წარმოიდგინეთ, ვფიქრობ, იცოდეთ, შექმნა - თითოეულ ჩვენგანს, ბუნება ეს საოცარი უნარი იყო. მომენტიდან ადამიანის ტვინი გამოჩნდება სინათლის შესახებ, რომელიც იწყება გარე სამყაროდან, აზროვნების კომპლექსური და მრავალმხრივი პროცესის შესახებ. რა ფიქრობს? მისი სახეობები და მათი მახასიათებლები ამ სტატიაში განიხილავს.
ზოგადი კონცეფცია
უძველესი დროიდან ხალხმა სცადა იმის გაგება, თუ რა სახის აზროვნება, როგორც ეს წარმოშობს, როგორც მუშაობს, როგორ მუშაობს ეს საიდუმლო მექანიზმი. მეცნიერები, ფილოსოფოსები ცდილობდნენ გამოავლინონ ადამიანის ცნობიერების საიდუმლოებები და შეისწავლონ ეს უხილავი imperceptible საკითხი. ამ თემაზე დაწერილია ბევრი მკურნალობა, წიგნები, სამეცნიერო სამუშაოები და სტატიები. შეისწავლა ფსიქიკური შესაძლებლობები, რომლებიც სწავლობდნენ და სწავლობდნენ სხვადასხვა სამეცნიერო დისციპლინებით, მაგრამ დარჩეს უცნობი ბოლომდე . რა თქმა უნდა, ჩვენ ასევე არ შეგვიძლია სასწაული და გაამჟღავნოს ადამიანის გონების ასეთი ფენომენი. მაგრამ შეხედეთ ამ კონცეფციას ფსიქოლოგიური მეცნიერების თვალსაზრისით და ცდილობენ გაეცნონ მრავალრიცხოვან აზროვნებას და მათ მახასიათებლებს.
ფსიქოლოგიაში არსებობს ბევრი აზროვნება აზროვნება. დისკუსიები ამ საკითხთან დაკავშირებით წარმოუდგენელია. არ უნდა მისცეს ყველა მაგალითი და დაიშალა თითოეული მათგანი დეტალურად.
მთავარია, რომ გონება არის უნიკალური საჩუქარი, რომელიც თან ახლავს მხოლოდ პიროვნებას, ეს არის ფსიქიკური პროცესი, რომელიც საშუალებას გვაძლევს ვიცოდეთ მსოფლიოს გარშემო. ტვინი კითხულობს ინფორმაციას გარედან, აანალიზებს მას, გარკვეულ დასკვნებს ქმნის, მათ საფუძველზე, პირი ასრულებს ქმედებებს.
ინდივიდუალური ცხოვრების დასაწყისში, ცნობიერების პროცესი, როგორც ჩანს, მარტივი და პრიმიტიული (რა თქმა უნდა, მხოლოდ ერთი შეხედვით), მაგრამ, როგორც მზარდი და მოწიფული უფრო გართულებულია. დროთა განმავლობაში დაგროვილი ინფორმაცია საშუალებას იძლევა გაყოფა და შეჯამება, გამოგონება და მიზეზი, დიზაინი და წარმოება, შექმნა და შექმნა , შექმნას უსასრულო კომპლექტი ვარიაციები და კომბინაციები, თუ რა ხდება მსოფლიოში. მაგრამ ყველა ამ ქმედების საფუძველია ეს ადამიანი. ფსიქოლოგიაში არსებობს ასეთი კონცეფცია, როგორც აზროვნების ტიპოლოგია, რომელშიც ის იყოფა ტიპებსა და ტიპებს, რომლებიც გარკვეულ ფუნქციებს იყენებენ სხვადასხვა ჯგუფებად.
