Мультимедиялық, цифрландыру және т.б.-дің дәуірі туралы қаншалықты айтқанына қарамастан, адам есте сақтау қабілеті әлі де өзекті болып табылады. Кәсіби ғана емес, сонымен қатар жалпы мәдени жоспарда да, тіпті күнделікті өмірде де. Барлық адамдар мәтінді қалай толық есте сақтау керектігін біледі.
Техника
Мәтінді тезірек және одан да жақсы есте сақтауға мүмкіндік беретін бірнеше әдістер бар. Оларды толығырақ зерттеу керек.Одан бір
Бұл әдіс сізге мәтінді тіпті жаман жадпен еске түсіруге мүмкіндік береді. Ол отынның атауын алды (жәндіктердің құрметіне емес, әрине, бірақ негізгі кезеңдердің қысқаша атауларында).
- O (негізгі ой);
- Ішінде (мұқият оқыңыз);
- O (шолу);
- D (жетілдіруге әкеліңіз).
Бірінші кезеңде мәтін еркін сөйлейді. Оған Delve алудың қажеті жоқ - сізге тек негізгі тезистерді ұстап тұру керек және өзара байланысты. Сіз осы негізгі ойларды жаза немесе ерекше атап өтуге болады. Ал міне Өзіңізге жауап бере отырып, мәтінді мадақтаңыз, ол не істемеуі керек. Қол жеткізілген кезде келесі қадамға өтуге болады.
Содан кейін мәтін қайтадан оқылады, бірақ мұқият, қосымша мәліметтерге шоғырланған. Асыққаушылық қажет емес - мүмкіндігінше, мүмкіндігінше, және бұрын басты ойларды білген қажет. Ұсыныс: Дәл осы сәтте, бұл басқа жеке әдістерді қолдану керек. Шолу уақыты келгенде, мәтін қысқаша шолып, мәліметтерге қосылмаған және оны соңынан жасаңыз.
Негізгі және екінші тезистер арасындағы адал сілтемелер дұрыс екеніне көз жеткізу керек. Қажет болса, олар түзетіледі. Алынған ақпаратты бұрын белгілі, бұрыннан белгілі ақпаратпен салыстыру пайдалы. Үлкен идея үлгілі жоспарды дайындау болады. Үлкен материал үшін торды жағуға болады.
Соңғы қадам - Қайта қарау - мәтіндік мәтінді қайталаудан басталады. Барлық қосымша мәліметтерді есте сақтау үшін ең маңыздысы, содан кейін әр зат үшін басталған жөн. Келесі мәтінді қайта оқып, жіберіп алған нәрсені қайта оқып шығыңыз. Маңызды: Қатені түзету ғана емес, сонымен бірге оған рұқсат етілген себептерді жою керек. Сондай-ақ, материалды артық білуге тырысу керек, бұл тек бірінші кезекте қажет сәттер ғана емес.
Кейде біз ауыр, ол ауыр әдістен сәл өзгеше нүктені қолданамыз. Бірінші кезең - негізгі идеяны бөлуге мүмкіндік беретін мәтін бойынша бағдарлау. Екінші кезеңде материал қайтадан оқылады (және мүмкіндігінше жақын). Содан кейін олар мазмұнды терең түсіну үшін шолу жасайды, негізгі және маңызды емес, негізгі ойдың бөлінуімен мәтінді ақыл-ойды жиі анықтайды.
Мәтінді қарапайым қайталауға қарағанда бас және көзілдірік кез-келген жағдайда тиімді.
Зияткерлік карта
Бұл сонымен қатар мәтіндерді жаттап алған кезде өте маңызды көмек. Бастапқыда, интеллектуалды карталар түрлі тренингтерде көмекші құрал ретінде қолдана бастады. Бірақ көп ұзамай олардың мүмкіндіктері айтарлықтай кеңірек екенін анықтады. Бұл есте сақтау әдісі басқа атауларға ие (мысалы, ақыл-ой картасы, ой картасы, бірлестіктер картасы, логикалық сілтеме диаграммасы). Нүкте өзгермейді.
Карта жасау кезінде:
- орталық диссертация (немесе негізгі тақырып немесе баяндаудың мақсаты);
- Негізгі тақырыптар;
- құрылымы мен тақырыптары (бар болса);
- Негізгі тақырыптардың егжей-тегжейлері;
- Бұл ақпаратты көрнекілендіруге мүмкіндік беретін кілт сөздер, символдар және суреттер.
