Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы

Anonim

Педагогика Бүгінгі таңда ата-аналарға көптеген даму және тәрбиелеу әдістері бар. Қазіргі балалар модельдеу техникасы мен аппликациясымен дипломмен танысады, ал оларды қарапайым әдістермен таң қалдырады.

Балаларға арналған ирис жиналмалы - қызықты және қызықты кәсіп, кішігірім қозғалғыштығын дамытуға ықпал ету.

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_2

Бұл әдіс қандай?

Голландияда балаларға арналған ирис жиналмады. Техника 70 жылдан астам уақыт бұрын пайда болған қосымшалардың бірі болып саналады.

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_3

Осындай маңызды кезеңге қарамастан, Ресейде ирис жиналмалы түрде пайда болған, алайда, мектепке дейінгі жастағы балалардың ата-аналарын ғана емес, сонымен бірге балабақша тәрбиешілерін де қызықтыра алды . Техника көбінесе балаларға жағымды әсерін білдіретін стандартты емес шығармашылық түрлері бойынша сабақтарда қолданылады.

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_4

Балалардың дамуы үшін иристің артықшылықтары:

  • қайшыларды өңдеу дағдыларын бекіту;
  • Дәлдіктің дамуы;
  • Жұмыста түрлі түсті гаммаларды біріктірудің талғамы мен қабілеттерін дамыту;
  • Таяз қозғаллылықты дамыту;
  • Тамаша және қиял сезімін білу;
  • Табиғи, соның ішінде табиғи материалдармен жұмыс жасау дағдылары;
  • Шот біліктілігін бекіту.

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_5

Өтінімді орындаудың осы әдісі арқылы балалар түрлі-түсті және көлемнің байлығын ұнататын суреттер мен ашық хаттар құруға қуанышты. Аудармадағы ирис «кемпірқосақтың бүктелуі» дегенді білдіреді. Тұжырымдама екі ажыратылмайтын стильмен байланысты. Біріншіден, сурет мүддей және жарқын, ал екіншіден, оның түрлері ирис көзіне немесе камераның диафрагмасына ұқсайды.

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_6

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_7

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_8

Сонымен, қолданбаның басты ерекшелігі осы стилде бір квадраттан тұратын схеманың болуы, оның ішінде кішігірім квадраттар кезек-кезек сәйкес келеді.

Суреттің жақтары нөмірленген. Сонымен бірге, геометриялық цифрлардың орналасуы кейіннен түсті қағазбен, сынықтар қағазымен, атласты ленталармен, мата, фольга, вирус немесе табиғи материалдармен толтырылған бұрыштар жасайды.

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_9

Айта кету керек Схеманың негізінде квадратқа қосымша, үшбұрыштар мен көпбұрыштар алуға болады. Мектепке дейінгі жастағы балалармен жұмыс жасау кезінде тәрбиешілер шаршы немесе үшбұрыш сияқты қарапайым сандарды қалайды.

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_10

Схеманы түрлі-түсті материалдармен толтырған кезде, дыбыс деңгейі жарыққа пайда болады, оған пішінді беру керек. Бұл форманы кез-келген шаблонмен белгілейді, мысалы, жүрек түрінде, жануарлардың пішіні, жапырақ және т.б., содан кейін оның диаграммасы арқылы жабысқақ картоннан кесілген . Жұмысты аяқтағаннан кейін сорғышты басқа картонмен жабады.

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_11

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_12

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_13

Ирис бүктеу арнайы дағдыларды қажет етпейді және дайын схемалар арқылы жүзеге асырылуы мүмкін. Кеңсе тауарлары мен шығармашылық дүкендерінде немесе Интернетте сатылады. Сонымен қатар, схемаларды жеке-жеке, парақпен қапталған, тормен, сызғышқа және тұтқа салуға болады.

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_14

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_15

Қарапайым қолөнер

Кемпірқосақтың бүктеу техникасындағы қарапайым суреттермен, 5 жылдан кейінгі мектеп жасына дейінгі балалар күресе алады, ал кейде баланың шеберлігі кезінде, сызықтар мен жетістіктердегі түрлі-түсті қағазды кесіп, кемелділіктің қол жетімділігі. Табиғи материалы бар балалармен жұмыс істеуге болады, мысалы, кептірілген күзгі жапырақтар, алайда кемпірқосақтың жолақтарына зақым келу қаупі зор.

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_16

Жұмыс істемес бұрын біз қажетті құралдарды дайындаймыз:

  • түрлі-түсті қағаз;
  • қайшы;
  • картон парағы;
  • дайын схема;
  • ПВА желім;
  • Екі жақты таспа;
  • қарындаш.

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_17

Мастер-класс егжей-тегжейлі сабақтас және балаларға міндет және осы техникада жұмыс істеуге және жайбарақат жұмыс істеуге көмектеседі. Бұл біздің шығармашылығымыздың болашақ бөліктерін дайындаудан басталуы керек, ол мектепке дейінгі жастағы адамдардың қатысуымен жеке орындалады.

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_18

Ересек алгоритм, мысалы.