კლასიფიკაცია
ფსიქოლოგიის კვლევის ცალკე საგანი არის ფიქრი და დამახასიათებელი. არსებობს ბევრი ვიზუალური მაგიდა, რომელიც იღუპება სხვადასხვა სახის ინფორმაცია ამ თემაზე. მათი სიმრავლისთვის ძნელია გაერკვნენ და გაიგოს ამ კომპლექსის მთელი არსი. მოდით განვსაზღვროთ რამდენიმე ძირითადი ჯგუფი, რომელსაც მკვლევარებმა განსაკუთრებული ყურადღება მიაქციონ. აზროვნების ძირითადი სახეები:შინაარსით
ეს ჯგუფი მოიცავს:
- აშკარად ეფექტური;
- ვიზუალური ფორმის;
- საგანი და ეფექტური;
- აბსტრაქტული ლოგიკური აზროვნება.
ამოცანების ბუნების მიხედვით
ფიქრი შეიძლება იყოს:
- თეორიული;
- პრაქტიკული.
ასახვის ხარისხის მიხედვით
არსებობს ასეთი ჯიშები:- ანალიტიკური;
- ინტუიტიური;
- რეალისტური;
- autistic;
- ეგოცენტრული.
სიახლის ხარისხის მიხედვით
Შესაძლოა:
- პროდუქტიული;
- რეპროდუქციული, ზოგჯერ მოუწოდა introverted.
თვითნებობის ხარისხით
არსებობს ასეთი ტიპები:
- თვითნებური;
- არანებაყოფლობითი.
პირადი მახასიათებლების შესაბამისად
ჯიშები:
- კაცი;
- ქალი;
- დადებითი;
- უარყოფითი;
- სტრატეგიული;
- იდეალისტური;
- ირაციონალური;
- რაციონალური;
- ანალიტიკური;
- მარჯვენაფერი და მარცხენა ხელი;
- სინთეზური.
მეცნიერები გამოირჩევიან მრავალი სხვა აზროვნებით, დამოკიდებულია ადამიანის საქმიანობის შედეგებზე, მისი ფსიქიკური მდგომარეობის, მსოფლიო მსოფლმხედველობის, რეალობის აღქმა და ა.შ.
თითოეული ამ სახეობის განსაკუთრებულ ყურადღებას იმსახურებს და ფსიქოლოგიაში ცალკე განიხილება, მაგრამ ჩვენ მხოლოდ აღსანიშნავია ზემოთ მითითებული.
შინაარსით
ფსიქოლოგთა მიერ გამოყოფილი მდიდარი შერჩეული ერთ-ერთი სახეობის კლასიფიცირებულია შინაარსით. ეს ჯგუფი მოიცავს ვიზუალური ეფექტურ, სიმბოლურ, სუბიექტურ ეფექტურ და აბსტრაქტულ ლოგიკურ აზროვნებას.
- აშკარად ეფექტური აზროვნება . ინდივიდუალური, პირდაპირი რეალობის წინაშე დგას, ააქტიურებს ამ ტიპის ასახვას. იგი ყურადღებას ამახვილებს ობიექტების კონკრეტულ აღქმაზე. ასეთი აზროვნების აქტივობა ადრეული ასაკის ბავშვთა დამახასიათებელია და იწყება ბავშვობიდან. ბავშვი, რომელიც ვერ იფიქრებს, ისაუბროს და რამე, როგორც ზრდასრული, სწავლობს მსოფლიოს დახმარებით სუბიექტებსა და სხვადასხვა ექსპერიმენტებს. იგი ცდილობს მსოფლიოს სიტყვასიტყვით მისი კბილები, gnawing მათ, კარზე მათ ერთმანეთს, ზოგჯერ არღვევს. ამრიგად, დაკვირვების ჩატარება, გარკვეული მანიპულაციების წარმოება რამ, პატარა ადამიანი სწავლობს მსოფლიოს და იღებს თავის პირველ დასკვნებს შთაბეჭდილებები. ზრდასრული სახელმწიფოში, მკაფიო ეფექტური ცნობიერება დამზადებულია წარმოების მუშაკთაგან.
- წარმოსახვა . იგი ეფუძნება ვიზუალური გამოსახულებებს. იგი იწყებს სკოლამდელი ასაკის შუა რიცხვებში ბავშვებში განვითარებას, დომინანტურია ადრეული სკოლის ასაკის ბოლომდე. ზრდასრული ასევე მთელი ცხოვრების განმავლობაში მუდმივად ჩართული ვიზუალური ფორმის აღქმაში. ამ შემთხვევაში აქცენტი გაკეთებულია სხვადასხვა ობიექტების, მოვლენების, სიტუაციების, ისევე როგორც მათი სხვადასხვა ტრანსფორმაციისა და ადამიანის წარმოსახვის სხვადასხვა ტრანსფორმაციისა და ტრანსფორმაციისთვის.
- აბსტრაქტული ლოგიკური აზროვნება . ამ ბუნების აზრების დროს ადამიანი მოქმედებს აბსტრაქტულ, განცალკევებულ, არასასურველ კონცეფციებზე. ეს პროცესი ხდება შემდეგ ჯაჭვში: აღქმა, გაგება, გაგება, განზოგადება. ანუ პიროვნება, თავისთავად, თავისთავად, რაღაცის მნიშვნელობასა და მნიშვნელობას, ქმნის თავის ინდივიდუალურ განზოგადებულ და აბსტრაქტულ აზრს საზოგადოების სხვა წევრებისგან დამოუკიდებელ ობიექტებზე.
- საგანი ეფექტური აზროვნება დამახასიათებელია ადამიანები, რომლებიც აშენებულნი არიან და განაგრძობენ მსოფლიოს გარშემო ჩვენს გარშემო. ისინი იდეებს ატარებენ, რეალობას ატარებენ.
ამ ტიპის გონება თითქოს ეტაპობრივად გადადგმული ნაბიჯები ადამიანთა განვითარების გზას და მის სრულ ფორმირებას, როგორც პირს.
ამოცანების ბუნების მიხედვით
ცალკე, ფსიქოლოგებმა აღწერენ გონებრივი შესაძლებლობების ტიპებს მიზნების ბუნების საფუძველზე და შესრულებული ამოცანები.
- თეორიული აზროვნება . არსებული კანონები, წესები, ნორმები, თეორიები, კონცეფციები, წვრთნები - ეს ყველაფერი და ბევრად უფრო არის თეორიული აზროვნების პროცესი, რომელიც საშუალებას გაძლევთ გაანალიზოთ დაგროვილი ცოდნა და პრეზენტაცია, შეადაროთ მათ, დაიმახსოვრონ და შექმნან ახალი.
- ემპირიული აზროვნება - მრავალფეროვანი თეორიული აზროვნება. მისთვის, იგივე თვისებები ხასიათდება, მაგრამ მასთან ერთად, ძირითადი როლი ითამაშებს პრაქტიკაში ჰიპოთეზის შემოწმების გზით და არა მხოლოდ თეორიულად.
- პრაქტიკული აზროვნება . ყველაფერი შედარებით მარტივია აქ: თეორიის ნაყოფი პრაქტიკულად გამოიყენება, შემოწმებულია მოქმედებაში. ყველა პროექტი, გეგმები, სქემები, მიზნები თეორიულ კონცეფციებს რეალური პრაქტიკული რეალობისკენ. ამ ტიპის აზროვნების შედეგად, სამოქმედო იდეა მოქმედებს ხელსაყრელ ფორმაზე.
ასახვის ხარისხის მიხედვით
ასახვა - შეხედეთ თავის თავს, თავისთავად, ღრმა თავის ცნობიერებაში, ისევე როგორც საკუთარი ქმედებების შედეგად და მათი გადახედვის შედეგად.
ამ კონცეფციიდან გაბრაზება, ფსიქოლოგებმა აზროვნების კიდევ ერთი ჯგუფი გამოავლინეს.
