ពាក្យសុំលើប្រធានបទនៃច្បាប់ចរាចរណ៍: "ច្បាប់ផ្លូវ" ទៅកាន់សាលាមត្តេយ្យសម្រាប់កុមារដែលមានសញ្ញាជុំវិញពីក្រដាសពណ៌ទៅសាលារៀន។ តើសិប្បកម្មផ្សេងទៀតអាចធ្វើអ្វីបាន?

អាកប្បកិរិយាដែលធ្លាប់ស្គាល់សម្រាប់ម៉ូដែលទាំងអស់ត្រូវបានបង្កើតឡើងជាចម្បងក្នុងវ័យកុមារភាពនិងបន្ទាប់ពីអ្នកដែលអមដំណើរពេញមួយជីវិតរបស់គាត់។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលឪពុកម្តាយមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់តាំងពីកំណើតនៃការបណ្តុះបណ្តាលកូន ៗ របស់ពួកគេនូវច្បាប់នៃផ្លូវហើយជាការពិតនិយាយអំពីឥរិយាបថសុវត្ថិភាពនៅលើចិញ្ចើមផ្លូវនិងផ្លូវថ្នល់។

ភារកិច្ចចម្បងរបស់មនុស្សពេញវ័យហើយរឿងនេះមិនត្រឹមតែចំពោះឪពុកម្តាយប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងអ្នកអប់រំរបស់សាលាមត្តេយ្យពន្យល់កុមារនូវគំនិតបឋមនៃវិធានសុវត្ថិភាពនៅលើផ្លូវដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសុវត្ថិភាពជីវិត។ វាងាយស្រួលសម្រាប់កុមារក្នុងការបាញ់ចូលសម្ភារៈដែលបានសិក្សាដោយរឿងប្រៀបប្រដូចនិងធ្វើសិប្បកម្មដោយឯករាជ្យលើប្រធានបទនៃច្បាប់ចរាចរណ៍។

តើសម្ភារៈអ្វីខ្លះដែលអាចធ្វើបាន?

ច្បាប់ផ្លូវកាន់តែមានជាប់ទាក់ទងនឹងប្រធានបទកុមារបន្ទាប់ពីវាចាប់ផ្តើមចេញទៅក្រៅដោយគ្មានឪពុកម្តាយ។ ក្មេងសម័យទំនើបធំធាត់យ៉ាងលឿនជាងមុនការចាកចេញដោយឯករាជ្យភាពដំបូងដល់ផ្លូវកើតឡើងយ៉ាងយូរមុនអាយុសាលារៀន។ នោះ​ហើយ​ជា​មូល​ហេតុ​ដែល ស្ថាប័នមត្តេយ្យទាំងអស់បានណែនាំការអនុវត្តជាក់ស្តែងលើប្រធានបទនៃច្បាប់ចរាចរណ៍និងទិសដៅទាំងអស់របស់វា។

ក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលគ្រូប្រាប់ក្មេងៗថាតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យមានពន្លឺចរាចរណ៍នៅឯអ្នកថ្មើរជើងអ្នកថ្មើរជើងតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីផ្លាស់ប្តូរផ្លូវដោយមានពន្លឺចរាចរនៃបទបញ្ជាចរាចរណ៍ដោយប៉ូលីសចរាចរណ៍ដោយប៉ូលីសចរាចរណ៍។ កុមារបង្ហាញនូវអ្វីដែលការសម្គាល់ផ្លូវមើលទៅដូចជាសញ្ញាក្រហមលឿងនិងបៃតងនៅភ្លើងចរាចរណ៍។ ហើយរឿងសំខាន់អ្នកតំណាងប៉ូលីសត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមក្នុងមេរៀនដែលប្រាប់ក្មេងៗអំពីភាពស្មុគស្មាញនៃច្បាប់ចរាចរណ៍ក្នុងទម្រង់លេងហ្គេម។ ពួកគេធ្វើថ្នាក់មេផ្សេងៗហើយចូលរួមក្នុងការងារច្នៃប្រឌិតឬផ្ទុយទៅវិញក្នុងការបង្កើតសិប្បកម្មដែលឧទ្ទិសដល់ប្រធានបទផ្លូវ។

ចំពោះកម្រិតលំបាកនៃសិប្បកម្មនិងសំភារៈដែលអាចចូលរួមក្នុងដំណើរការការងារអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងអាស្រ័យលើអាយុរបស់កុមារ។

ឧទាហរណ៍, សម្រាប់កុមារដែលមានអាយុលើសពី 3 ឆ្នាំ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការស្វែងយល់ថាពន្លឺចរាចរណ៍មានភ្នែកពហុពណ៌ 3 ហើយភ្នែកនីមួយៗតម្រូវឱ្យអ្នកថ្មើរជើងមានច្បាប់ជាក់លាក់នៃឥរិយាបទ។ ពណ៌ក្រហមបង្ហាញថា "ឈរ", លឿងតម្រូវឱ្យ "រង់ចាំ" បៃតងនិយាយថា "ទៅ" ។ សិប្បកម្មបែបនេះរៀបចំសិស្សរបស់គ្រឹះស្ថានកុមារសាលាមត្តេយ្យដែលបានមកពីក្រដាសកាតុងធ្វើកេសនិងក្រដាសពណ៌។

កុមារនៃក្រុមកណ្តាល ប្រធានបទនៃច្បាប់នៃផ្លូវត្រូវបានបំពេញដោយគំនិតបែបនេះថាជាសេះបង្កង់ដែលជាអ្នកថ្មើរជើងអ្នកថ្មើរជើងដែលមានចែងតែសម្រាប់អ្នកថ្មើរជើងប៉ុណ្ណោះ។ នៅកណ្តាលក្រុមបច្ចេកទេសនៃការសិប្បកម្មសិប្បកម្មសិប្បកម្មនៅលើប្រធានបទនៃ PDD កាន់តែមានភាពស្មុគស្មាញ។ នោះគឺគូររូបភាពឬបិទភ្ជាប់រង្វង់ពណ៌ក្រហមទៅភ្លើងចរាចរណ៍នឹងមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ក្នុងករណីនេះកុមារនឹងត្រូវខិតខំធ្វើការធ្វើឱ្យយានដែលមានបច្ចេកទេសច្នៃប្រឌិតខុសៗគ្នាដោយប្រើសំណុំវត្ថុធាតុដើមមិនធម្មតាដែលមានចាប់ពីផ្លាស្ទិចនិងបញ្ចប់ដោយ Oracle ។

គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់នៅក្នុងក្រុមជម្រើសជាតិមត្តេយ្យ សិប្បកម្មគ្រាប់ volumetric ។

អាយុ 5-6 ឆ្នាំ កុមារអាចធ្វើត្រាប់តាមស្ថានភាពផ្លូវនៅលើមូលដ្ឋានដែលប្រើបានយូរណាមួយដោយបង្កើតប្រសព្វដោយដំឡើងភ្លើងចរាចរណ៍សេះបង្កង់ដាក់នៅលើផ្លូវរបស់ម៉ាស៊ីន។ អាប់ដេតភីឌីឌីដ៏ខ្លាំងនឹងជួយសាងសង់ផ្ទះ ។ រឿងសំខាន់គឺផ្តោតលើផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យភ្លើងចរាចរណ៍?

នៅពេលនិយាយអំពីច្បាប់នៃផ្លូវដែលជារឿងដំបូងដែលកើតឡើងនៅក្នុងក្បាលនៅក្នុងកុមារគឺជារូបភាពចរាចរណ៍ចរាចរណ៍។ នេះមិនមែនជារឿងគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេភ្លើងចរាចរណ៍គឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃការកែសំរួលផ្លូវ។ នេះត្រូវបានបង្រៀនមិនត្រឹមតែនៅសាលាមត្តេយ្យប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងនៅតាមសាលារៀនទៀតផង។ ស្វែងយល់ពីលក្ខណៈពិសេសរបស់វានិងភាពទាក់ទាញនៃសកម្មភាពរបស់វាវាត្រូវបានស្នើឱ្យធ្វើ ការអនុវត្តភ្លើងចរាចរណ៍។

ក្រដាសកាតុងធ្វើកេសពណ៌ខ្មៅមួយនឹងត្រូវបានទាមទារសម្រាប់ការងារដែលនឹងដើរតួជាថ្នាំ Stencil ក្រដាសពណ៌កាវបិទទ្វេកាវបិទកន្ត្រៃរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងនិងខ្មៅដៃ។

1. ពីក្រដាសពណ៌លឿងលឿងនិងក្រហមវាចាំបាច់ត្រូវកាត់ដួងចិត្តនៃទំហំខុសៗគ្នា។

2. បោះបង់ចោលដួងចិត្តពាក់កណ្តាល។

3. នៅលើក្រដាសកាតុងធ្វើកេសអ្នកត្រូវការគូរ 3 ដូចគ្នាក្នុងទំហំរង្វង់។

4. សម្រាប់រង្វង់កំពូលដួងចិត្តក្រហមត្រូវបានគេយកពួកគេត្រូវតែស្អិតជាប់តាមវណ្ឌវង្កនិងនៅខាងក្នុងរូបរាងក្នុងលំដាប់វឹកវរ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់បានអ្នកអាចបង្កើតលំនាំណាមួយ។ ដួងចិត្តត្រូវបានស្អិតជាប់នឹងពាក់កណ្តាលទៅនឹងមូលដ្ឋានខ្មៅទីពីរគួរតែនៅមានសេរីភាព។

5. សម្រាប់គ្រោងការណ៍ស្រដៀងគ្នានេះបេះដូងពណ៌លឿងនិងពណ៌បៃតងត្រូវបានស្អិតជាប់នៅក្នុងរង្វង់ជាបន្តបន្ទាប់។

6. ភ្លើងចរាចរណ៍រួចរាល់។ ក្នុងនាមជាការតុបតែងបន្ថែមវាត្រូវបានគេស្នើឱ្យប្រើដួងចិត្តដែលកាត់ស្រដៀងគ្នានិងជក់បារីពួកគេនៅតាមវណ្ឌវង្កនៃក្រដាសកាតុងធ្វើកេសខ្មៅតាមរបៀបដែលក្របខ័ណ្ឌត្រូវបានបង្កើតឡើង។

បន្ទាប់មកទៀតវាត្រូវបានគេស្នើឱ្យទទួលយកថ្នាក់មេនៃសិប្បកម្មបរិមាណនៃពន្លឺចរាចរណ៍ពីកន្សែងដែលកុមារនៃក្រុមកណ្តាលនិងចាស់នៃមតេយ្យអាចធ្វើឱ្យពួកគេបាន។ សម្រាប់ការងារ, ក្រដាសកាតុងពណ៌ខ្មៅនឹងត្រូវបានទាមទារ, រង្វង់ចំនួន 3 រលូន, កាត់ពីក្រដាសស, ពណ៌បៃតង, ក្រហម, ក្រហម, ក្រហមនិងលើមជើង, កាវបិទ។

• ពីក្រដាសកាតុងធ្វើកេសខ្មៅវាចាំបាច់ត្រូវកាត់រាងពន្លឺចរាចរណ៍។

• នៅលើមូលដ្ឋានដែលបានរៀបចំកាវបិទរង្វង់ពណ៌សចំនួន 3 ។

• ចំណិតនៃកន្សែងពោះគោពណ៌ត្រូវមាន smiszy នៅក្នុងបាល់, បន្ទាប់ពីនោះពណ៌ដាច់ដោយឡែកមួយត្រូវបានស្អិតជាប់នឹងរង្វង់ជាក់លាក់មួយ។

ការដឹងពីច្បាប់ចរាចរណ៍និងដោះស្រាយនៅក្នុងផ្លាកសញ្ញាផ្លូវកុមារនឹងអាចដើរដោយក្លាហានសម្រាប់ការដើរតែម្នាក់ឯង។

អ្នកផ្សាយបន្តផ្ទាល់ស្តីពីសុវត្ថិភាពចរាចរណ៍

រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ននេះមានភាពខុសគ្នានៃការផ្លាស់ប្តូរសិប្បកម្មជាច្រើនលើប្រធានបទសុវត្ថិភាពចរាចរណ៍។ អ្នកខ្លះត្រូវបានគណនាសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុចាប់ពី 3-4 ឆ្នាំអ្នកផ្សេងទៀតត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុពី 5-6 ឆ្នាំឡើងទៅ។ ក្រុមក្មេងៗនៃមត្តេយ្យត្រូវបានផ្តល់ជូនដើម្បីបង្កើត Awariques ពីក្រដាសនិងក្រដាសកាតុងធ្វើកេស ។ កូន ៗ របស់ក្រុមកណ្តាលនិងចាស់អាចបង្កើតស្នាដៃបាន ពីសំភារៈដូចជាក្រណាត់ប្លាស្ទិចនិងសូម្បីតែប៉ាស្តា។

ដោយវិធីនេះអ្នកអាចបង្កើតសិប្បកម្មប្លែកៗជាច្រើនលើប្រធានបទនៃច្បាប់ចរាចរណ៍ពីម៉ារុន។ ហើយនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃពួកគេ។

1. ពីប្រភេទផ្សេងៗនៃម៉ាក្រូរុនវាចាំបាច់ក្នុងការកាវបិទរថយន្តឧទាហរណ៍ឡានដឹកអ្នកដំណើររថយន្តក្រុង។ សម្រាប់ការងារអ្នកអាចប្រើបំពង់ប៉ាស្តាផ្កា, វង់។ ពួកគេត្រូវបានស្អិតជាប់រួមជាមួយពូឌឺរភីវ៉ា។

2. វាត្រូវការមូលដ្ឋានរឹងវាត្រូវបានគូរចិញ្ចើមផ្លូវមួយនៅលើកំពូលដែលក្រឡាក្រាលក្រាលក្រាលក្រាលអាចត្រូវបានដាក់នៅលើម៉ាក្រូម៉ារុន។ នៅលើផ្លូវវាចាំបាច់ក្នុងការគូរសេះបង្កង់ទៅនឹងការឆ្លងកាត់របស់អ្នកថ្មើរជើងការបំបែកច្រូតបំបែកសម្រាប់ម៉ាស៊ីនចលនាដែលនៅខាងមុខហើយជាការពិតបញ្ឈប់ជួរខាងមុខនៃភ្លើងចរាចរណ៍។ នៅកាច់ជ្រុងនៃចំនុចប្រសព្វនិយ័តករបីជមជ្ឈឹមត្រូវបានដាក់តាំងបង្ហាញផងដែរធ្វើពីប៉ាស្តា។

3. មុំទទេចំនួន 4 បានបន្សល់ទុកក្រុមតន្រ្តីចំហៀង។ ម្យ៉ាងវិញទៀតពួកគេអាចដើរតួជាសួនកុមារបានដាក់រចនាសម្ព័នតូចមួយនៃប្រភេទហាងនៅលើភាគីទីបីបំបែកតំបន់ការ៉េឬតំបន់ឧទ្យានប៉ុន្តែនៅទីបំផុតដើម្បីដាក់អគារលំនៅដ្ឋាន។

4. វានៅតែត្រូវបានដាក់នៅលើផ្លូវដែលបានបង្កើតឡើងមុនពីរថយន្តប៉ាស្តា។

សម្រាប់កុមារអាម៉ាស់ត្រូវបានស្នើឱ្យបង្កើតកម្មវិធីដោយប្រើក្រដាសពណ៌និងម៉ាក្រូដូចគ្នា។

• សម្រាប់ការចាប់ផ្តើមមួយសន្លឹកក្រដាសពណ៌សត្រូវបានយកវាទាញផ្លូវមួយដែលមានសញ្ញាផ្លូវនៅលើវាឬផ្ទុយទៅវិញសេះបង្កង់និងបន្ទះចែក។

• នៅលើតំបន់ទំនេរនៃម៉ាស៊ីនទាក់ទាញផ្លូវ។

• នៅខាងក្រៅផ្លូវដែលបានបង្ហាញដើមឈើនៅពីក្រោយពួកគេដែលជាទះកំផ្លៀងអគារលំនៅដ្ឋានដែលមានបង្អួចនិងទ្វារឆ្លាក់ត្រូវបានស្អិតជាប់។

