Unha persoa non pode vivir sen ningún cariño. Polo tanto, os expertos sempre fixeron atención a este aspecto das relacións interpersonales e estudaron. Polo tanto, houbo unha teoría de anexos.
A teoría de Bowlby confirma que todos os compoñentes necesarios que axudan a unha persoa no futuro están debidamente desenvolvidos, forman en infancia. Para explorar este problema con máis detalle, cómpre familiarizarse coa seguinte información.
Historia da aparición
A teoría do afecto definiu a John Bowlby. Foi el quen tomou esta pregunta, porque era un psicoanalista que explorou a relación entre pais e fillos. O fundador da teoría presentou a idea de que cando se separou co seu pai, o neno fai chorar. E tales accións son un mecanismo evolutivo. D. Bowlby desde a infancia distinguiuse cunha gran intelixencia. Non é de estrañar que fose adestrado na escola para nenos dotados, e un pouco máis tarde se interesou seriamente pola psicoloxía.
Comprender o desenvolvemento dunha persoa, traballou moito en institucións educativas onde os nenos desfavorables foron adestrados. Con base en longas observacións, o autor da teoría concluíu: Os nenos que non tiñan unha estreita conexión cos seus pais, moitas veces na idade adulta comezaron a sufrir problemas psico-emocionais. O autor da teoría descubriu: a comunicación "nai e do neno" é o principal principio para a educación dunha persoa completa. Bullby argumentou que o comportamento dunha persoa depende directamente de que ambiente creceu.
Este principio ten unha base. Foi colocada de volta na antigüidade. Por exemplo, as primeiras persoas foron realizadas polos grupos para protexer contra o ataque de depredadores. Por suposto, os seus fillos estaban preto. Os participantes desta comunidade presentaron certos sons que realizaron no papel dos sinais. Posteriormente, a xente desenvolveu un certo comportamento que axudou a sobrevivir.
Certos sinais non estiveron indo en calquera lugar e no noso tempo. Por exemplo, hai un sinal importante: isto está chorando a un neno. Se o neno está chorando, dá a coñecer aos adultos que molesta algo: ten medo, sente dor, etc. Este sinal suxire que o pai debe chegar ao rescate. Unha vez máis, cando un neno sorrí, dá un sinal que estaba satisfeito. Pai, experimentando amor por Chad, quere estar preto. Goza dunha intimidade.
O psicoanalista talentoso presentou as etapas do desenvolvemento do apego do neno. Así, ao comezo da vida, a reacción social do bebé é ilexible. O neno sorrirá a calquera adulto e chorar, se un adulto desaparece del por un tempo. Por 6 meses, o neno comeza a recoñecer persoas próximas. A continuación, o bebé comeza a facer un seguimento de onde está o seu pai. Tamén pode recoñecer emocións e despois intenta ser tomado en adultos o seu comportamento.
Este comportamento é prácticamente diferente do comportamento dos animais novos. Polo tanto, Bowlby usou os termos como o instinto ou a imprinting. O neno depende dos pais. Con esta conexión, a sociedade humana non puido desenvolverse. Mary Einsworth é un psicólogo estadounidense-canadense. Ela presentou ao mundo a mesma teoría que D. Bowlby.
Non obstante, Einsworth foi máis aló dos seus estudos, ofrecendo unha versión máis expandida, que proporcionou o estudo do comportamento non só aos nenos, senón tamén aos adultos.
Fondos de desenvolvemento
A teoría do apego foi antepasado. É por iso que está baseado en certas conclusións que se fixeron anteriormente. Por exemplo, Sigmund Freud considerou a neurosis dos adultos deste xeito: primeiro centrouse no problema nunha idade madura e só entón construíu unha conexión cos nenos. Bullbie ensinou aos seus seguidores a construír unha liña de problema psicolóxico a partir de abaixo. Determinou que todas as complicacións xorden na infancia, e despois desenvolven e fanse notables.
Boblby confiou sobre tal factor: o apego de pais e nenos desempeña un papel enorme no bo desenvolvemento do home. A nai eo pai para un neno non son só a satisfacción das súas necesidades fisiolóxicas (comida, coidado, etc.), pero tamén en contacto co mundo. Bowlby considerou a adaptación do neno ao ambiente externo como o aspecto principal do seu desenvolvemento. Sen unha nai, tal adaptación será defectuosa. Mesmo no mundo moderno, o bebé crecendo sen nai e sen seres queridos pode perecer. Se tomas como teoría da teoría do apego, é bastante relevante sempre e en todo momento. Para un neno, os adultos sempre se atenden ao seu carón. Polo tanto, case todos os nenos adhírense a unha estratexia de comportamento, o que lles dá a oportunidade de atraer a atención dos adultos. É por iso que os nenos a miúdo choran, caprichosos, sorrir ou coller a man.
Con base nestas observacións, Bowlby creou a teoría do afecto, o que suxire que o neno pode servir a un sinal adulto e un adulto pode satisfacer as necesidades do neno. Así é como se constrúe a forte relación entre dous temas.
Co descanso de tal conexión, o neno sentirá un medo permanente de vida e soidade. Como resultado, a súa psique será desenvolvida incorrectamente.
Páxinas de anexos en nenos
Os hábitos emocionais dos nenos xorden cedo. Eles inflúen no noso desenvolvemento adicional e como estamos a comezar a comunicarse coas persoas. Unha vida humana adicional está influenciada polos tipos de anexos: un patrón de apego seguro, un patrón de anexo de forma de evitación, etc. Considere este problema con máis detalle.
- Se o neno sente un soporte integral para un adulto, ten un apego seguro. Esta liña de comportamento permite que o neno se desenvolva rapidamente. Non ten medo de estudar o mundo. A proximidade coa xente adulta dálle pracer.
- Un anexo non seguro (eliminado) aparece nun neno cando non sente comentarios cun home adulto. Como resultado das súas necesidades quedan insatisfeitos. Aos poucos, o neno comeza a entender que a súa posición é indiferente ás persoas adultas. En definitiva, é forzado a adaptarse á situación. Comeza a suprimir a necesidade de amor e coidado.
- Afección inqueda e insegura ocorre se o neno a miúdo ten emocións negativas: celos, ansiedade, etc. Entón o neno comeza a eliminar os adultos, para non ser dependente deles. Como resultado, a soidade chega. O neno entra nos seus sentidos e afecta mal o seu desenvolvemento.
- Aínda hai un anexo ansioso. Xorde que un adulto pertence ao neno que é rudo, entón con tenrura, é indiferente. Neste caso, o neno está obrigado a defenderse, xa que non espera por un adulto. Ademais, teme. Polo tanto, estes nenos teñen medo de todos. Están molestos se os pais saen e están molestos cando son devoltos.
- O anexo de alimentación ocorre cando o neno suprime os seus sentimentos. Este neno non está esperando por axuda dun adulto e non espera a súa aprobación. Normalmente, estes nenos están intimidados e listos para soportar burla por adultos.
As fases principais do estado do neno
Os conceptos básicos da teoría son que o neno está experimentando unha necesidade instintiva de quedarse xunto a unha persoa adulta. Esta necesidade é colocada desde o nacemento. Sen iso, é imposible sobrevivir, xa que o contacto perdido é unha destrución. Así, considere os momentos principais do estado do neno desde o seu nacemento e nos momentos do seu desenvolvemento.Fase 1.
Comeza co nacemento. En primeiro lugar, o bebé escoita a voz dun adulto e inconscientemente sorrí. Entón aparece un sorriso cando ocorre unha voz familiar. En 5-6 semanas de nenos adquiren a capacidade de sorrir a forma dunha cara dunha nai. Así que mostran o seu amor.
Bullby argumentou que un sorriso únese a un adulto ao bebé. Tirando tamén se refire aos lazos adultos. O choro tamén é capaz de reunir adultos e nenos. Ademais, o neno está inconscientemente agarrado a un adulto ou agarra-lo: el tira polo seu cabelo, etc.
Ademais, os bebés do nacemento tamén están dotados de reflexos de busca e succión. Así que se proporcionan de acceso á comida.
Fase 2.
A partir de 3 meses, as reaccións dos nenos fanse máis selectivos. Agora o sorriso pode ser dirixido a un ser querido. Así, pódese argumentar que os nenos recoñecen caras familiares. Son fácilmente responsables a aqueles adultos que estean con eles en estreito contacto.Fase 3.
A partir de 6 meses, o anexo realízase activo. O neno esténdese á nai e chorando cando sae da sala. Mostra a alegría da reunión coa súa nai. En 8 meses, o neno pode arrastrarse detrás dun home adulto. Ademais, o bebé non só monitorea a ubicación da nai ou do pai, senón tamén intentando explorar o mundo ao redor. Tendo conseguido un ano de idade, o neno comeza a preocuparse cando un adulto déixao por un tempo.
Fase 4.
Crese que neste momento a infancia remata. O neno xa está empezando a realizar a súa necesidade dun titor. Polo tanto, segue adultos, pero máis como socio. A continuación, o neno actúa segundo a súa idade. Por exemplo, os adolescentes intentan fuxir da dominación parental. Os adultos case sempre volven aos pais en períodos difíciles de vida. As persoas maiores dependen dos mozos.
Resultado: Bullbi afirmou que ao longo da vida, unha persoa intenta preservar o apego aos seus seres queridos. Empuxa o seu medo a quedar só.
Adxunto de adultos
En tal factor, as relacións están entrelazadas, a educación da xeración máis nova, así como o amor e ata a separación. O estilo de anexo que se colocado na infancia reflíctese directamente no tipo de apego na vida adulta dunha persoa. Entón, considere esta pregunta con máis detalle e lista diferentes modelos de afecto.
- Se os suxeitos adultos están satisfeitos coa súa posición na sociedade, as relacións de relación persoal, entón este tipo de apego chámase fiable. Estas relacións proporcionan a honestidade, o apoio entre si e os sentimentos emocionais profundos.
- As persoas que teñen todos os seus arredores a distancia teñen un anexo alarmante evitando. Non queren entrar en relacións, xa que cren que lles impide que se movan. Estas persoas están emocionalmente pechadas e intentan preservar a súa independencia.
- Hai persoas que están en comunicación pouco fiable cos seus socios e co mundo exterior. Estas entidades teñen un anexo estable alarmante. Requiren atención e amor. Individuos desta Directividad de Picky, celosos e poden impoñer os seus problemas a outras persoas. Tal comportamento que repeler os socios potenciais.
- As persoas que temen que os seus propios sentimentos se relacionen coas personalidades que evitan a xente por mor do medo inxustificado. Tales entidades padecen o seu propio humor imprevisible. Esténdense para achegarse a un compañeiro e ao mesmo tempo con medo deste achegamento. Polo tanto, as súas relacións saudables con outras persoas son reducidas a case cero.
Teña en conta que estes tipos de anexo indican que hai un certo comportamento que é característico dunha ou outra persoa. Non obstante, describa a persoa deste xeito non funcionará.
¿É posible cambiar o tipo de anexo?
Os científicos realizaron investigacións e fixeron tal suposición: na formación de anexo, os compoñentes xenéticos desempeñan un papel importante. Os xenes que poden codificar a dopamina e os puntos de serotonina afectan a formación do tipo de anexo. Por exemplo, poden afectar a formación de tipo alarmante e alarmante de anexo. Antes de facer unha pregunta, unha persoa pode cambiar o tipo de anexo ou non, ten que prestar atención á seguinte información. Durante moito tempo, os investigadores estadounidenses observaron un gran número de persoas. Como resultado, descubriron que no 80% destas persoas o tipo de apego non é capaz de sufrir cambios.
Deste xeito, podemos concluír que no home o tipo de apego está colocado na infancia. É por iso que a maioría dos modelos de relacións son moi sostibles. Un home na infancia recibe certos hábitos. E a liña do seu comportamento e as súas características de carácter están formadas co seu desenvolvemento. E se o neno crece nun ambiente normal, entón os seus trazos de carácter e a liña de comportamento permanecerán dentro do rango normal.
Non obstante, algunhas persoas poden cambiar os seus hábitos ao longo da vida. Isto significa que son capaces de cambiar a súa aproximación ás relacións interpersonales. En definitiva, esa persoa pode cambiar o tipo de anexo. Ademais, algúns métodos de psicoterapia poden dirixir a unha persoa a través da outra forma de desenvolvemento. Isto significa que o tipo de anexo que tamén pode cambiar. Estas técnicas inclúen a terapia de gestalt, a terapia orientada a persoal, etc.