  1. Схемаларды жүрек тәрізді шабындықтың квадраттарымен басып шығарыңыз.
  2. Схеманы кесіңіз.
  3. Біз шаблондар дайындаймыз. Ол үшін сіз қатты картон парағын алуыңыз керек және оны жартысына бүктеуіңіз керек. Ортадағы жартысында біз жүректен шыққан жүрек және жабдықтау схемасын қолданамыз.
  4. Кеңсе тауарларының немесе жұқа қайсарлардың көмегімен, жүрек тақтасынан жүректен кесіңіз. Суреттің өзі енді бізге, картоннан айырмашылығы, бізге пайдалы емес.
  5. Клиптердің көмегімен біз картонның алдыңғы жағындағы тізбекті ирис Жинап жатқан кемпірқосақтар жүрегінің шұңқырында пайда болады.
  6. Ені 3,5 см-де түрлі-түсті қағаздың бөтелкелері.

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_19

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_20

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_21

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_22

Егер дайын схема табылмаса немесе жай болса, мен мұндай шығармашылықты нөлден үйренгім келеді, сіз схеманы дербес жасай аласыз.

Ол үшін сізге қажет:

  • Торға парақты алыңыз және әр жағы 10 см;
  • сағат тілімен квадраттың бүйірлерінде нөмірленген;
  • Шаршының екі жағынан 1,5 см санап, негізгі фигураның бұрышында орналасқан, бар квадратты сызыңыз;
  • Санборт жағы;
  • Кішігірім алаңнан біз әр жағынан 1,5 см-ді санаймыз және басқа шаршыны алдық, ал ауданда кішірек;
  • Оған сағат тілімен тараптардың нөмірленгені жөн;
  • Біз жазылған квадраттарды салуды жалғастырамыз;
  • Соңғысы, кішірек фигура орталықта орналасқан.

Схема дайын және камераның диафрагмасын еске түсіреді. Ондағы геометриялық пішіндер спираль тәрізді.

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_23

Бұл кезде ата-ананың немесе тәрбиешінің дайындық жұмыстары аяқталып, балалар шығармашылығы басталады. Баланың әрекетінің алгоритмі осындай болады.

  1. Мектепке дейінгі адам бір жұмысқа қосылғысы келетін қағаздың сол түстерін таңдайды. Біздің жағдайда сізге үш түрлі түсті қажет болады.
  2. Біз таңдалған парақтарды ересектермен бұрын анықтаған жолақтарға кесіп тастадық.
  3. Біз жолақтардың жартысын ұзартамыз.
  4. Біз «1» таңбалы схема төсеуді бастаймыз.
  5. Біз балама қабаттасатын жолақтарды жалғастырамыз. 3 жолақ 1, 1, және т.б.
  6. Әр жолақ скотчпен немесе екі жағынан желім көмегімен картон үлгісіне дейін бекітіледі. Жолақтардың шамадан тыс ұзындығымен олардың жиектері кесіледі.
  7. Картонның екінші жартысында PVA желім, жағыңыз және жабыңыз.
  8. Мен пайда болған суретті аударып, тегістедім.

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_24

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_25

Дайын суреттен сіз тәуелсіз қолөнер жасай аласыз немесе оны ашықхатпен әртарап, алдыңғы жағына қарай аласыз.

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_26

Бала алдындағы ең қарапайымы - аз мөлшерде түстермен (2-3) және жазылған геометриялық пішіндердің аз мөлшері өте үлкен суреттер бар екенін атап өткен жөн.

Мұндай қолөнерге жазылған үшбұрыштар, үйеңкі жапырағы, жеміс-жидек суреттері, пасха жұмыртқалары және жұқа иілімдері жоқ басқа суреттерден тұратын схемасы бар шырша бар.

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_27

Мысалдар

Аққудың жұмсақ бейнесі қағаздың үш түрінен, соның ішінде орамадан жасалған. Аяқталған элемент ретінде көзге арналған көз қолданылады.

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_28

Тығыз түсті қағаздың пастельдік реңктерінен ашық мойынтіректер төрт түсті қамтиды және жазылған үшбұрыштары бар схеманы пайдаланып жасалады.

Темдікке арналған кемпірқосақ жұмыртқасы Ирис жиналмалы түрде ашық ашық хаттарға айналды. Жазылған ромбтардың схемасы кемпірқосақтың бүктеуі және таспалардан гүлдер түріндегі декор және орталық безендіру тазартылған ашықхаттарды толықтырады.

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_29

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_30

Балық түріндегі кемпірқосақтың бүктеуі бастаушы шеберлер үшін өте жақсы. Толығырақ мәліметтер балаға қателік жасамауға және өз бетінше жұмыс істеуге көмектеседі.

Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_31

          Қоңырау түріндегі Рождестволық карта әр түрлі реңктердегі жылтыр орамадан жасалған, бірақ бір өрнекпен біріктірілген. Жақсы толықтырғыш жарқын моншақтар мен барқыт қағазын декор болды.

          Балаларға арналған ирис жинау: бұл әдіс қандай? Мектепке дейінгі балаларға арналған қарапайым шаблондар мен диаграммалар, жылдық шырша шеберлік класы 8156_32

          ERIS жиналмалы техникасында қолөнерді қалай құруға болады, сонымен қатар келесі бейнеде танысуға болады.

          Ары қарай оқу