- Ანალიტიკური აზროვნება . მას შეუძლია შექმნას ობიექტების, მოვლენების, სიტუაციების და პრობლემების შესახებ ნაწილობრივ, ხაზს უსვამს მათ შორის ყველაზე მნიშვნელოვანი. ჩვენ ვუყურებთ, შევადარებთ მიზეზს, ჩვენ ვხვდებით დასკვნებს, მივმართავთ ძირითად რამეზე და ანალიზური შესაძლებლობების გამო დიდი რაოდენობით ინფორმაციის იბრძვის. ასეთი სამუშაოების პროცესი ხანგრძლივი და თანმიმდევრულია.
- ინტუიციური აზროვნება გარკვეულწილად არის ანალიტიკური ანტიპოდი, რადგან იგი სწრაფად და ქვეცნობიერად გადის. არ არსებობს ლოგიკა და არც ანალიზი, არც მინიმუმ გონივრული ახსნა, თუ რა დასკვნები ინტუიციის დროს პირის ცნობიერებას ქმნის.
- რეალისტური აზროვნება . არ არსებობს მტკიცებულება - არ არის რწმენა. რეალობის რეალისტური აღქმა პიროვნებას აძლევს შესაძლებლობას, რომ სენსიტიურად, ფხიზლად, ადეკვატურად და ლოგიკურია. ასეთ აზროვნების პროცესში, პირი არ ათავისუფლებს პირად მოლოდინებსა და სურვილებს, ის მსოფლიოს ირჩევს მხოლოდ რეალობის, ჭეშმარიტებისა და სამართლიანი კრიტიკის თვალსაზრისით.
- Autistical აზროვნება პირიქით, აყენებს ილუზიას სურვილს კუთხის ხელმძღვანელს, როგორც ჩანს, სწორი და სავარაუდოა, მაშინაც კი, თუ ისინი ლოგიკას ეწინააღმდეგებიან. ამ ტიპის აღქმაში რეალობის კრიტიკული შეფასება არ არსებობს. გონების ასეთი საწყობის ხალხი ხშირად გვხვდება საქმიანობის მხატვრული მიმართულებით და ხელოვნებაში.
- ეგოცენტრული აზროვნება ბავშვებში განვითარებული ბავშვებში და მოზრდილებში ზედმეტი თვითშეფასების, გადაჭარბებული თავდაჯერებულობის, პათოლოგიური თვითმმართველობის სიყვარულის მიმდებარე ტერიტორიაზე. ბავშვებში ეს საკმაოდ ნორმალური ფენომენია, რადგან ისინი ფიქრობენ, რომ მსოფლიოს მთელს მსოფლიოში მხოლოდ მათ გარშემო მბრუნავია. ბავშვთა ეგო მდებარეობს სამყაროს ცენტრში და ყველაფერი, რაც მოხდება, მხოლოდ რეფლექტორების "I" -ის პოზიციაზე აღიქმება.
Egocentric მოზარდები ასეთი გაგება მსოფლიოში და თავად უკვე განიხილება ფსიქოლოგიური პრობლემა ან Mustactive ხასიათი ხაზი.
სიახლის ხარისხის მიხედვით
სიახლისა და თვითმყოფადობის ხარისხით, ცალკე ადგილს ენიჭება ცნობიერების შემოქმედებითი (პროდუქტიული) და ცნობიერების რეპროდუქციული გამოსახულება.- პროდუქტიული აზროვნება განსაზღვრავს კაცს, როგორც შემოქმედი. აქ მთავარი როლი ხორციელდება ადამიანის წარმოსახვის, ფანტაზიით. ეს არის შემოქმედებითი ადამიანები, რომლებსაც შეუძლიათ სრულიად ახალი იდეებისა და უპრეცედენტო პროექტების შექმნა. ისინი წარმოადგენენ სამომავლო მასალისა და სულიერი ობიექტების აბსოლუტურად უნიკალურ და თავდაპირველ ხედვას. ახალი ცნებები და სურათები, არ შეესაბამება დასკვნებსა და დასკვნებს - ეს ყველაფერი შემოქმედებითი ცნობიერების მუშაობის ნაყოფია.
- რეპროდუქციული აზროვნება - საპირისპირო პროდუქტიული. ამ ტიპის ცოდნა ეფუძნება მხოლოდ მსოფლიოს უკვე ხელმისაწვდომი მზა გადაწყვეტილებები, სურათები, წყაროები და თარგები. შემოქმედებითი წარმოსახვის სრული არარსებობა და აქცენტი მხოლოდ ადრე მიღებული ცოდნის აღწარმოებაზე ახასიათებს ამ ტიპის გონებას. აღსანიშნავია, რომ რეპროდუქციული ტიპის ადამიანებს ხშირად აქვთ ინტროდუქტიული ხასიათი.
თვითნებობის ხარისხით
აზროვნების ტიპის ჯგუფის აღმოფხვრა თვითნებური ხარისხით.
აქ ყველაფერი მარტივია.
- თვითნებური აზროვნება პირი მართავს ცნობიერებას და ნებას, აზროვნების პროცესი მთლიანად მისი კონტროლის ქვეშ იმყოფება.
- შემომავალი აზროვნება პირიქით, თავისთავად არსებობს, არ ემორჩილება პირის ნებას. ყველა ნაცნობი გამონათქვამები "გააკეთე მანქანაზე", "არღვევს", "ნუ მისცემს ანგარიშს", ასე რომ ეს არის სიტუაცია, როდესაც არანებაყოფლობითი აზროვნება ახორციელებს თავის ფუნქციებს. არანებაყოფლობითი ცნობიერება დაკავშირებულია ადამიანთა დამოკიდებულ კომპონენტებთან სუბიექტებისა და მოვლენების, სხვადასხვა სიტუაციებისა და პრობლემების შესახებ, რაც, გრძნობები და ემოციური რეაქციები მიმდებარე სამყაროს ობიექტებს.
დამოკიდებულია პირადი თვისებები
აზროვნების დიდი ჯგუფების გამოყოფა, თითოეული ადამიანის პირადი მახასიათებლების მიხედვით, რომელიც გავლენას ახდენს მსოფლიოს ერთი ან სხვა ტიპის ცოდნისა და აღქმის უპირატესობებზე.
- მამრობითი აზროვნება . ითვლება, რომ მამაკაცები ფიქრობენ ლოგიკურად და პირდაპირ, კარგად მოქმედებენ ნიშანი მოდელები და სისტემები, როგორც წესი, ეს პროცესი ყოველთვის მიზნად ისახავს ქმედებას და შედეგს. მამაკაცები აშკარად გამოირჩევიან გონება და ემოციები. მათი აზრით, გრძნობები უკიდურესად უარყოფითად აისახება ბიზნესის შედეგების ტრანსფორმაციის შესახებ. ერთ-ერთი ვერსიის მიხედვით, იმიტომ, რომ არსებობს კაცების ტვინის შესახებ ინფორმაციის აღქმა და დამუშავება. მარცხენა ნახევარსფერო პასუხისმგებელია სიტყვით, ლოგიკით, ანალიზით, ნომრებით, თანმიმდევრობით და ა.შ. უფლება-სასაქონლო ცოდნა აძლევს ქალთა წარმოსახვას, ოცნებებს, ემოციურობას, შესანიშნავი სივრცითი ორიენტაციას.
- ქალი ფიქრი მას აქვს ინტუიციური აზროვნების მსგავსება. კარგი სქესის წარმომადგენლების ემოციები ყოველთვის პირველ ადგილზეა, ასე რომ ხშირად ბევრი დასკვნები და დასკვნები ეფუძნება გრძნობებსა და პრემიებს. ზოგჯერ განწყობა მართავს ქალს, ხოლო მისი აზრების კურსი შეიძლება შეიცვალოს განწყობაზე ცვლილებებთან ერთად. ეს მხოლოდ მანიფესტის აღწერა ხშირად ტენდენციებს, მაგრამ ფსიქოლოგებს არ ამტკიცებენ, რომ ქალებს არ აქვთ ლოგიკა ან რაციონალობა. პირიქით, გარკვეულ სიტუაციებში ქალები არანაკლებ მამაკაცებში გამოფენენებენ, სიტუაციის ანალიზს, განზოგადებას, გეგმას.
- დადებითი აზროვნება . აქ ვსაუბრობთ ოპტიმიზმზე. გონების ასეთი თვისებების მქონე ადამიანები, თუნდაც დაბრკოლებების მიუხედავად, იხილეთ თავიანთი მიზნების მისაღწევად. ასეთი პიროვნებები ყოველთვის შეიძლება იყოს ფხიზელი, რეალისტური და რაც მთავარია, კონსტრუქციულად, სიტუაციის შესაფასებლად და წარმატების მისაღწევად.
- უარყოფითი აზროვნება ქონების პესიმისტები. ისინი მუდმივად უკმაყოფილონი არიან ცხოვრებაში, მუდმივად უჩივიან ამის შესახებ, ვხედავ ყველგან და ყველა irresistible დაბრკოლებას, რითაც იწვევს სამწუხარო და სიმპათიას გარშემო.
- Სტრატეგიული აზროვნება . თუ თქვენ, როგორც წესი, შორეულ გეგმებს ქმნის და ამავე დროს, გასაგებია პროგნოზები, ეს იმას ნიშნავს, რომ თქვენ სტრატეგი ხართ. მკაცრად გამყარებაში მიზნის მისაღწევად, ეფექტურად შეაფასოს მისი მიღწევის გზას და ვერასოდეს შეძლო ადამიანების შემცირებას, ვისაც აქვს მსოფლიო სტრატეგიული ხედვა - როგორც წესი, ეს არის წარმატებული ბიზნესმენები და ლიდერები.
- იდეალისტური აზროვნება . იდეალიზებული იდეა მსოფლიოში არის თანდაყოლილი იდეალისტები. მისი ფანტაზიით მსოფლიოს იდეალური ვერსიის შექმნა, ისინი მას რეალობას ახდენენ. როგორც წესი, დანაშაული ხდება და ადამიანი ძალიან იმედგაცრუებულია, უარი თქვას მსოფლიოს, როგორც ეს არის არასრულყოფილი და არა იდეალური.
- ირაციონალური აზროვნება . ირაციონალური ადამიანები ფიქრობენ, რომ ფენომენისა და სიტუაციების არასწორი შეფასება, ვერ ახსენებენ, თუ რატომ მოდიან ერთ გზაზე ან სხვა, მაგრამ ყველაფერს სწამთ, რომ ისინი ყველაფერს აკეთებენ და შეძლებენ თავიანთ გაუგებრად რწმენას. ხშირად ეს არის Schizoid დარღვევების ტიპიური.
- რაციონალური აზროვნება . არგუმენტები, ფაქტები, ცოდნა, უნარები, ლოგიკა, გონება არის ის საფუძვლები, რომლებიც გაათავისუფლებენ პირს რაციონალური დაზვერვით. ემოციები, გრძნობები, გამოცდილება ასეთ პიროვნებებს არ აქვს მნიშვნელობა. მათ ყოველთვის აქვთ ჯანსაღი და ფხიზლად ვფიქრობ, ნათლად და სწრაფად გადაჭრას ამოცანები და იპოვონ კონსტრუქციული მიდგომა.
- Ანალიტიკური აზროვნება . ანალიტიკოსი კაცი სწავლობს ყველაფერს, რაც მის გარშემო ხდება, არ იფიქრე, დეტალურად, დეტალურად, ყოველთვის, ყოველთვის ქმნის მიზეზების მიზეზებს, რადგან ფენომენი და არავითარი მდგომარეობა არ არის მისი გაგება და მსოფლიოს აღქმა არ შეიძლება დაუსაბუთებელი იყოს.
- სინთეზირება ფიქრი . ცალკეული ფაქტები, მიმოფანტული მონაცემები, ინფორმაციის მიღება არ არის მსგავსი გონების მქონე პირის პრობლემა. მან, რა თქმა უნდა, შეუძლია შეავსოს სრული და ნათელი სურათი, შეგროვება მას ცალი. და ასეთი კომპლექსური ოპერაციები აბსოლუტურად არ არის შეშინებული.
უგონო აზროვნება
ფსიქოლოგიის სასახლე ასეთი კონცეფციაა, როგორიც უგონო აზროვნებაა. ეს გულისხმობს გონების მიმდებარე სამყაროს უგონო სეგმენტს ცოდნის პროცესს. უგონო მდგომარეობაში აბსოლუტურად მისი მფლობელია, ეს არ არის კონტროლირებადი და არავინ არ არის. იგი აგროვებს და ინახება აბსოლუტურად ყველა ინფორმაცია, წაიკითხეთ გარედან ადამიანის სიცოცხლეში. შეგიძლიათ შეადაროთ ეს პროცესი დიზაინერის დეტალების შეგროვებით, მხოლოდ ავტომატურად ხდება, მიუხედავად ჩვენი სურვილით და ყურადღების ცენტრში.
ქვეცნობიერში შეგროვებული ინფორმაცია გამოიყენება, როდესაც საჭიროა გამოჩნდეს ამ . უგონო აზროვნების მუშაობის შედეგი - ეს ქვეცნობიერად იღებს პირის გადაწყვეტილებით . ჩვენ ვფიქრობთ, რომ ერთი გზით ან სხვა ჩვენ გავაკეთებთ, რადგან ხანგრძლივი და მუდმივად ცდილობდა ლოგიკური გადაწყვეტა კონკრეტულ სიტუაციაში, მაგრამ არც კი ეჭვი არ იწვევს გავლენას ამ გადაწყვეტილების მიღებაზე უგონო მდგომარეობაში. როგორც მთვარის მოპირდაპირე მხარეს, უგონო აზროვნება ყველაზე ნაკლებად არის და ადამიანის გონების ყველაზე იდუმალი ტერიტორიაა.
უსაფრთხოა იმის თქმა, რომ ის იწყებს სკოლამდელი ასაკის ბავშვებში ინტენსიურად განვითარებას, ახალგაზრდების ახალგაზრდებს შორის და განსაკუთრებით პირველად დომინირებს.
მეთოდები აზროვნების ტიპის განსაზღვრისათვის
ფსიქოლოგიაში არსებობს რამდენიმე გზა, რათა დადგინდეს აზროვნების ტიპი, ინდივიდუალური სტილი. ყველაზე ხშირად ამ მიზნით გამოიყენეთ ტესტირების მეთოდი . ტესტები განკუთვნილია გამოცდილი ფსიქოლოგების მიერ ხანგრძლივი კვლევის საფუძველზე, თითოეული ტიპის დაზვერვის თვისებების შესახებ ინფორმაციის შეგროვება და სისტემატიზაციის შესახებ. ერთ-ერთი ასეთი გამოცდა შეიქმნა ცნობილი ამერიკელი ფსიქოლოგის მეთოდის მიხედვით, Jerome Brison- ის შემეცნებითი პროცესების უმსხვილესი მკვლევარი.
ასევე არსებობს მეთოდი "აზროვნების ტიპი", რომელიც ფსიქოლოგმა გალინა რეზკკინით შემუშავებულია, რომელშიც ის "დიახ" ან "არა" უპასუხებს რამდენიმე საკითხს. ამის შემდეგ, ქულები გამოითვლება შემოთავაზებულ სასწორებზე - ნათელი ხდება, თუ რა ტიპის ადამიანს აქვს.
