Učitelj računalne znanosti: dužnosti i osobne kvalitete nastavnika, prednosti i kontra posla, specifičnosti za struke

Anonim

Svako područje ima vlastitu specifičnost. Uključujući profesiju učitelja informatike. Nakon ispitivanja glavnih odgovornosti za posao i izglede za karijeru, moguće je ispravno razumjeti, ovaj rad je prikladan ili ne.

Specifičnost profesija

Učitelj u školi je vrlo važan i odgovoran , Od onoga što će njegov rad ovisiti o svjetonazoru i budućim životnim perspektivama za studente. Čak se i učitelj računalnog znanosti mora sjetiti, pogotovo jer predava svoj razred jedan od najvažnijih elemenata modernog života. To bi trebalo razumjeti Računalna znanost nije samo još jedna tema, već cijela znanost, skup načela.

Važno je raditi sposobnost kreativnog korištenja tih načela, jer se informacijsko okruženje stalno mijenja.

Učitelj računalne znanosti: dužnosti i osobne kvalitete nastavnika, prednosti i kontra posla, specifičnosti za struke 17925_2

Morat ćemo raditi od učenika:

  • sposobnost procjene informacija i kritički pristup;
  • sposobnost da pronađe izlaz iz teške situacije pri radu s elektronikom;
  • odgovornost;
  • Dobroj vjeri.

Stoga, učenje specifičnih programa i tehnika za rješavanje problema, osnove programiranja ide u pozadinu. Oni su važni kao tehnička arhitektura računala. Ali u sto puta Važnije je pokazati prednosti koje računalo daje osobi, glavne metode i formate interakcije s njom. Potrebno je stalno odmaknuti od ometene teorije i napraviti maksimalni naglasak na praksi. U isto vrijeme, učitelj informacijskog znanosti je više nego bilo koji drugi učitelj škole mora slijediti novosti u svom području.

I oni se pojavljuju mnogo češće nego u fizici ili kemiji, biologiji ili fizičkoj kulturi. Usporedite s jezičnim disciplinama, literaturom ili matematikom uopće je nezgodno. Stoga, instruktor informatike mora biti u skladu sa zahtjevima njegove klase biti svjestan:

  • najnoviji razvojni trendovi elektroničke tehnologije;
  • inovacija u području komunikacije i programiranja;
  • Značajke specifičnih operativnih sustava;
  • Svježe verzije primjenjivih i uslužnih programa;
  • trenutne formate datoteka;
  • algoritmi obrade i obrade podataka;
  • Trendovi u razvoju računalnih mreža i njihovog trenutnog stanja.

Učitelj računalne znanosti: dužnosti i osobne kvalitete nastavnika, prednosti i kontra posla, specifičnosti za struke 17925_3

Prednosti i nedostatci

Radni učitelj Računalna znanost je kreativna. Uživat će u njemu ljudima koji stalno rastu i poboljšavaju, pokušavajući proširiti svoje vještine. Uvijek možete Idite na skraćeno radno vrijeme i / ili da biste zaradili podučavanje. Kao iu bilo kojoj drugoj školskoj specijalizaciji, radost će dostaviti vitalne uspjehe bivših studenata, a ne samo u profesionalnom planu. Nemoguće je ne spominjati da se aktivnost učitelja poštuje i čak u nekom smislu časti.

Dužina odmora 60 dana, i strogo ljeti, svi ljudi zadovoljavaju , Stalna komunikacija s mladima može naplatiti optimizam i vedrinu. Ali nisu svi učenici savjesni, a ponekad i među njima postoji prava "glavobolja" učitelja. Razina plaćanja u državnoj i općinskoj školi nije tako velika koliko bih htjela. Ali postoji mnogo izvješćivanja i drugih dokumenata.

Osim toga, učiteljski rad neće voljeti one koji žele novosti - glavni krug informacija o godini mijenja se malo iz godine.

Osobne kvalitete

Nastavničko znanost je nezamislivo bez tendencije da radi s djecom i adolescentima. Igrajući vrlo važnu ulogu Promatranje i pedagoški žar , Samo oni koji mogu vidjeti promjene u razvoju djece i njihovim osnovnim vještinama postaju dobri učitelji. I to je također nemoguće ne spominjati obvezne govornike i sposobnost organizatora. Osim toga, sukobi mogu flash sukoba čak iu lekciji u računalnoj znanosti - morate ih moći prepoznati na vrijeme i upozoriti.

Voditi lekciju - to znači biti u stanju slijediti nekoliko objekata u isto vrijeme, a istovremeno dozirati pozornost. Ne će svatko učiti jednako marljivo, pa čak i odlični ljudi ponekad imaju problema: moraju razumjeti i pokazati taktiku, pomažući se nositi s poteškoćama. Ali nemoguće je dati zatezanje: dobar učitelj je uvijek zahtjevan tamo gdje je to prikladno. To je uzorak discipline i red u bilo kojoj situaciji. Naravno, Važno naginjanje na stalno samo-poboljšanje.

Učitelj računalne znanosti: dužnosti i osobne kvalitete nastavnika, prednosti i kontra posla, specifičnosti za struke 17925_4

Plaća

U raznim ruskim regijama, plaćanje učitelja informatike u rasponu od 14 do 60 tisuća rubalja. Istina, više od 30 tisuća može se dobiti ili u pojedinačnim privatnim školama, ili u regijama dalekog sjevera. Prosječna razina se kreće od 18 do 20 tisuća. U ruskom glavnom gradu oklada oklijeva od 25 do 110 tisuća. U isto vrijeme, novak učitelji bez iskustva i solidnog portfelja su bolji ne računaju više od 35-40 tisuća rubalja.

Osim stope plaća, igra se uloga:

  • iskustvo;
  • Dodatne kvalifikacije;
  • Cool vodič;
  • Provjerite bilježnice;
  • Institucija vlade;
  • Uspjesi studenata na događajima i olimpijadi;
  • Nagrade i stimulirajuće plaćanja.

Obrazovanje

Nastavnici drugih specijalizacija, posebno u području fizike i matematike, mogu se ograničiti na jednogodišnju stopu prekvalifikacije u bilo kojoj kvalifikacijskoj ustanovi. Od nule, provodi se pedagoški fakulteti, koji je također u bilo kojem velikom gradu. Ali bolje je uzeti pripreme u ozbiljnom pedagoškom sveučilištu.

Mnogi nastavnici za računalne znanosti u početku su imali programiranje obrazovanje ili visoko obrazovanje u području računalne opreme, automatiziranih sustava.

Učitelj računalne znanosti: dužnosti i osobne kvalitete nastavnika, prednosti i kontra posla, specifičnosti za struke 17925_5

Službene dužnosti

Učitelj računalne znanosti:

  • Angažiran u obrazovnom i obrazovnom radu, uzimajući u obzir specifičnosti svog kolegija i psihologije određene dobi, uzimajući u obzir pojedinačne karakteristike studenata;
  • ispunjava zahtjeve obrazovnih i osobnih planova na avenije;
  • izvršava strogo raspored;
  • kontrolira znanje o učenicima u skladu s njegovim predmetom odgovara odredbama GEF-a;
  • Prati izvršenje pravila o zaštiti radne snage, sigurnosne i protupožarne sigurnosti;
  • sprječava nezgode, ako je potrebno, eliminira njihove posljedice;
  • predstavlja dokumentaciju, provodi posjete časopisa i rezultate studije;
  • Nudi specifične mjere školske uprave za poboljšanje obrazovnog procesa koji se ne može provesti u okviru svojih ovlasti.

Učitelj informatike je dužan sudjelovati u radu pedagoških vijeća, drugih kolegijalnih vlada. Morat će sudjelovati u konačnoj potvrđivanju školske djece. Više izvornih uputa može govoriti o:

  • sustavni razvoj novog stručnog znanja;
  • sudjelovanje u metodološkim udrugama;
  • Pojedinačno metodičko pretraživanje;
  • školska dužnost;
  • organizacija interdisciplinarnih veza;
  • interakcija s roditeljima, drugim rođacima učenika, s primjenom sirotišta;
  • poštivanje školske povelje;
  • poštivanje etičkog kodeksa nastavnika;
  • poštivanje internih propisa;
  • Zamijeniti nestale učitelje iste specijalizacije.

Učitelj računalne znanosti: dužnosti i osobne kvalitete nastavnika, prednosti i kontra posla, specifičnosti za struke 17925_6

Čitaj više