Az oktatási terület számos szakmát tartalmaz. A különleges helyet olyan tanárok foglalják el, akik nemcsak a tanulás, hanem a fiatalabb generáció nevelésével is foglalkoznak. Annak ellenére, hogy az iskolai program időszakosan változik, egyes tudományok változatlanok maradnak, például pontos tudományok.
Mi ez a munka?
Annak ellenére, hogy mindannyian tudjuk, ki a fizikai tanár, kevés ember ismeri a szakma jellemzőit és összetettségét. Ez egy olyan tanár, aki az általános oktatási intézmények alapján tanítja a fizika alapjait. Ez az egyes szakemberek fő feladata, de messze az egyetlenből.
Ez a tanár a következő munkát végzi:
- a diákok notebookjainak ellenőrzése;
- gyakorlati feladatok szervezése;
- módszertani anyagok összeállítása;
- laboratóriumi munka elvégzése és ellenőrzése;
- Ellenőrzés a lecke és még sok más.
Továbbá ne felejtsük el, hogy hogy tanár segítségével, hogy egy pedagógus, különben hozzon létre egy kényelmes légkört képzés nem fog működni. A szakmai tanár közös nyelvet fog találni minden hallgatóval, függetlenül a természetétől és a viselkedésétől. A népszerű tanár marad, folyamatosan fejleszteni kell. A fizika törvényei változatlanok maradnak, de a változások és átalakítások megközelítése.
A szakértők rendszeresen növelik a képesítések szintjét, és új megközelítéseket keresnek a diákok számára. Emellett az oktatási szféra alkalmazottjának szakértelemmel kell rendelkeznie.
Előnyök és hátrányok
Minden tevékenységnek előnyei és hátrányai vannak.
Kezdjük, mint a szokásos módon, az előnyöktől.
- Mivel a fő előny, sokan megjegyezték a karriernövekedés lehetőségét. Egyes tanárok, akik egy oktatási intézményben hosszú ideig dolgoznak, a tanulmányi rész és még az igazgatók vezetője. Az ilyen perspektívák azonban nem mindenki számára nyitottak. Azok, akik sokkal többet szeretnék kapni, mint az üresek.
- A második plusz kereslet a munkaerőpiacon. A tanár soha nem fog működni. Néhány országban hiányzik a szakemberek szakemberei. Ezek az államok közé tartozik Oroszország. Sok szakember, aki a tanár szakmáját választotta, továbbra is dolgozik a gyakorlat helyén.
- A közigazgatási intézmények alapján a hivatalos eszköz bizonyos előnyöket és előnyöket biztosít: orvosi ellátás, fizetett betegszabadság és nyaralás, munkatapasztalat. Néhány ember számára az ilyen tényezők meghatározóak a szakma kiválasztásakor. Ne felejtsük el, hogy a tanárok szombaton, vasárnap, valamint ünnepnapokon nyugvanak.
- Az iskolák és más oktatási intézmények, amelyekben a szakemberek minden városban és településen rendelkezésre állnak, köszönhetően, hogy megtalálja a ház melletti munkát.
- Sok szakember professzionális ismereteket és készségeket használ, hogy további jövedelme legyen. A tanár magánhangzóvá válhat, és szabadidejében kereshet. Az ilyen szakemberek szolgáltatásai nemcsak olyan diákok számára szükségesek, akiknek nehéz az iskolai tanterv. Továbbá az oktatók olyan pályázókkal foglalkoznak, akiknek fizikára szükségük van a magasabb oktatási intézménybe való belépéshez.
Most meg kell ismerni a fenti szakma hiányosságait.
- A legfontosabb mínusz a munkaerő nem megfelelő. A legtöbb szakértő úgy véli, hogy a fizetési szint megnémíthatatlan a munka és a terhelés mennyiségével. Ez a tényező befolyásolta azokat, akik a tanár szakmájának megszerzését akarták, jelentősen csökkentek. A képzett szakemberek hiánya nemcsak a kis falvakban, hanem a nagyvárosokban is észrevehető.
- A következő hátránya pszichológiai terhelés. Nagy számú információ feldolgozásához kapcsolódik. Továbbá a tanároknak meg kell vizsgálniuk a diákok viselkedését, hogy fegyelmet hozzanak létre, és megoldják a konfliktus helyzetét az osztályteremben.
- A fő feladatok mellett sok szabadidős munka lesz a modern tanáron. Tudományos versenyekről beszélünk, kirándulunk a tudományos múzeumokra és más események szervezeteire.
- Számos papírmunka egy másik tényező, amelyet a munkavállalók jelenleg szembesülnek.
Sok tanár panaszkodik, hogy a legtöbb időt a jelentések meghozatalára és a statisztikai adatok fenntartására kell fordítani.
Munkaköri leírás
Az iskolai tanár hivatalos felelőssége számos pozíciót tartalmaz, amelyek mindegyike szabályozza a szakembert.
- Gondolkodj az osztálytervet a megalapozott tanterv szerint. Az Oktatási Minisztérium által készített. Minden lecke előtt a tanárt fel kell készíteni. Ehhez a szakértők tudásokat és szakmai tapasztalatot használnak.
- Gyakorlati osztályok előkészítése, magatartásuk és a diákok irányítása a munkafolyamat során. A kísérletek során szigorúan követni kell a biztonságot. Bármely megsértés esetén a tanár személyesen válaszol, esetleg elbocsátásra.
- Módszeres munka, amely magában foglalja a tematikus események teljes skáláját.
- Az oktatási anyag részletes magyarázata. Ha bármilyen probléma merült fel, a szakembernek kifejeznie kell a témát.
- A tanár minden nap élénk közönséggel működik. Ebben az esetben nemcsak a kompetens egy lecke, hanem egy közös nyelvet is létrehozni minden hallgatóval.
- Az ellenőrzés, a laboratórium és a független munka különálló tétel a tanár munkájában. Kell összeállítani, és ellenőrizni és értékelni kell.
- Minden nap a tanár iskolai folyóiratot és értékeléseket végez.
- Rendszeresen a tanárnak szülői találkozókat kell tartania. Ezek a tevékenységek kötelezőek és a megállapított terv szerint kerülnek végrehajtásra.
- Ha ellentmondásos helyzetek vannak az osztályteremben és más konfliktusokban, akkor a tanárnak teljes mértékben el kell oldania őket. A beszélgetések a diákokkal és szüleikkel folytatódnak.
- A jelentések bevezetése a megállapított szabványoknak megfelelően. A tanév során a tanár folyamata és nagyszámú dokumentáció.
- Minden nap a tanárnak ellenőriznie kell a házi feladatok teljesítését és becsléseket.
Az oktatás szükséges
Ahhoz, hogy tanár legyen, megfelelő oktatást kell kapnia. A tanulás folyamatában a jövőbeli tanárok megkapják a szakma további fejlődéséhez szükséges tudásbázisot. Az oktatás területén dolgozni, be kell jelentkeznie a felsőoktatási intézménybe (a megfelelő specialitás kiválasztása) vagy bármely pedagógiai kollégiumban.
Oroszország területén a következő intézmények a legnépszerűbbek és kereslet szerint:
- Orosz Állami Pedagógiai Egyetem az A. I. Herzen után, Szentpéterváron;
- Yaroslavl State Pedagógiai Egyetem. K. D. Ushinsky;
- Moszkva pedagógiai állami egyetem.
A fenti oktatási intézmények évtizedek óta működnek az országban. Ön is tanulhat a szükséges specialitás szinte minden városában az ország. A befogadáshoz szükséges objektumok listája a kiválasztott oktatási intézménytől függ. Továbbá a követelmények évről évre változhatnak. A pontos információk megtalálhatók az egyetem honlapján, vagy meglátogathatják az intézményt az "nyitott napon".
Miután megkapta a diplomát, a szakértők rendszeresen átadják a tanfolyamok előmozdítását. Ne felejtsük el az átképzést további szakmai programként, amely során a szakértők további tudást és készségeket kapnak. A tanulási folyamat eltér az intézmény akkreditációjának szintjétől. Az egyetemek alapján a diákok tovább képzettek, de végül egy rangosabb oklevelet kiderülnek.
A főiskolákban a tanulási folyamat gyorsabban halad. Az ebből eredő elméleti adatok az oktatási szféra jövőbeni alkalmazottai a gyakorlatban tiszteletben tartják.
A fizetés
A bérszint a következő paramétereketől függ:
- Munkavállalói tapasztalat és kategóriája;
- az oktatási intézmény presztízse;
- Munkahely (régió).
Az átlagos adatok szerint az átlagos fizetés Oroszországban körülbelül 20 ezer rubel havonta. A tanárok is díjat fizetnek a feldolgozásra és a különböző foglalkoztatási eredményekre. Állandóak a munkatapasztalat és a megszerzett képesítések támogatásai.
A legmagasabb fizetés az északi fővárosban és Moszkva. A hivatalos adatok szerint az elmúlt évben a Tanárok átlagos fizetése a St. Petersburgban több mint 50 ezer rubel havonta. A fővárosban ez a mutató körülbelül 90 ezer volt.
A kategóriától függően minden munkavállaló kerül megrendezésre:
- A második kategória tanárai 10-40% -ról a felárat kapják;
- Az első kategória személyzete 25-50% -kal többet kap;
- A legmagasabb kategória 40-60% -os fix kamatozású.
