Վերջերս Օրիգամին մեծ ժողովրդականություն է վայելում: Երեխաների համար շատ հետաքրքիր կլինի իրենց ձեռքերով հեքիաթների ստեղծումը: Այս գործընթացը ներկայացնում է թղթի թերթիկի ծալումը հատուկ սյուժեի վրա: Արդյունքում երեխաները ավելի հեշտ են հիշել հեքիաթը, որը կապված կլինի որոշ գործողությունների հետ: Բացի այդ, նման խաղերը թույլ են տալիս մշակել փոքր մոտոցիկացիա, խելք եւ միեւնույն ժամանակ հաճելի ժամանակ անցկացնել միասին:
Ինչ է դա?
Origami-Fairy Tale- ը հետաքրքիր խաղ է, որը թույլ է տալիս բարձրացնել դիտորդությունը, մտածողությունը, դիվերսիֆիկացնել հույզերը, բարելավել տրամաբանական հիշողությունը, համակենտրոնացումը, խելքը, կատարելությունը, ֆանտազիան:
Այս զարմանալի գործընթացի շնորհիվ երեխաները զարգացնում են խոսնակներ, նրանք դառնում են ավելի բարի, ընկերասեր, մարդասեր, պակաս սեղմված:
Աշխատանքի յուրաքանչյուր փուլ ուղեկցվում է որոշակի թղթի ցուցանիշի ստեղծմամբ: Նման խաղում երեխաները կարող են փոխել իրադարձությունների ընթացքը եւ վարպետ նոր հմտություններ: Ամենից հաճախ ամենահզոր տեքստերը ընդունվում են որպես հիմք, հասկանալի եւ հետաքրքիր տղաներ, ավանդական origami թվերի հետ միասին: Որպեսզի կոմպոզիցիաները ավելի գունեղ եւ հետաքրքրաշարժ լինեն, ավելի լավ է օգտագործել երկկողմանի գունավոր թուղթ: Ինչ վերաբերում է խտությանը, ապա անհրաժեշտ է նախապատվություն տալ միջինին, քանի որ այն չի կոտրվում մի շարք լրացումներից:
Գյուղացուի մասին հեքիաթ ստեղծելը
Նախադպրոցականների համար հանրաճանաչ հեքիաթների շարքում կարելի է առանձնացնել գյուղացուի մասին: Ավելին, այս պատմությունը կարող է զգալիորեն տարբերվել: Պատմություն կա մի մարդու մասին, որը բախտ չունի դաշտի հետ, եւ կա գյուղացու եւ նրա որդիների մասին: Եթե ցանկանում եք, հեքիաթի ընթացքում կարող եք փոխել իրադարձությունների ընթացքը այնպես, որ ավելի մեծ հետաքրքրություն առաջացնի երեխաների նկատմամբ:
Գյուղացուի մասին պատմվածքի փուլերը, որոնք ուղեկցվում են օրիգամիի կողմից, հետեւյալն է.
Հեքիաթը սկսվում է այն փաստով, որ մեկ գյուղից գյուղացին մեծ դաշտ ուներ: Միեւնույն ժամանակ, վերցվում է կանաչ-դեղին թղթի քառակուսի տերեւ:
- Հաջորդը, գյուղացին որոշեց չափել իր դաշտը երկու կողմերում: Դա անելու համար հարկավոր է քառակուսի անկյունագծով թեքել մեկ ուղղությամբ, իսկ հետո մյուսը:
- Գյուղացին գոհ էր արդյունքից, բայց բարին եկավ նրան, ընտրելու դաշտի մեծ մասը: Միեւնույն ժամանակ, թղթի անկյունը պետք է փաթաթվի դեպի կենտրոն:
Այն մնում է գյուղացու շատ քիչ հողի մոտ: Աշխատանքը պետք է շրջվի:
Այնուամենայնիվ, Բարինը կրկին վերադարձավ եւ որոշեց վերցնել գյուղացուի մեկ այլ մասը: Կրկին աշխատանքային մասի անկյունները ծալվում են կենտրոնում:
- Դաշտը նույնիսկ ավելի է նվազել, եւ գյուղացին բավականին տխուր է դարձել: Թղթի աշխատանքային մասը պետք է նորից շրջվի:
- Եվ եւս մեկ անգամ, Բարինը վերադարձավ եւ ընտրվեց գյուղացիներից 4 կտոր հող: Կրկին, անկյունները պետք է ծալվեն կենտրոնում:
- Մի մարդ մնաց դաշտի մի փոքր կտորով, որը նա որոշեց վաճառել: Ստացված գումարի վրա նա ստացավ աստղ: Միեւնույն ժամանակ անհրաժեշտ է հեծնել հրապարակները հակառակ կողմերից:
- Նա նաեւ փող ուներ լավ կոշիկների համար: Արդյունքում ստացված աստղը պետք է թեքվի կիսով չափ:
- Ես որոշեցի գյուղացուն նոր կոշիկներով, շոգենավով գոլորշիով լողալու համար: Եռանկյունների կտրուկ անկյունները պետք է բաժանվեն կենտրոնից կողմերից դրսում: Մի քանի շաբաթ գյուղացին նավարկեց եւ տեսավ շատ հետաքրքիր բաներ: Նա ընկավ Ամերիկայում, գնաց ափ, եւ սկսեց ապրել հարուստ եւ զվարճալի:
Ինչպես կատարել հեքիաթ ծովահենների մասին:
Օրիգամիի տեխնիկայի առասպելական պատմությունները հաճախ պարունակում են ծովահենների նման գլխավոր հերոս: Երեխաները սիրում են պատմություններ մեծ նավակի եւ համարձակ նավարկողների մասին: Իհարկե, փոքր ունկնդիրների համար ավելի լավ է լավ ավարտ ունենալ պատմություններ: Մենք նկարագրում ենք ծովահենների մասին հեքիաթային օրիգամիի քայլ առ քայլ արտադրությունը:
- Մի փոքրիկ գյուղում ապրում էր մի գյուղացու, որը սիրում էր ծույլ լինել: Նա հորից ստացավ մեծ դաշտ: Անհրաժեշտ է քառակուսի կտոր վերցնել: Սեփականատիրոջ ծուլության պատճառով երկիրը գործարկվեց: Ես ստիպված էի վաճառել նրա գյուղի 4 կտոր: Միեւնույն ժամանակ, աշխատանքային մասի ծայրերը պետք է ծալվեն:
- Երբ փողն ավարտվեց, նա կրկին վաճառեց 4 կտոր հող: Կրկին, աշխատանքային մասի 4-րդ ավարտը ավելացնում է կենտրոնը:
- Երկար ժամանակ այդ փողերից բավարար չկար, եւ գյուղացին պետք է մի փոքր ավելին վաճառեր իր երկիրը: Եվ նա գրեթե ոչինչ չի մնացել: Աշխատանքի ավարտի ավարտը եւս մեկ անգամ անհրաժեշտ է կենտրոնանալ, եւ պարզվում է մի փոքր հրապարակ: Ես որոշեցի, որ գյուղացին ծովահեն դառնա եւ նստեց ծովահեն նավի վրա: Անհրաժեշտ է հեծնել հրապարակները հակառակ կողմերից, իսկ հետո արդյունքում ստացված գործիչը կեսը թեքվեց եւ շրջվեց:
- Ժամանակի ընթացքում նա իսկական ծովահեն գլխարկ ունի լայն դաշտերով, կաշվե կոշիկներով եւ լայն շալվարներով: Միեւնույն ժամանակ, աշխատանքային մասի ծայրերը պետք է ծալվեն, որպեսզի գլխարկը լինի, որը նախեւառաջ դուրս է գալիս, ապա կոշիկները, ապա `շալվար:
Ծովային ցուրտ էր, եւ ծովահենը ստիպված էր վերնաշապիկը փոխել սվիտերի վրա Մի շարք Դա անելու համար հարկավոր է տեղակայել երկակի աշխատանքային մաս: Երկար ժամանակ թալանել է ծովահեն, բայց նա գնաց բանտ: Դրա համար աշխատանքային մասը գրեթե ամբողջովին ծավալուն է: Նա կապվեց, սկսեց հարցաքննել սեղանին: Արդյունքում ստացված ցուցանիշը ավարտվում է վերջում, որպեսզի սեղանը գա: Ծովահեն դատապարտվեց եւ նրան բանտարկեց: Աշխատանքային մասը պետք է թեքվի կիսով չափ, իսկ վերին ծայրերը մանրացված են:
- Երկար նստեց ծովահենը բանտում, բայց մի գիշեր նա կոտրեց ցանցը, իջավ ծով եւ նավով մտավ նավը Մի շարք Կողմերից մեկը պետք է ծեծի ենթարկվի, որպեսզի առագաստը լինի: Բաց ծովում ծովահենը որոշեց թաքցնել առագաստանավը: Նավակի ձգվող մասը թաքնվում է նրա ծայրերից մեկից:
- Կեսօրից հետո նա նկատեց մի քանի կրծքավանդակի նավակի ներքեւի մասում: Նրանցից մեկը ծովահեն բացահայտեց, եւ նա պարզվեց, որ դատարկ է: Եզրագծի հետեւում գտնվող աշխատանքային մասի մասերից մեկը բարձրացվում է: Նա բարկացավ եւ գցեց կրծքավանդակը: Ավարտները պետք է ծալվեն, որպեսզի այն պարզեց, որ ուղղանկյուն է:
- Երկրորդ կրծքավանդակում այն նաեւ դատարկ էր, եւ նա նետեց նրան ծով: Նույն գործողությունները կատարվում են որպես նախորդ երկու քայլերում: «Անբախտ ինձ»: - Ես մտածեցի ծովահենը, երբ նկատեցի, որ բանտարկյալները հետապնդում են նրա հետեւից: Հեքիաթը վերջ է եւ այն տուփի մեջ, որը պարզվեց, որ դնում է մետաղադրամ:
Այլ ընտրանքներ
Origami տեխնիկայի հեքիաթները մեծ հավաքածու կա: Դուք կարող եք ընտրել արդեն գոյություն ունեցող կամ նկարագրվել ռուսական ժողովրդական պատմություններով: Ամենափոքր գերազանց տարբերակի համար կլինեն այդպիսի հեքիաթներ, ինչպիսիք են Repka- ն, Bun- ը, թագավորի մասին, հավի շարքի եւ շատ ուրիշների մասին: «Տերեմոկը» շատ տարածված է, որում կան հետաքրքիր կերպարներ, կարող եք նաեւ լրացնել նոր բանի սյուժեն:
Շատ հաճախ երեխաները սիրում են հեքիաթներ-օրիգամի թագավորի մասին Մի շարք Ավելին, դա կարող է լինել ինչպես բացասական, այնպես էլ դրական հերոս: Modular origami- ն թույլ է տալիս ստեղծել բնօրինակ թվեր ձեր ձեռքերով, որոնք կդառնան հեքիաթի հիմնական հերոսները:
Նման գունագեղ ներկայացուցչությունը ճշգրիտ կհիշվի երեխաների համար երկար ժամանակ:
Հեքիաթները համարում են հիանալի հիմք `օրիգամիի տեսքով անհատական պահերի ցուցադրման համար Մի շարք Desirable անկալի է, որ պատմության սխեման ամենապարզ եւ հասկանալի երեխաներն էին: Դրա համար ցանկալի է ընտրել պարզ ձեւեր եւ արհեստներ, որոնք ցանկության դեպքում նախադպրոցականը կարող է կրկնել ինքնուրույն:
Ավելին, Origami տեխնիկայի հեքիաթների մասին, տես ստորեւ ներկայացված տեսանյութը: