Ауылдағы жақсы гармонистен басқа жарты ғасыр бұрын бірде-бір мереке жоқ болды: Үйлену тойлары, есімдер, христиан, жаңа жылдық мерекелер, «Масленица» және басқа да үлкен және ұсақ мерекелер. Кейбір жерлерде гармонистке отбасылық мерекеге шақыру дәстүрге айналды. Аккордеондағы әр түрлі мотивтер - әндер, би әуендері, би - негізінен «қауесет» ұрпақтан-ұрпаққа, тәжірибелі қолөнершілерден жаңадан танымал музыкантқа жіберіледі. Алайда, бұл халықтық музыкалық аспапты өздері және өз бетінше үйренуі мүмкін - өзін-өзі оқытатын тәлімгерсіз немесе білімді мұғалімсіз білуге болады.
Хармонияны қалай сақтауға болады?
Әрине, ойынды кез-келген музыкалық аспапта үйрену онымен бірге қону ережелерінен басталады, оны ұстап тұру, қолдар мен саусақтарды ұйымдастырудан басталады. Осыдан және гармоникада ойнауды бастаңыз.
Көбінесе гармоникалық - құрал өте жинақы, оның салмағы аз, сондықтан оны отыруға және тұруға ыңғайлы.
Әрі қарай, мақалада оқу мәселелері екі пернетақтаның тұрақты аккордеонында талқыланады:
- оң қолдың саусақтарына арналған әуезді әуе;
- Сол жақ - басс, сол қолдың саусақтары ойнайды.
Бұл құралдың сорттары оқымайды: Кейбір жерлерде олар сол жақ пернетақтада, олар сол жақ пернетақтада, басқаларда, басқаларында - кішкентай, бір қатардан, үшінші, үшінші қатарында, екі қатарлы гармоникалық болуы керек. Сонымен қатар, бір қатарлы немесе екі қатарлы бірдей, көптеген айырмашылықтар бар. Кейбір модельдерде сол немесе оң жақ пернетақтада түйме жоқ, бірақ кілттер. Және әркімнің қону және қолдармен және ойын техникасында өз ерекшеліктеріне ие болады.
Сондықтан біз ең танымал, мүмкін, барлық модельдерден ойнауды үйренеміз - «Екі қатарлы жол». Ол оң жақ пернетақта ішінде 2 қатарда орналасқан, және сол жақта орналасқан - түймелер бірдей түймелермен бірге.
Заманауи гармоникалық терезелерде оң жақ пернетақтадан, және сол қолды бас қолды баспалдақтарды жиектердің бүйірінен бекітуге арналған екі аяқ белдіктері бар.
Иық белдіктері бәрібір, яғни, ол маңызды емес, отырған немесе тұруға тұрарлық емес.
Белдеулер Сіз өзіңіздің фигураңызда реттеуіңіз керек: құралға ыңғайлы болуы керек. Оның төменгі бөлігі музыкалық позициямен дененің оң жағына сүйенеді, ал ішкі бөлігі оның мінуімен жанады. Нәжісте немесе қатаң орындыққа орналасу ыңғайлы, бірақ өте терең емес - шетіне жақын. Гармонисттің сол жағында бос орын болуы керек - онда ойнаған кезде теріні созады. Тікелей отыру керек (бұрмалау да, сүйенбейді де, алға). Мысалы, артқа сүйену, мысалы, орындықтың артында да ұсынылмайды. Сол жақ қолдың аяғында, ол оны мықтап ұстауы керек, бірақ оның жоғарылауы, төмен, төмен, алға, алға (пернетақтаның тереңдігінде) және артқа емес.
Оң жақта, көбінесе бас бармақтың орналасуына назар аударыңыз. Оның бірнеше ережелері болуы мүмкін, бұл музыканттың қандай функциясына байланысты болады.
- Бас бармақ пернетақта ойынына қатыспайды және тек музыкалық аспаптың алдын-ала бекітіліп, саусақтардың ойнауының күш-жігерін өтейді. Бұл жағдайда ол қирағанның қарама-қарсы жағында орналасқан.
- Ол ойнатылмайды, бірақ құралды қолдамайды, бірақ басқа саусақтардың кернеуін аздап ағып, тек щеткамен және оң қолдың білектері ретінде қолдау және бағыттаушы ретінде қызмет етеді. Сонымен бірге, ол шіркеудің шетінде, екінші фалагние және саусақтарының бойымен сырғанау. Бұл жағдайда саусақтар бірге жиналады.
- Бас бармақ барлық адамдар сияқты ойынға қатысады. Мұндай шешім үйлесімділіктің техникалық мүмкіндіктерін арттырады.
Айта кету керек, кейбір модельдерде «екі рет бұралған» бассының үшеуі жоқ, бірақ екі қатарлы түймелер. Алайда, бұл жағдай нақты гармонисті шатастырмауы керек: ол әрқашан қажетті басс немесе аккордты табады.
Механикалық
Гармоникадағы дыбыстар батырмаларды басып, терінің бір уақытта жылжуымен алынады. Егер түймелер басылмаса, теріңіз жұмыс істемейді немесе жылжытылмайды, сондықтан ауаны қалай енгізуге немесе одан шығу керек. Түймешіктер - бұл ауа клапандарының бір түрі, олар оларды басқан кезде, дыбыстық тесіктерді ашыңыз, ал олар босатылған кезде оларды жабыңыз.
Керісінше, егер майланған болса, онда құралды түймелерде нүкте жоқ - ауа ағыны жоқ, дыбыстық тілдер «саңырау» қалады.
Әндіктің терісін қалай итеріп, ауысу керектігін білу өте маңызды, оған әрқашан бір бағытта немесе басқа бағытқа ие болу керек.
Терінің қозғалысы музыканттың сол қолын басқарады, өйткені құралдың оң жағы бекітілген.
Ұзын жазбалар үздіксіз көшуге тырысу керек - теріңізді бір жағына жылжытқан кезде (кез келген). Сондай-ақ, белгілі бір механикамен қандай дыбыс өзгеретінін түсіну керек. Жаңадан бастаушыларды үйренуге пайдалы болатын негізгі болып табылады:
- Баяу терімен, дыбыс тыныш;
- Қозғалыс жылдамдығымен дыбыс жетілдірілген;
- Әсіресе қатты дыбыс қатты дыбыс шығады;
- Сіз терінің біркелкі және тегіс жылдамдайтын немесе баяулатып, сіз өзгеретін динамикамен ғана емес, сонымен қатар түрлі тамбалармен де байланысуға болады.
Тәжірибесі бар, әрине, ноталар мен сөз тіркестерінің ұзақтығын дұрыс есептеп, уақтылы үзіліп, дыбыстарды үзбей, динамиканы және тембрді сауатты бақыламау үшін дұрыс есептеу мүмкіндігі музыкалық аспап.
Оқу курсын қалай таңдауға болады?
Гармоника туралы, сіз кез-келген саналы жаста ойнауға үйрене аласыз. Балалар ойынның Аза өнерін мектепке дейінгі жастағы түсіне қарай бастайды. Шынайы және құралдар, олар тиісті, мүмкін, «теңіз теңізі» типіндегі екі қатарлы үйлесімділіктің толық емес моделі болуы керек. Бірақ оларға әуесқой музыканттардың немесе гармониядағы ойынның білімді оқытушысының тәлімгері қажет. Баян немесе аккордеонға үйрететін музыканттар үйлесімділіктің негіздерімен таныс, сәйкес келеді. Осы сарапшылармен, біздің еліміздегі кез-келген музыкалық мектеп, сонымен қатар балалар шығармашылығы және демалыс орталықтарының үйлері.
Ересектер үшін, жаңадан келгендерге келісімді тәрбиелеудің бірнеше әдісі бар.
- Сіз ойын техникасын қолдана аласыз, өйткені олар жиі: «қолдардан» айтады, және көптеген жағдайларда нота сауаттылығы туралы ештеңе маңызды емес. Мұндай зерттеулерде осы құралды ойнай алатын және осы құралда ойнай алатын және ойын-сауық дәрігерлеріне көмектесуге келіскенде осындай зерттеулер мүмкін. Бірақ мұнда бір нюанс бар: егер жаңадан келген оқыту музыкалық есту және таланттар болмаса, онда тек тілек, бірақ ол алғаш рет «мұғалім» болады. Сабақтар жалғасуы екіталай, өйткені «қолмен қолмен» біліктілігін беру мүмкіндігі бірдей нәрсеге қатысты адамдарда бірдей ұғымдар бар жерде ғана сәтті болады. Осы музыкада «ұғым» - бұл жай ғана музыкалық қауесет.
- Кәсіби мұғалімдерге, мысалы, гармоника жанкүйерлері сияқты. Кәсіби мамандар есту қабілетінің жетіспеуі, олар қалағандармен жұмыстан бас тартуды талап етпейді, өйткені олар музыкалық тыңдау барлық адамдарда бар екенін түсінеді, бірақ ол табиғаттан жақсы немесе ерекше (абсолютті) және басқалар жұмыс істеуі керек дамиды
- Үйде оқуға немесе бұқаралық ақпарат құралдарының көмегімен оқыту (Интернет, бейне оқулықтар, онлайн курстар). Ересектер гармониканы өз бетінше игере алады, сабақтарды сабақтарды, мектептерден, мектептерден, мектептерден, сондай-ақ сабақтарды қарауға және музыканттарды бейнелерде ойнауға алады. Virtuoso ойыны олар үшін көркем арманға айналуы мүмкін, бірақ олар қуанышқа ие бола алады және олар өздерінің туыстарымен және жақын таныс және мұқият болса, сонша таныс болады. Ескі және заманауи әуендер темекі шегу Үлкен тілекпен қалай дұрыс ойнауға болатындығын біледі.
Жазбаларды ойнау дұрыс, бірақ бұл үшін музыкалық хатты игеру керек, өйткені сіз бірнеше себепсіз, көптеген жаңадан келгендерге «сүрінетін блок» үшін негізсіз болып табылады.
Жазбаларда жаттығулар жасалмайтын өзіндік оқулықтар бар, бірақ сандар бойынша. Оң жақта да, сол жақ пернетақтада да, сол батырма өзінің «жеке» санымен (1, 2, 3 және т.б.) және оқу құралы белгілі бір жаттығуды, әуендерді немесе әндерді орындау кезінде пернетақтаны басу тәртібін қамтамасыз етеді.
Мұнда «Хром» ойынындағы әртүрлі оқулықтардан алынған цифрлық әдіспен екі мысал келтірілген:
«Ескі кландар» әнінің мысалында аккордеон партиясын және музыкалық және сандық әдісті қолдану үшін біріктірілген әдіс қолданылды.
Жаңадан келген адам қандай оқу курсы болады, ол шешеді.
Техника ойыны
Гармошка техникасы бойынша сабақтар бағдарламасы белгілі бір жоспарды ұстануы керек, оның мақсаты жаңадан келген гармонисттің үздіксіз дамуы болып табылады. Сабақтың келесі схемасы ұсынылады.Оң жақ пернетақтадағы жаттығулар
Түймешіктерді басқанда, оң қолыңызбен түймелерге қалай дұрыс жылжу керектігін білуіңіз керек, ал түймелерді басып, саусақтардың ұштарының соңына жұмсақ қимылмен орындалады. Оларды қағып алмаңыз, өйткені түйменің энергиясынан шыққан дыбыс жарылып, қатты болмайды. Жүннің қозғалысы тек дыбыс дыбысына әсер етеді.
Саусақтардың саны ең аз дегенде төрт (егер мүмкін болса, барлығы 5 саусақты қолданған дұрыс).
Оны гамманы зерттеумен бастауға болады - бір октавада бірінші болып, содан кейін үшеуін қолданыңыз.
Жаттығулар жасау кезінде үнемі бақылау қажет:
- дененің және құралдардың қонуы және позициясы;
- Шынтақ оң қол музыканттың денесіне басылмауы керек;
- Саусақтар буындарда майыстырмайды, бірақ жартылай жабық позицияға ие;
- Саусақтарыңызды пернетақтаның үстіне көтере алмайсыз;
- Аяқ аяғы бүкіл ауданы бар еденге негізделген, ал иықтардың ені бойынша бір-біріне бөлек тұрыңыз.
Барлық жаттығуларыңыз лайықты ауқымымен бірге болуы керек: егер вальсий сағатының мөлшеріндегі ән 3/4 болса, онда сіз әр төртінші акция үшін «бір-екі-үш» деп санау керек төртке дейін жүріп жатыр.
Сол қол
Алдымен, сол қол тек теріні басқарумен операцияларда игеріледі, және ол әлі де оң қолдың саусақтарын ойнайды. Сол жақ білек қысқа баудың астында орналасқан, бас бармақ пен алақан оң қолмен жабылған құрал мен бассейн пернетақтасы арасындағы қабырға аймағында орналасқан.
Дұрыс пернетақтаны сәтті зерттегеннен кейін, сіз аккордеонның төменгі жағындағы пернетақта мен жаттығуларды үйренуге болады.
Саусақтарға келетін болсақ, ойынға төрт саусақ қатысады.
Сол қолдың үш-екі саусағын ойнауға айтарлықтай қателік болады: басстардың дыбысын өте таза емес және таза емес, мүмкін, дыбысты қалпына келтіру құралдарының шектеулеріне байланысты жоққа шығарылуы мүмкін.
Қалғанның бәрі түймелердегі оң қолдың саусақтарының ережелеріне ұқсас.
Екі қолмен ойнау
Оқулықтарды сол қолдың саусақтарын игеруге ұсынылған жаттығуларды аяқтағаннан кейін, қолдар бірыңғай ансамбльге біріктіріліп, мысалы, әуезді және ілеспе дауыстарды түсініп, өзін-өзі оқытудың қарапайым мотиві қатысады. Міне, жаңадан бастаушылар үшін кішкене композиция мысалдары келтірілген:
Пайдалы кеңестер
Білген кезде тәжірибелі гармонистердің келесі кеңестерін ұстану керек:
- Музыка жақсы көңіл-күймен айналысуы керек;
- Күнделікті сабақтарды жіберіп алмау керек: бар болғаны 15 минут, бірақ күн сайын;
- Алдыңғы жаттығуды «бес» бойынша жұмсамай, сіз одан кейін бастамауыңыз керек;
- Әрбір практикалық жаттығулар немесе әнді жүрек арқылы білу керек, сонымен қатар «соқыр» жолмен ойнау керек (пернетақтаны қарамай);
- Көрермендермен ойнаған пайдалы - көрермендерге назар аудармай, тек музыка үшін ойынмен таныса алуыңыз керек.
Гармоникалық - Үлкен мүмкіндіктер мен күшті дыбыс бар таңғажайып музыкалық аспап. Бұл, мысалы, гитара сияқты танымал емес, бірақ оның дыбысы тыңдаушылардың жүрегін әрдайым алаңдатады.