Интеллектуалды карталардың артықшылықтары, кем дегенде, фин бастауыш мектебінде қолданылғанын айтады. Онда бұл жерде дәлелденді Бұл әдіс классикалық жазбалар мен өрістерге қарағанда тиімді. Мұның бәрі қарапайым және оңай аяқталды: бірінші тізімдегі кілт сөздер, содан кейін оларды логикалық ретке келтіріңіз. МАҢЫЗДЫ: Бұл көбінесе ақпаратты ассимиляциялауды жеңілдетіп қана қоймайды, сонымен қатар тәуелсіз идеялардың дамуына ықпал етеді . Бұл әдіс әр түрлі елдердегі іскерлік кездесулерде көбірек қолданылады.
Ақыл-ой карталары да өтініш беруді ұсынады:
- күрделі және анық емес мәселелерді шешкен кезде;
- шығармашылық қабілеттерін ояту үшін;
- кітаптар, мақалалар, сценарий жазу барысында;
- Блогты немесе сайтты жүргізу кезінде.
Еске салу
Бұл әдіс сонымен бірге жеңілдікке тұрарлық емес. Бірақ ол көмекші болуы керек. Боттер кешенінде немесе жапсырмаларда жазылған кезде, көзге түсетін қысқа кілттері бар жапсырмалар көмектеседі. Алайда, бұл «есте сақтау үшін балдақ» түрі. Нағыз балдақ сияқты, нақты прогресс болған кезде біртіндеп бас тарту керек, дәл сол - қолдағы жазбалармен, тырнақтармен және т.б.
Жаттауға нюанстар
Ана тілінде
Өзіңіздің ана тіліңізде көлемдік мәтіндерді есте сақтау немесе жоқ екенін білу қиын. Бұл әр түрлі факторлардың массасына айналады, олардың әрқайсысы қалай көмектесуге болады. Бірақ бір жағынан, әдеттегі тіл оңай: ол сізге есте сақтаудың суреттерін қолдануға мүмкіндік береді және оны қайталай қоймайды. Ең қиын мәтін келесі тәсілдерді қолдана отырып, оңай есте сақтаңыз:
- Қайталанатын жазу;
- блоктарға бөлу;
- графикалық техника;
- Үздіксіз жаттықтыру.
Жазбалар көптеген арнайы терминдер, формулалар, кестелер, қажетті материалдағы графиктер болған кезде көп көмектеседі. Алғашқы оқылымнан кейін негізгі тезистерді нақты түсіну және маңызды шарттарды бөлу қажет. Содан кейін олар дәйекті түрде жазылған (сіз тіпті бір уақытта жасай аласыз).
Бір себептермен жеке жазбалар жасау мүмкін болмаған кезде, мәтінді жазу және сурет салу үшін пайдалану керек.
Үлкен мәтінді дұрыс игеру қателіктерсіз кейде көмектеседі Пиктограмманы қолданыңыз. Кілт сөздерді және негізгі ұсыныстарды бөлектеу, шартты суреттер әр маңызды сөз үшін жасалады (олар қарапайым, ауру және жазуларсыз, тіпті әріптерсіз). НАЗАР АУДАРЫҢЫЗ: Суреттер зерттелетін ақпараттың блоктарымен бірдей орналасуы керек. Кейде психологиялық тұрғыдан пайдалы Материалды бөлуге (бірақ 7 блоктан аспайтын, олардың әрқайсысы ішінде логикалық түрде қосылған болуы керек).
Төлемге назар аударыңыз Мәтіннің ортасы . Басында, сирек кездесетін ерекшеліктері бар, оның құрамында кіріспе және маңызды емес ақпарат бар. Соңы, егер басы мен ортасы белгілі болса, көбінесе таза логикалық тұрғыдан қалпына келтіруді басқарады. Тұрақты есте сақтау әдісі баяу, бірақ бұл сәл сенімді.
Мәтінді бөлшектерден сынғаннан кейін, олар белгілі бір бөлігіне барған сайын үйде немесе жұмыста тұрған жерлерде бекітілген.
Шетелде
Шет тіліндегі мәтінді есте сақтаудың қарапайым әдісі - Ойнатқышты немесе телефонды қарапайым істермен тыңдау. Бірақ тыңдау ойланбау керек, мазмұнмен байланысып, маңызды сәттерді анықтаңыз. Процесті тездету үшін олар тыңдау және қысқаша жазбалар жасау кезінде бірдей белгішелерді салыстыруға кеңес береді. Маңызды: шет тіліндегі мәтін оянғаннан кейін алғашқы 4 сағат ішінде жақсы сіңіп, ұйқыға дейін 4 сағат ішінде жақсы сіңеді. Ұсынылады:
- Блоктарға шетелдік материалдарды бөлуге тырысыңыз;
- баяндаудың мазмұны мен жіптерінің ортақ кенептерін анықтаңыз;
- Жеке өміріңіз бен жеке тәжірибеңізбен бірге параллельді қолданыңыз.
Трюктер мен қабылдаулар
Бірінші рет оқу кезінде мәтінді игеру үшін, Оң тыныштықты қалыптастыру өте маңызды. Ақпаратты көргенше, барлық уақытта қолын созудан бас тартқан дұрыс. Бұл ереже тек оқып, оны оқып, оны осы күні ғана сақтап қалуы керек. Азғырушы факторлар, тиімдірек жұмыс. Және тағы бір нюанс: таңертеңгі сағат кешке қарағанда жақсы ақпаратпен танысуға жарамды, ал қараңғылық болғаннан кейін, бұрын оқылғаннан кейін, бұған дейін оқылды, бірақ мұндай мүмкіндік болса, оны жаңа қабылдамаған жөн .
Көптеген адамдардың жиі кездесетін қателігі - оқу мен қабылдауды біріктіру әрекеті . Бұл денсаулыққа зиян тигізіп қана қоймайды, сонымен қатар кері әсер етеді. Жазбада емес, кешкі астында емес, төсекте емес, жазбаша түрде оқуға жарамды атмосфера рұқсат етіледі. Жылдамдық әдістерін қолдану пайдалы. Бірдеңе бірден үйренбеген болса да, бірден қайталану мүмкін емес.
Оқу кезінде тек алға қарай жүре алады. Кез-келген нәрсе бар жарқын және экспрессивті бірлестіктерді ойлап табу пайдалы. Бөлісу және басқа адамдармен оқу үшін бірдей маңызды. Бұл сонымен қатар, айтпақшы, көпшілік алдында сөйлесуді жеңуге мүмкіндік береді.
Егер бірдеңе ұмытылса, алдымен сіз әлі күнге дейін есте сақтауға тырысуыңыз керек және тек көзге хабарласқыңыз келсе ғана.
Көптеген адамдар актерлердің ұзақ мәтіндерін есте сақтайтынын таңдандырады. Бірақ онымен табиғаттан тыс немесе тапқыр ештеңе жоқ. Олар қысқа мерзімде өте үлкен көлемді қалай үйренуге болатындығын біледі. Мұны көбінесе жасайды:
- Баяу, назар аудара отырып, назар аударыңыз, жақсырақ қатты;
- Негізгі себеп пен сюжетті ұстауға тырысыңыз;
- Блоктардағы үлкен жазбаны бөлісіңіз, олардың әрқайсысы бөлек сабақ береді;
- Барлық мәтінді скрчттаудан қолмен қайта жазыңыз;
- оны қайталаңыз, кілт сөздерден аулақ болыңыз және кішкене мәліметтерге назар аударыңыз (тек төтенше жағдайларда ғана барған);
- Мәтінді қайта жазыңыз;
- Материалды мұқият қайта оқып, оны қайталаңыз.
Басқа, жеке трюктер бар:
- ең маңызды немесе анық проблемалық орындардағы маркермен немесе түрлі түстермен мәтінді таңдау;
- мүмкіндікті оқу;
- Мағынасы мен эмоцияларын толық түсіну.
Оқу естеліктері
Алайда, балалар да, ересектер де кейде белгілі бір материалды оқылмаған, сонымен бірге оған жүйелі түрде байланыс жасамау маңызды. Сондықтан ұзақ мерзімді есте сақтау өте маңызды. Жеңілдетіңіз, өмірді жеңілдететін серияларды қалай жасауға болатынын біледі. Ережелер:
- Қауымдастық мүмкіндігінше ашық болуы керек;
- Егер олар нақты емес болса («қара өрік кроссовкалары»), ол өте жақсы;
- Үлкен сенімділік үшін кем дегенде 3-4 бірлестіктер құрған жөн;
- суретті көздің алдында немесе дыбыс ретінде ұсынады;
- асыра бағалау мөлшері, жарықтылық және т.б.;
- Қозғалысты қолданыңыз.
Қосымша кеңестер:
- Жадты дамытуға арналған өлеңдер жағымсыз немесе белгісіз ақындардан алынуы керек;
- қысқа мәтіндерден үлкенге ауысыңыз;
- Жазбаларды азайту;
- Кедергі және дене белсенділігі туралы ұмытпаңыз;
- Толығымен тамақтану;
- Күн күнін бақылаңыз;
- Әрбір ыңғайлы жағдаймен барлық өмірімді үйрету.