Učitelj osnovnog škole može raditi u školi, državi i privatnoj, i može pokazati svoju profesionalnost u Centru za pružanje usluga podučavanja. I svugdje, tijekom uređaja bit će potrebno životopisom.
Temeljna pravila
Sažetak nastavnika primarnog razreda mora biti sastavljen na smisleno i kompetentno. Logično je da ako postoje pogreške u takvom dokumentu, ona diskredira stručnjaka.
Važno je obratiti pozornost na nekoliko pravila za sastavljanje kompetentnog sažetka nastavnika.
- Pišite samo istinu, ali ne označite negativne trenutke. Naravno, ako ste bili ispaljeni od strane članka ili u prošlosti ste imali tužno iskustvo koje je postalo poznata javnost, ne visi. Ali nije potrebno naznačiti te negativne trenutke koji su ostali u prošlosti i ne utječu na vašu trenutnu pedagošku sliku. U isto vrijeme, ne vrijedi uređaj za uređaj da napravi posao, držite ravnotežu.
- Stick strukture. U sažetku bi trebali biti bodovi, au njima - logika i harmonija. Pokušajte imati životopis za jednu stranu lista: rad s fontom, veličinom, popisima.
- Stavite prijateljski ton. Prekomjerna rigor, protokol u takvom dokumentu nije potreban. Možete kompetentno, u poslovnom stilu, ali bez pribora, pisati o sebi.
- Ne pokušavajte stvoriti standardizirani sažetak: U ovom slučaju, neće se razlikovati od sažetka natjecatelja. To se posebno odnosi na stavke o osobnim i profesionalnim kvalitetama.
- Nemojte pisati loše recenzije o prethodnom mjestu rada, o starim vlastima. Razgovara o vama kao osobu koja će izdržati Sorny iz kolibe i biti sigurni da učini isto s novim poslom.
- Nemojte pisati duge ponude - Oni su loše percipiraju čitatelj, pogotovo ako je to poslodavac koji želi odmah vidjeti suštinu u dokumentu.
- Pomaknite se kroz fotografiju fotografije. Pokazat će da nemate što skrivati, što može uzrokovati prvu intuitivnu simpatiju od poslodavca. Odaberite fotografiju u kojoj ste prijateljski. Može biti fotografija na radnom mjestu.
- Formatirajte sažetak prije polaska: Odaberite imena stavki podebljano. Stvorite vizualno ugodan za čitanje strukture dokumenta.
- Takav sažetak omogućuje vam da napravite profesionalne slobode. Na primjer, tamo možete označiti svoj pedagoški kredo.
- Provjerite jesu li svi dijelovi životopisa , Ako popis postignuća će zauzeti više od polovice ukupnog broja, to bi moglo izgledati nesporno.
Prijenosni slovo
Takvo pismo je dodatna primjena sažetku, ali poželjno. Mala je, sastoji se od nekoliko ponuda. Prateće pismo uključuje sljedeće stavke:
- Pozdrav (jednostavno ne napišite "dobar dan!", Pišite jednostavno "Hello");
- PUNO IME;
- položaj na koji se primjenjuje; Vrlo kratko, ali prazno popisuje prednosti, vještine koje su važne za tu poziciju koju namjeravate zauzeti;
- motivacija;
- rastanak.
Pišite tako da čitatelj može potrošiti na čitanje popratnog pisma ne više od 15 sekundi. No, imajte na umu da može biti odlučujuća: njegov zadatak - potaknuti poslodavca da pažljivo pročita vaš životopis, kamate.
Kako pisati ispravno?
Nastavi imaju takve stavke koje mogu uzrokovati poteškoće u pisanom obliku. Neki navodni tekst mogu se činiti ne vrlo udobnim, točnim. Sljedeće preporuke pomoći će vam da izbjegnete uvredljive pogreške.Osobne kvalitete
Potrebno je samo pisati o tome što može utjecati na profesionalnu sferu. Na primjer, vi ste velikodušna osoba, ali profesija osnovnih škola ne primjenjuje se izravno. Ali ono što ste skloni empatiju, pokušati pomoći ljudima, osjetljivi, mogu biti važni za poslodavca.
Ne plaćajte mnogo pozornosti na ovu stavku, dovoljno 5-6 kvalitete koje će reći o vama: goodwillu, društvenosti, aktivnosti, ustrajnosti i pažljivosti.
Službene dužnosti
Ovdje navedete svoje značajke: upravo ono što su radili na prethodnom poslu. Nema potrebe za dodavanjem onoga što još možete učiniti. Pišite o topikalnim odgovornostima, o stvarnom iskustvu za vas. Opisivanje odgovornosti za posao kako slijedi:
- izrada i provođenje lekcija;
- Priprema i organizacija nastavnih događaja;
- organizacija učenika u slobodno vrijeme;
- Provođenje šalica i udruženja interesa;
- Radite s roditeljima.
Možda ste na prethodnom mjestu rada učinili nešto dodatno, tijekom ponude učitelja osnovne škole. Napišite to u "dodatnom" stavak, budući da se primjenjuju izravno slobodna radna mjesta, ne tiče se.
Profesionalne vještine i postignuća
Ovdje trebate proslaviti ključne vještine koje se stvarno možete napraviti u imovini. Opisane profesionalne vještine mogu biti kako slijedi:
- sposobnost interesa djece, oduševljeno s obrazovnim aktivnostima, uključujući dječje istraživanje rada;
- sposobnost organiziranja discipline u razredu;
- Sposobnost organiziranja individualnog pristupa učenicima s različitim intelektualnim sposobnostima.
Pronađite 3 boda koje vas karakteriziraju svjetlije. Netko ima tešku disciplinu, netko ima svijetle lekcije kako bi napravio mnogo posla. Nečiji konj - jasno je uspostavio rad s roditeljima. Postignuća su vaše nagrade, zahvalnost i, naravno, dodijeljene kvalifikacije. Navedite sve (slova mogu biti nekoliko desetaka), ali samo glavna, ključna postignuća.
Ako ima više od 5 u sažetku, umoran je od čitatelja.
Što napisati bez radnog iskustva?
Možda je to mjesto gdje namjeravate dobiti posao će biti prvi za vas. Ili, na primjer, imati obrazovanje profila, još niste uspjeli raditi na tome. To ne znači da bi vaš životopis trebao biti najtrajniji. Mladi stručnjak može zabilježiti postignuća koje je naveo u njegovoj imovini tijekom sveučilišnog studija.
Ima smisla napraviti poseban naglasak u praksi: Gdje ste ga proslijedili, koje su zadatke izvedene, što vam je evaluacija dala upravitelj i tako dalje. Način na koji ste se dokazali tijekom ove prakse, i bit će vaša glavna karakteristika. Motivacijski aspekt je od velike važnosti u životopisu mladih stručnjaka. Napišite nešto više o tome koji ciljevi ste progoni, koji su zadaci spremni, što želite postići u novom položaju. Napišite koji učitelj vidiš sebe, kao što namjeravamo ići na svoj cilj.
Razmotriti primjere takvog motivacijskog aspekta.
- «Na novom radnom mjestu pokušat ću konsolidirati, instalirati dobre poslovne odnose s kolegama. Namjerava hodati na putu profesionalnog rasta i razvoja, sudjelovati u samoobrazovanju, usvojiti iskustvo viših kolega. U radu se usredotočim na sintezu najboljih postignuća sovjetske škole i nalaza zapadnog obrazovanja, što ima smisla donijeti domoljubnoj školi. "
- «Na vašem prvom radnom mjestu želim se uspostaviti kao kreativni, aktivan, svrhovit učitelj. Prilagođeno profesionalnom refleksiji, samoanalizu, potražite vlastiti pedagoški stil. Radujem se početku radne aktivnosti, nastojim adekvatno, kreativno, pristupiti svojoj profesionalnoj misiji. "
Dodatne informacije o sebi
Ovdje možete odrediti bračni status, prisutnost djece. Pišite, koji strani jezici posjedujete i na kojoj razini. Odmah se može popisati kućna adresa.Uzorci
Specifični primjeri uspješnog sažetka bit će točniji. Na položaj učitelja, oni će također stati.
Primjer sažetka.
Dmitreeva elizabeth sergeevna
Datum rođenja - 12.08.1985
Mobitel: (s kodom)
Kućni telefon: (s kodom)
Cilj : Zamjena učitelja osnovne škole
Obrazovanje:
2000-2004 Novoluchi Pedagoški fakultet, Fakultet za osnovno obrazovanje, specijalitet "početni učitelj. Glava šalice likovne umjetnosti. "
2004-2009 Bjeloruski državni pedagoški sveučilište Fakultet psihološkog fakulteta, specijalitet "učitelj psihologije. Dječji psiholog ".
Ožujak 2012. - travanj 2012. Tečajevi za naprednu obuku "Metode nastave u osnovnoj školi", Akademija poslijediplomskog obrazovanja, Minsk.
Radno iskustvo:
Učitelj osnovne škole, Novolucyskaya Srednje škola br. 4, 2005-2011 UCH.G.
Učitelj osnovne škole, Minsk Državna gimnazija br. 5, 2011-2018 UCH. gg
Funkcionalne odgovornosti:
- Provođenje lekcija;
- organizacija učenika u slobodno vrijeme;
- rad s roditeljima;
- priprema izvannastavnih aktivnosti u učionici i paralele;
- Razvoj programa krugova, provođenje krugova;
- Organizacija interdisciplinarnih eksperimentalnih izbornih.
Profesionalne vještine:
- Sposobnost organiziranja zanimljive, smislene lekcije, omogućujući učinkovito raditi svim studentima;
- sposobnost organiziranja discipline u razredu;
- Organizacija psihološke podrške obrazovnog procesa.
Osobne kvalitete:
- Komunikativnost;
- inicijativa;
- zahtjevan;
- točnost;
- kreativnost;
- posveta.
Postignuća:
- 2008. akademska godina - dodjeljivanje kategorije druge kvalifikacije;
- 2013. akademska godina - dodjeljivanje prve kategorije kvalifikacije;
- 2013. školska godina - zahvalnost od Regionalnog Odjela za obrazovanje;
- 2014. akademska godina - drugo mjesto na regionalnom natjecanju "Učitelj godine";
- 2017. Akademska godina - prvo mjesto u regionalnom natjecanju metodološkog razvoja "najbolja lekcija".
dodatne informacije
Oženjen, postoji sin (stupanj 1). Hobiji - čitanje, vez, psihologija obrazovanja, sport. CCM u atletici. Nema štetnih navika.
