Խաղում ենք Harmonica. Ինչպես սովորել ներդաշնակ խաղալ: Դասեր եւ ՍՏԵՂԾԵԼ ՍՏԵՂԾԱԳՈՐԾՆԵՐԻ ՄԻԱՅՆ Թվերի վրա, սկսնակների սխեմաները

Առանց լավ ներդաշնակ գյուղի վրա եւս կես դար առաջ, ոչ մի տոնական իրադարձություն չէր. Հարսանիքներ, անուններ, մկրտություն, ամանորյա արձակուրդներ, «Մասլենիցա» եւ այլ մեծ եւ փոքր տոնակատարություններ: Որոշ տեղերում ապրում է ավանդույթ `ընտանիքի համար նշանակալի տոն անվանել ներդաշնակ: Առբերիչների, պարի մեղեդիների, պարերի տարբեր դրդապատճառներ, որոնք հիմնականում փոխանցվում են սերնդի սերնդի «լուրերով», փորձառու արհեստավորներից մինչեւ նոր հայտնի երաժիշտ: Այնուամենայնիվ, այս ժողովրդական երաժշտական ​​գործիքը կարող է սովորել իրենց եւ ինքնուրույն `առանց ինքնուրույն ուսուցանված մենթորի կամ կրթված ուսուցիչ:

Ինչպես պահել ներդաշնակությունը:

Իհարկե, ցանկացած երաժշտական ​​գործիքի խաղն սովորելը սկսվում է նրա հետ վայրէջքի կանոններով, նրա պահումից, ձեռքերի եւ մատների կազմակերպման կանոններով: Դրանից եւ սկսեք սովորել խաղալ Harmonica- ում:

Հիմնականում Harmonic - Գործիքը բավականին կոմպակտ է, դրա քաշը փոքր է, ուստի հարմար է այն խաղալ ինչպես նստած դիրքում, այնպես էլ կանգնած:

Ավելին, հոդվածում քննարկվում են ուսումնական խնդիրները երկու ստեղնաշար ունեցող կանոնավոր ակորդեոնի վերաբերյալ.

1. Right իշտ - մեղեդային, որը նախատեսված է աջ ձեռքի մատների համար.
2. Ձախ - բաս, որի վրա ձախ ձեռքի մատները խաղում են:

Այս գործիքի սորտերը չեն կարդում. Որոշ տեղերում նրանք խաղում են մեծ գործիքների վրա, որոնք ձախ ստեղնաշարի մեջ են երեք կոճակների կոճակներ, մյուսներում `փոքր, մեկ շարքով, երրորդում, նախընտրում են ունենալ երկկողմանի ներդաշնակ: Բացի այդ, նույն մեկ շարքի կամ երկկողմանի շարքում շատ տարբերություններ կան: Որոշ մոդելներ ձախ կամ աջ ստեղնաշարի վրա կոճակ չունեն, բայց ստեղները: Եվ բոլորը կունենան իրենց առանձնահատկությունները ձեռքերում եւ ձեռքերում եւ խաղի տեխնիկայում:

Հետեւաբար, մենք կսովորենք խաղալ ամենատարածված, հավանաբար, բոլոր գործիքների մոդելներից - «Կրկնակի շարքեր»: Այն ունի ճիշտ ստեղնաշարի մեջ 25 կոճակներ, որոնք տեղակայված են 2 շարքում, իսկ ձախում `երեք շարքեր, նույն քանակությամբ կոճակներով:

Ժամանակակից ներդաշնակ պատուհաններն ունեն երկու կոշիկի գոտիներ, որոնք կցված են գործիքին ճիշտ ստեղնաշարից եւ մեկ ծայրը գոտի `բասի կոճակների կողքից ձախ ձեռքը շտկելու համար:

Միասին դրված ուսի ժապավենները դրվում են, այսինքն, դա նշանակություն չունի, նստած կամ արժե ներդաշնակ:

Գոտիներ Դուք պետք է հարմարեցնել Ձեր գործիչ: այդ գործիքը պետք է լինի հարմարավետ գտնվում է կրծքավանդակի. Նրա ստորին մասը նստած դիրքում երաժշտի ապավինում է ազդր աջ ոտքը աջ կողմում մարմնի, իսկ ներքին մասը անդրադարձել է իր ձիավարություն. Այն հարմար է տեղավորել աթոռակի վրա կամ կոշտ աթոռին, բայց ոչ շատ խորապես մոտ է եզրին. Ին ձախ կողմում harmonist պետք է լինի ազատ տարածություն, այնտեղ դա ձգել մորթի, երբ խաղում: Անհրաժեշտ է նստել ուղղակիորեն (ոչ slouching, ոչ նիհար առաջ): Է յուղալի մեջքին, օրինակ, ետ ամբիոնի նաեւ խորհուրդ չի տրվում: Ձախ ձեռքը կատարվում է վերջնական գոտու, որը պետք է պահել այն սերտորեն, բայց չեն սահմանափակի որեւէ իր տեղափոխել մինչեւ, վայրընթաց, հարձակվող (խորության ստեղնաշարի) եւ ետ.

Աջ ձեռքին, հիմնականում ուշադրություն են դարձնում տեղաբաշխման բութ. Այն կարող է ունենալ մի քանի դրույթներ, որոնք կախված է, թե ինչ են գործել երաժիշտը, որը տեղադրված է այն.

1. The thumb ներգրավված չէ ստեղնաշարի խաղում, եւ ծառայում է միայն լրացուցիչ ամրագրման երաժշտական ​​գործիքի եւ փոխհատուցելու համար ջանքերի խաղում մատները. Այս դեպքում, այն է, որ հակառակ կողմում Griff:
2. Այն չի խաղում, բայց չի աջակցել գործիք է, սակայն միայն մի փոքր լիցքաթափում լարման այլ մատների եւ ծառայում, ավելի շուտ, որպես աջակցություն եւ ուղեցույց խոզանակ եւ նախաբազուկ աջ ձեռքը: Միեւնույն ժամանակ, նա գտնվում է եզրին է Griff, հուզիչ է իր երկրորդ ֆալանգի եւ ճերմակ ստեղնաշարի հետ միասին նրա մատները. Մատները այս դեպքում հավաքվում են միասին:
3. The thumb մասնակցում է խաղում, ինչպես բոլորի. Նման լուծումը մեծացնում է տեխնիկական կարողությունները ներդաշնակության:

Հարկ է նշել, որ որոշ մոդելներ «Կրկնակի-հանդերձանք» ունեն ոչ թե երեք բասի, բայց երկու շարքերում կոճակներ. Սակայն այս հանգամանքը չպետք է շփոթել իրական harmonist. Այն միշտ կգտնեք անհրաժեշտ bass կամ ակորդ:

Մեխանիկական

Հնչում է harmonica են ձեռք բերել, սեղմելով կոճակները եւ միաժամանակյա շարժումը մորթյա. Եթե ​​կոճակները չեն սեղմեք, ապա բուրդ չի ստացվի, կամ տեղափոխել, այնպես որ, թե ինչպես պետք է մտնել կամ դուրս գալու համար օդը մի տեղ: Կոճակներ են մի տեսակ օդային փականների, որ, երբ դուք սեղմեք նրանց վրա, բացել ձայնային անցքեր, եւ երբ նրանք են ազատ է արձակվել - մոտ նրանց.

Եվ հակառակը, եթե մորթյա դեռ, ապա չկա կետ, գործիք կոճակներ - ոչ օդի հոսքը, ձայնային լեզուները մնալ «խուլ է»:

Դա կարեւոր է իմանալ, թե ինչպես պետք է մղել եւ գցի մորթի ներդաշնակության այնպիսի եղանակով, որ միշտ կա մի ֆոնդային մեկ ուղղությամբ կամ այլ.

Շարժումը մորթյա ղեկավարում է ձախ ձեռքը երաժշտի, քանի որ աջ կողմը գործիք է մնում ֆիքսված.

Երկար մասնիկներն պետք է փորձենք վերարտադրել շարունակաբար, երբ շարժվում մորթի մեջ ինչ-որ մի կողմում (ցանկացած): Եվ նաեւ պետք է հասկանալ, թե որն ձայնային փոփոխություններ տեղի են ունենում որոշակի մեխանիկայի մորթյա. Մենք նշում ենք հիմնականը, որն օգտակար է սկսնակների սովորելու համար.

• Դանդաղ մորթուց, ձայնը ավելի հանգիստ է.
• Շարժման արագությամբ աճով ձայնը ուժեղանում է.
• Հատկապես բարձր ձայնը տեղի է ունենում մորթուց կտրուկ շարժումով;
• Միատեսակ եւ սահուն արագացնող կամ դանդաղեցնելով մորթուց շարժումը, դուք կարող եք ոչ միայն հնչել ոչ միայն փոփոխվող դինամիկայով, այլեւ տարբեր տեւրերով:

Փորձով, իհարկե, նոտաների եւ արտահայտությունների տեւողությունը ճիշտ հաշվարկելու ունակությունը `ժամանակին փոխելու համար մորթուց ուղղությունը, որպեսզի չվերադրի հնչյունները նախքան ժամանակին երաժշտական ​​գործիք.

Ինչպես ընտրել դասընթացի դասընթաց:

Հարմոնգոնում կարող եք սովորել խաղալ գրեթե ցանկացած գիտակցված տարիքի: Երեխաները կարող են սկսել խաղի AZA արվեստը նախադպրոցական տարիքի դարաշրջանից: True իշտ է, եւ գործիքներ, նրանք պետք է ընտրեն համապատասխան, հնարավոր է «ծովափնյա» տիպի երկկողմանի ներդաշնակության թերի մոդելը: Բայց նրանց պետք է դաստիարակ, սիրողական երաժիշտների կամ խաղի կրթված ուսուցչի կողմից `Harmonica- ում: Երաժիշտները, ովքեր սոուսով կամ ակորդեոնով, ծանոթ են ներդաշնակության խաղի հիմունքներին, հարմար են: Այս փորձագետների, մեր երկրի գրեթե ցանկացած երաժշտական ​​դպրոց, ինչպես նաեւ երեխաների ստեղծագործական եւ ժամանցի կենտրոնների տներ:

Մեծահասակների համար նորեկները ներդաշնակություն կրթելու մի քանի եղանակ ունեն:

1. Կարող եք ընդունել խաղի տեխնիկան, ինչպես հաճախ ասում են. «Ձեռքից» եւ որեւէ բան, թե ինչ է նշանակում գրագիտություն շատ դեպքերում: Նման ուսումնասիրությունները հնարավոր են մոտակայքում գտնվող կենդանի անձի կամ հարազատների հետ, ով կարող է խաղալ այս գործիքի վրա եւ պայմանավորվել է օգնել խաղի պրակտիկ մասնագետներին: Բայց այստեղ կա մեկ նրբերանգ. Եթե նորաստեղծ ուսումը չունի երաժշտական ​​լսում եւ տաղանդ, բայց միայն ցանկություն, ապա այն առաջին անգամ կդառնա «ուսուցիչ»: Դասերը դժվար թե շարունակվեն, քանի որ «Ձեռքից ձեռքը» հմտությունները փոխանցելու տարբերակը հաջողակ է միայն այն դեպքում, երբ նույն հասկացությունները կան նույն բաների հետ: Եվ այս հավասար «հայեցակարգի» երաժշտության մեջ պարզապես երաժշտական ​​լուր է:
2. Կապվեք պրոֆեսիոնալ ուսուցիչների հետ, ինչպես ներդաշնակության շատ երիտասարդ երկրպագուների դեպքում: Պրոֆեսիոնալները լսողության պակաս չեն համարում այն ​​չափանիշները, որոնք ցանկանում են զբաղվել նրանց հետ, ովքեր ցանկանում են, քանի որ երաժշտական ​​լսումը իրականում հասանելի է բոլոր մարդկանց մեջ, բայց նա ունի լավ կամ նույնիսկ եզակի (բացարձակ) բնույթ, եւ մյուսները պետք է ունենան լավ կամ նույնիսկ եզակի (բացարձակ), իսկ մյուսները, պետք է աշխատեն նրա հետ զարգանալ
3. Սովորել տանը առանց օգնության կամ լրատվամիջոցների օգնությամբ (ինտերնետ, վիդեո ձեռնարկներ, առցանց դասընթացներ): Մեծահասակները կարող են լավ տիրապետել ներդաշնակությունը, ուսումնասիրելով զրոյից դասեր ձեռնարկներից, դպրոցներում, ինչպես նաեւ տեսանյութերում երաժիշտների զննում եւ երաժիշտներ նվագել: Virtuoso խաղը, ամենայն հավանականությամբ, կդառնա նրանց համար անհասանելի երազանք, բայց նրանք կկարողանան հաճույք ստանալ եւ հաճույք ստանալ իրենց հարազատների խաղով եւ ծանոթ եւ ուշադիր: Ծխախոտի հին եւ ժամանակակից մեղեդիները սովորում են, թե ինչպես ճիշտ խաղալ շատ արագ, մեծ ցանկությամբ:

Is իշտ է իմանալ նոտաներ խաղալը, բայց դրա համար անհրաժեշտ է տիրապետել երաժշտական ​​նամակին, ինչ-ինչ պատճառներով դա անհիմն է «գայթակղիչ բլոկ» շատ նորեկների համար:

Կան ինքնակրթություն, որոնցում դասընթացները չեն արվում նոտաների վրա, բայց թվերով: Յուրաքանչյուր կոճակ ինչպես աջ, այնպես էլ ձախ ստեղնաշարի մեջ օժտված է իր «անհատական» թվանշանով (1, 2, 3, եւ այլն), եւ ուսումնասիրության ձեռնարկը հատուկ վարժություն, մեղեդիներ կամ երգեր իրականացնում է ստեղնաշարի սեղմման կարգը:

Ահա թվային մեթոդի երկու օրինակ, որը վերցված է «Chrome» - ի խաղի տարբեր ձեռնարկների էջերից.

«Հին Clain» երգի օրինակով օգտագործեց համակցված մեթոդ `ակորդեոն կուսակցությունը եւ երաժշտական ​​եւ թվային:

Ի What նչ ուսումնասիրության ընթացքը կլինի նորեկ, նա կորոշի:

Տեխնիկա խաղ

Տանը գարդշկայի տեխնիկայի դասերի ծրագիրը պետք է պահպանվի որոշակի պլան, որի նպատակը սկսնակ ներդաշնակի շարունակական զարգացումն է: Առաջարկվում է դասերի հետեւյալ սխեման:

Ուսուցում է վարժություններ ճիշտ ստեղնաշարի վրա

Դուք պետք է սովորեք, թե ինչպես ճիշտ շարժվել կոճակների վրա աջ ձեռքի մատներով, կոճակները սեղմելիս կատարվում է մատների ծայրին `փափուկ շարժումներով: Մի թակեք նրանց վրա, քանի որ կոճակի էներգի ձայնը չի դառնում ավելի պայծառ եւ բարձրաձայն: Միայն մորթուց շարժումը ազդում է ձայնի ձայնի վրա:

Մատների խաղերի քանակը նվազագույնը չորս է (հնարավորության դեպքում, ավելի լավ է օգտագործել բոլոր 5 մատները):

Այն պետք է սկսել գամմայի մայորի ուսումնասիրությամբ `առաջինը մեկ օկտավայում, ապա օգտագործեք բոլոր երեքը:

Զորավարժություններ կատարելիս անհրաժեշտ է անընդհատ վերահսկել.

