទួលបានជោគជ័យវាអាស្រ័យលើរបៀបដែលជីវិតរបស់មនុស្សម្នាក់នឹងហូរនៅពេលអនាគត។ យ៉ាងណាមិញវាគឺជាការចងចាំដែលបំពានដែលជួយឱ្យយើងគិតឡូជីខលសូមគូសគំនិត។ ចំពោះការអភិវឌ្ឍរបស់វានិស្សិតវ័យក្មេងគឺនៅអាយុនេះមានឱកាសបង្កើតបានគ្រប់ឱកាសនៃការបង្កើតដីមានជីជាតិនៅពេលដែលព័ត៌មានចាំបាច់នឹង "រីកលូតលាស់" មានវិធីជាច្រើនដែលបានរាយខាងលើ។ ប៉ុន្តែរឿងសំខាន់គឺបង្រៀនកូនឱ្យធ្វើការជាមួយព័ត៌មាន។

ហើយសម្រាប់បញ្ហានេះអ្នកត្រូវរៀបចំជំនាញដូចខាងក្រោម។

• សមត្ថភាពក្នុងការបែងចែកគំនិតសំខាន់។ ដើម្បីចាប់ផ្តើមដោយព្យាយាមគ្រាន់តែសង្កត់ធ្ងន់លើអ្វីដែលសំខាន់បំផុតនៅក្នុងអត្ថបទ។ វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ផងដែរឱ្យអនុវត្តគ្រោងការណ៍ផ្សេងៗក្រាហ្វិចគំនូរនៅក្នុងដំណើរការនៃការរៀនសូត្រ។ ដូច្នេះដើម្បីជួយដល់ការចងចាំដោយបំពានអ្នកនឹងទូរស័ព្ទនិងមើលឃើញ។
• សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាមួយបរិមាណព័ត៌មានដ៏ច្រើន។ ពន្យល់ដល់កុមារដែលអ្នកមិនគួរខ្លាចចំនួនច្រើននៃជួរដេកឬលេខដែលអ្នកត្រូវចងចាំ។ បង្រៀនពួកគេឱ្យបំបែកពួកគេលើខ្សែសង្វាក់តក្ករួមបញ្ចូលគ្នានូវអត្ថន័យសូមស្វែងរកការទាក់ទងគ្នា។
• សំភារៈដដែលៗ។ វាចាំបាច់ក្នុងការធ្វើបែបនេះជាមួយនឹងការយល់ដឹងអំពីអ្វីដែលពួកគេបានរៀន។ វាចាំបាច់មិនចាំបាច់បញ្ចេញសំលេងឬច្បាប់អាប់អួរទេប៉ុន្តែត្រូវគិតក្នុងន័យថាពួកគេនិយាយ។ និយាយអញ្ចឹងវាគឺជាពាក្យដដែលៗនៃព័ត៌មានចាំបាច់ដើម្បីទន្ទេញខ្លាំងដែលវាជួយពន្យារពេលវាក្នុងការចងចាំរបស់យើងនិងរយៈពេលយូរជាងនេះ។
• ធ្វើការលើកំហុស។ នេះមិនមែនជាគ្រូរបស់យើងដែលមកពីអតីតកាលសូវៀតទេ។ នៅពេលដែលកុមារខ្លួនឯងកែកំហុសរបស់គាត់គាត់ចងចាំការសរសេរពាក្យត្រឹមត្រូវរូបមន្តត្រឹមត្រូវ។ នេះនឹងមិនត្រឹមតែការពារគាត់ពីការសន្មត់នៃការខកខានបែបនេះនាពេលអនាគតប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែវានឹងធ្វើឱ្យវាកាន់តែឧស្សាហ៍ព្យាយាមដើម្បីបំពេញការងារបន្ទាប់។ ចំពោះអ្នកណាដែលខ្ញុំចង់ចំណាយពេលបន្ថែមទៀតដើម្បីសិក្សានៅពេលដែលបុរសបើកបរនៅក្រោមបង្អួចក្នុងបាល់ទាត់ហើយនៅក្នុងបណ្តាញសង្គមត្រូវបាន "ព្យួរ" នៅក្នុងការទន្ទឹងរង់ចាំមិត្តរួមថ្នាក់ជាទីស្រឡាញ់។
• សមត្ថភាពក្នុងការគូររូបអាសនៈ។ "ទាក់ទាញ" ព័ត៌មានថ្មីទៅនឹងសម្ភារៈដែលធ្លាប់ស្គាល់រួចរាល់។ ជាឧទាហរណ៍នៃកុមារភាពសូវៀតតែមួយ - កំណាព្យដើម្បីទន្ទេញចាំលំដាប់ផ្កានៅក្នុងឥន្ធនូ "អ្នកប្រមាញ់ទាំងអស់ចង់ដឹងថាតើភេទនៅឯណា" ។ ប្រើល្បិចស្រដៀងគ្នានេះដើម្បីទន្ទេញចាំ "មិនស្រួល" សម្រាប់ព័ត៌មានខួរក្បាលរបស់អ្នក។

ហើយគន្លឹះពីរបីទៀតដែលនឹងជួយធ្វើឱ្យការចងចាំដែលបំពានល្អជាងកុមារនិងមនុស្សពេញវ័យ។

• ផ្តោតលើភារកិច្ច ។ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការរៀនកំណាព្យបន្ទាប់មកអ្នកមិនគួរត្រូវបានរំខានដោយការហោះហើរនៅលើយៈសាពូនមីហេតុអ្វីឪពុក (ប្តី) បានឡើងទៅក្នុងទូទឹកកកនិងអ្វីដែលសារខ្លីបានមក។
• តម្រៀបព័ត៌មានដែលអ្នកត្រូវការសម្រាប់លក្ខណៈទូទៅឬលក្ខណៈស្រដៀងគ្នា។ ។ កាលពីម្សិលមិញខ្ញុំបានសិក្សារចនាសម្ព័ន្ធនៃស្បែកហើយថ្ងៃនេះព្យាយាមចងចាំទីតាំងភូមិសាស្ត្ររបស់ប្រទេសអ៊ីតាលី? ស្បែកជើងកវែងធ្វើពីស្បែកហើយប្រទេសអ៊ីតាលីប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលវាពីទស្សនៈភ្នែករបស់បក្សីគឺស្រដៀងនឹងស្បែកជើងកវែង។ រកមើលសមាគមក្នុងអ្វីៗទាំងអស់។
• ដើម្បីចងចាំលេខធ្វើដូចគ្នា។ ជំនួសឱ្យឧបករណ៍, ចងចាំថាសមាគមណាមួយបណ្តាលឱ្យមានមួយចំនួននៃមួយឬផ្សេងទៀត។ ឧទាហរណ៍ឆ្នាំ 1970 - ឆ្នាំកំណើត 16 - ស្នេហាដំបូងនិងអ្វីៗផ្សេងទៀត។
• ការទៅប្រទេសថ្មីរៀនយ៉ាងហោចណាស់ពាក្យពីរបីក្នុងភាសាដែលពួកគេនិយាយនៅទីនោះ។ វារឹតតែល្អប្រសើរក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់នៃឃ្លាមួយចំនួនដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកផ្លាស់ប្តូរការគួរសមជាមួយបុគ្គលិកនៅពេលដោះស្រាយនៅសណ្ឋាគារបញ្ជាទិញម្ហូបនៅក្នុងភោជនីយដ្ឋាន។ ដូច្នេះអ្នកនឹងមិនត្រឹមតែត្រូវបានគេគោរពដោយមូលដ្ឋានប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការចងចាំរបស់អ្នកផងដែរ។

និយាយអញ្ចឹងការសិក្សាភាសាបរទេសគឺសូម្បីតែអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាជាវិធីដ៏ស្មោះត្រង់ក្នុងការលើកកម្ពស់សមត្ថភាពបញ្ញា។ ហើយយើងកំពុងព្យាយាមធ្វើបែបនេះហើយស្វែងរកការអភិវឌ្ឍខួរក្បាលនិងការចងចាំដោយបំពាន។