જો તમે તે સંગીતનાં સાધનોની સૂચિ બનાવવાનો પ્રયાસ કરો છો કે જેના પર સ્વતંત્ર રીતે રમવાનું લગભગ અશક્ય છે, તો વાયોલિન જો પ્રથમ નહીં હોય, તો પછી પ્રથમ સ્થાનોમાંથી એક. આ ચાર-બંડલવાળા ધનુષ્ય સાધનની ઘણી વધારે ઘોંઘાટ, જેણે ક્લાસિકલ સંગીતના પ્રેમીઓને સમજાવવા માટે તેમને સમજવા માટે એકદમ યોગ્ય તૈયારી વિનાના વ્યક્તિ છે.
રમત માટે તૈયારી
એક સાધન સાથે શિખાઉ વાયોલિનવાદક સંગીતકારની ગોઠવણ પણ હાથમાં વાયોલિન લેવા પહેલાં થોડો સમય અને વિશિષ્ટ કસરતોની જરૂર છે. તેથી, પ્રથમ પાઠ સાધન વગર અને ધનુષ્ય વિના પસાર થાય છે. શરૂઆતથી વિદ્યાર્થીને યોગ્ય રીતે ઊભા કરવામાં આવે છે, સરળ રીતે શ્વાસ લેવામાં આવે છે, શરીરના જુદા જુદા ભાગોને આરામ કરે છે, સ્વરમાં વધારો કરે છે, સુધારેલ મુદ્રા.
આ બધું પરંપરાગત કસરત તરીકે પ્રાપ્ત થાય છે, ઉદાહરણ તરીકે, એકસાથે વકીલ હાથથી આગળ વધતા હાઉસિંગ અને હાઉસિંગની કૂદકા અને ઢોળાવ અને તેમના સંપૂર્ણ રાહતથી પીંછીઓ અને ખાસ કરીને, વિદ્યાર્થીને ડાબા હાથથી સાધન રાખવા માટે વિદ્યાર્થીને તૈયાર કરે છે. માથા, રગ પર આંગળીઓની રચના, ધનુષ્ય સાથે હાથ. અને આવા દરેક કસરતને ચોક્કસ પરિણામ છે, સ્નાયુ મજબૂતીકરણ, તાણ દૂર કરવું, પોઝિશનિંગ, શરીરને નિયંત્રિત કરવાની ક્ષમતા.
બધા વિદ્યાર્થીઓ માટે વાયોલિન રમત સ્થાયી સ્થિતિમાં થાય છે, અને શરીરના વજન બંને પગ પર સમાનરૂપે વિતરિત થવું આવશ્યક છે.
પરંતુ તેનો અર્થ એ નથી કે બધા વર્ગો શિખાઉ આવા ફ્રોઝન રેકમાં ખર્ચ કરે છે. સમયાંતરે, તે આરામ કરવાની તક આપવા માટે એક પગથી બીજામાં વજનના ભાગને સહેજ ખસેડી શકે છે.
જો કે, આ સ્પષ્ટ ક્રિયા હોવી જોઈએ નહીં કે જે એવું લાગે છે કે સંગીતકાર સ્વિંગિંગ લાગે છે. પરંતુ સ્થિરતા સારી વસ્તુ તરફ દોરી જતું નથી: પગ કચડી નાખવામાં આવે છે, શરીરની એકંદર વોલ્ટેજ થાય છે, હાથ તેમની સ્વતંત્રતા ગુમાવે છે, આંગળીઓ આજ્ઞા પાળતી નથી. આ બધું જ પ્રથમ પાઠથી ટાળવું જોઈએ.
વાયોલિનને ઢાંકણમાં ગ્રીડના તળિયે ડાબે રાખવો જોઈએ, જે તેને અનુક્રમણિકા અને અંગૂઠો વચ્ચે મૂકીને. ડાબા હાથની બાકીની આંગળીઓની રચના પરના પહેલા પાઠમાં, તમારે ઉપયોગ કરવાની જરૂર નથી, કારણ કે તમારે પ્રથમ રમત ટૂલને કેવી રીતે યોગ્ય રીતે મૂકવું તે જાણવાની જરૂર છે. આ કરવા માટે, તે પ્રેક્ટિસ કરવું જરૂરી છે, સાધનને ઘણી વાર પસંદ કરો અને ડાબા કોલર પરના ટેકા સાથે રમતની સ્થિતિમાં તેને લાગુ કરો. પાછળથી, તમે ઇન્ડેક્સ અને થમ્બ્સ વચ્ચેની ગરદનની ઊંડાઈને બદલવા માટે ઘણી કસરત કરી શકો છો, જે તેમની વચ્ચેની અંતરને ઘટાડે છે. તે યાદ રાખવું જરૂરી છે: આંગળીઓએ ગરદનને સંકુચિત કરવું જોઈએ નહીં - આ ફક્ત એક ગરદનને સરળતાથી "લોજ" માં સ્થિત હોવું આવશ્યક છે.
રમત માટે સાધનની સ્થિતિ માટે, તે સંગીતકારના ડાબા ક્લેવિકલના ક્ષેત્રમાં આરામ કરશે, જે ચીનને સહેજ વલણ ધરાવે છે અને રુટવાળા માથા ધરાવે છે. અભ્યાસની આંખો ગરદન પર નજર રાખવી જોઈએ, અને ડાબા હાથ એક ગંધની નીચે ગોઠવશે, જેથી આંગળીઓના ગાદલા તેમને લંબચોરસ સ્થાને ગોઠવણ કરી શકે. બ્રશ ફોરઅરમ (તેમની ધરી એકીકૃત) એક ચાલુ છે. સાધન સાથે યોગ્ય સ્થિતિને કાર્ય કરવા માટે, ઇચ્છિત અને આરામદાયક વિકલ્પ સુધી કદાચ થોડા સમય ચૂકવવા માટે પણ આવશ્યક છે. તે પછી, તમે વલ્ચર પર આંગળીઓની રચના પર આગળ વધી શકો છો.
તે જ સમયે, તમે ધનુષ પકડવા માટે તૈયાર કરી શકો છો. પ્રથમ તમારે પરંપરાગત પેંસિલ સાથે પ્રેક્ટિસ કરવાની જરૂર છે, તેના પર આંગળીઓ મૂકીને નીચે મુજબ છે:
- માયસિનેટે પેંસિલને ફક્ત ટીપની ચિંતા કરે છે;
- ઈન્ડેક્સ - બીજા ફોલેન્ક્સની મધ્યમાં;
- મધ્યમ અને અનામી તેમની વચ્ચે મહાન સગવડ સાથે સ્થિત છે;
- અંગૂઠો તળિયે છે - તેનાથી વિપરીત, ક્યાં તો અનુક્રમણિકા અથવા સરેરાશ, અથવા અનુક્રમણિકા અને મધ્યમ (સૌથી આરામદાયક સ્થળ શોધો).
જ્યારે, છેલ્લે, તમારી બધી આંગળીઓને સમાવવા માટે અનુકૂળ સ્થાનો મળી આવશે, માનસિક રૂપે આ સ્થિતિને ઠીક કરવી જરૂરી છે, અને પછી અસંખ્ય પુનરાવર્તન દ્વારા તેને બહાર કાઢો. આગલું પગલું ધનુષ્ય પર સંવેદનાઓ અને વર્કઆઉટ ખસેડવા છે.
જેમ ઉપર લખેલું છે તેમાંથી જોઈ શકાય છે, વાયોલિનવાદના મોડ્યુલેશનને તેના પોતાના પર માસ્ટર કરવું મુશ્કેલ છે - આ એક શિક્ષકની જરૂર છે જે પદ્ધતિશાસ્ત્ર જ્ઞાન ધરાવે છે અને ભવિષ્યના સંગીતકારની સીધી રમત ટૂલની તૈયારીને સ્વીકારે છે.
મોટાભાગના વિદ્યાર્થી પણ ઉચ્ચ ગુણવત્તાની તાલીમ માર્ગદર્શિકાની હાજરીમાં, જેમાં આ તકનીકો અને કસરત રજૂ કરવામાં આવે છે, તેના તમામ પ્રયત્નો સાથે, તેઓ બધી સંવેદનાને યોગ્ય રીતે અનુભવી અને મૂલ્યાંકન કરવા માટે સક્ષમ હોવાનું સંભવ છે, કારણ કે તે સિદ્ધાંતમાં શું જાણતું નથી તેઓ ખરેખર જોઈએ.
મુખ્ય સ્ટ્રોકનું વિહંગાવલોકન
ભાવિ વાયોલિનવાદકને વાયોલિન રમવાની મુખ્ય કામગીરી કરતી તકનીકો જાણવાની જરૂર છે, જેને સ્ટ્રોક્સ કહેવામાં આવે છે. તે બધાને સાધનની ધ્વનિને સ્વચ્છ, અભિવ્યક્ત, સિંગલ બનાવવા માટે બનાવાયેલ છે. અને આ પસંદગીની ભૂમિકામાં જમણા હાથની તકનીક ભજવે છે, જે ધનુષ્યનું સંચાલન કરે છે. ધનુષ આ સાધન પર ધ્વનિ પુનઃપ્રાપ્તિનો મુખ્ય ઉપાય છે (જેમ કે, તેમ છતાં, અને રીસના જૂથને કોઈપણ અન્ય સંબંધિત).
આ કિસ્સામાં, અલબત્ત, ડાબા હાથના મૂલ્યને ઓછો અંદાજ આપવાનું અશક્ય છે, જેની આંગળીઓ અવાજની ચોકસાઈ માટે, સમાન શુદ્ધતા અને ટર્બ્રે માટે જવાબદાર છે. આ ઉપરાંત, ડાબા હાથની આંગળીઓ ફક્ત ચોક્કસ તકનીકી સ્ટ્રૉકના પ્રભાવમાં ભાગ લેતી નથી, જે બંને હાથની સારી રીતે સંકલિત કાર્યનું પરિણામ છે, પરંતુ મુખ્યત્વે તેમની પોતાની કામગીરી કરતી તકનીકો માટે પણ તેનો જવાબ આપે છે. રોલ ચોક્કસપણે મુખ્ય અથવા "સોલો" પણ છે, જેમ કે વિબેટા પ્રદર્શન.
વાયોલિનવાદીઓ માટે મુખ્ય તકનીકી સ્ટ્રૉક છે:
- લેટોટો (ઇટાલથી. લેટોટો);
- ડિટર (ફાધરથી).
શરૂઆતના લોકો માટે, આ તકનીકોને અનાજની તકનીકમાં વાયોલિન સાથે વધુ વિગતવાર સમજાવવું જરૂરી છે.
લેગટો
બારકોડ લેટોટોનો અર્થ એ છે કે ધનુષ્યની સતત ચળવળ દ્વારા એક બાજુઓમાંના એકમાં ઘણાં અવાજોનો એક સુસંગત નિષ્કર્ષણ. નોંધો માં, બે અથવા અવાજોના જૂથના જોડાયેલા અવાજ (તે, લેટોટો) લીગ દ્વારા સૂચવવામાં આવે છે (જૂથની છેલ્લી નોંધ સાથે પ્રથમ કનેક્ટ થતી આર્ક્યુરેટ લાઇન):
ટેસ્ટા
આ તકનીક, તેનાથી વિપરીત, ધનુષ્યની હિલચાલની ફરજિયાત શિફ્ટ બાજુથી અલગથી દરેક નોટને કાઢે છે. પરંતુ સ્ટ્રિંગમાંથી ધનુષ્યનો ધનુષ્ય એ ન હોવું જોઈએ કે અવાજો અન્ય આર્ટિક્યુલેશન બાર પર ન હોવાનું જણાય છે, જેને "સ્ટિકકોટો" કહેવાય છે. વલણનો રિસેપ્શન એ શબ્દમાળાથી પ્રવાહીને કારણે ધનુષ્યની દિશામાં પરિવર્તનની તીવ્રતાને સરળ બનાવે છે.
તે મ્યુઝિક લેટરમાં સૂચવવામાં આવે છે, આ બારકોડને નોંધો / નીચે નોંધ (અથવા સ્ટેન્ડ આઉટ નહીં):
તે શરૂઆતના લોકો માટે અને સ્ટ્રોકના આવા જૂથો માટે પ્રકાશિત થવું જોઈએ:
- રિપલ, જેમાં stakkato (ઇટાલિયન. સ્ટે ractato) અને માર્ટ (એફઆર. માર્ટલે) સમાવેશ થાય છે;
- જમ્પિંગ: સ્પેકકાટો (ઇટાલિયન. સ્પિકકાટો) અને સોથી (એફઆર. Sautillé).
નામવાળી રિસેપ્શન્સ નીચેની આકૃતિમાં અન્ય સ્ટ્રોકમાં મળી શકે છે:
રિપલ અને જમ્પિંગ સ્ટ્રૉક એ હકીકતથી અલગ છે કે જ્યારે પ્રથમ (સ્ટેકટો, માર્ટલ) ધનુષને અટકાવીને અવાજો વચ્ચે વિરામ છે, પરંતુ પછીથી સ્ટ્રિંગમાંથી ભંગ કર્યા વિના, અને બીજું (સ્પિકકાટો અને અલ્ટીમ) ની જરૂર છે ધનુષ દૂર.
કોઈપણ સ્ટ્રૉકના પ્રદર્શનની ઘોંઘાટ સાથે, વિદ્યાર્થી ધીમે ધીમે પરિચિત થાય છે, પરંતુ તે સંબંધિત કસરતો પર ફરજિયાત વ્યવહારુ કાર્યની જાણ કરે છે.
આગળ, અમે વાયોલિન પર ડાબે અને જમણે હાથે રમવા માટે કેવી રીતે જરૂરી છે તે વધુ વિગતવાર ધ્યાનમાં લઈશું.
વિવિધ હાથ કેવી રીતે રમવું?
એક જ સમયે બંને હાથ સાથે રમવાનું પહેલાં, તમારે હાથની ક્રિયાઓ અલગથી શીખવી જોઈએ. અને તમારે જમણા હાથથી પ્રારંભ કરવાની જરૂર છે, કારણ કે તે તેમાં છે કે વાયોલિન પર અવાજની વસૂલાતનો મુખ્ય ઉપાય ધનુષ્ય છે. તમે તમારા આંગળીઓને તમારા જમણા હાથથી પણ રમી શકો છો, પરંતુ ફક્ત કહેવાતા પિઝિકોકટો રિસેપ્શન. અને તેનો ઉપયોગ આ સંગીતનાં સાધન પર ભાગ્યે જ થાય છે.અધિકાર
શિખાઉને યોગ્ય ધનુષ રાખવા માટે શીખવાની તૈયારીના સમયગાળામાં પણ શીખ્યા, જે ઉપર વર્ણવવામાં આવ્યું હતું. હવે તમારે ડાબા હાથની આંગળીઓની ભાગીદારી વિના ખુલ્લા શબ્દમાળાઓમાં ચળવળની તકનીકને માસ્ટર કરવાની જરૂર છે.
નીચે આપેલા ટેક્સ્ટની સારી સમજણ અને સંમિશ્રણ માટે, વાયોલિનની છબી અને તેમના મુખ્ય ભાગોના નામ સૂચવે છે તે સૂચવે છે:
આ ડ્રોઇંગ શિખાઉ સંગીતકારને પ્રથમ કસરત ચલાવતી વખતે યોગ્ય રીતે ધનુષ્ય મૂકવામાં મદદ કરશે.
ધ્વનિ પુનઃપ્રાપ્તિ માટે ધનુષ કેવી રીતે મૂકવું તે ધ્યાનમાં લો.
- ધનુષ એ વલણમાં લંબાઈમાં સ્ટ્રિંગ પર સ્થિત છે.
- વધુમાં, તે સાધનની ટોચની ડેકની સમાંતર છે.
- શરૂઆતના લોકો માટે, સ્ટ્રિંગ પર ધનુષ્યની પ્લેસમેન્ટ સ્ટેન્ડ અને વાયોલિન ગલ્ચર વચ્ચે મધ્યમ છે.
આ સ્થિતિ સંપૂર્ણપણે વાયોલિનવાદક લિન્ડસે સ્ટર્લિંગની નીચે દર્શાવેલ છે:
સૌ પ્રથમ તમારે ધનુષ્યને પૅડથી મધ્યથી મધ્યમાં રાખવાનું શીખવું જોઈએ. તે જ સમયે, હાથ કોણીમાં વળેલું છે, ખભા અને accrete કોણ વચ્ચે બનાવે છે, બ્રશ સહેજ વળાંક પણ છે, જે શબ્દમાળાઓ ઉપરની સ્થિતિમાં છે. ધનુષ્ય તેના માથા પર જોઇએ, બ્રશ સીધા જ આવશે, અને કોણી દોષિત છે.
તેથી એક પંક્તિમાં થોડા પાઠનો ઉપયોગ કરો:
- દરેક ખુલ્લી સ્ટ્રિંગ પર ચળવળ અને ધ્વનિનો અભ્યાસ કરવા માટે લાંબા નોંધો, પ્રથમથી શરૂ થતાં;
- મોનિટરિંગ એલ્ગોરિધમ એ છે: પ્રથમ પેડથી મધ્યમાં (ધનુષ્યના તળિયે) અને પાછળથી, પછી મધ્યથી નીચેથી માથા (ધનુષ્યનો ઉપલા ભાગ) અને પાછળથી, અને ધનુષ્યની માલિકીના નક્કર એસિમિલેશન પછી તેના વ્યક્તિગત ભાગોમાં, તમે ધનુષની બધી લંબાઈની વિશાળ હિલચાલ શરૂ કરી શકો છો (પરંતુ પહેલા, મધ્ય ભાગમાં ફરજિયાત સ્ટોપ સાથે).
રમતના સાધનોના વિકાસ દરમિયાન, અવાજોની સુંદરતા અને અભિવ્યક્તતા, તે જ સમયે તાલીમ અને શ્રવણ સંવેદનાને શોધવાની જરૂર છે.
લેવા
ધનુષ્ય માસ્ટરિંગના સમયગાળા દરમિયાન ડાબા હાથ વિશે ભૂલી જવાની જરૂર નથી. પ્રારંભિક કસરત ફિંગર માટે ગ્રિફના મનસ્વી સ્થાનોમાં આંગળીઓ માટે ચાલુ રાખવું જોઈએ, પરંતુ તે જ સમયે ધનુષ્યનો ઉપયોગ કરી શકાતો નથી. સ્ટ્રીંગ્સ પર આંગળીઓના એક પ્રોડક્શન્સમાં યોજના અનુસાર ડબલ ઉમેરો:
- આંગળી 1 અને 2 એકસાથે તે જ સ્ટ્રિંગ પર તેના પર પ્રકાશ સ્પર્શ સાથે મૂકે છે, અને પછી તાણ વગર, તેનાથી બહાર નીકળે છે;
- પછી ફિંગર 2 અને 3 સાથે બરાબર તે જ કરવામાં આવે છે;
- હવે આંગળીઓ 3 અને 4 સાથે.
જ્યારે આંગળીઓ સંપૂર્ણ માપમાં શબ્દમાળાઓને અનુભવે છે, ત્યારે તમે ગલ્ચર પર સ્ટ્રિંગ્સનો એક જ પ્રેસ લઈ શકો છો, અને પહેલાથી ચોક્કસ ધ્યેય સાથે, ઉદાહરણ તરીકે, આંગળી 1 ચોથા શબ્દમાળાને દબાવશે, અને આંગળી 2 એ ત્રીજો છે, પરંતુ થોડું ગંધ ઉપર. આ સમયે, તમે વાયોલિનની સિસ્ટમ શીખી શકો છો.
ધ્વનિ સાથે રમત પહેલાં ડાબી બાજુના કામની તૈયારીમાં અંતિમ કસરત એ તમામ આંગળીઓનો એક સાથે વિવિધ શબ્દમાળાઓમાં એકસાથે પ્લેસમેન્ટ છે.
ઉપયોગી કસરતો
વાયોલિન પર પુખ્તો અને બાળકોની તાલીમ ચોક્કસ પ્રોગ્રામ્સ પર થાય છે, જે વધુ અલગ નથી. પરંતુ પુખ્ત વયના લોકો માટે, એક પાઠ 2 અને 3 ગણા વધુ (1.5 કલાક સુધી) હોઈ શકે છે.
બાળકોને અડધા કલાકથી વધુ જોડવાની ભલામણ કરવામાં આવતી નથી.
પુખ્ત વયના લોકો તેમને શીખવા સાથે બંને હાથની એકસાથે પાઠ શરૂ કરવા માટે વધુ સારા છે: પ્રથમ ચડતા ચળવળમાં, અને પછી - સંપૂર્ણ (ઉપર અને નીચે). બાળકો બાળકના ગીતો શીખવા માટે વધુ રસપ્રદ છે. બાદમાં કેટલાક ઉપયોગી કસરતો:
ડાબા હાથના appliqué સાથે પુખ્ત વયના લોકો માટે ગામા:
ભલામણ
વાયોલિન રમત શીખવતી વખતે કેટલાક પ્રારંભિક ઘોંઘાટ સમજી શકાય છે.
- સાધન ડાબી કી પર સ્થિત હોવું જોઈએ, ખભા પર નહીં.
- વાયોલિનના ડેક હેઠળ ઓશીકું અસ્તર ખરાબ ઉકેલ છે. વાયોલિનનો અવાજ વધુ ખરાબ થાય છે. પરંતુ ઘરના કબજા માટે તે લાંબા સમય સુધી રીહર્સલ્સમાં ખૂબ સારું રહેશે.
- કુશળતા શીખો, ધીમી ગતિએ, ધ્વનિ અને લયનું વિશ્લેષણ અને સુધારવું. યોગ્ય અનુભવ વિના ઉતાવળ કરવી કેટલાક અવાજોની "ગળી જવા" તરફ દોરી જાય છે.
- ધનુષ્યને સ્ટ્રિંગ પર મૂકવું જરૂરી નથી - તે માત્ર એક ધનુષ્ય અવાજ કરવો જોઈએ.
- તમારે ફક્ત ધનુષ્ય દબાવવાની જરૂર છે જ્યાં સંગીતકાર કલ્પના કરવામાં આવે છે, ઉદાહરણ તરીકે, કેટલાક સ્ટ્રોક કરતી વખતે.
શા માટે આ કરવામાં આવે છે અને શા માટે તે સંપૂર્ણ સમજણ સાથે રમતની તકનીક પર શિક્ષકની સૂચનાઓનું પાલન કરવાની જરૂર છે. કેટલાક શંકા હેઠળ, માસ્ટર્સને પૂછવું વધુ સારું છે, તે કાર્યનો હેતુ અને ઉપયોગ શું છે.
