Mai shirya malamin yana kusan kowace makaranta, amma ba ma kowane abokin aiki na wannan ƙwararren zai tsara ayyukan sa da ƙwararru ba. A halin yanzu, wannan wuri ya bada kyakkyawan yawan adadin mutanen da suka ɗaukaka kansu a fagen kwarin gwiwa kuma ba wai kawai ba. Wannan babban filin aiki ne mai ban sha'awa, yana da kyau na himma, kirkira, neman, ba a shirye ba don ayyukan yau da kullun ga mutane.
Bayanin sana'a
Mai tsara malamai - kwararren kwararren wanda ya kamata ya sami ilimin kimiya na musamman ko mafi girma. Ya nada ko ya saki daga wannan matsayi, kamar daga kowane ɗayan, Daraktan cibiyar ilimi.
Jerin ayyukan da suka fi so ya kasance manyan: Daga shirye-shiryen manyan abubuwan da suka faru na cikin gida, faruwar gasa, bukukuwan yanki a cikin gasa da ayyukan karatu (Urban, yanki, Tarayya har ma da kari, tarayya).
Duk abin da ke cikin dattijo har yanzu ana kiranta "rayuwar zamantakewa na makarantar", ya ta'allaka ne a kan kafadu na mai tsara malami. Tabbas, a mafi yawan lokuta yana aiki a matsayin ma'aurata tare da mataimakin darekta don aikin ilimi. Amma tun da yake shi jami'in aiki ne, lokaci mai yawa yana biyan takardu, aiki tare da iyalai, duk ayyukan da suka haifar da daidaito a babban mai tsara malami.
Akwai ra'ayi mai dorewa cewa kawai matasa na iya aiki a wannan matsayin. Tabbas, wannan ba komai bane illa stereotype, ko da yake ba tare da wata hujja ba. Aiki, malamai suna neman ƙimar ƙwararru, da yawa suna barin malamin mai tsara malami don "batun" ko zama Mataimakin Darakta ɗaya. Amma akwai mutanen da suke shekaru da yawa sun kasance masu zaman kansu ga masu tsara malami saboda Kauna wannan aikin kirki da aiki mai ban sha'awa.
A makaranta, mai tsara malami ne ba mataimaka ba ne, amma zai iya zama ɓangare na gwamnatin, da sauransu shine yawanci wannan ƙwararren ne hannun dama na Darakta, saboda yadda aka gina tsarin ilimi A cikin cibiyoyin ilimi, yana shafar ƙimar makaranta, kuma a saiti da aka kirkireshi a ciki, da kuma yanayin da kansa a ciki.
Aikin hukuma
An tsara ayyukan kwararrun kwararrun mutane a ƙarƙashin yin wajabta. Mutumin da ya nemi wannan matsayin a hankali a hankali.
Me ya kamata ya yi:
- Inganta ci gaban asali na yara, tashiwar su da baiwa, karuwa a jimlar al'adun ɗalibai;
- Bincika shekaru da kuma alaƙa da ilimin halin mutuntakar mutane, suna yin nazarin bukatunsu da bukatunsu;
- Don samar da yanayi don ayyukan kirkirar ɗan yaro, don sayar da baiwa da kwarewar maza;
- Shirya aikin da'irori, studios, kazalika da kulake da fa'idodin riba;
- shirya mutane da yawa da yawa da kuma tare da tsofaffi;
- Yi aiki a kan fifikon bayanin ayyukan makarantar (alal misali, muhalli);
- Tsara abubuwan da suka faru bisa ga tsarin kalanda aikin aikin ilimi na ilimi: maraice, hutu, yawon shakatawa, bukukuwan, gasa, balaguro, balaguro, balaguro, balaguro.
- Kula da ayyukan yara masu ban sha'awa;
- Inganta Tabbatar da Hakkin Yara a cikin ƙungiyoyin yara da ƙungiyoyin yara da aka kirkira a makarantar;
- jawo hankalin abokan aiki daga wasanni, al'adun al'adu;
- Ja hankalin iyaye don hadin gwiwar hadin gwiwar da aka samu na aiki na aiki; jama'a;
- shirya daliban nishaɗin hutu;
- Haramun ga rayuwa da lafiyar sassan.
Ya kamata a lura cewa Baya ga aikin, mai shirya malami yana da hakki. Musamman ma, yana da 'yancin haɗuwa da yanke shawara na cibiyar cibiyar. Ana iya ƙaddamar da shi ga abubuwan da zasu iya inganta tsarin ilimi. Yana da 'yancin yin wani malami da kuma jawo hankalin abokan aiki don magance ayyuka na yau da kullun. A ƙarshe, mai tsara malami yana da hakkin ya nemi daga kan shugaban taimako a cikar aikin aikinsu na hukuma.
Wanda aka wajabta a cikin umarnin hukuma da kuma alhakin kwararre. Mai shirya malamin yana da alhakin isasshen isasshen aikin, don laifin da haifar da lalacewar abu.
Yana da mahimmanci a lura da hakan Abin da ke rubuce a kwantaragin ma'aikaci yana da mahimmanci: Waɗannan jerin jerin daga jurun da ya kamata a san su. Ba asirin da yawancin malamai sun sanya sa hannu a cikin kwangilar ba, a zahiri ba kallo ba.
Amma ban da takaddun hukuma, yana da mahimmanci don yin magana da hukuma: tambaya menene aikin ilimi musamman a wannan makarantar, wanda yake lafazi.
Buƙatu
Mai tsara malami - Wannan kwararre ne wanda yake amfani da ƙwarewar ƙwararren bita wajan abubuwan da ke cikin koyarwar magana kuma yana da irin waɗannan halaye na mutum waɗanda suke taimaka masa wajen aiki.Ilimi da fasaha
Da farko dai, mutum tare da ilimin koyarwa ya kamata ya san a fili Parfagogy da yara na ilimin yara. Wannan kwararren kwararre ne. Ba tare da shi ba, yana da wuya a yi aiki tare da ƙungiyar yara domin yana da tasiri, ƙwarewa, mai ban sha'awa.
Olin-Oggel na iya taimakawa wajen aikin wasu dabaru.
- Iyawar karewa. Baya ga ka'idar, kwararre dole ne ya sami gogewa mai amfani a cikin koyarwa. Kuma idan ba (ko kaɗan), iyawar Pedagogical ya zo ga ceto. Suna da mutane da yawa, amma suna buƙatar haɓaka su. Mutumin da yake da waɗannan damar iya aiki tare da manyan ƙungiyar yara, yayin da ba manta da dabam don tsara tsarin ilimin ba. Wannan mutum ne da ke da damar iyawa, ci gaba da tunani mai zurfi, kallo mai kwakwalwa. Yana da ikon bincika da taƙaitawa bayani, ƙira da ƙirƙirar ciguna dabaru.
- Kwarewar Maganganun Jama'a . Mai tsara mai tsara malami ya zama dole ne ya jagoranci kide kide da gasa na makaranta, suna riƙe dokokin gwagwarmaya, tarho, maraice, da detaiting tarurruka. Wani lokaci ana magana ne ga tarurrukan iyaye (gami da karuwa), a kan pedsovets, Temins, taro tare da abokan aiki daga wasu makarantu. Duk wannan yana buƙatar kwararren kwararru na ikon ƙaddamar da shi (ƙwarewar gwaji), don gina matakin magana, yana da ban sha'awa da gabatar da rubutun, saƙon. Duk wanda, amma ba mai tsara mai tsara malami ba ne, ji cikin nutsuwa ko kuma rattakala.
In ba haka ba, zai kawai zai saurare. Amma a wani ma'ana, mai shirya shi ne shugaba, shugaban wanda ya kamata ya jagoranci kungiyar. An yi sa'a, ana horar da ƙwarewar labarai na jama'a. Ko da darussan kan layi zasu iya "magana" waɗanda suke tsoron wannan.
- Tunani mai amfani. Gasar, hannun jari, Ayyuka, Hutun - A kan malamin masu shirya su zasu tashi ƙarshen ƙarshen. Kuma idan "Springs Springs Creak", mutum kawai ba zai jure wannan ambaliyar ba. Ga ƙwararre, irin wannan yanayin ne, wani nau'i na rayuwa. Yana jin da tabbaci, ko da kuna buƙatar ci gaba da yanayin yanayin yanayi da yawa, aikace-aikace, ra'ayoyi a sau ɗaya. Don rayuwa a cikin irin wannan lokacin mai sauƙin mutane masu kirki, waɗanda ba sa buƙatar dare kaɗan don zama cikin yanayin shafi biyu. Sauki don haifar da ra'ayoyi, da sauri a cikin amsawa zuwa ƙalubalen ƙalubalanci na gaba, masu tsara masu shirya suna sarrafawa ga duka.
- Ikon yin aiki a ƙarƙashin yanayin da yawa. Aikin mai tsara malami ba na yau da kullun bane - yana da abubuwa da ba za a maimaita su ba kowace rana. Tabbas, da yawa ne cyclically, abubuwan da suka shirya sau da yawa maimaita juna. Amma ya dogara da taimakon kwararren kwararrun kanta. Wanda yake shirin aiwatarwa ne na kammalawa da kuma sababbin abubuwan da ya faru tare da kwazo, hakan yana da kyau kwarai da gaske ba su da mafi ban sha'awa, da farko.
Kuma a lokaci guda, a cikin layi daya, dole ne ka jagoranci ranar makarantu, tsari, don harba labarai na kafofin watsa labarai, shirya don gasa na samar da muhalli, shirya don gasa mai hankali, shirya wajan gasa wa makarantar firamare ... Tabbas, ba kowa bane zai iya aiki kamar wannan.
- Koyarwa dabara. Ma'aikatan malamin, kuma an san shi ga kowa, yana da alaƙa da matsanancin damuwa, tare da "Burodiut". Yara za su iya sarrafa tsofaffi, ba koyaushe ana yin tsinkaya kuma sau da yawa gratel ba, a hamski. Malami bai cancanci ya rushe su ba, sauya kuka da zagi. Ba zai iya fitar da yaro daga aji ba (bayan duk, shi ke da alhakin rayuwarsa da lafiya), ba zai iya ba da slam ƙofar da kansa.
Proseopulanci, kwanciyar hankali na tausayawa da kuma dabarun koyarwa suna aiki anan. Inda saurayin da aka saba fito daga kansa, malamin ya ƙunshi dabarun dabaru da hanyoyin warware yanayin rikici.
- Sanin yara na yara, aikace-aikace a aikace. Don samun damar gani da jin yaro, kuma mafi mahimmanci, don fahimtar ba a bayarwa ba. Wannan ya koya. Yin amfani da ilimin, mai tsara malami zai ga matsalar a cikin lokaci, zai zama mataimaki ga yaro a cikin mawuyacin hali, zai iya tabbatar da iyayensa da sauransu.
Babban haɗari ga mai aikin malamin malami shine ƙwararrun ƙwararru. Musamman yana da damun waɗancan kwararrun da suke neman ɗaukar wuraren da ke cikin gasa da ke shafar ƙimar makarantar. Da halaye na mutum na iya taimaka da irin wannan matsin lamba.
Halaye na mutum
A hankali, da alhakin, mai kuzari, mai nunawa - duk wannan za'a iya faɗi game da mai tsara malami mai ɗorewa. Koyaya, wasu halaye na iya taimakawa a aikinsa.
- Siyora . Mai tsara malamin ba shi da aikin majalisar ministocin. Dole ne ku sake sadarwa da yawa, haɗa mutane zuwa ra'ayoyin ku, suna aiki a cikin haɗin gwiwa. Don yin wannan, kuna buƙatar samun sadarwa: nemo batutuwa gama gari, sun isar da tunaninka daidai, ka iya yin wahayi da wahayi da wahayi da wahayi da wahayi da wahayi.
- Buɗe . Yara sun kasance masu gaskiya kuma suna buɗe wa mutane waɗanda za su dogara da wanda za su iya bi. Sabili da haka, ƙulli da kunya shi ne mafi yawan halayen wanda ke aiki da yara.
- Martantaka . Yara suna ɗaukar ƙungiyar ba kawai jin daɗinsu ba, har ma da matsaloli. Zasu iya ɓoye su, amma a lokaci guda suna nuna sha'awar raba abin da suke damuwa. Kuma kyakkyawar malami tabbas zai ga wannan buƙata. Kada ku yi watsi da shi, ba don kasancewa cikin damuwa ba - wannan mahimmancin malami ne.
- Amincewa da kai . Ba tare da shi ba, yana da wuya a aiwatar da burin koyar da koyarwa. Ba tare da shi ba, ba shi yiwuwa a jagoranci mutane, manyan 'yan yara. Haka ne, kuma wani lokaci muna kare yanke shawara.
Kada ku ci gaba da kasancewa a cikin jerin superfluous da walwala, da daidaituwa, da kuma son sani.
Ilmi
Babban abin da ake buƙata don ƙwararren masani shine cikakken ilimin koyarwa na Pedagogogical. Musamman, mai tsara malami a jami'o'i ba ku koyar da (wani lokacin wannan sana'a ya bayyana a tsakanin wasu yayin ɗaukar hoto). Amma a cikin kwalejoji na Fedagogical, za ta iya zuwa a matsayin kwararrun makarantar firamare. Malami maigima "). Ko da mutum ya gama Pedavus kuma ya karbi takardar shaidar ilimin halin dan adam ko malami na ilimin halin dan adam, zai iya aiki a matsayin mai shirya malami.
Kuma idan babbar riba ce a cikin sana'a an haɗe zuwa ilimi, sha'awar bayyana gwargwadon iko a wannan matsayin, to duk abin da ya kamata yayi aiki.