• ឥឡូវនេះវាចាំបាច់ក្នុងការបង្កើតសិប្បកម្មម៉ាកម៉ាកខុននីឡើងវិញ។ ទំហំតូចមួយត្រូវបានបិទបាំងដល់មកុដនៃដើមឈើ, រៀបចំម៉ូដ, ធ្វើឱ្យផ្ទះធ្វើស៊ុម, ដើម្បីរំលេចភ្លើងចរាចរណ៍ដូច្នេះវាប្រែជា volumepric ។ សិប្បកម្មដែលបានបញ្ចប់អាចត្រូវបានដាក់ចូលទៅក្នុងស៊ុម។

ដំណើរការច្នៃប្រឌិតមិនត្រឹមតែក្នុងការកាត់ធាតុដែលបន្ទាប់មកទៀតត្រូវតែស្អិតជាប់ជាមួយគ្នា។ ឱកាសទំនើបអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្កើត សិប្បកម្មគ្រាប់ volumeetric លើប្រធានបទច្បាប់ផ្លូវ ការប្រើប្រាស់អ្នករចនាធម្មតាបំផុត។ ឧទាហរណ៍, Lego រចនានៃផ្លូវនៃទីក្រុងរបស់យើង ។ សំណុំនេះបង្ហាញពីភាពខុសគ្នានៃធាតុផ្សេងៗគ្នាដែលអ្នកអាចបង្កើតអាគារមួយឬច្រើនរៀបចំឱ្យមានផ្លូវដំឡើងម៉ាស៊ីននៅលើវាហើយសំខាន់បំផុតដើម្បីបំពេញផ្លាកសញ្ញាចរាចរណ៍។

ចាប់តាំងពីការបង្កើតសិប្បកម្មបែបនេះត្រូវបានគេសន្មត់ថាធ្វើការជាមួយព័ត៌មានលម្អិតតូចតាចវាចាំបាច់ដែលមនុស្សពេញវ័យតែងតែត្រូវបានចូលរួមនៅក្បែរកូន។ កុំភ្លេចថាការសិក្សានៃច្បាប់នៃផ្លូវគួរតែកើតឡើងនៅក្នុងក្រុមកុមារហើយមិនមែនជាមួយកុមារម្នាក់ៗទេ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលកុមារជាច្រើនគួរតែត្រូវបានគេយកសម្រាប់ការបង្កើតការរចនា។ ពួកគេធ្វើឱ្យមានសញ្ញាផ្លូវជាមួយគ្នាសិក្សាពួកគេឱ្យស្គាល់តម្លៃនិមិត្តរូបនៃសញ្ញាព្រមានមួយចំនួន។

1. ដំបូងបង្អស់កុមារត្រូវការសាងសង់មូលដ្ឋានសម្រាប់សាងសង់ផ្ទះនិងផ្លូវហាយវេ។ សេះបង្កង់, ឆ្នូតបំបែកត្រូវតែមាននៅលើផ្លូវ។

2. តាមរយៈការកសាងផ្លូវថ្នល់កុមារត្រូវរៀបចំតំបន់ថ្មើរជើងឬផ្ទុយទៅវិញតំឡើងផ្ទះសួនកុមារនិងហាងនៅសងខាង។ ទាំងអស់នេះត្រូវបានយកគំរូតាមធាតុតូចៗ lego ។

3. បន្ទាប់ពីធាតុទាំងអស់នៃសិប្បកម្មត្រូវបានសាងសង់និងដាក់នៅកន្លែងរបស់ពួកគេកុមារគួរតែចាប់ផ្តើមតំឡើងសញ្ញាផ្លូវនិងភ្លើងចរាចរណ៍។ នៅពេលនេះមនុស្សពេញវ័យត្រូវតែភ្ជាប់ទៅនឹងដំណើរការធ្វើគំរូរចនាម៉ូដ។ គាត់សង្កេតមើលយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នពីរបៀបដែលកុមារត្រូវបានដាក់សញ្ញាផ្លូវនិងសញ្ញាបន្ទាប់ពីនោះគាត់ស្នើសុំពន្យល់ជម្រើសតម្រឹមដែលបានជ្រើសរើស។

ពាក្យសុំលើប្រធានបទ "ច្បាប់ផ្លូវ" នៅក្នុងវីដេអូ។