Յուրաքանչյուր ծնող փորձում է լավագույնը դարձնել իր երեխայի համար, գնելով ամենաարդիական խաղալիքներ, հարգելի նվերներ եւ այն ամենը, ինչ երեխան կուրախանա: Փաստորեն, երեխան ավելի կարեւոր է ուսումնասիրել նրան շրջապատող աշխարհը, հասկանալ, թե ինչպես են իրերը, առարկաները եւ իրերը, որոնք նա տեսնում է տանը եւ փողոցում: Երեխային օգնելու համար օգտագործեք աշխարհի նորը նրա համար, արժե երեխայի համար գնել կամ պատրաստել բիզո:
ընդհանուր նկարագրությունը
Բիզլոկը զարգացող խորհուրդ է, որը նախատեսված է նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար: Այս տերմինը մեզ հետ հայտնվեց ոչ այնքան վաղուց, բայց խորհուրդը ինքնին հորինվել է հեռավոր 1900-ականներին Մարիա Մոնտեսորիում: Նրա նախանձախնդրության շնորհիվ մի շարք ուսումնական տախտակներ հայտնվեցին զարգացման խնդիրներ ունեցող երեխաներին, որոնց հետ երեխաները աշխատել են դասերի մեջ: Նման գործունեության արդյունքները բերեցին իրենց պտուղները, եւ մեթոդաբանությունն ընդունվեց սովորական երեխաների հետ աշխատելու համար:
Բիզուբուդի շնորհիվ երեխան կարող է տեսնել, այտուցվել, շարժվել, խաղալ առավել բազմազան օբյեկտների հետ: Կրթական խորհրդի հետ աշխատելու հիմնական կողմնակալությունը գնում է մի փոքր մոտոցիկակի, ինչը բարենպաստ է ազդում ճանաչողական գործընթացների վրա, արագացնում է երեխայի խոսքի գործունեությունը, օգնում է զարգանալ ավելի արագ, քան հասակակիցները:
Բիզուբը ունի մի շարք դրական հատկություններ:
Զարգացում - Թույլ է տալիս երեխային ներկայացնել տարբեր առարկաներ, ձեւեր, հյուսվածքներ: Օգտագործելով մի շարք օբյեկտներ, դուք կարող եք սովորեցնել երեխային տեղափոխել իրերը, կտտացրեք կոճակները, ծալեք եւ ապամոնտաժեք ինչ-որ բան:
Կրթություն - Զարգացող տախտակի հետ աշխատելու գործընթացում կարեւոր է երեխային պատմել, որ նա տեսնում կամ շոշափում է թեմային, ինչպես կոչվում է, անհրաժեշտ է, եւ ինչպես է այն աշխատում:
Դաստիարակություն «Որքան ավելի վաղ երեխային ծանոթանալով իր շրջապատի իր առարկաների հետ եւ բացատրել դրա հետ կապված աշխատանքի եւ ռիսկերի էությունը, այնքան ավելի շատ հնարավորություններ չեն ունենա վտանգավոր գործողություններ:
Աշխատելով բիզիքի հետ, երեխան սովորում է վերլուծել առարկաներ եւ առարկաներ, ուսումնասիրել իրենց աշխատանքի սկզբունքը, պատճառահետեւանքային կապերը, ինչը հնարավորություն է տալիս օգտագործել իր ուղեղի գործունեությունը ավելի մեծ ծավալի մեջ:
Ժամանակակից բիսերը կարող են ունենալ լայն տեսականի ձեւեր եւ արտաքին տեսք: Եթե առաջին ուսումնական տախտակները ուղղանկյուն լինեին տարբեր տարրերով, այժմ կարող է լինել.
Տարբեր ձեւերի հարթ տախտակ (արջ, փղ, տուն եւ այլն);
գիրք;
խորանարդ
փլուզվող տուն;
բուրգ;
հրթիռ;
Սայլակ եւ շատ ուրիշներ:
Առավելագույն պարզ արտադրանքներն ունեն տարբեր գույների եւ չափերի մի շարք թվեր, որոնք կարելի է հիացած լինել, սեղմել, շրջվել, շարժվել, բացել եւ մոտ: Առավել ժամանակակից եւ տեխնոլոգիական տարբերակները հագեցած են մարտկոցներով եւ թեթեւ ցուցանիշներով: Այն տներում, որոնք դուք կարող եք թեթեւ լույս տեսնել, կարող եք լուսավոր լամպը միացնել լուսացույցի վրա եւ շատ ավելին: Հսկայական բազմազանությունը թույլ է տալիս գնել երեխայի համար բիզի տախտակի ամենահարմար տարբերակը:
Քանի ամիս կամ տարի կարող եք խաղալ:
Բոլոր խաղալիքները ունեն որոշակի տարիքային կատեգորիա, եւ բիզադեը բացառություն չէ: Կյանքի յուրաքանչյուր տարվա երեխաների զարգացման հսկայական տարբերության պատճառով կարեւոր է շատ ճիշտ ընտրել խաղային նյութը, որպեսզի չվնասեք երեխային, բայց միեւնույն ժամանակ թույլ տվեք իմանալ, որ նա իմանա նորը, զարգանա եւ աճի:
Գնորդների լայն լսարան լուսաբանելու համար շեղբերների արտադրողները ապրանքներ են եկել տարբեր տարիքային կատեգորիաների համար `օգտագործելով տարբեր ապրանքներ յուրաքանչյուր տարբերակի համար:
Փափուկ սայրը նախատեսված է 8 ամսվա եւ ավելի երեխաների տարիքում: Երեխաներին խորհուրդ է տրվում ապրանքներ տալ զգալու կամ այլ հաճելի եւ հիպոալերգենային գործվածքից: Նման խաղալիքների առանձնահատկությունն է ժապավենների, պարանների, գրպանների, Velcro- ի ծավալային նախշերի առկայություն, որը կարող է տեղադրվել զարգացող խորհրդի ցանկացած վայրում: Շատ հաճախ նման ապրանքները արտադրվում են փափուկ գրքի տեսքով, որտեղ նրանք ունեն իրենց սեփական սյուժեն յուրաքանչյուր էջում, եւ ծնողները կարող են խաղալ երեխայի հետ, պատմելով նրան, որ նա տեսնում է:
Տարվանից երեխաները կարող են տրվել փայտե տախտակներ `փոքր քանակությամբ իրերով: Նման խաղալիքների հիմնական առանձնահատկությունը պետք է լինի արտադրանքի կլորացված եզրերը, բիզի տախտակի վրա օբյեկտների հետ որեւէ գործողություն կատարելու ունակությունը: Որքան տարեց երեխան դառնում է, այնքան ավելի շատ իրեր պետք է լինեն կրթական խաղալիքի մակերեսին: Բոլոր տեսակի լաբիրինթոսներ, միավորներ, հեթեր եւ կոճակներ, կողպեքներ եւ ճարմանդներ, անջատիչներ վարդակների, ժամացույցի եւ այլն, որոնք կարող են տեղավորվել բիզի վրա:
3-4 տարի շարունակ դա հետաքրքիր կլինի դիզայնի երեխաների համար, քանի որ փլուզվող խաղալիքները նրանց շատ ավելի շատ հաճույք կբերի: Լույսի եւ ձայնի ցուցիչների առկայությունը խաղը կդարձնի որպես հետաքրքիր, ճանաչողական եւ օգտակար: Անհրաժեշտ է տարիքին համապատասխան երեխային ընտրել երեխային, հակառակ դեպքում փողը կանցկացվի ապարդյուն:
Ինչ տարրեր կգան մինչեւ մեկ տարի երեխա:
Զարգացող խորհուրդը կարող է հետաքրքիր լինել երեխայի համար այն պահից, երբ նա վստահորեն կսկսի սողալ եւ քայլել: Հենց այս ժամանակահատվածն է, որը բնութագրվում է ճանաչողական ամենամեծ գործունեությամբ, երբ երեխան ձգտում է շոշափել այն ամենը, ինչ տեսնում է: Պաշտպանել փշրանքը եւ թույլ տալ, որ նա իմանա աշխարհը առանց իր անվտանգության սպառնալիքի, ապա պետք է գնել կամ կատարելագործող տախտակ պատրաստել նրա համար:
Երեխային հետաքրքրված կլինի երեխային մինչեւ այն տարի, որի վրա օբյեկտները հասկանալի եւ ծանոթ են նրա համար.
Գործվածքից պատրաստված մրգեր եւ բանջարեղեն;
Մեքենաներ եւ այլ խաղալիքներ, որոնք կտրված են զգացումից.
Կոճակներ, ժապավեններ, ժանյակներ:
Տարբեր հյուսվածքի օգտագործման շնորհիվ մատների միջով երեխան կիմանա նոր սենսացիաներ, հիշում է նրանց եւ վերլուծություններ: Գրպանների, պատուհանների, Sash- ի առկայությունը հնարավորություն է տալիս ստեղծել տարբեր խաղեր, առաջադիմության ենթարկել: Շարժական տարրերի շնորհիվ հնարավոր է դասավանդել օբյեկտների, նրանց գույների, ձեւերի, պատմելով պատմության, հեքիաթների եւ բանաստեղծությունների երեխային այն առարկաների վերաբերյալ, որոնց հետ նա խաղում է:
Եթե երեխան ձանձրացրել է գործվածքների գորգով խաղերը, կարող եք գնել պարզ փայտե տարբերակ հաշիվներով, օձերով, խորանարդներով եւ այլ տարրերով, որոնք նոր եւ հետաքրքիր կլինեն երեխայի համար: Կարեւոր է խաղալիքներ վերցնել երեխային համապատասխան անվտանգ նյութերից:
