Takaici a cikin yara: yadda za a ci gaba da tausayawa cikin matasa da zango? Sakamakon tausayawa da iyaye a kan yara da hade tare da yanayin hali

Anonim

Tsarin aiki mai kyau ana wadatarwa zuwa ayyukan saduwa da juna a farkon shekaru. Yara sun sami damar sanin masaniyar wani kuma ya amsa masa.

Takaici a cikin yara: yadda za a ci gaba da tausayawa cikin matasa da zango? Sakamakon tausayawa da iyaye a kan yara da hade tare da yanayin hali 13318_2

Mece ce?

Ikon fahimtar motsin zuciyarmu da kuma abubuwan da wani mutum ana kiransu tausayi. Yanayin na iya bayyana kansa ta hanyar tausayawa, tausayawa da taimako. An samar da tausayawa cikin yara yayin aiwatar da sanin duniyar da ke kewaye da ita, da kanta da sauran mutane. Yana faruwa riga cikin jarirai. Krocha yayi murmushi a cikin mai murmushi, yana bayyana amsawa ga kuka ko kuma ra'ayoyin sauran yara. Har zuwa shekaru 10, mutum yana samun gogewa mai kyau, wanda ke ci gaba da abin da ya faru da tunanin sa.

  • Farkon matakin ci gaban yaro yana halin da ikon tausayawa da tausayawa. Kruch zai iya tunanin kansa a shafin da ke rufe mutane.
  • Mataki na biyu yana da alaƙa da wayar da kai game da ji da motsin zuciyarmu. A farkon yara, yaro yana jin jin zafi a cikin faduwa ko cuta, lokacin da mahaifiyar ta yi tafiya wani wuri, amma har yanzu ba zai iya fahimtar motsin zuciyarsa ba kuma ko ta yaya ya bayyana su.
  • Aƙarshe, ana haifar da kai cewa wasu halayen da ake zargin suna ji. A wannan lokacin, ana bada shawarar yin watsi da maganganu daban-daban waɗanda suka faru tare da kewaye ko ma'adanan daga tatsuniyoyi, labarai, waƙoƙi, magunguna. Wajibi ne a tattauna abubuwan da suka faru, waɗanda mahalarta su iyaye ne ko yaro kansa.

Yana da matukar muhimmanci ga Kicker don shigar da tausayi, in ba haka ba zai yi girma da son kai, mutum mai numfashi. Kasancewar tausayin yara yana bawa yaro damar samun damar shiga cikin rukunin abokan aikin, aiki a cikin kungiya guda kuma samar da ilimi. Wani mutum mai rashin tausayi yana fahimtar abin da ke faruwa da sauran a yanzu. Idan wani yaro ya yi kuka ko tsoro, to yaya tausayawa suke so a gane shi cikin halin da ya sa, sannan kuma taimaka wa yaukumar. Samuwar tausayawa ya dogara da kwarewar da aka samu tare da manya na gogewa, gudummawar da ta haifar da yaron da kanta, da kuma daga halin sa.

Incration na halin hali tare da pomathia ana kiranta musamman a samartaka. An lura da halayyar matasa na matasa a mafi yawan choleric da meliciolics tare da low digiri na tausayawa.

Takaici a cikin yara: yadda za a ci gaba da tausayawa cikin matasa da zango? Sakamakon tausayawa da iyaye a kan yara da hade tare da yanayin hali 13318_3

Tushen ilimi

Ci gaban martani na yara kai tsaye ya dogara da shigarwa na iyaye. A sararin hali a cikin iyali ya bayyana a kan motsin yaron. Bayyanar ƙauna, tausayi, taushi da ƙauna bai isa ya haifar da tausayi na tausayawa ba. A cikin dangantakar dangi, ya zama dole a nuna samfurin bayyanar bayyanuwar. Dole ne yaran dole ne ya ga kulawa da hankali ga gidaje.

Rashin isasshen amsa mahaifiyarsa ko mahaifinsa zai iya birkishe har ma toshe aikin kayan aikin tausayawa. Yakamata manya ya kamata ya kula da yara a kan wasu motsin zuciyar mutane. A kan aiwatar da zamantakewa, iyayen da suke baiwa yaron umarnin farko game da: "Me ya sa ka tura yaron? Kun ji rauni lokacin da kuka faɗi! Gafarta wa yaron. "

Yaya za a tantance matakin?

Akwai dabaru daban-daban don gano matakin samuwar tausayawa cikin yara. Ga zakaran zango, masu fasaha na G. A. Uruntav da Yu. Ana amfani da Aphonkina. Ofayan dabarunsu yana nuna haifuwa na bayanan labarin. Da farko, yara dole ne su nuna yanayi daban-daban. Sannan an jefa su cewa yana jin kowane gwarzo na wannan labarin. A mataki na biyu, mahalarta sun nuna motsin rai daban-daban. Masanin kwararren tsarin binciken da aka samu, gano matakin samar da tausayawa ga kowane yaro.

Ganowar cikin Junchenchan makarantar makaranta ana aiwatar da shi tare da taimakon N. E. Hanyar, prass na nau'in "lokacin da mutum ya fusata a gabana, ni ..." Ko za ku iya kiran wanda ... ". Dan makaranta wanda ke da kuskuren ingancin mutum, ya karbi maki 1. Yaro tare da fahimtar rashin fahimta yana samun maki 2. Yara tare da bayyananniyar ra'ayi game da manufar an ba maki 3 maki.

Don gano matakin amsawa na matasa na matasa, tambayoyi yana buƙatar amsoshin gaskiya. Express dabaru I. Yusupova, V. Boyko sun shahara.

Takaici a cikin yara: yadda za a ci gaba da tausayawa cikin matasa da zango? Sakamakon tausayawa da iyaye a kan yara da hade tare da yanayin hali 13318_4

Yadda za a inganta?

Don samuwar wani jin zafi, masana ilimin halayyar mutum ba da shawara ta amfani da darussan daban-daban. A cikin shekarar farko ta rayuwar mutum, wani aiki mai amfani shine wasan boye da nema. Kroch koyaushe yana fuskantar kyawawan motsin zuciyarmu a gaban fuskar fuskokin iyaye bayan wani lokaci bayan bacewarsa. Wasan a cikin "Ku-Ku" yana taimaka wa jariri ya fahimci cewa tabbas iyayen za su bayyana a lokacin da ya dace. Daga shekara zuwa shekaru 3, ana bada shawara don tsokani yaro ya gano abin wasan yara da aka rasa. A lokaci guda, ya kamata a ba wasu tukwici ga jarirai: "Wataƙila, Teddy beyar yana zaune a ƙarƙashin gado ko ƙarƙashin tebur, amma ba zai iya samun hanyar daga can ba." Sannan jariri ya mai da hankalinsa ba wai kawai a kan kansa kawai ba, har ma don taimakawa manya, a karkashin jagorancin wanda ya sanya hannu da rashin amana ga kasashen waje.

Kafa daga masu zamba, za a iya saita martani don samun karbar lamba tare da wakilan Fauna. Pets suna taimakawa wajen haɓaka ma'anar nauyi da tausayawa daga ɗan. Daga shekaru biyar, yaron zai iya yin murmushi ta hanyoyi daban-daban. Tare da taimakon murmushi, kuna buƙatar nuna farin ciki a wurin taron aboki, don nuna goyon bayan abokin da ya faɗi cikin matsala, nuna tausayi ga mara lafiya. Masu ilimin halayyar dan adam suna ba da shawarar aiwatar da gaisuwa na asali. Misali, ana miƙa wa yaro idan ka sumbace shi a cikin wani kunshi, tare da uba - girgiza hannunka, tare da dan'uwanka - don rasa nores. Abokai na iya yin zina amfani da karimcin "bari biyar" ko iska ta sumbata. Ga 'ya'yan Preciool da shekaru, abu ne mai matukar muhimmanci a karanta tatsuniyar tatsuniyoyi cike da ji daban-daban, tattauna fasali da halayen jarumai. Wajibi ne tare da yaran don nemo ma'anar tatsuniya da kuma samun wani ƙarshe. Zauna yayin da kake karantawa, yi tambayoyi kamar "zai iya cin mutuncin nan na Ivanushka cin mutuncin, menene ake kira wawa?" Ko "abin da ke ji da Cinderella lokacin da ta motsa croupp?"

Motsa jiki "Ba da kalmar ƙauna" tana ba da shawara game da amsa ga yabo don faɗi magana mai kyau ga mai amfani. Tare da wannan aikin, yara suna koyon nuna amsa kuma gabatar da shi azaman kyauta ga mutane. Faɗa wa yaro game da yaran da aka bari ba tare da iyaye ba. Tare tattara kunshin don ɗaliban marayu. Ci gaban tausayawa a cikin matasa yana faruwa tare da dangantakar gaske tare da iyaye. Idan wannan lambar ta karye, wannan yanayin mummunan zai iya shafar da ruhun mutum.

Za a iya koyar da matasa ta hanyar jin tausayawa da fahimtar duniyar ruhaniya kawai tare da taimakon amana da abokantaka tare da shi. A wannan yanayin, zai yiwu a samar da tushe mai ƙarfi don mallakar omatpathia har tsawon rayuwar ku.

Takaici a cikin yara: yadda za a ci gaba da tausayawa cikin matasa da zango? Sakamakon tausayawa da iyaye a kan yara da hade tare da yanayin hali 13318_5

Takaici a cikin yara: yadda za a ci gaba da tausayawa cikin matasa da zango? Sakamakon tausayawa da iyaye a kan yara da hade tare da yanayin hali 13318_6

Kara karantawa