• ինչպես մարմնի, այնպես էլ գործիքների վայրէջք եւ դիրք;
• Անկյունի աջ ձեռքը չպետք է սեղմվի երաժիշտի մարմնին.
• Մատները չեն թեքվում հոդերի մեջ, բայց ունեն կիսաֆաբրիկայի դիրք;
• Դուք չեք կարող ձեր մատները բարձրացնել ստեղնաշարի վրա շատ բարձր;
• Ոտնաթաթի ոտքերը ամբողջ տարածքով հիմնված են հատակին եւ միմյանցից առանձնանում են ուսերի լայնության հեռավորության վրա:

Ձեր բոլոր վարժությունները պետք է ուղեկցվեն համապատասխան շրջանակով. Եթե Waltzium Ժամացույցի չափի երգը 3/4 է, ապա յուրաքանչյուր չորրորդ բաժնետոմսի համար անհրաժեշտ է «մեկ անգամ երկու-երեք» համարել ավարտվում է չորսին:

Ձախ ձեռք

Սկզբում ձախ ձեռքը տիրապետում է միայն մորթուց հսկողությամբ գործողություններով, եւ այն դեռ խաղում է, որ միայն աջ ձեռքի մատները: Ձախ դաստակը գտնվում է կարճ ժապավենի տակ, բութ մատն ու արմավենը հիմնված են աջ ձեռքի գործիքների եւ բաս ստեղնաշարի միջեւ:

Սրտառությունը հաջողությամբ ուսումնասիրելուց հետո կարող եք սկսել ստեղնաշարի եւ վարժություններ սովորել ակորդեոնի բաս կողմում:

Ինչ վերաբերում է մատներին, չորս մատներ են մասնակցում խաղին:

Լուրջ սխալ կլինի ձախ ձեռքի երեք կամ երկու մատը խաղալու համար. Բասի ձայնը կարելի է խաղալ եւ ոչ այնքան մաքուր, եւ, հնարավոր է, ցանկության պատճառով `ձայնի վերականգնման հնարավոր միջոցներով սահմանափակումների պատճառով:

Մնացած ամեն ինչ նման է աջ ձեռքի մատների կանոններին կոճակների վրա:

Խաղում երկու ձեռքեր

Ձախ ձեռքի մատների զարգացման համար առաջարկվող վարժությունները ավարտելով, ձեռքերը պետք է համադրվեն մեկ անսամբլի մեջ, հասկանալով, օրինակ, ինքնավստահության պարզ դրդապատճառ ներկա են: Ահա սկսնակների համար փոքր կազմի օրինակ.

Օգտակար խորհուրդներ

Ուսումսելիս պետք է հետեւել հետեւյալ խորհուրդներին փորձառու ներդաշնակիչներից.

• Երաժշտությունը պետք է զբաղվի լավ տրամադրությամբ.
• Դուք պետք է փորձեք բաց թողնել ամենօրյա դասերը. Թող լինի միայն 15 րոպե, բայց ամեն օր;
• Առանց «Հինգի» վրա նախորդ վարժությունը ծախսելու, չպետք է սկսեք հետեւել.
• Յուրաքանչյուր գործնական վարժություն կամ երգ պետք է սովորել սրտով, ինչպես նաեւ խաղալ «կույր» եղանակը (առանց ստեղնաշարի նայելու).
• Օգտակար է խաղալ հանդիսատեսի հետ. Պետք է կարողանաք ուշադրություն դարձնել հանդիսատեսին, խաղի հետ միայն երաժշտության մեջ:

Ներդաշնակ - Զարմանալի երաժշտական ​​գործիք, որն ունի մեծ հնարավորություններ եւ ուժեղ ձայն: Եվ չնայած այն այնքան էլ տարածված չէ, որքան, օրինակ, կիթառը, բայց նրա ձայնը միշտ անհանգստացնում է ունկնդիրների սրտերը: